實用的關(guān)愛的作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的關(guān)愛的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)愛的作文 篇1
冬天到了，天氣驟然變冷了。今天沒有太陽，天空陰沉沉的，凜冽的寒風(fēng)在路面上橫行掃蕩。我縮在屋子里，不跨出家門一步。
剛好這一天下午我有事，要出門先去媽媽上班那里。我看到窗外一點光都不透。不情愿地披上大衣，準(zhǔn)備出門。剛拉下把手，爸爸忽然叫住了我。他把兩雙手套給了我。一雙是我的，我立刻套上了它。一雙是媽媽的。
“替你媽捎帶著手套，”他特別說道，“你媽今天早上出門，一直沒帶手套�！�
我答應(yīng)著，沖入冷空氣中。哎呀還是暖氣暖和，外頭我哆嗦著，竟然忘了戴口罩，要不是有事纏身，才不在這死天氣出門呢，誰會傻到在這時候受凍。我縮著頸，騎著車去了。
路上果然冷，一個人影都沒見，樹都光禿禿的，就差沒下雪了。我不住打顫，雪下了吧，放點熱讓我暖一暖也好。這天氣媽媽還在上課，快過去一天了，不知道她冷不冷。終于到了校門口，真巧，我媽媽剛好下課，正在校門口等著呢。我趕忙迎了上去。
媽媽果然沒有帶手套，手上凍得紅彤彤的。我連忙把手套遞了過去。媽媽臉上露出喜色，順口對旁邊的門衛(wèi)說：“你看我的兒子多好，知道心疼他媽，大冷天帶來手套……”
我想到了什么，悄聲對媽媽說了一句：“是爸爸托我捎給你的�！�
媽媽沒說什么，我們騎車走了。但是她說了一句令我難忘的話。“別看你爸脾氣不好，經(jīng)常生氣，”她在路上對我說道，“他的心思還是很細膩的，你還是比不上他�！�
我沉默了。在我印象里，爸爸一直是讓我又愛又怕的人，他是一個沉默寡言的人，我們之間的交流真的不多。然而他確實是在以一種深沉的情感關(guān)心著我的媽媽，支撐著這個家庭。而我對爸爸的了解實在太少了，尤其是學(xué)業(yè)任務(wù)加重了，我們之間的交流越來越少。我未曾深入爸爸的內(nèi)心，爸爸卻從沒有間斷過對我和媽媽的愛。
我的心里升起一股暖流，一下子驅(qū)散了嚴冬的寒冷。
關(guān)愛的作文 篇2
母愛，是關(guān)心，是幫助，是希望……母愛是人世間最偉大的'愛。
記得一個寒冬的晚上，天氣比較寒冷，我在寫作業(yè)，媽媽在洗衣服。夜深了，天氣便得更冷了，我的手直打顫，不敢寫了，把把作業(yè)寫壞，這時，媽媽走到了我的身旁，關(guān)心地對我說：“冷嗎？”她輕輕地把我的手夾在她的兩手之間。頓時，我覺得無比溫暖。她一直鼓勵我，終于我認真的完成了作業(yè)。
記得還有一個隆冬的早晨，天氣很冷。為了御寒，我和伙伴們到小河旁滑冰。我一不小心，雙腳跌進了石灰坑。我好不容易把腳提出來，可鞋里已塞滿了石灰。我急忙趕回了家，準(zhǔn)備要媽媽給我洗。又一想：媽媽會批評我的，最后我把鞋藏到了門后，我準(zhǔn)備地洗鞋子。但門后的鞋子不見了，我急忙差點哭起來，過了一會鎮(zhèn)靜下來，就到了別處去找。剛找到后門，就聽見“刷刷”聲。這不是媽媽在刷鞋的聲音嗎？我隨著聲音走出。在門外，我發(fā)現(xiàn)了媽媽，她正在給我刷鞋。她的手凍得通紅，我走到她身邊，奪下鞋和刷子，一邊說：“媽媽我來洗！”一邊不停的刷著鞋子。媽媽關(guān)心地說：“孩子，我來洗，你快閃開，省得弄你一身水！”我怎么也不答應(yīng)，可是，她已經(jīng)把鞋子和刷子奪出了。最終還是媽媽洗了。天氣雖冷，但媽媽的臉上仍掉下了幾顆晶瑩的淚珠。
