【精華】關(guān)愛作文400字5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關(guān)愛作文400字5篇，歡迎大家分享。
關(guān)愛作文400字 篇1
昨天我在網(wǎng)上看到一篇報道，很吃驚！一份針對1253名教師心理健康的調(diào)查顯示：66。16%的教師存在心理問題，其中，小學(xué)教師心理健康水平最令 人擔(dān)憂。有超過6成的教師心理健康狀態(tài)不佳。其中，48。28%的教師表現(xiàn)為輕度癥狀，12。45%的為中度癥狀，2。71%的為重度癥狀。
小學(xué)教師抑郁、焦慮、強迫癥狀等心理健康問題因素的檢出率均為最高。
專家分析，這是因為小學(xué)教師工作任務(wù)量大而繁瑣，相比中學(xué)而言，需要付出更多的心智和時間。此外，由于工作效果的隱匿性，其工資待遇、社會地位、社會評價均低于中學(xué)教師。
再來看看我們的老師，從早上開始就面對幾十個學(xué)生，除了教課，學(xué)生的吃喝，活動，安全，都要操心，在孩子們面前，老師總是儒雅，禮貌，耐心，無私 的，當(dāng)他們拖著疲憊的身體回家后，還要做家務(wù)，備課，批改作業(yè)，他們也有自己的孩子，老人，他們也是普普通通的人，無論遇到什么事情，他們都不能對學(xué)生發(fā) 泄，只能把一切埋在心里，想想我們，有的不尊重老師，有的不遵守紀律，不認真學(xué)習(xí)，還有的家長不理解老師，給老師怎加了很多負擔(dān)，我想這也是影響老師心理 健康的因素。
同學(xué)們，讓我們多給老師一些關(guān)愛，像對待媽媽一樣對待老師，讓他們享受到陽光般的溫暖吧。
關(guān)愛作文400字 篇2
叔叔，你可以借我兩塊錢嗎？我想要坐公交車回家。阿姨，我想要坐公交車回家，你可以借我兩塊錢嗎？耳邊傳來陣陣聲音打斷了我的思考，我抬起頭來，定金一看，原來是一個七八歲的小男孩正在不斷的向過路的人訴說著她的請求，可是路過的行人紛紛拒絕了他，有些人看見了甚至趕緊推開小男孩仿佛在躲避一個禍患。
我看到這一幕不禁的認真思考了起來，我想那些路過的行人應(yīng)該是認為那個小男孩是騙取大家的同情心罷了，畢竟在當(dāng)今社會的險惡，大家想必都略有耳聞，就算在生活中面的這種情況也是習(xí)以為常了，過了一會兒小男孩還是沒有接到錢，只是想讓他在臉上流露出了一絲焦慮和沮喪，這時一位端著破碗的乞討，老人一步步的走了過來，小男孩鼓起勇氣抱著嘗試的心理走向了那位乞討老人的身邊，說道爺爺可以給我兩塊錢嗎？我想要坐公交車回家，那位老爺爺想都沒有想說到可以給你那位老人做出了簡短的回答，然后從自己的碗里拿出了兩塊錢，小男孩立馬說了一聲謝謝，然后便轉(zhuǎn)身離開了，而那位老人則一邊走一邊不斷的向路人乞討，老人一步一步的走著，漸漸的走出了我的視野。
老人那青春的背影一直銘刻在我的心中，使我久久不能忘懷，在這個社會中給予你的人往往卻又是那些需要關(guān)愛的人，他們一直在用他們的方式去幫助著別人，而老人那一步一步的沉重的步伐，仿佛都走在了我的心里，都希望社會多一點關(guān)愛，少一點懷疑，這個社會將會變得多么美。
關(guān)愛作文400字 篇3
夏日，烈日炎炎。那天晚上，我照例在臺燈下復(fù)習(xí)功課。知了仍不知疲倦地在樹上唱著歌，窗外吹來的熱風(fēng)時不時地“擊打”著我，讓我感到一種莫名的煩躁。
突然，我面前的臺燈刷地一下就滅了，其它電器也隨之罷了工。怎么回事？停電了？這兩個問題一直在我腦子里轉(zhuǎn)悠，怎么也忘不掉。可我功課還沒復(fù)習(xí)完，燈可是必需品呀！我強制自己冷靜下來，再想想，樓下的小店里應(yīng)該有蠟燭，我先買點來將就將就，以解燃眉之急。
