【精華】寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文 篇1
在家里,有家人對(duì)我的關(guān)愛(ài)。天色微亮?xí)r,是誰(shuí)早起為我準(zhǔn)備早點(diǎn)?是媽媽。暮色黃昏里,是誰(shuí)在門(mén)口盼我回家?是奶奶。肚子餓時(shí),是誰(shuí)為我準(zhǔn)備了可口的飯菜?是爺爺。心灰意冷時(shí),是誰(shuí)鼓勵(lì)我找回了自信?是爸爸。是誰(shuí)……是家人!他們對(duì)我無(wú)微不至。他們的關(guān)愛(ài)無(wú)私又偉大,像一股清泉流進(jìn)我的心窩。
在學(xué)校,有老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。在我取得優(yōu)秀的成績(jī)時(shí),老師總會(huì)微笑著告誡我不能驕傲;在我遇到困難時(shí),同學(xué)總會(huì)慷慨地伸出援助之手,使我從“迷宮”中找到出口;她們的關(guān)愛(ài),那么地自然,那么地親切,無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞在我的身邊。每當(dāng)那時(shí),我的心里簡(jiǎn)直比吃了蜜糖還要甜。
在社會(huì)上,也有許多陌生與熟悉的人給我溫馨的關(guān)愛(ài)。乘車(chē)時(shí),他(她)主動(dòng)為我讓座;寒風(fēng)中,獨(dú)自一人在家卻又不會(huì)做飯的我,被鄰居喊到她家,吃上一碗熱騰騰的餃子;暴雨中,我因沒(méi)帶傘而被淋成了落湯雞,一位大姐姐消消為我撐起了雨傘……無(wú)論在哪兒,我都會(huì)被關(guān)愛(ài),那種感覺(jué),如沐春風(fēng)。使我懂得了:關(guān)愛(ài)原來(lái)不需要太多理由。
一次又一次的關(guān)愛(ài),讓我更加熱愛(ài)生活;一次又一次的感動(dòng),讓我充滿(mǎn)信心地去迎接明天!
寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文 篇2
開(kāi)頭:關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)——愛(ài)!
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課,一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話(huà),往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力,還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路,陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛(ài),那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅!闭?yàn)閻?ài),所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅,正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài),她的'愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài),他們的愛(ài)是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!
有一次,我看到了一個(gè)小女孩,她長(zhǎng)得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒(méi)有胳膊,靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討,她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開(kāi)始寫(xiě)字,她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字:雞年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)哦!我覺(jué)得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián),隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利于培養(yǎng)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體,沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭,更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū),她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手。
在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)!讓人間充滿(mǎn)愛(ài)!讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài),愛(ài)在身邊,無(wú)處不在!
寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文 篇3
有一天,奶奶、爸爸、媽媽和小紅一家人坐在一起吃飯,桌子上擺著各式各樣的菜,有魚(yú)、有肉,有雞腿……香噴噴的。一家人有說(shuō)有笑。小紅把雞腿夾給了奶奶說(shuō):“奶奶快吃吧!蹦棠陶f(shuō):“你自己也吃吧!毙〖t笑著又給爸爸媽媽夾菜。爸爸、媽媽用贊許的目光看著小紅,異口同聲地說(shuō):“你正在長(zhǎng)身體也要吃菜!”一家人互相關(guān)愛(ài),多么其樂(lè)融融,多么幸福啊!
寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文 篇4
"咚,咚,咚",一陣急促的敲門(mén)聲之后,我打開(kāi)門(mén)一看,是樓上的交警伯。
我的心一下子緊張了,不會(huì)老爸開(kāi)車(chē)又違什么規(guī)了吧!可我看見(jiàn)伯伯手上拿著錢(qián)包,我左瞧瞧,右看看,錢(qián)包越看越眼熟,越看越熟悉,好像是家里某某人的。噢,對(duì)了,這個(gè)錢(qián)包不是老媽的嗎?我恍然大悟,連聲叫老媽。她出來(lái)看見(jiàn)伯伯手里的錢(qián)包是一臉的茫然和驚訝。過(guò)了好一會(huì),老媽才說(shuō)了一句:"咦?這不是我的錢(qián)包嗎?怎么在你手上?"原來(lái),是粗心的老媽回家是把錢(qián)包掉在了小區(qū)里,可馬大哈的她還不知道呢!是被交警伯伯撿到的,母親不斷向交警伯伯道謝,當(dāng)母親要拿出錢(qián)來(lái)謝伯伯時(shí),伯伯轉(zhuǎn)身就走,連我給他倒的茶都不喝一口。
當(dāng)時(shí)我們的眼睛濕潤(rùn)了,在那個(gè)時(shí)候,伯伯完全可以把錢(qián)包里的銀行卡和現(xiàn)金在無(wú)人知曉的情況下私吞,可他卻不這么做,還一心一意的要找到失主,這種精神是在可貴,要知道到,母親一向不把身份證放在錢(qián)包里,所以找到失主猶如大海撈針。
伯伯為了找到母親是費(fèi)盡周折,他先在整個(gè)小區(qū)找,雖然我們小區(qū)不大,但也有上百戶(hù)人家,后來(lái)他又根據(jù)錢(qián)包里的商場(chǎng)貴賓卡到商場(chǎng)里查出母親的名字,之后,又餓著肚子到派出所找母親的詳細(xì)資料,又馬不停蹄的趕到我家,把錢(qián)包絲毫無(wú)損地交到母親手里。
望著小區(qū)里一盞又一盞亮起的燈,望著伯伯出去值勤的背影,我暗暗地說(shuō):"我也要做一個(gè)拾金不昧的人!"
寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文 篇5
關(guān)愛(ài)是一盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛(ài)是一艘小船,把人們帶到愛(ài)的彼岸;關(guān)愛(ài)是一把火,溫暖了人們的心。隨著關(guān)愛(ài)的腳步,我輕輕地打開(kāi)記憶的閘門(mén)。
叮鈴鈴……下課鈴響了,我們的大課間時(shí)間到了,晴朗的天空下,操場(chǎng)上很快聚集了很多同學(xué)。我們也想加入其中打算玩“貓捉老鼠”的游戲。我和同班同學(xué)一窩蜂似的往樓下沖,可剛下到三樓,不知是怎么搞的我重重地摔了一跤,從樓梯上滾了下來(lái),我的膝蓋和肘部都在往外滲血!我和我的小伙伴們都驚呆了!她們趕緊扶我坐起來(lái),我疼得眼淚直流,我同桌說(shuō)“走,我扶你去醫(yī)務(wù)室,”我想試著站起來(lái),可試了幾次沒(méi)有成功,我說(shuō)“你先去玩吧,我在這坐一會(huì)自己去醫(yī)務(wù)室”我同坐又說(shuō)“那怎么能行,我不可能扔下你獨(dú)自去玩的!”“可是,你的大課間就泡湯了……”我說(shuō)。
“那有什么,有什么比我們之間友誼更重呢!”說(shuō)著她扶著我也坐了下來(lái),聽(tīng)著她的話(huà),我的眼睛一下子紅了……不知過(guò)了幾分鐘我感覺(jué)腿不太疼了就站了起來(lái),我同桌扶著我一瘸一拐地向醫(yī)務(wù)室走去。這時(shí),該死的上課鈴響了,“下一節(jié)是語(yǔ)文課不能遲到,你趕快回教室去,我自己能行!”我?guī)缀跏怯妹畹目跉庹f(shuō)話(huà),“哎呀!你受這么重的傷!自己過(guò)去怎么受得了!你別說(shuō)了,我扶你過(guò)去!”我拗不過(guò)她,只得由她扶著我走,我兩個(gè)腿使不上勁,只能靠她半背著走,到了醫(yī)務(wù)室我看她臉上、背上都是汗,我的心里有一股說(shuō)不出的感激。擦完藥走出醫(yī)務(wù)室我對(duì)她說(shuō)“謝謝你!”,她瞪了我一眼,責(zé)怪地說(shuō)“我們之間還用謝嗎?”是的,有的感情是不需要語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
這雖然是件不起眼的小事,但卻體現(xiàn)了同學(xué)們之間的關(guān)愛(ài)、人與人之間互相幫助的美好,即使是素不相識(shí)的兩個(gè)人,也會(huì)創(chuàng)造出世間最美好的風(fēng)景線(xiàn)。我要向善良、為他人著想的同桌學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。如果世界上每個(gè)人都互相幫助,世界將會(huì)更加美好。
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