關于別人的關愛作文5篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的別人的關愛作文5篇，歡迎大家分享。
別人的關愛作文 篇1
“我關愛我快樂”這個主題讓我想起了一句話“贈人玫瑰，手留余香”。這一句話的意思是說：一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈人一支玫瑰花般微不足道，但它帶來的溫馨、快樂會在贈花人、愛花人的心底慢慢升騰彌漫，就像玫瑰留下的芳香一樣，在大家的手中縈繞。
在生活中，我們都應該這樣。我記得有一次在學校發(fā)生的一件小事：一天，上課時老師要求在課堂上完成一項作業(yè)，全班同學都在認真地做著，我也正專心致志地寫著，突然發(fā)現有人在輕輕地拍我的肩膀，我回頭一看，原來是蔣舒穎，她眉頭緊鎖，焦急萬分，悄聲地對我說：“我的鋼筆沒有墨水了，你能借給我一支鋼筆嗎？”我見她這么心急火燎，就像吃了二十五只老鼠——百爪撓心，便立即從文具盒里拿出一支鋼筆，借給了她。她拿起筆，輕輕地說了聲“謝謝”，便“刷刷刷刷”地寫了起來，我也繼續(xù)寫我自己的作業(yè)，一邊寫一邊在擔心：剛才耽誤了不少時間，她會不會完不成作業(yè)呢？真希望她能按時完成作業(yè)。交作業(yè)了，當我看到蔣舒穎蹦蹦跳跳地把作業(yè)交給老師時，一下子，我的心也就落下來了。我看她順利地做完了作業(yè)，開心地走出教室，心里竟是無比的快樂。原來幫助別人，雖然只是借鋼筆這種小事，也可以分享到快樂。
與人方便，就是與己方便。就像黑夜中點燃一支火柴，溫暖別人的同時，也溫暖了自己。善待他人，善待自己，將自己的快樂分享給別人，也就得到分享別人快樂的機會。因為幸福是可以傳遞的，有時僅僅是舉手之勞，就可以使別人受益，我們又何樂而不為呢？同學們，讓我們大家都來做“贈花之人”，學會關愛別人，學會分享快樂，這樣大家都會“手留余香”的。
別人的關愛作文 篇2
在生活中，處處都會洋溢著人與人互相幫助的場面。有時，一種微笑，一句鼓勵的話，一個不起眼的動作，都會使別人充滿信心和勇氣。
記得放暑假里有一天，天空中正下著傾盆大雨。盡管天公不作美，但是我和父母還是冒雨去外婆家送補品。
一路小跑后，我建議在高樓下躲雨。旁邊一件發(fā)生在人與人之間互相關心的小事映入我的眼簾，并深深地打動了我：在一座高樓底下，很多人正在躲雨。其中，一位極瘦極瘦的婦女看了看四周，發(fā)現旁邊的一位年輕女同志正用報紙蓋著腦袋，身上淋得濕漉漉的，直哆嗦，雙腿還不停地發(fā)抖。見狀，婦女一邊把雨傘放到了女青年的手里，并奮不顧身地脫下了自己厚厚的外衣，披在她的身上，一邊說：“天氣這么冷，你衣著單薄，趕快回家吧！”。女青年先是一愣，然后嘴角便露出微笑，緊忙感激地說：“大姐，我家人馬上過來接我，我不冷，您自己披著這外套吧！”可是那位婦女卻平靜地說：“現在正是甲型流感的高發(fā)期，要注意保暖，千萬別感冒了，咱們倆披一件衣服，就能抵御寒冷了。”
女青年點點頭，望著婦女慈藹的面容，感激得說不出話來。
過了幾分鐘后，女青年的家人來接她了，他們和婦女道謝后，就乘車離開了�？墒菋D女還不放心，一直望到汽車的影子消失……
這件不起眼的小事，體現了發(fā)生在我們身邊的一點一滴、人與人之間互相幫助的美好品質。素不相識的'人之間的關心與關愛，也會創(chuàng)造出世間最美好的風景線。所以，我們要向這位善良、為他人著想的婦女學習，學會關愛他人。如果世界上每個人都互相幫助，那么，世界將會便得更美好。
別人的關愛作文 篇3
父母對我們的關愛是希望我們能夠健康成長;老師對我們的關愛是希望我們在成人的同時成才;社會對我們的關愛是希望我們成為國家有用的人才……
“放心吧，車會先撞到我的”幾年來，這句話一直縈繞在我的耳邊，成為我?guī)椭鷦e人的信心。
在我上二年級的時候，上下學都要經過一條大馬路，在以前，爸爸會和我一起過馬路，可今天，卻說什么鍛煉我的獨立能力。我來到馬路前看著汽車川流不息，根本不敢向前邁，急得原處打轉轉，好比熱鍋上的螞蟻。我剛向前邁了一步，可又退了回來，心亂如麻：如果車撞到我怎么辦?我是不是就死了?“小妹妹，你要過馬路嗎?”我抬起頭來，只見一個大哥哥微笑著看著我，他的胸前飄揚著鮮艷的紅領巾，想必他也是小學生吧!“我……，我想過馬路，可我不敢。”“沒關系，我會幫你�！贝蟾绺鐮恐业氖郑贿呑咭贿吥托牡亟涛遥骸耙肋^馬路，車往哪邊走你就往相反的方向看……”“哥哥，走慢點，我怕�！敝灰姼绺缗艿搅宋业淖筮叄粫䞍河峙艿轿业挠疫�，我納悶地問：“你這是做什么呀?”哥哥笑了笑，幽默地回答道：“因為這樣，車會先撞到我呀!”
