【推薦】學會關愛作文3篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的學會關愛作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學會關愛作文 篇1
夕陽落下了，余光為它送行;星空來臨了，星星和它作伴;大地醒來了，花兒為它梳妝。這還不能足以證明萬物都蘊含著愛的氣息嗎?
人是萬物之靈，人與人之間的關系源于一個“愛”字。有了愛，世界不會寂寞;有了愛，世界就有顏色和味道。如果你留心觀察，你會發(fā)覺世界上每一個細節(jié)都有愛的香味。
關心別人吧!生活像一面鏡子，你幫助它，它也幫助你，在生活上叫互相幫助。如果你樂于助人，每當你有困難，就有許多人幫助你;如果你對別人冷漠，你有困難時，別人也不會向你伸出援助之手。
“人”字不就是相互支撐的意思嗎?被你幫助過的人，一定會和你交朋友，一起分享快樂，一起承擔痛苦。天長日久，你就會發(fā)現愛太偉大了，自己被愛給包圍了。你幫助了許多人，你再回味一下，你會很快樂的，因為有這么一句話：“送人玫瑰，手留余香。”
人世間，滄海桑田，群山有崩塌的時候，大海有干涸的時候，生靈有滅絕的時候，而“愛”常青不朽。
就拿這次四川大地震來說吧，許多孩子失去了父母或許多父母與孩子失去了聯絡，他們?yōu)槭裁纯梢詧詮姷鼗钕氯�，因為有人民子弟兵，有“愛”。那些士兵把災區(qū)的孩子看得比自己的孩子還重要，寧可自己的孩子走了，但他們是那樣地無私，是他們感動了孩子們，他們給了孩子們一種比母愛還珍貴的愛。
人間處處有愛，甚至連太陽、小花、小狗、小貓都是有情的，他們有愛，難道我們不應有關愛嗎?
關愛他人，從現在做起。讓我們從一點一滴、從一個動作、從一件小事做起，共同創(chuàng)造一份大大的“愛”吧!
學會關愛作文 篇2
有一位學醫(yī)術的年輕人，他在一位老醫(yī)師處學醫(yī)學了十幾年。
有一天，老醫(yī)師告訴他：“我已經將畢生的`醫(yī)術都傳授予您了，我這里已經沒什么可讓您學了！我還有認識一位老前輩，他的醫(yī)術比我更精湛，你往他處去吧！”
第二天，那青年拿了老醫(yī)師的一封信還有依照老醫(yī)師指示的去處，往那位前輩的住處去了！
經過長途跋涉，他來到一背山靠水的荒郊處，有一間小屋，那前輩就住在哪里！
青年上前叩了門，推開門的是一位白發(fā)蒼蒼的老漢，他走路一跛一拐的，他懶洋洋的看了看那信，又打量了青年人一下，點了點頭。他就引青年人到屋子里一小房子，叫他好好休息。然后就去忙他的事情了！青年人真有點懷疑眼前這位是否就是所謂醫(yī)術精湛的前輩，然而他還是相信師父的話！
就這樣，白天過去了，夜晚來臨了。當青年人要倒過頭去睡時，他聽到那前輩在房里舂藥，發(fā)出巨大聲音，他翻來復去，輾轉反側難以入睡，到黎明時，聲音停了，他才得以安靜入睡！
第二天大早，青年人起來，饑腸轆轆，他想要吃的，但看見那前輩還未起床，于是不敢驚動他！中午，老人起來燒飯，作了一些小菜，然后喚他來吃！年輕人恭恭敬敬的入座！
老人還是不多話，吃完后，他就拿了一個小瓢子往屋后去，年輕人恭敬的問道：“老前輩，我可以前去嗎？”老前輩點了點頭！只見老前輩一跛一拐的走過一段崎嶇不平的山路，到了一個流著山泉的地方停步了，他用那小瓢子盛了一些水就轉身回去了！