我三步并成兩步地跑下樓梯，飛也似的奔向小店，氣喘吁吁地對老板說：“老板，蠟燭有嗎？我買兩支。”“哎呀，小朋友你來晚了，蠟燭都被人搶光了，全小區(qū)都停電了，最后一支蠟燭正在這兒燃著呢！”老板指指桌上燃著的蠟燭�！鞍�，那我還得復(fù)習(xí)功課呀！”我萬分焦急地說，“蠟燭沒了，沒了……”“小朋友，別著急，這支蠟燭就送給你吧！”“謝謝叔叔！”我滿懷感激地說。老板熟練地滅了蠟燭，遞給了我。
在這夏日里，我被這黑暗中的關(guān)愛感動得熱淚盈眶，猶如一陣陣涼風(fēng)吹過心田。我平靜地坐在燭光下，繼續(xù)我的功課，透過燭光，我仿佛看到了小店叔叔溫柔的笑臉……
關(guān)愛作文400字 篇4
生命是寶貴的，人類含各種生靈都懂得生命之寶貴，當(dāng)一種強大的猛獸追擊一只弱小動物時，這只弱小的動物會拼命的狂奔，千方百計的躲避，保護自身生命。當(dāng)一只老鷹想捉住小鳥時，小鳥也會狂飛，最后鉆入深草叢中，動物都有這種保護生命的本能，又何況人類呢？
我上學(xué)、放學(xué)都要夾在南來北往的人群中行走，或是坐在公共汽車上，我都看到人行道兩旁的廣告牌上，或十字路口的交通指示燈牌上寫著醒目的.宣傳標語，警示人們：“遵守交通，關(guān)愛生命”。公共汽車上也有同類宣傳，還有遵老愛幼。還有警察叔叔的維護，可就是有些人不那么關(guān)心這一切，尤其是開摩托車出租的，在馬路上橫沖直撞，經(jīng)常造成人為的交通事故，給本人、也給他（她）人造成嚴重的傷害，這說明人類的文明素質(zhì)太低了。
現(xiàn)在馬路兩邊，出現(xiàn)了一道亮麗的風(fēng)景線，排列整齊的嶄新的自行車出現(xiàn)在人們眼前，目的是為了緩解城市交通的壓力，一個綠色交通舉措，文明出行的時機必將到來，我為這一美好的舉措拍手叫好。
關(guān)愛作文400字 篇5
這個周末，我決定坐車去奶奶家。我剛上車不久，便上來了一位大叔和他的孩子。孩子手上拿著一筒薯條，他們穿著簡樸，頭發(fā)蓬松，看起來并不富裕。那位大叔找到了一個座位，把男孩子抱在身上，只見孩子望了望手里的薯條，又說：“爸爸，媽媽在醫(yī)院躺著，我們一人吃三根薯條，其它的讓給媽媽吃好嗎？”
“好！”大叔笑瞇瞇地說。
“不，不，我們一人吃兩根，這樣媽媽可以吃得多點了，對吧？爸爸！”
“對，對！我們家明明最乖了！“大叔依舊笑瞇瞇地。
男孩又改變了主意了，只聽他純真地說：“爸爸，我決定了，我不吃，都留給你和媽媽吃，這樣，媽媽的病才會快點好起來，爸爸也會越來越強壯了！”
這一次，大叔不再笑瞇瞇的了，只見他淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，然后抱住他的孩子說：“明明，爸爸也不吃了，留給媽媽一個人吃吧！你說行嗎？”
“行！行！都給媽媽吃！”男孩開心地回答。
一筒薯條分來分去，雖然平凡，但卻包含了他們對母親，對妻子的愛。我也堅信，愛，不曾走遠，它一直就在我們身邊。
【【精華】關(guān)愛作文400字5篇】相關(guān)文章：
【精華】關(guān)愛作文3篇05-12
【精華】關(guān)愛作文4篇05-09
【精華】父母關(guān)愛作文五篇05-25
【精華】父母關(guān)愛作文九篇05-24
【精華】關(guān)愛作文合集9篇05-14
【精華】父母關(guān)愛作文八篇05-05
【精華】父母關(guān)愛作文8篇04-09
【精華】相互關(guān)愛作文九篇04-07
【精華】寫關(guān)愛作文5篇04-04