“車會先撞到我”這句看似開玩笑的話卻成了我?guī)椭鷦e人的動力，每當遇到不敢過馬路的小同學時，我都會用這一句話來安慰他們。
關愛是一縷春風，溫暖著每一個走過嚴寒的人的心，關愛是一把火炬，照亮了每個歷經黑暗的人的旅程;關愛是一個港灣，安撫著每一個遠航歸來的游客。如果人人都具備了關愛的美德，那么生活將會更加絢爛多彩!讓我們學會關愛他人，也用心感受他人的關愛吧!
別人的關愛作文 篇4
如果說愛心是海洋，那我們就是海洋中的一條小魚。如果關懷是一棵大樹，那我們就是樹上的一片綠葉；如果關懷是大地，我們是大地上的一塊石頭……關懷無處不在，無處不在。
這是兩年前的期中考試。考試前一天，數學老師對我們說：“學生們，明天可能有考試題。請準備鉛筆，橡皮和尺子�！蹦翘焱砩�，我提早回家，拿起書，開始審閱。 9：50，我偶然發(fā)現了書籍和文具，然后上床睡覺。早上起床時，我看著鬧鐘說：“現在是7：05，��！我要遲到了。”我大喊我只是把書和文具塞進書包，然后上學。來到教室時，我放下書包，開始整理書包。 “鉛筆，橡皮，筆……尺子，直尺？”我把書包顛倒了。 ，仍然找不到�？荚噷⒃�5分鐘后開始。我快要瘋了，然后有一個溫柔的女性聲音：“你怎么了？不用擔心，你忘了拿尺子嗎？”我轉過頭回頭。一位女同學把尺子折成兩半，把一半遞給我，眼淚立刻浮了起來。 “叮叮叮”開始了考試，我不能感謝她，所以我開始做問題，考試結束了，我轉過頭再次感謝她，她很快說：“不要謝謝我，這那是我應該怎么了，怎么了！我給你尺子！”然后感激的眼淚又來了......
護理無處不在，只要您內心感到，肯定會被一些小事情所感動。讓我們攜起手來，創(chuàng)造一個充滿愛與感動的地球！
別人的關愛作文 篇5
題記：人生，在于奉獻。關愛別人，而不應記在心頭。
有一天，我孤單影只地走在馬路上，老天爺突然生氣了，陰起了臉。仿佛一個受了委屈的小孩子，一下子哇哇大哭起來。還好我早有先見之明，帶了一把大雨傘，足夠倆人撐的。我邊走邊想：這場雨下得真酷！這下干旱地區(qū)有水了，不會給那些受苦受累的人們帶來更大的損失了。我漫無目的地走著，傻笑著。
“哇哇——”不知從哪里傳出來了一陣哭聲。我循著聲音繼續(xù)大步向前走，邊走邊張望，心中有一萬個疑惑纏著我：也許是哪個小淘氣不聽話，被“母老虎”老師批評了吧。我迫不及待地想知道答案�？蘼曉絹碓浇�，直到眼前的一切拉開序幕，呈現在眼前的則是一番景象。一個年約七八歲的的小姑娘半跌半坐在混水地里，全身上下沾滿泥水，顯得狼狽不堪。她那雙稚氣的雙眼看著我，發(fā)現我一直目不轉睛地望著她。她害羞了，臉上浮起一絲紅暈。過了一會兒，我?guī)退龜v扶起來，她沖我笑了笑，像小鴨子一樣抖抖身上的水。還用手抹著頭上的雨水，指手畫腳地對我說;“小姐姐，我剛才一不小心滑倒了，被媽媽看見了，我會吃不了兜著走的！”聽她喊我姐姐，一種自豪感油然而生。既然這樣，那我就幫人幫到底！我問她：“你家住在哪兒？你叫什么名字？”她張著那又紅又厚的嘴唇，用棉花糖般的聲音對我說：“我住盧宅，我叫盧敏月�！蔽野蛋底韵玻汉臀彝迥兀√ь^一望，我家到了！我牽著敏月的小手，跑到我家。我拿出一塊干毛巾和一個電風吹，幫她消滅了身上原有的泥水。敏月臉上出現了一個大大的笑，瑪瑙似的眼珠子看著我，黑亮的眸子輕輕翕動著，只見她眼眶里盛著感激的淚水。僵持了好一會兒，她才頗有情義地吐出一句話：“小姐姐，謝謝你！”我連忙說：“不客氣不客氣。”我從家中找出幾塊餅干，遞給她，她狼吞虎咽著。吃完，又說了聲謝謝。雨終于停了，她也哼著小曲，一溜煙兒跑得無影無蹤我心里情不自禁地涌起一股自豪感。
從此以后，我還是默默無聞地幫助過無數的人，但我卻從不銘記心頭。
奉獻，方始心靈更美好，充實，快樂由此我長嘆一聲：“幫助別人，感覺真的很好。
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