【必備】關(guān)愛的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的關(guān)愛的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛的作文 篇1
如果心靈是一座花園，那么關(guān)愛就是滋養(yǎng)花朵的陽光；如果心靈是一塊草地，那么關(guān)愛就是滋養(yǎng)小草的肥料。我們都需要關(guān)愛。其實(shí)，關(guān)愛無處不在，它就像一雙隱形的翅膀，默默守護(hù)著我們健康成長，它需要我們細(xì)細(xì)品味，才能發(fā)現(xiàn)。每當(dāng)我看見媽媽手上的那塊疤，我就會(huì)想起那一個(gè)炎熱的下午……
那天，我由于作業(yè)太多，而感到煩躁，頭上就像有把澆不滅的火苗，怎么噴也噴不滅。這不，我又對媽媽“發(fā)號施令”了：“媽媽，我要吃餃子，鮮肉的！”媽媽聽了，趕緊放下手中的活，出去買鮮肉和面皮去了。不一會(huì)兒，媽媽跑回來了，只見她汗流浹背，一回到家便馬不停蹄。她拿著菜刀，“噠噠噠”迅速把鮮肉砍成了肉泥，“媽媽，肉泥要粉一點(diǎn)！”我朝著媽媽大叫了一聲，媽媽漫不經(jīng)心的“嗯”了一聲。過了一會(huì)兒，“噠噠噠”的聲音消失了，代替它的是隨后傳來的尖叫聲，“媽媽，你怎么啦？”我立刻去廚房。媽媽似乎怕我看見，想遮掩什么，把手藏在身后，可眼尖的我還是看到了滴在地上的鮮血，“媽媽，你怎么切到手了，哎呀，我去拿創(chuàng)口貼！”媽媽沒辦法，只好讓我?guī)退N上�？粗鞘軅氖种�，我心似乎有千萬根針扎著，很難受。這天中午，我就吃到了新鮮可口的餃子，我覺得這是我吃到過的最好吃的餃子，熱淚卻在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒……
晚上，正當(dāng)我要休息的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)書房還亮著燈，我忍不住好奇，去看了一眼，可真是不看不知道��！我驚呆了，望著媽媽在寫食譜，兩行熱淚順著臉頰流到下巴，一股暖流早已悄悄的涌上心頭……
媽媽的關(guān)愛就是一束收藏在餃子里的溫暖的陽光，每當(dāng)我難過、失落的時(shí)候，那束光就會(huì)悄悄地照進(jìn)我的心房，帶給我無限溫暖和安慰。
關(guān)愛的作文 篇2
同學(xué)們、老師們：
今天，被侵占了四個(gè)多世紀(jì)的澳門，終于以和平的方式回到了偉大祖國母親的懷抱。這是中國人民的大喜事，是全世界華人的大喜事，也是全世界愛好和平的人民的大喜事。
四百多年來，中國人民曾經(jīng)為收復(fù)澳門作過英勇頑強(qiáng)、不屈不撓的斗爭。但是，由于清朝政府、北洋軍閥、政府的軟弱、腐朽、愚昧，由于國家的分裂、政局的動(dòng)蕩，由于中國的'落后、封閉、貧弱，這些斗爭都失敗了。
1949年中華人民共和國的成立，開辟了中國歷史的新紀(jì)元，最終結(jié)束了列強(qiáng)對中國的統(tǒng)治。建國后特別是黨的十一屆三中全會(huì)后實(shí)行的改革開放，使我國國力大增，國際地位日益提高，為香港和澳門的回歸奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今昔對比，明顯地反映出我國在兩個(gè)不同時(shí)代的兩種截然不同的命運(yùn)。
在此揚(yáng)眉吐氣、舉國歡慶澳門回歸的日子里，我們青少年更應(yīng)當(dāng)牢記住歷史的教訓(xùn),刻苦頑強(qiáng),努力拼搏，學(xué)好文化專業(yè)知識，培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要的各種能力，以更加昂揚(yáng)向上的姿態(tài)，迎接中國歷史的新曙光，跨入充滿挑戰(zhàn)和希望的新世紀(jì)。
關(guān)愛的作文 篇3
雨水順著雨傘上的一個(gè)小洞上，像沙漏似的，一滴滴地滴在了我身上，但還快，就沒了，我轉(zhuǎn)身一看，原來媽媽把雨傘的小洞轉(zhuǎn)到了她身上了。感受著媽媽的關(guān)愛，我心里暖暖的。
記得那個(gè)悶熱的下午，媽媽送妹妹去體育館后，又陪著我準(zhǔn)備去上《機(jī)器人》課。突然烏云密布下起了大雨，可是，我們只帶了一把遮陽傘。雨“嘩啦啦”地下著，一些沒帶的傘的人，一手擋在頭上，抓著自己的包往懷里抱，好像生怕自己錢包里的東西被打濕了一樣，然后匆匆地沖到商店門口的雨棚下躲雨。帶雨傘的人，不慌不忙地?fù)沃鴤�。樹被雨“唰唰”地沖洗著，樹葉被拍打著掉下許多。媽媽撐著傘，我提著機(jī)器人的盒子，沿著雨棚旁走。