看著媽媽辛苦的樣子，我的眼睛里泛起淚光。我多想大聲對您說：“我愛你，媽媽！”
關(guān)愛的作文 篇3
“媽媽，你愛我嗎？”
“當(dāng)然，孩子，你是我的全部。”
“為什么你愛我？”
“因為……，你是我的孩子�！�
至今，我依然記得與母親的對話。是的，母親好愛我，把她的所有都傾注在我的身上。不管是寒冬還是酷暑，都會在校門口等我，接我放學(xué)回家；她一發(fā)獎金，舍不得自己買新衣服，卻給我買許多好書；我愛看雪，她瞞著她已生病，陪我去打雪仗……
我就像一只雛鷹，在媽媽的翅膀下快樂地成長。我學(xué)會干家務(wù)，為媽媽分擔(dān)勞累，而媽媽則用幸福的微笑來回應(yīng)我。
又是一個寒假，媽媽在家大掃除，我去幫媽媽扔垃圾。出去再進家門時，卻不見媽媽。當(dāng)我走進自己的房間時，發(fā)現(xiàn)媽媽正在翻看我的日記。我簡直不敢相信自己所看到的。媽媽一直不問我不愿說的心事，她答應(yīng)讓我有自己的小秘密，因為信任她，我才不買帶鎖的日記本。而現(xiàn)在……
不，媽媽不會失信于我，也許她只是第一次看而已，下次不會有這樣的事了。為了證實，當(dāng)天晚上我在日記中寫下想吃炒飯一類食物的話。第二天，趁媽媽做家務(wù)時，假裝跑了出去，當(dāng)我悄悄在房門后窺伺時，果真看見了正在翻日記的媽媽，我徹底失望了，心，一下子涼了下來，感覺好痛……
晚飯的餐桌上，我看到了碗中的炒飯，心里很不是滋味。我曾以為媽媽知道我的需要是因為我們心有靈犀，原來是……我按捺不住心中的怒火，和她吵了一架，鬧了別扭，幾天沒有說話�？赡赣H卻依舊接我上學(xué)、放學(xué)，只是我不再心存感激，對這一切都很冷漠，包括媽媽。而此時我卻不知她心中的難過。
傍晚，我在看書，當(dāng)看到作者和我有同樣的經(jīng)歷時，我心中滿是悲憤，認為全天下的父母都不講信用。出乎意料的是作者并沒有責(zé)怪她的母親，只是說：“父母如此做，不就是在乎他們孩子的想法嗎？”我茫然，一股怒火一下子轉(zhuǎn)變成了慚愧。我怎么不體諒媽媽，為這點事而和媽媽鬧別扭呢！我悄悄地走進媽媽的房間，媽媽坐在椅子上為我織毛衣，我向媽媽道歉，媽媽沒有一點責(zé)怪我的意思，只是用那雙美麗的眼睛看著我，看著我……
又是一個雪天，媽媽陪我在看雪，望著潔白而細小的雪花，我輕輕對媽媽說："媽媽，你對我的愛就像雪。"
母愛如雪，純潔無暇；母愛如雪，細小但滋潤我的心田；母愛如雪，無處不在，落滿心間。
關(guān)愛的作文 篇4
母愛是偉大的，母愛是無私的。我的媽媽對我的愛，也是偉大無私的。
記得有一次我發(fā)高燒了，媽媽開車像箭一樣帶我去了醫(yī)院。醫(yī)院里人山人海，每一個細微的空間都擠得水泄不通，我們等啊等，不知過了多久，終于排到我打針了。
我那時年齡小，很怕打針，怕疼不敢打。媽媽連忙安慰我說：“沒事的，一會就好了，不會太疼，就像被蚊子叮一口一樣！”媽媽一安慰我，我忽然覺得自己心里踏實多了，害怕的感覺也漸漸消失。我心想：“媽媽那么愛我，如果我病不好她會多著急啊！”想到這兒，我鼓起勇氣向護士阿姨走去。這時媽媽仍然鼓勵我，當(dāng)護士阿姨給我扎針時，我竟然不覺得疼�！斑�！這是怎么回事呀？”我正奇怪時，護士阿姨已經(jīng)在給我扎的針上壓好了消毒棉球、貼好了膠布，針管那頭也掛好了吊瓶。媽媽扶我一起找到座位坐下，等待藥水全部流完。
