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        時(shí)間:2022-07-25 18:39:40 關(guān)愛 我要投稿

        【精選】關(guān)愛的作文合集8篇

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的關(guān)愛的作文8篇,歡迎大家分享。

        【精選】關(guān)愛的作文合集8篇

        關(guān)愛的作文 篇1

          我是大富翁,你們知道我是怎么富有的嗎?以前地主是因?yàn)橛械夭鸥晃,現(xiàn)在人是因?yàn)橛绣X才富有,我這兩樣什么都沒有,但我覺得我也很富有。我的富翁和別人不一樣,我的富翁是因?yàn)槲矣泻芏嗪芏嗟男?dòng)物。比如我們家養(yǎng)了:1只狗、3只貓、5只烏龜、1只鴨子,下面我就介紹一下它們吧!

          妞妞狗是在一個(gè)很冷的冬天,我和爸爸在外面買東西時(shí)看到街邊賣狗的,它在寒風(fēng)中吹的瑟瑟發(fā)抖,那時(shí)它才8個(gè)月,看到它被凍得毛發(fā)顫抖,緊緊依偎在其它狗身邊時(shí),那可憐的樣子讓我心痛的哀求爸爸買了它。就這樣成為我家的第一個(gè)成員。

          三只小貓中其中一只加菲貓是在朋友寵物店精挑細(xì)選出來最可愛的,它身上長的灰色毛,又大又圓的眼睛在圓溜溜的小臉上顯得格外醒目,我給它起名叫虎子。另外兩只是在奶奶家樓下玩時(shí)撿回來的。因?yàn)閯偝錾痪帽黄渌埰圬?fù)得很可憐,我想先暫時(shí)把他們抱回奶奶家等養(yǎng)大一點(diǎn)再把他們放出來,就這樣大咪和小咪在我們家生活已一年多了。

          我還有五只烏龜,要說這五個(gè)兄弟可就不容易了,他們是我在上海買回來的,回深圳過安檢時(shí),警察叔叔看我愛不釋手,仔細(xì)檢查了我的小烏龜后就終于破例放我和小烏龜上飛機(jī)了,這幾個(gè)兄弟從瓶蓋那么大已經(jīng)長到現(xiàn)在跟碗口一樣大了,我經(jīng)常買些鮮蝦肉喂它們,還經(jīng)常帶它們到大自然中體會(huì)溫暖的陽光,可它們一出去就不停的跑,總是找到陰涼的地方躲起來。

          最后一個(gè)加入我家成員的就是這只可愛的小鴨子,是我在參加童子軍活動(dòng)時(shí)買來的。當(dāng)時(shí)她小小的,黃黃細(xì)細(xì)的羽毛捧在手里極為好玩。剛出生不長時(shí)間她對世界很新奇,脖子伸得高高的到處張望,唧唧喳喳叫個(gè)不停,走起路來一搖一晃的,好象在說好多人呀!好漂亮的房子呀!好想在這里生活呀!我給它起名叫小黃,我把他帶回家喂它白菜,不到一個(gè)月現(xiàn)在它已經(jīng)變成一只巨大的鴨子了,身上可愛的黃毛早已不知去向,但我還是不舍得把它丟掉。

          這就是我的不同朋友,爸爸說我很富有,不僅因?yàn)槲矣兴麄冞@些不同人類的朋友,還因?yàn)槲矣幸活w善良的心。

        關(guān)愛的作文 篇2

          我們班的王老師是一位可親、可敬的老師。她梳著短發(fā),戴著一副眼鏡,總是穿著一身藍(lán)色服裝。初次見面,你會(huì)覺得她很嚴(yán)厲,其實(shí),她是一位和藹可親的老師。

