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      2. 同學(xué)關(guān)愛的作文

        時(shí)間:2022-06-14 10:47:06 關(guān)愛 我要投稿

        精選同學(xué)關(guān)愛的作文四篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的同學(xué)關(guān)愛的作文4篇,歡迎大家分享。

        精選同學(xué)關(guān)愛的作文四篇

        同學(xué)關(guān)愛的作文 篇1

          愛是一個(gè)溫馨的字眼。我們周圍的每個(gè)角落充滿了愛——家庭的愛,社會(huì)的愛,班級(jí)的愛……在我眼里,我們151班好像一個(gè)溫馨的大家庭。在這個(gè)大家庭中,我每時(shí)每刻都能感受到同學(xué)們的關(guān)愛。

          那一天第七節(jié)后的下午,下課鈴響過(guò)后,就聽到一個(gè)廣播通知,學(xué)校通知我和其他班幾個(gè)同學(xué)到電教室集合。會(huì)一開完,我就立刻急沖沖地往教室跑,可是在上樓梯的時(shí)候,由于腳沒站穩(wěn),隨著“撲通”一聲,我摔倒在了樓梯上。當(dāng)我站起來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己不能站起了,只好在樓梯上坐著,眼淚止不住地流了下來(lái)。過(guò)了十來(lái)分鐘,再慢慢地踱回教室。等我到教室時(shí),已經(jīng)晚了,作業(yè)已被同學(xué)擦了,我更著急了。當(dāng)我束手無(wú)策之時(shí),準(zhǔn)備走的小甜見到我旁邊的作業(yè)登記本一片空白,她馬上明白了。立刻把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來(lái),同時(shí)她又幫我抄黑板上要求抄下來(lái)回家做的題目,我欣慰地笑了。望著小甜方正在努力地抄題目,一股熱流涌上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來(lái)。此時(shí)“謝謝”已經(jīng)再也無(wú)法表達(dá)我心中的千言萬(wàn)語(yǔ),我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能用自己那感激的淚水表達(dá)我對(duì)她的深深謝意。

          我抬起頭,夕陽(yáng)透過(guò)窗子,灑進(jìn)教室里,灑在小甜的身上。透過(guò)她的樣子,我好像看到了她那一顆真誠(chéng)的心。有一次,我們班有位同學(xué)的生病了,在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了,大家都為他感到著急。每個(gè)周末,同學(xué)們都會(huì)到他家去看望他,陪他聊天,幫他抄作業(yè)題目,假如不會(huì)做時(shí),同學(xué)們會(huì)給他耐心講解,把當(dāng)天上的內(nèi)容的再給他講一遍,直到他弄懂了才離開,每一周都是如此,有時(shí)還會(huì)關(guān)心地問(wèn)一句:“你的病好點(diǎn)兒了嗎?”看到同學(xué)為他不辭勞苦,他心存感激,一時(shí)都說(shuō)不上話,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

          同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助,當(dāng)你有困難的時(shí)候,同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫助你。

          經(jīng)過(guò)這些事,我感受到集體的溫暖,愛在班級(jí),愛在我們同學(xué)之間。時(shí)光荏苒,歲月如梭,我們同在一個(gè)屋檐下,共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上,我們相互激勵(lì),生活中,我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼,珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

        同學(xué)關(guān)愛的作文 篇2

          她是咱們六(2)班的“假小子”;是全班中的“矮個(gè)子”;也是女生中最最“酷”的酷小子;還是進(jìn)步突飛猛進(jìn)的好學(xué)生,我最喜愛的同學(xué)作文。我相信這一定不難猜,因?yàn)橹挥兴粋(gè)人有這種不一樣的特征,猜錯(cuò)了也就是你的不對(duì),不關(guān)我的事了。一號(hào)選手你先說(shuō),是誰(shuí)。什么?你說(shuō)是張馨月?對(duì)了,你真聰明,加10分!