我們踩著雨水，加快腳步往友邦大廈趕，不一會(huì)兒，我的鞋里就裝了一灘雨水。傘有點(diǎn)兒小，我和媽媽的衣袖很快被雨水打濕了。頭頂上，雨水“噠噠”地打在雨傘上，一串雨珠像沙漏似從雨傘的小窟窿里鉆進(jìn)來，打在我的頭上。雨水流到身上，涼颼颼。很快，媽媽轉(zhuǎn)過來看了一眼，發(fā)現(xiàn)我頭上的小水珠。她馬上把雨傘，轉(zhuǎn)了小半圈，用手撥了下我的頭發(fā)，幫我甩去頭發(fā)上的小水珠。我轉(zhuǎn)身一看，原來媽媽把雨傘的小洞轉(zhuǎn)到了她身上了。感受著媽媽的關(guān)愛，我心里暖暖的。我一會(huì)兒穿到雨棚下，一會(huì)兒跳回雨傘下，像個(gè)猴子似的。
終于，到了課室走廊。媽媽急切地拿出紙巾，抹去我身上的雨水，又抽出幾張紙巾，墊在我的衣袖下面。我嘀咕道：“不用弄了！”“里面有空調(diào)的，不這樣弄，一會(huì)兒會(huì)著涼的！”媽媽邊紙由硬塞到我濕透的袖子下。我這才注意到，媽媽的衣袖上滴著水滴，雨水順著發(fā)絲流了下來。但她卻當(dāng)作沒發(fā)生一樣。
我匆匆走進(jìn)教室，看見媽媽這才停下來擦拭自己身上的雨水，又匆匆地打著雨傘，往體育館趕去。想起雨傘上的窟窿，想起我之前是如何調(diào)皮地折磨她的，而媽媽還是一如既往地關(guān)愛著我。我趕緊坐直身體，認(rèn)真聽起課來。
關(guān)愛的作文 篇4
開頭1：每當(dāng)我打開鉛筆盒，看見那支黑色水筆，就會(huì)不由地想起幾天前發(fā)生的一件事情。
開頭2：同學(xué)，多么美好的字眼，他是我兒時(shí)的伙伴，陪我學(xué)習(xí)，陪我成長。
開頭3：同學(xué)間的關(guān)愛會(huì)在你傷心時(shí)給你安慰，在你灰心時(shí)給你鼓勵(lì)，在你需要幫助時(shí)向你
開頭4：關(guān)愛是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關(guān)愛是一把火，溫暖了人們的心。隨著關(guān)愛的腳步，我輕輕地打開記憶的閘門。結(jié)尾1：這件事雖小，但卻給我留下了深刻的印象，一支水筆凝聚著我和小宜之間真摯的友誼。
結(jié)尾2：同學(xué)之間的關(guān)愛，就像一把傘，在雨天為你遮風(fēng)擋雨，因?yàn)樵谀阆掠晏鞗]有帶傘時(shí)，總有一把同學(xué)的傘遮在你頭上；就像一雙溫暖的手，扶起摔倒在地的你，因?yàn)槊看文闼さ箷r(shí)，總會(huì)有一雙溫暖的同學(xué)的手伸向你……
結(jié)尾3：我想：雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但是他卻擁有著關(guān)愛別人的一顆火熱的心。我也要把關(guān)愛傳遞于他人，讓世界充滿關(guān)愛，讓關(guān)愛造福世界和人類吧！
關(guān)愛的作文 篇5
愛，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛的氛圍中，多好！
讓我們同唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)更美好……”
好象有點(diǎn)不著邊……別照抄啊，離題不干我事。僅供參考哦
檢舉人與人之間本來就有一種隔閡，但是有些人互相關(guān)愛，讓他們更加親近、和諧。
記得有一次，在馬路上，我看見一位老爺爺拄著拐杖，艱難地往前走，突然，老爺爺手里的拐杖掉了，他摔坐在地上，他伸手想要拾拐杖，可怎么也摸不到。他坐在地上，沒有人去理會(huì)他。這時(shí)，一位小姑娘急忙走了過去，幫老爺爺把拐杖拿到手，老爺爺對小姑娘不停地說謝謝，小姑娘微笑著對老爺爺說：“不用客氣，老爺爺，我送您回家”。小姑娘就像他的女兒一樣，陪著他有說有笑。望著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛濕潤了�；氐郊�，我把這件事跟媽媽講，媽媽撫摸著我的頭，說道：“這不就是關(guān)心嗎”。我仔細(xì)想想，對呀！這不就是關(guān)心嗎？我終于明白什么叫“關(guān)心”了！記得有一次，我碰到一位盲人過馬路，在他猶豫是否該不該過時(shí)，我立刻跑了過去，扶著她走過馬路，盲人高興地說：“小朋友，你真好，幫助殘疾人，真是個(gè)懂事的孩子�！蔽曳浅ｉ_心。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幫助別人是多么快樂的事情啊！
關(guān)心他人·關(guān)心祖國·關(guān)心世界，讓地球充滿這一種美好的品質(zhì)。
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