          有一次考試,一道題把我難住了,看到別的同學(xué)答得那么順利,我真著急。于是,我東瞧瞧,西望望,趁老師不注意,向同桌王軍的卷子上瞟了一眼,便把這道題做上了。

          下課了,我剛要走,忽然聽到后面有人叫我,啊,原來是王老師,這可把我嚇壞了,準(zhǔn)是抄同學(xué)的卷子的事被王老師看見了,她平時(shí)那么嚴(yán)厲,這次準(zhǔn)不會(huì)放過我的。這可讓我怎么抬起頭來呀!我應(yīng)聲轉(zhuǎn)過臉去,吞吞吐吐地說:“是您叫我嗎,王老師?”“對,到我辦公室來一下。”到了老師的辦公室,我不敢接近老師,也不敢抬頭,只覺得瞼上熱得像火燒一樣。王老師拍著我的肩膀親切地說:“做錯(cuò)了事,不敢抬頭?只要你改正錯(cuò)誤,老師是不會(huì)批評你的!边@時(shí),我心里舒服多了,慢慢地抬起了頭,說:“老師,我錯(cuò)了!”王老師嚴(yán)肅地說:“即使你得了滿分,也并不明白這道題的意思,我來給你講一講!庇谑,老師把本子和筆拿來,耐心地給我講起來,一分鐘、二分鐘、三分鐘……直到我會(huì)做這道題,能夠講清道理時(shí)老師才讓我離開。臨走時(shí),老師微笑地望著我,像是在鼓勵(lì)我一定要好好學(xué)習(xí),望著老師的身影,我真感動(dòng)極了,這才真正體會(huì)到了老師對我的關(guān)心,給我的溫暖。

          王老師真是一位可親、可敬的老師!

        關(guān)愛的作文 篇3

          關(guān)愛是什么?是關(guān)心,是饑餓時(shí)的飯菜;是體貼,是病人床邊的一束花;是愛護(hù),是雨中一把堅(jiān)硬的傘;是幫助,是落水時(shí)的一個(gè)救生圈;是安慰,是朋友遇難時(shí)的一只手。關(guān)愛是一片照射在冬日的陽光,使貧寒交迫的人感到人間的溫暖;關(guān)愛是一眼流淌于夏日的甘泉,使心田干涸的人得到真正的滋潤;關(guān)愛是一個(gè)飛翔在人間的天使,使飽受苦難的人獲得幸福的沐浴;關(guān)愛是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。關(guān)愛是偉大、無限的,人間充滿了關(guān)愛!

          我家住的小區(qū)里,有一個(gè)殘疾的小男孩,他是在一次車禍中失去右腿的,因?yàn)榧抑袥]錢,一直沒有安裝假肢,小區(qū)里所有的人都十分同情這個(gè)小男孩。在一次為殘疾人募捐的活動(dòng)中,每家人都捐了一百元錢,其中有位德高望重的爺爺,拿出自己省吃儉用的一萬元錢,說為了孩子能上學(xué),這點(diǎn)錢不算什么。大家把捐來的錢放到一個(gè)盒子里,用紅繩子在盒子上打上“十”字結(jié),鄭重其事的將盒子送到了小男孩家中。男孩的媽媽連聲道謝,感動(dòng)的淚流不止。爺爺對男孩說:“一定要好好學(xué)習(xí),成為我們的驕傲,可不要辜負(fù)了大家的期望哦!”小男孩笑了,臉紅得像個(gè)蘋果,大家都笑了,笑得比陽光還燦爛。

          關(guān)愛無處不在,它是人們溝通的橋梁,是人們彼此關(guān)心、幫助、愛護(hù)的精靈。關(guān)愛是公交車上給老弱病殘的人讓座時(shí)的感動(dòng);關(guān)愛是運(yùn)動(dòng)場上有人將手伸向摔跤的人時(shí)的溫暖;關(guān)愛是當(dāng)媽媽生病時(shí)給她倒杯水時(shí)的關(guān)心;關(guān)愛是清晨進(jìn)校門時(shí)與老師、同學(xué)微笑時(shí)的問候。

          每個(gè)人都有關(guān)愛,只要你敞開心扉,幫助別人,當(dāng)你遇到困難時(shí),別人就會(huì)幫助你。這就是關(guān)愛。

          關(guān)愛就像一顆顆美麗的星星,綴滿整個(gè)星空,黑夜因此而光亮。在此我真誠的呼吁全世界的人們:關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓地球充滿愛!讓世界充滿愛!

