有關(guān)別人的關(guān)愛作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的別人的關(guān)愛作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
別人的關(guān)愛作文 篇1
如果說愛心是海洋,那我們就是海洋中的一條小魚。如果關(guān)懷是一棵大樹,那我們就是樹上的一片綠葉;如果關(guān)懷是大地,我們是大地上的一塊石頭……關(guān)懷無處不在,無處不在。
這是兩年前的期中考試。考試前一天,數(shù)學老師對我們說:“學生們,明天可能有考試題。請準備鉛筆,橡皮和尺子!蹦翘焱砩希姨嵩缁丶,拿起書,開始審閱。 9:50,我偶然發(fā)現(xiàn)了書籍和文具,然后上床睡覺。早上起床時,我看著鬧鐘說:“現(xiàn)在是7:05,啊!我要遲到了!蔽掖蠛拔抑皇前褧臀木呷M書包,然后上學。來到教室時,我放下書包,開始整理書包。 “鉛筆,橡皮,筆……尺子,直尺?”我把書包顛倒了。 ,仍然找不到。考試將在5分鐘后開始。我快要瘋了,然后有一個溫柔的女性聲音:“你怎么了?不用擔心,你忘了拿尺子嗎?”我轉(zhuǎn)過頭回頭。一位女同學把尺子折成兩半,把一半遞給我,眼淚立刻浮了起來。 “叮叮!遍_始了考試,我不能感謝她,所以我開始做問題,考試結(jié)束了,我轉(zhuǎn)過頭再次感謝她,她很快說:“不要謝謝我,這那是我應該怎么了,怎么了!我給你尺子!”然后感激的眼淚又來了......
護理無處不在,只要您內(nèi)心感到,肯定會被一些小事情所感動。讓我們攜起手來,創(chuàng)造一個充滿愛與感動的地球!
別人的關(guān)愛作文 篇2
叢飛走了,帶著千萬人的思念和淚水永遠地走了。人去也,傳來的卻是那空谷的'絕響,世人在諦聽這絕響之時,似乎明白了什么,于是,抹去淚痕,繼續(xù)微笑。
戰(zhàn)輝來了,帶著妹妹一路走來。他以他潔白如皎月,亮闊如曠野,空靈如安琪兒般的心征服了億萬顆心。千里探病,他和叢飛走到了一起,他和叢飛一樣偉大!
在關(guān)愛他人之時,叢飛、戰(zhàn)輝從不計較別人“投我以桃,報之以李”的回報。有人說:“人的一生中最大的幸福就是你在把感情貢獻的片刻,手上已留下了淡雅的幽香,已經(jīng)得到了最大的回報,學會了如何善待自己!
什么叫活著?一個能夠救助其他生命體的過程,這或許正是叢飛他們感動我們的原因。眾人皆在流淚,為叢飛的騎鶴西去,為戰(zhàn)輝的堅強與熱心;但更為自己而流淚,為自己身邊的人而落淚,這個世上天使匱乏!
奈何!奈何!
小人處世,毀人揚已。他們似乎忘了“機關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命”的慘痛教訓,竟然懷疑、鄙棄叢飛他們的壯舉!悲夫!悲夫!是“故事修而謗興,德高而毀來,小人其皆此也”。不懂得關(guān)愛別人的人,永遠也不懂得如何善待自己。
同一片藍天下,有的人無私奉獻,有的人則自以為是,打著“寧可我負天下人,不可天下人負我”的幌子,如同螃蟹般橫行于世,他們拒絕幫助別人,卻奢望困難時能得到他人的救助。這如同發(fā)生車禍時在路旁圍觀的人一般,他們永遠只會佇立在旁,聽著傷者的呼吸聲漸弱,誰也不曾想到去幫助傷者,誰也不肯去幫助傷者。如果有一天,此情景發(fā)生于自己身上時,是否會希望有人挺身而出,是否會為過去的冷漠和袖手旁觀而懊悔?
普天下的人們,敬請你們放下手中忙碌運作著的算盤,諦聽那來自遠方的呼喚吧!
別人的關(guān)愛作文 篇3
想起王老師,我的心中就暖暖的,充滿了感激之情。
星期三中午放學后,因媽媽不在家,我不知道該去哪里,正在焦急的時候,王老師走了過來,她看著我親切地說:“跟老師回家吧!”看我還在那里猶豫不決,王老師伸出手拉著我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。到了王老師家,王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著王老師那溫和的目光,一點都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王老師好像知道我想睡覺一樣,對我說:“你去睡一會。”我躺在床上不一會就睡著了。睡得可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來,怎么王老師叫一聲我就起來了?王老師帶著我去學校,在路上我看著王老師那和藹的目光,心想:她在上課時的目光很嚴厲,現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊!
我感謝王老師對我的關(guān)愛。她的愛是我學習的動力,我一定要取得好的成績來回報老師的愛。人與人之間的關(guān)愛。
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