          既然你答對(duì)了,那我就告訴你,她怎么算是一個(gè)名副其實(shí)的假小子的吧:早在上個(gè)學(xué)期,不知是誰(shuí)把一股“橡皮筋”風(fēng)卷進(jìn)了學(xué)校的高年級(jí)中。于是,許多不會(huì)跳的女同學(xué)都發(fā)狠的學(xué),爭(zhēng)取成為最厲害的高手?墒,張馨月不學(xué),你知道她說(shuō)什么嗎?她說(shuō):“太幼稚了,不是適合我這種高智商的動(dòng)物玩!我要玩就玩拽一些的游戲!”

          沒過(guò)多久,“乒乓球”龍卷風(fēng)又席卷而來(lái),假小子這回就像長(zhǎng)了痔瘡一樣,坐不住了。她買了乒乓球拍,每每下課就拼命的對(duì)著墻壁打,從100個(gè)打到了5、6百個(gè),數(shù)量一直在步步升高。許多男生很佩服她,都想要拜她為師。男生們?nèi)及莸乖谒氖裱澫。(因(yàn)閺堒霸率菑牟淮┤棺拥模圆豢赡苁鞘袢拱。」。?/p>

          第2道問(wèn)題:張馨月的口頭禪是什么?招牌動(dòng)作又是什么?請(qǐng)二號(hào)選手回答。什么?答不出來(lái)?那就對(duì)不起咯,減10分!?你說(shuō)她一點(diǎn)兒都不酷?一定要公私分明啊,不能因?yàn)闇p了分,就去扭曲事實(shí)哦!

          嘿!你別說(shuō),“假小子”張馨月還真的特別特別酷,又特別逗,還特別拽。她有一句很經(jīng)典口頭禪:“看,我這個(gè)發(fā)型酷吧?!”邊說(shuō),還邊用手去把頭發(fā)往上揚(yáng),那樣子啊,可真逗,自己還感覺特別拽味!在籃球場(chǎng)上,她個(gè)頭雖然不高,可她身手敏捷,動(dòng)作迅速,身高問(wèn)題還給她帶來(lái)了一點(diǎn)好處呢,那就是可以在眾多高個(gè)兒中迅速地穿來(lái)穿去。

          哎,哎!,她終于又搶到了球,左躲右閃,飛快地跑到自己的籃筐那邊,帶球投籃,又進(jìn)了!真棒!

          下面我們就來(lái)統(tǒng)計(jì)一下分?jǐn)?shù):1號(hào)選手10分;2號(hào)選手0分。哦,沒關(guān)系,雖然這次失敗了,不過(guò)歡迎下次繼續(xù)參加!段易钕矏鄣耐瑢W(xué)》節(jié)目到此結(jié)束,我是瑩子,歡迎下次同一時(shí)間繼續(xù)收看,拜拜!

          噢,SORRY,我忘了告訴觀眾朋友們一個(gè)秘密:我最喜愛的同學(xué)就是張馨月!

        同學(xué)關(guān)愛的作文 篇3

          六年級(jí)的第一次月考,我考砸了。三科成績(jī)都不理想。回家的路上天又陰下冷,鉆色昀陰云從天邊一點(diǎn)點(diǎn)蠶食著晚霞。路人們都行色匆匆地走著。除了刺耳的喇叭聲聽不到什么歡聲笑語(yǔ)。