          關(guān)愛;關(guān)愛,愛在身邊,無處不在!!

        關(guān)愛的作文 篇4

          伴隨著我的誕生,有一個(gè)人開始無微不至地關(guān)心我,就有一種愛包圍著我。這個(gè)人,就是愛我疼我的媽媽,這種愛,就是最寶貴的母愛。

          母愛無處不在:在關(guān)切的叮囑聲中,在輕柔的撫摸中,在削好的蘋果里,在香噴噴的飯菜里,在寒風(fēng)中的等候里……最記得那個(gè)夏夜,我迷迷糊糊正要入睡,“啪”的一聲輕響,燈亮了。我睜開惺忪的雙眼,坐了起來。媽媽的身影映入我的眼簾。媽媽鉆進(jìn)了我的蚊帳。見我醒了,媽媽輕輕地說:“寶寶快睡吧,我是來抓蚊子的!闭f著,放下手中的電蚊拍,扶我躺下,為我蓋上夏涼被。然后,認(rèn)真地檢查有沒有可惡的蚊子。原來,早上起床,細(xì)心的'媽媽發(fā)現(xiàn)我眼角邊有一紅點(diǎn),懷疑是蚊子咬的。于是,在我入睡后來幫我打蚊子。不知不覺中,我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。哦,擁有母愛,生活像蜜一樣甜。

          母愛不僅僅是甜蜜的,有時(shí),母愛是苦澀的。五年級以后,媽媽對我實(shí)行了“自己的事自己做”方案:上學(xué)自己走,房間自己整理,要錢用,自己干家務(wù)活掙……苦澀的滋味涌上心頭。不知不覺中,我變成了能干的小女孩。哦,媽媽真是煞費(fèi)苦心。

          母愛有時(shí)是火辣辣的。上三年級了,多了一門英語課。英語作業(yè)有一項(xiàng)是聽錄音。我聽英語錄音時(shí),總是不跟讀。媽媽多次提醒,我均當(dāng)作風(fēng)過耳。那天,我又老調(diào)重彈。媽媽火起來,沖到我身邊,奪過我的英語書給撕了。倔強(qiáng)的我就是不跟讀,媽媽一把拉我起來,“啪”,就給了我一記響亮的耳光。我愣住了,見我一掉淚就心疼的媽媽竟然打我!我大哭起來。媽媽吼道:“哭完了給我讀出聲來,不然再打!”說完轉(zhuǎn)身就走。也不知哭了多長時(shí)間,我停住了。想想媽媽的話,我只好哽咽著讀起來。從此,我養(yǎng)成了跟讀錄音的好習(xí)慣。我的英語口語水平不斷提高,經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)。

          ……

          在母愛的懷抱里,我漸漸長大,成為一位懂事上進(jìn)的好學(xué)生。當(dāng)我受到夸獎(jiǎng),捧回獎(jiǎng)狀,我就會(huì)情不自禁地想起媽媽——我的光榮也屬于媽媽。

        關(guān)愛的作文 篇5

          記憶像一座美麗的大花園,形形色色的花草,都是一個(gè)個(gè)美麗的記憶。在這些花草中,一朵美麗溫馨的康乃馨,令我回想起了那個(gè)溫馨的場面。

          一個(gè)星期三的第二節(jié)課,我正在全神貫注地聽老師講課,早上沒吃飽的肚子開始“敲鑼打鼓”地“抗議”我。我“喂”了它幾口新鮮空氣,它便片刻老實(shí)了點(diǎn)兒。可是,它可不是你隨便對付得了的,見我沒有給它補(bǔ)充能量,便又“加強(qiáng)”了“火力”攻擊。我開始受不了了,干脆趴在了座位上,豆大的汗珠也從額頭上滾了下來。

          伍老師在講臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了我的異樣,便走下講臺(tái)來到我身邊,摸著我的頭關(guān)切地問道:“怎么了?不舒服?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,伍老師趕忙到辦公室倒來一杯開水給我,同時(shí)打了電話給媽媽。

          后來,媽媽帶我吃了早飯,又到醫(yī)生那兒我開了一些藥,吃藥后,我舒服多了。

          那件事深深地打動(dòng)了我,使我對伍老師肅然起敬。伍老師是真正地做到了愛生如子。當(dāng)時(shí),老師摸了我的額頭后,一股暖流注入了我的全身,濃濃的愛意,在這個(gè)小小的教室散開,空氣中充滿了愛的味道。我常想如果我將來當(dāng)老師,我一定做一個(gè)像伍老師那樣的好老師。

          謝謝您,伍老師!

