【精選】寫關(guān)愛的作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的寫關(guān)愛的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫關(guān)愛的作文 篇1
在我記憶的海洋中,有一件事令我終生難忘。
小時(shí)候的我很調(diào)皮,在家里是小公主,我說什么,要什么,他們都依我。
有一次外婆牽著我回家。在過馬路的時(shí)候,我甩開外婆的手,沖上馬路,突然一道刺眼的光直逼我的眼,我出了車禍。
媽媽抱著我不停地哭。她一邊催促司機(jī)開得快一點(diǎn),一邊安慰著我。我隱隱約約地看到了媽媽的臉龐,后來就暈了過去。
不知過了多久我醒了。感覺眼邊很癢,便想去抓一抓。媽媽連忙跑過來說:“忍一忍。你知道嗎?差點(diǎn)撞瞎了你的眼睛!蔽抑缓霉怨月爧寢尩脑。
由于媽媽很忙,不能天天都來陪我,第二天是奶奶來照顧我。奶奶見我睡著,便坐在我的邊上。一邊輕輕地拍著我,一邊哼著兒歌。終于把我哄睡了,奶奶才得以小歇一會(huì)兒。
爸爸一大早就來看我。還給我?guī)Я嗽S多水果。突然一束鮮花在我眼前晃過,我立馬叫爸爸給我去買,爸爸就跑去買了。有一個(gè)叔叔走了進(jìn)來,給了我一百塊還和我說了許多話。
……
我愛我家,我原諒了那位司機(jī)叔叔,畢竟是我有錯(cuò)在先嗎!
寫關(guān)愛的作文 篇2
小時(shí)候,您在床頭哄我入睡,所以每次,我總是睡得那樣香甜,夢(mèng)中還夢(mèng)到了您慈祥的面孔和欣慰的神情!
下雨時(shí),您冒著淅淅瀝瀝的雨給我送傘;星期天上劍橋英語,下課時(shí),天已經(jīng)很黑,在暗夜里似乎看不見一絲燈光,您怕我害怕,又匆匆趕去接我。路上,我們有說有笑,也讓我的寂寞感消失了。我懂得了父母的愛是無私的,更是偉大的。
父母的愛是一杯釀造了千年的美酒,濃得化不開,褪不去。以后我會(huì)在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí),做好我自己該做的事情,不會(huì)讓我的父母再為我操心。
新疆烏魯木齊第79小學(xué)五年級(jí):朱恒毅
寫關(guān)愛的作文 篇3
那是一個(gè)星期五的傍晚,我像只歸巢的小鳥飛回了家。我一推門,發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的,怎么不見媽媽往日里忙碌的身影呢?我徑直向媽媽的臥室走去,只見媽媽躺在床上,滿臉通紅,眉毛擰成一團(tuán),不時(shí)地呻吟著。
我趕忙放下書包,坐在媽媽身邊,急切地問: “媽媽,您怎么了?”媽媽用微弱的聲音回答:“頭有點(diǎn)疼?赡苁歉忻傲,沒事兒。飯?jiān)趶N房里,可能有點(diǎn)涼,我給你熱一熱!闭f完,就要起來,我急忙按住她:“媽媽,你別說話,先休息一會(huì)吧!”我用手摸了一摸媽媽的額頭,啊!好燙呀!
我趕忙跑到衛(wèi)生間,把毛巾用涼水浸濕,放在媽媽額頭。又拿了一個(gè)體溫計(jì),學(xué)著媽媽以前使用的樣子,先用力甩兩下,放到媽媽的腋下,然后坐到床邊,詢問媽媽的病情。媽媽用嘴角微微地?fù)纹鹨粋(gè)微笑,說:“好多了,你先去學(xué)習(xí)吧!蔽夷睦锟先ィ瑘(jiān)持守在媽媽身邊。過了大概五分鐘左右,我把體溫計(jì)從媽媽腋下取出來。呀!39攝氏度!媽媽發(fā)了高燒,必須得吃藥了。我連忙去找感冒藥,喂媽媽吃下。
我看著熟睡的媽媽,想起平時(shí)自己生病時(shí)媽媽焦急的模樣和無微不至的關(guān)愛,我覺得自己做的還不夠,還要努力做得更好!