直到現(xiàn)在我才明白，當(dāng)時為什么不疼。因為媽媽，是用她那無私的母愛安慰了我，是用她那偉大的母愛鼓勵了我。
如果你問我世界上什么最偉大，我會回答：“那無私的母愛最偉大！”
關(guān)愛的作文 篇5
今天，范老師從貴州學(xué)習(xí)回校來了，我們個個都非常高興，好像是久別的家人回歸，心想：“范老師會不會又給我們帶吃的呢？”
到了下午第二節(jié)課，范老師來到教室里，我一轉(zhuǎn)眼就看到講臺上還有一個大袋子，鼓鼓的，我猜想里面肯定有好吃的。果然不出所料，范老師從袋子里拿出兩包食品，一包叫“波波糖”，一包叫“玫瑰糖”，有些同學(xué)看著都快流口水了，范老師說：“這可是貴州特產(chǎn)喲�！�
隨后，范老師給我們講了“波波糖”和“玫瑰糖”的來歷，講完后范老師先把玫瑰糖發(fā)了下來，人手一顆，我們班可有45位同學(xué)呢，大家別提有多開心了，個個興高采烈。玫瑰糖外表形狀很怪，各式各樣，有的同學(xué)說像飛機，有的說像花生，還有的說像船……。玫瑰糖外表是土黃色的，吃起來香香的，真好吃！
過了一會，范老師還下發(fā)了“波波糖”，因為“波波糖”太大了，數(shù)量有限，所以范老師讓我們?nèi)朔忠活w，我和陸鳳儀、郭智清分了三份，正好一樣多，把“波波糖”捏成粉狀吃起來真美味，吃到中間時，我還吃到了花生，感覺味道真好！……。這節(jié)課我體會到范老師對我們是多么的可親可愛呀！范老師非常關(guān)愛我們，像長輩一樣地愛我們…...在此，我想向范老師真誠地道一聲：“老師謝謝！”
關(guān)愛的作文 篇6
池老師有一頭黑發(fā)，明亮的眼睛，微微上翹的鼻子，鼻梁上架著一副黑框眼鏡。池老師既是我們的老師，又是我們的母親。在學(xué)校，她要和我們一起上課，改作業(yè)，看午睡，開會�；氐郊遥獋湔n，改作業(yè)，做飯。但是池老師還是笑了，盡量不表現(xiàn)出疲勞。
池老師非常關(guān)心同學(xué)們的健康。她每天很早就來學(xué)校，打開窗戶，告訴我們每天早上打開窗戶通風(fēng)，否則她會感冒發(fā)燒。每次上課，她都不停地嘮叨我們：上課一定要喝水。如果我們不喝水，我們就會喉嚨痛，每個人都會感冒發(fā)燒�？矗乩蠋煻嚓P(guān)心我們��！
我記得那是在一次考試的前夕。池老師發(fā)燒了，嗓子啞了。他只能低聲說話。他要說的大部分只能寫在黑板上，或者請班干部幫忙傳達。大家都覺得很奇怪，紛紛議論：池老師怎么說話聲音這么低？這是一位教學(xué)主任走進我們的教室，勸說生病的池老師回家休息。這時候大家都知道，池老師昨天發(fā)燒了，喉嚨發(fā)炎了，只能低聲說話。沒事的。池老師笑了。喝點水就好。大家都勸遲老師回家休息，她卻搖搖頭小聲說：“不，不，孩子們明天要考試，我?guī)退麄儚?fù)習(xí)！”遲老師留下來繼續(xù)教我們。就這樣，生病的池老師耐心的告訴我們考試的重點，讓我們做復(fù)習(xí)題。下課后她一直喝水，池老師就堅持了。結(jié)果考完試，池老師因病臥床數(shù)天。
池老師，我想對你說：你辛苦了！無論你多努力，你都在為我們的成長而努力。謝謝！
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