          您的關(guān)愛將化作一股力量,讓我在今后的學(xué)習(xí)中乘風(fēng)破浪,勇往直前!

        關(guān)愛的作文 篇6

          愛是無處不在的,她躲藏在身邊的每個(gè)角落?赡芏阍谝粋(gè)小小的荷包蛋里;可能躲在一句句叮嚀中;還有可能躲在一小瓶護(hù)手霜中。

          臨近三八婦女節(jié)了,我心中盤算著如何為媽媽慶祝這個(gè)節(jié)日。回憶起以前的三八節(jié),我只是在這天早晨匆匆地對媽媽說一句:“節(jié)日快樂,媽媽!”然后背著書包上學(xué)去了。今年我想有點(diǎn)新意,突然想起了媽媽那雙和她年齡不相符的粗糙而又溫馨的手。記得三歲的時(shí)候我很喜歡吃炸蝦片,每次都要央求媽媽為我炸一盤,但是做那種食物,油很容易濺出鍋外,那滾燙油總是會(huì)濺到媽媽那雙光滑的手上。漸漸地,媽媽那雙手不再那么細(xì)膩;也不再那么光滑了。每次當(dāng)我拉住媽媽的手,都感覺媽媽的手都比上次更加粗糙了。想到這兒我眼睛濕潤了,無意間走到我的小豬儲(chǔ)蓄罐旁,拿出我平日里積攢已久的零用錢,我想為媽媽買一管護(hù)手霜。

          三八婦女節(jié)早上,我早早地醒來了,掏出早就買好的護(hù)手霜緊握在手里,再躺到床上,裝著睡著的樣子,準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)“surprise”。不一會(huì)兒,媽媽推門進(jìn)了我的房間,輕聲喊著我的名字,這時(shí)我立馬從被窩里鉆了出來,歡呼道:“節(jié)日快樂,媽媽!”媽媽被我嚇了一跳。這時(shí)我對媽媽說:“媽媽,快閉上眼睛,伸出你的手。”媽媽順從地伸出雙手、閉上了眼睛。我悄悄地從枕頭底下掏出護(hù)手霜,擰開蓋子,在媽媽的手背上各擠了豆瓣那么大小的護(hù)手霜;慢慢的幫媽媽搓起了手,從手背到指尖再到手心,一處也沒有放過。這時(shí)我看看媽媽的手,看到她手上有許多油燙傷的印記,像閃著繁星的天空,無數(shù)的個(gè)小黃點(diǎn)布滿手背。我多希望我的護(hù)手霜是一支“消斑靈”呀!

          突然我的手突然打滑了,一看是水,心想怎么會(huì)有水呢?抬頭一看,媽媽雙眼飽含著幸福的淚水看著我。我輕輕地為媽媽擦去眼角的淚水,拿著護(hù)手霜,微笑著對媽媽說:“送給您,媽媽!”媽媽不好意思地說:“我去準(zhǔn)備早飯!憋w快地跑出了我的房間。

          許多年過去了,雖然那管護(hù)手霜早就用完了,但那支護(hù)手霜的空管子?jì)寢屢恢闭洳刂?.....