。∵@就是關(guān)愛呀,輕輕的一句問候,關(guān)切的神情,溫柔小心的照顧,我也學(xué)會(huì)了關(guān)愛。
寫關(guān)愛的作文 篇4
下了兩天小雨,天放晴了,有濕濕的暖意。我徜徉在學(xué)校的小道上,沐浴著柔和的陽光,心里無比愜意。
路過公用電話亭,我欣然走過去,拿起話筒撥了爸爸的手機(jī)。通了,轟隆隆——電話那端傳來各種各樣的噪音,接著是爸爸低沉的“喂”。我似乎清晰地看到,漆黑的車間里,爸爸從一臺(tái)大機(jī)器上直起身子,脫下手套,掏出手機(jī),放在耳邊……我回過神來,“哦,爸爸,是我呀!”噪音越來越小,我可以感覺到爸爸已快步走出車間,沐浴在陽光下了。“爸爸,您還沒吃飯吧?”“沒有,這批貨有點(diǎn)兒緊,必須趕完!薄斑@幾天沒哪兒不舒服吧?”“沒有,這幾天睡得挺好的……不說了,好好學(xué)習(xí),再見!”“再見!注意身體!”“哦,那好,我掛了!轟——隆隆——,聲音越來越響,電話掛斷了。爸爸又在不變的轟隆隆的旋律下把頭埋進(jìn)了黑暗。
重新拿起電話,撥了媽媽的手機(jī)號(hào)碼,嘟——嘟——響好長(zhǎng)時(shí)間后終于通了!拔!”媽媽急促的聲音伴隨著呼啦呼啦哐當(dāng)?shù)穆曇!拔梗∈俏!媽媽,吃飯了嗎?”“還沒呢!”媽媽的聲音充滿喜悅,“你那兒不缺什么吧?要不要送點(diǎn)吃的過去?錢夠不夠用?”“不用,一切都好,您現(xiàn)在晚上睡得還好吧?晚上回去聽聽音樂,放松放松,不過聲音調(diào)小點(diǎn),耳朵需要休息!薄拔覜]事,星期天要我去嗎?”“好吧!那星期天來了再說吧!”“我掛了。”咚,媽媽把手機(jī)放在織機(jī)臺(tái)上,我無奈地想,還是沒學(xué)會(huì)掛電話。清晰的聲音傳入耳朵里,呼啦——呼啦——哐當(dāng),腦中浮現(xiàn)出媽媽的笑臉,她晃動(dòng)身體,興奮地演奏著輕快的旋律。
在這樣的旋律中,爸媽的年華消逝了,但也是在這樣的旋律中我得以更好地成長(zhǎng)。我掛上電話,暗下決心,一定讓爸爸媽媽未來生活的旋律變成世間最美的旋律!
寫關(guān)愛的作文 篇5
教室外大雨滂沱,絲絲寒意侵人肌膚,我坐在座位上呆呆地想:自習(xí)課下課時(shí),還會(huì)不會(huì)下雨?要是還下的話,我就慘了。
可是天公不作美,雨還在下著,而且比原來還大。我沒帶雨傘,只好先戴上帽子,護(hù)著作業(yè)本站在雨地里排隊(duì)。
隊(duì)伍終于向校門口移動(dòng)了,我凍得瑟瑟發(fā)抖,心想:真可惡!哎,希望媽媽就在外面等著。不知不覺中,走到了校門口,我左顧右盼,就是不見媽媽的影子,不對(duì),再找一遍,還是找不到媽媽。我走到了馬路對(duì)面問其他同學(xué)的.媽媽:“阿姨,看見我媽媽了嗎?”回答是否定的,我心里頓時(shí)涼了半截,在心里氣呼呼地埋怨著媽媽。
突然,我感覺有人拉了我一把,把我拉到了一個(gè)什么東西下面,我抬頭一看,噢,原來是一把傘。這時(shí)我聽到一個(gè)老奶奶溫和的聲音:“孩子,等你媽媽吧?來,在傘下躲躲!蔽曳路鹨姷搅司刃牵Σ坏貙(duì)奶奶說:“謝謝您!”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)奶奶身旁還站著一個(gè)小女孩兒,嘴里在嘟嘟囔囔地說著什么,看見我,便對(duì)我笑了笑。這時(shí),奶奶又輕輕地拉了我一把說:“往傘里站站,別淋濕了!”接著對(duì)我們倆笑瞇瞇地說:“以后下雨別站在雨地里,到文具店門口也可以躲雨,奶奶現(xiàn)在有點(diǎn)兒事,你們?nèi)ノ木叩甓愣阌臧。”說著把我們倆送了過去,然后轉(zhuǎn)身走了。
“咦,那不是你奶奶嗎?”小女孩兒疑惑地問我,聽了她的話我吃了一驚,反問道:“那不是你奶奶嗎?”“當(dāng)然不是!彼瑯映泽@地看著我……
啊,我明白了,我們和那個(gè)老奶奶都素不相識(shí),在這惡劣的天氣里,她卻給了我們愛,那個(gè)簡(jiǎn)單的愛——關(guān)愛。
寫關(guān)愛的作文 篇6
“常回家看看,回家看看……”,今天是端午節(jié),放學(xué)了,我去看爺爺奶奶,順便到利群商場(chǎng)買一支我心儀已久的鋼筆。當(dāng)我走到商場(chǎng)北門時(shí),我看到了一位正在低著頭拉二胡的老爺爺,他看上去那么蒼老,那么無助?粗强蓱z的老人,我的眼角濕潤(rùn)了。我摸了摸衣兜,又想了想那心儀的鋼筆。我該怎么辦?在我咿呀學(xué)語時(shí),媽媽就教育我“與人為善,尊老愛幼”, 雖然當(dāng)時(shí)根本不懂媽媽的話是什么意思;媽媽還教育我,不要嫌棄老人,人人都會(huì)老……想到這里,我拿出了準(zhǔn)備買鋼筆的五元錢,放到了老爺爺腳旁那滿是鐵銹的快餐杯里。老爺爺慢慢抬起頭來,用渾濁的眼神看著我,嘴里喃喃地說:“謝謝你,好孩子!你一定能考上大學(xué)!”,我感覺心里說不出的滋味,我的眼淚流出來了,多么淳樸的話語,多么可憐的老人!