          我低著頭悶悶不語(yǔ)的走著,李佳俊與我同行,他為了調(diào)節(jié)氣氛,一會(huì)兒說(shuō)個(gè)小笑話,一會(huì)說(shuō)個(gè)繞口令,一會(huì)兒歪頭看看我。想逗我開心?次业哪樕鲜冀K烏云密布,說(shuō):"喂!張小嫻為什么不高興?身體不舒服嗎?"我垂頭喪氣地說(shuō):"身體無(wú)礙,只是心情不好"李佳俊沉默了一會(huì)兒,說(shuō):"失敗乃成功之母。每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候,這就要看你的態(tài)度了。你看我,數(shù)學(xué)考了99.5分,我畫蛇添足,一粗心丟了0.5分,難道我不后侮嗎?但是如果你垂下了頭,不再加倍努力,那么你的學(xué)習(xí)必會(huì)一落千丈。你次次都?xì)怵H,那么你會(huì)越來(lái)越感到失落。相反,如果你正確看待它,認(rèn)為這只是一次失誤和知識(shí)掌握不扎實(shí)的話,你就會(huì)更加努力地去學(xué)習(xí),我們不能只看過(guò)去,也要關(guān)注未來(lái)。如果你是船夫,狂風(fēng)暴雨己經(jīng)過(guò)去,現(xiàn)在又是風(fēng)和日麗了,你應(yīng)該努力地去航行了。"聽完他這番話,我心里竟然豁然開朗,心里暖融融的,臉也‘陰轉(zhuǎn)晴’了。這時(shí),我看看他,他的臉上也掛著鼓勵(lì)似的微笑。那笑,給了我自信;給了我勇氣;給了我動(dòng)力。此時(shí),我感覺他給了我許多許多不能用語(yǔ)言來(lái)形容的寶貴東西……

          我們‘90’后,雖然沒有親姐姐的關(guān)心,也沒有親哥哥的.照顧。但這種同學(xué)之間的關(guān)心是無(wú)處不有的。李佳俊同學(xué)的這翻話,把我從失落的海洋中拉上來(lái)。使我抬起了頭,挺起了胸,重新?lián)P起了帆,在知識(shí)的海洋里航行。我非常感謝李佳俊同學(xué)。

          李佳俊同學(xué)給了我莫大的幫助,然而,感謝他的同時(shí),我也不忘把這粒美好的‘種子’傳遞下去。當(dāng)我身邊有人心灰意冷時(shí),我會(huì)急時(shí)播下這粒關(guān)心的‘種子’。對(duì)他來(lái)講,這也許是一縷陽(yáng)光,溫暖他的心靈;也許是一盞明燈,照亮他的心房;也許是一股甘泉,滋潤(rùn)她的心田。

        同學(xué)關(guān)愛的作文 篇4

          說(shuō)起愛相信大家并不陌生,有對(duì)景物的愛。有人與人之間的愛以及對(duì)事的愛。世界的每一個(gè)角落,都藏著大大小小的愛,我們班也包括在內(nèi)……

          記得那天下午,正是飯?zhí)萌松饺撕5摹案叻迤凇。我剛拿到飯,?zhǔn)備進(jìn)班時(shí),旁邊的同學(xué)不小心一擠,我便摔倒在地,碗里的飯“撲”的一聲全倒在了地上。我坐在地上,眼睜睜地看著地上的飯菜,眼里的淚水忍不住跑出來(lái),我極力忍住,但還是“哇”地一聲哭了出來(lái)。飯?zhí)媚敲炊嗳,顧忌今天中午的伙食是沒著落了,想到這,我哭得更兇了。

          周圍的同學(xué)一下子全部涌了過(guò)來(lái),一眨眼我的四周就像:圍滿了一只只小蜜蜂似的,我的耳邊充滿了嗡嗡的討論聲。我心想:在這里干坐著哭也不是辦法,還是趕快收拾好趕緊睡午覺吧。

          我剛要起身,令我驚訝的事發(fā)生了——同學(xué)們把我扶起來(lái),然后把地上的飯菜處理干凈,這一系列的事干完了之后,更讓我意料之外的事情再次出現(xiàn)在我眼前:其中一個(gè)同學(xué)把我的碗放在我手上,全班同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)過(guò)來(lái),他們手里都拿著自己的飯菜和勺子,不停地往我碗里裝飯和菜。不一會(huì)兒,我碗里的飯菜一下子堆成了小山,大家對(duì)我說(shuō):“下次再摔,大家可就不給你了啊!蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭,雖然這句話聽起來(lái)感覺上語(yǔ)氣不是特別好,但我心里卻是很暖。

          也許,這在你們看來(lái)是些微不足道的小事,但這體現(xiàn)了我們同學(xué)間的感情,也是同學(xué)間炙熱的愛的體現(xiàn)。

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