        關(guān)愛的作文 篇7

          在世界民族之林中,我們中華民族是最偉大的民族之一。世界上沒有一個(gè)國家像我們中國一樣,有著上下五千年悠久的歷史;沒有一個(gè)國家像我們中國一樣,從古至今就有著一脈相傳的血統(tǒng)。為什么我們的祖國在歷史的長河中,經(jīng)歷了幾千年的大起大落、大風(fēng)大浪后,依然雄居在世界的東方?為什么我們這個(gè)古老的民族,至今仍具有盎然的生機(jī)和強(qiáng)大的活力?這就是因?yàn)槲覀兊闹腥A民族有一種巨大的生命力、凝聚力和創(chuàng)造力,這就是愛國主義,這就是中華民族的不滅之魂。

          “惟有民魂是寶貴的,惟有她發(fā)揚(yáng)起來,中國才能真的進(jìn)步”。愛國主義是民族之魂,是民族精神的集中體現(xiàn),她是千百年鞏固起來的,是對自己祖國的一種最深厚的感情。

          愛國主義從來就是動(dòng)員和鼓舞我國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,在歷史發(fā)展的長河里,中華民族優(yōu)秀兒女在創(chuàng)造輝煌歷史的進(jìn)程中,不斷培育、積累和形成了偉大的民族精神。愛國主義傳統(tǒng)已經(jīng)深深地融入了中華民族的民族意識(shí)、民族性格和民族氣概之中,成為我國各民族人民彌足珍貴的精神財(cái)富。她是中華民族生生不息、薪火相傳、不斷發(fā)展壯大的精神動(dòng)力,是民族文化的精華。

          從憂國憂民“上下求索”的屈原,到“外敵未滅,何以為家”的霍去病;從“精忠報(bào)國”的岳飛,到“留取丹心照汗青”的文天祥;從正氣浩然、虎門銷煙的林則徐,到振興中華的革命先驅(qū)孫中山;在他們身上都體現(xiàn)了彪炳千秋、光照日月、永垂青史的愛國主義精神。

          愛國主義對任何一個(gè)民族來說都是永恒的主題,它是民族之母,民族之根,民族之力,民族之魂。愛國主義對任何人來說都是一種道德規(guī)范和行為的準(zhǔn)則,它凝結(jié)著的是對祖國的忠誠和熱愛。忠誠,就要忠誠自己的土壤;熱愛,就要熱愛自己的祖國。

          在我們?nèi)A夏兒女的信念中,“國”與“家”是密不可分的。愛國猶如愛家,愛國勝于愛家,“以天下為已任”的這種傳統(tǒng)感情,傳統(tǒng)信念,已經(jīng)融化在炎黃子孫的血液里。流在心里的血,澎湃著中華的聲音,長江、長城、黃河、黃山在我們的心中重千斤。中華兒女對祖國的赤子之心,愛國之情,報(bào)國之志,效國之行,是任何力量也動(dòng)搖不了的。

          愛國魂是最純潔的靈魂,愛國心是最美好的心靈,愛國情是最崇高的感情,愛國是我們每一個(gè)華夏兒女最神圣的使命。愛國是一種高尚的感情,也是一種神圣的職責(zé);愛國是一種良好的習(xí)慣,更是一種腳踏實(shí)地的實(shí)踐;愛國是一種升華的思想,更是一種心甘情愿的奉獻(xiàn)。

          如果我們每一個(gè)學(xué)生都為中華之崛起而讀書;每一個(gè)農(nóng)民都為祖國的繁榮而耕耘;每一個(gè)職員都為民族的振興而拼搏;每一個(gè)軍人都為國家的安寧而奉獻(xiàn);每一個(gè)知識(shí)分子都為中華的富強(qiáng)而發(fā)光;每一個(gè)華夏兒女都為中國的騰飛而奮斗!那么,中華民族的偉大復(fù)興就一定會(huì)指日可待!愛國主義的思想就一定會(huì)在我們的腦海里深深扎根,愛國主義的情感就一定會(huì)在我們的血液里滾滾流淌,愛國主義的旗幟就一定會(huì)在我們的上空高高飄揚(yáng),永遠(yuǎn)飄揚(yáng)!