我轉(zhuǎn)身就跑。再回頭望去,那個(gè)瘦小的身影在我的視線里越來越模糊,最后什么也看不清了,可是我腦海里怎么也拂不去那個(gè)拉二胡老爺爺?shù)挠白印C献诱f“老吾老以及人之老” 。其實(shí),像拉二胡老爺爺這樣的老人還很多,他們很可憐,真的希望以后不再看到這樣的畫面,真的希望每一位老人都有幸福的晚年。同學(xué)們,關(guān)愛老人,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德;孝敬老人是我們小學(xué)生的做人之本。
我希望:大家都像對(duì)待自己的爺爺奶奶一樣,善待所有的老人。“夕陽是晚開的花,夕陽是陳年的酒,夕陽是遲來的愛,夕陽是未了的情……”,讓每一片“夕陽”都絢麗多彩!
寫關(guān)愛的作文 篇7
在生活中我想給予我們最多關(guān)愛的應(yīng)該是我們的親人,但我覺得除了親人對(duì)我們的愛,在生活與學(xué)習(xí)上,老師也為我們付出了很多的關(guān)愛。老師是園丁,老師是母親。
我以前的班主任陳老師,是位善良,和藹地老師,陳老師一雙大大的眼睛,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),戴著一副眼鏡,一看就有學(xué)問。陳老師教了我們四年,四年里發(fā)生了許多令人感動(dòng)的事,當(dāng)我遇到某些事情難過時(shí),陳老師會(huì)安慰我;當(dāng)有難題時(shí),陳老師會(huì)幫助我;陳老師對(duì)我們的一次次談話與教育,都深刻的記在我心里。有一件最讓我記憶深刻的還是在三年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)隗w育館上體育課,快要下課的時(shí)候,老天爺不知怎么了,從天上落下一顆顆堅(jiān)硬的冰碴,發(fā)出啪啪的聲音,雨也越來越大,“怎么出去呢?”我說,這時(shí)有些男同學(xué)瘋了似的跑了出去,我也跟著跑了出去,我把手擋在頭上,飛快的向教室跑去,雖然,擋住了一些冰碴子,可身上和頭上都濕了,正坐在教室里認(rèn)真批作業(yè)的陳老師,看到我們被淋濕了,著急的說:“快到教室里來,別著涼了,”陳老師拿出毛巾細(xì)心又溫柔的為我們把衣服和頭發(fā)擦干,陳老師的手,輕輕地摸著我的頭,一瞬間,我冰冷的身體變暖了,眼眶也濕潤(rùn)了,這讓我想到了媽媽,因?yàn)橹挥袐寢尣艜?huì)這樣對(duì)我,這時(shí),陳老師微微的笑了笑對(duì)我說:“有沒有砸到?痛嗎?”這句話又讓我的心暖暖的。
還有一件事,也讓我很感動(dòng),是在一年級(jí)的時(shí)候,那是放學(xué)的時(shí)候,天烏烏地暗了下來,下起了大雨,我沒人來接,也沒帶傘,這時(shí)陳老師看見了,我一個(gè)人在教室里等著,她就走過來問我:“鄭蘇男,你怎么還沒回家,”我說:“陳老師,我沒帶傘,叔叔也不會(huì)進(jìn)來接我,”陳老師聽了,把我領(lǐng)到辦公室,她從辦公桌抽屜里拿出一把傘給我,“鄭蘇男,你先用這把傘吧,明天記得還給老師,”陳老師對(duì)我笑了笑,我說了一聲謝謝,就跑了出去。陳老師對(duì)我的關(guān)愛我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,也忘不了陳老師對(duì)我那鼓勵(lì)的微笑,可惜的是陳老師已經(jīng)不再教我們了,謝謝您,陳老師,老師,您辛苦了!
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