青年人看了，覺得很奇怪，走了那么遠的一段路，只為取那小瓢子的水，前輩又那么的行動不便！
回到家后，他就問前輩為何如此辛苦！前輩笑了笑說：“那是制藥的妙方！”
年輕人問：“明天我可以代勞嗎？”老前輩點了點頭！
第二天又過去了，夜晚來臨了。同樣的，當青年人要倒過頭去睡時，他聽到那前輩在房里舂藥，發(fā)出巨大聲音，他翻來復去，輾轉反側難以入睡，到黎明時，聲音停了，他才得以安靜入睡！
第三天，年輕人到接近中午時就起來做飯，然后等前輩起床，才和他一起用餐，接著就去取那一瓢子的水回來！
日復一日，這樣的日子過了一個月，年輕人什么都沒有學到！晚上他要忍受被舂藥聲吵得無法入眠，下午他又要去取那一瓢子的水回來！年輕人這時候覺得他好像浪費著時光！
又過了一段日子，他依然尊重著前輩的生活作息，還有替他分擔著取水的任務！
這一天，中午。吃飯時候，他發(fā)覺來了一位瞎子，老前輩說：“他是來治病的！”
飯后，前輩牽著瞎子的手往哪泉水的地方去，年輕人心里寬暢起來，他想：“今天，這位前輩一定會傳授什么醫(yī)術給他了！”
他們走著走著，年輕人看見瞎子走得很苦，跌跌撞撞，前輩也牽得很辛苦，于是他自愿要背起那位瞎子上路！前輩點了點頭，他們最后到了那泉水處，只見前輩還是盛了一瓢水然后往瞎子眼上潑了潑,沒有別的，就轉身要回去了！年輕人覺得真的莫名其妙，但他還是默默的又背起那瞎子走在回家的路上！
這天，年輕人實在太累了，他很早上床睡了，奇怪的是，這晚老人沒有舂藥了，四下出奇的寧靜，他倒過頭去就呼呼大睡了！
第二天上午，他起來了，他接著做好飯菜，但他發(fā)覺前輩遲遲沒有起床，等了很久，他終于去敲門了，房里一片寂靜，年輕人順手推推門，房門沒有鎖，房里空空洞洞，前輩失蹤了！
他看見了桌上有一個舂藥的舂臼，旁邊有一本藥書和一個藥瓶，藥瓶下壓著一張紙，他看了看原來是前輩的留言，只見上面寫著：“年輕人，辛苦您了！舂藥聲折磨了你多少個夜晚！一瓢子水勞累了你多少腳力！一位瞎子勞了你多少體力!但你尊重人及關愛人的品德換回來了救世的靈丹和煉制它的秘方，全都在藥書和藥瓶里了！然而這一段日子里，你最大的收獲是，身為醫(yī)者的完美心靈已經具備了！你可以去濟世了！”
下面還有28個字
[學通醫(yī)書，煉制靈丹，救世人之病苦，
學懂尊重，學會關愛，治醫(yī)者之品德。]
年輕人讀完了非常感動，他跑到屋子外，他知道老前輩早已遠去了，他只好下跪，往前路行了三跪九叩禮！
他暗想：“這老人莫非就是江湖上盛傳的那位“神醫(yī)“？”
學會關愛作文 篇3
我的同學、我的朋友、我的家人都用自己的實際行動去關心愛護著他人、關心愛護著身邊的環(huán)境。
走在大街上，看到有的人喝完的飲料瓶隨便一扔，你會有什么反應呢？若無其事還是把瓶子撿起來扔到垃圾桶里呢？“是我，就會把飲料瓶扔到垃圾桶里。就算多走一點路”在我們生活的每一個地方，是否都能嘗嘗懷著這樣的關愛，為他人也為自己留心保護一片美麗的世界呢？
走在公園，看到一只受傷的麻雀，我剛要撿起來，一個男孩說：不要拿走行嗎？它屬于大自然，請他在那樣上�！痹谖壹野硜硇∧泻⒑亲o的不僅僅是小生靈，他關愛的是自己面子的美麗的世界。
在我們的生活里，與別人交朋友時，你會不會想這個小男孩一樣，關愛他人，呵護他人呢？
正因為每個人的生活都好不容易，這個世界更需要我們投入關愛和呵護。
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