        關(guān)愛的作文 篇8

          在生活中,處處都會(huì)洋溢著人與人互相幫助的場面。有時(shí),一種微笑,一句鼓勵(lì)的話,一個(gè)不起眼的動(dòng)作,都會(huì)使別人充滿信心和勇氣。

          記得放暑假里有一天,天空中正下著傾盆大雨。盡管天公不作美,但是我和父母還是冒雨去外婆家送補(bǔ)品。

          一路小跑后,我建議在高樓下躲雨。旁邊一件發(fā)生在人與人之間互相關(guān)心的小事映入我的眼簾,并深深地打動(dòng)了我:在一座高樓底下,很多人正在躲雨。其中,一位極瘦極瘦的婦女看了看四周,發(fā)現(xiàn)旁邊的一位年輕女同志正用報(bào)紙蓋著腦袋,身上淋得濕漉漉的,直哆嗦,雙腿還不停地發(fā)抖。見狀,婦女一邊把雨傘放到了女青年的手里,并奮不顧身地脫下了自己厚厚的外衣,披在她的身上,一邊說:“天氣這么冷,你衣著單薄,趕快回家吧!”。女青年先是一愣,然后嘴角便露出微笑,緊忙感激地說:“大姐,我家人馬上過來接我,我不冷,您自己披著這外套吧!”可是那位婦女卻平靜地說:“現(xiàn)在正是甲型流感的高發(fā)期,要注意保暖,千萬別感冒了,咱們倆披一件衣服,就能抵御寒冷了。”女青年點(diǎn)點(diǎn)頭,望著婦女慈藹的面容,感激得說不出話來。

          過了幾分鐘后,女青年的家人來接她了,他們和婦女道謝后,就乘車離開了?墒菋D女還不放心,一直望到汽車的影子消失……

          這件不起眼的小事,體現(xiàn)了發(fā)生在我們身邊的一點(diǎn)一滴、人與人之間互相幫助的美好品質(zhì)。素不相識(shí)的人之間的關(guān)心與關(guān)愛,也會(huì)創(chuàng)造出世間最美好的風(fēng)景線。所以,我們要向這位善良、為他人著想的婦女學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。如果世界上每個(gè)人都互相幫助,那么,世界將會(huì)便得更美好。

          當(dāng)我們幫助別人時(shí),別人的心里會(huì)感到溫暖,而別人幫助我們時(shí),我們的心中也同樣會(huì)感到安慰。

          我曾經(jīng)就遇到過一次被別人幫助過的事情。

          那是一個(gè)星期三的早晨,來到學(xué)校,我打開書包,突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒,心里一下子慌了起來:沒有筆、沒有學(xué)習(xí)文具,讓我怎么學(xué)習(xí),怎么寫字。

          這時(shí),第一節(jié)課的上課鈴響了,語文老師走進(jìn)了教室,讓我們寫復(fù)習(xí)本,全班同學(xué)全都低頭寫復(fù)習(xí)本了,惟獨(dú)我,在那里傻傻的看著復(fù)習(xí)本,一個(gè)字也寫不了。我正在發(fā)愁,旁邊的王新華問我:“你為什么不寫?”我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱情的對我說:“用我的吧!”說著,從文具盒里拿出了一支藍(lán)水筆:“給你,快寫吧!”我道了謝, 趕快寫了起來。可是,這節(jié)課下了,還有數(shù)學(xué)課和英語課怎么辦呢?我還在發(fā)愁。

          當(dāng)我周圍的同學(xué)知道了我沒帶文具盒時(shí),人人都伸出了友愛之手,打開自己的文具盒,這個(gè)借我一支鉛筆,那個(gè)又借我一塊橡皮。看著她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙援助之手,陣陣暖流溫暖著我的心靈,有如一束陽光照進(jìn)了我的心田。 這雖然只是一件小事,但卻讓我從中深深體會(huì)到接受別人的幫助心里會(huì)有多么的溫暖。

          也許,在你看來微不足道的一點(diǎn)幫助,就會(huì)給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂。

          我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢,有道是:“一方有難八方援,眾人拾柴火焰高。”如果我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心,那么還有什么困難能難倒我們呢?我們的社會(huì)又將是怎么一幅美好的景象。

          互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖,愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個(gè)角落。

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