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      2. 相互關(guān)愛(ài)作文

        時(shí)間:2022-01-06 17:35:59 關(guān)愛(ài) 我要投稿

        關(guān)于相互關(guān)愛(ài)作文六篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的相互關(guān)愛(ài)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于相互關(guān)愛(ài)作文六篇

        相互關(guān)愛(ài)作文 篇1

          關(guān)愛(ài),好像是一種力量,驅(qū)使你自己有了前進(jìn)的方向。關(guān)愛(ài),也好像是一種精神,你只要走過(guò)愛(ài)的身邊,就會(huì)沾染著有關(guān)愛(ài)的氣息。關(guān)愛(ài),好像是一個(gè)無(wú)處不在的“影子”。

          提起關(guān)愛(ài),讓我想起了一個(gè)故事:一位阿姨生病去醫(yī)院輸液。年輕的小護(hù)士為她扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血管里,眼見(jiàn)針眼泛起了青包。疼痛之時(shí)她正想抱怨幾句,卻抬頭看到了小護(hù)士額頭上布滿了密密的汗珠,那一刻她突然想到了她的女兒,于是阿姨安慰小護(hù)士說(shuō):“不要緊,再來(lái)一次!”第三針果然成功了。小護(hù)士終于嘆了口氣,她連聲說(shuō):“阿姨,對(duì)不起。我真的感謝您讓我扎了三針。我是來(lái)實(shí)習(xí)的,這是我第一次給病人扎針,太緊張了,要不是您的鼓勵(lì),我真不敢給您扎了!卑⒁谈嬖V小護(hù)士,阿姨也有一個(gè)和她差不多大的女兒,正在醫(yī)科大學(xué)讀書,她也將有她的第一個(gè)患者,她希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)。

          就好像我吧,那天早上,我八點(diǎn)鐘要去讀英語(yǔ)興趣班。早上起床時(shí),一看鬧鐘,已經(jīng)七點(diǎn)半了,我忍不住尖叫了幾聲,然后一個(gè)勁兒從床上蹦起來(lái),又以百米沖刺的速度跑到樓下去買早飯。吃完早飯后,就乘公交車趕緊去上興趣班。這時(shí),我看了看手表,已經(jīng)七點(diǎn)五十分了,快遲到了。等了一會(huì)兒后公交車來(lái)了,我趕緊擠上去,卻發(fā)現(xiàn)今天人特別多,門關(guān)不上去了。于是,司機(jī)先生發(fā)話了:“請(qǐng)一個(gè)人下去,我們的車門關(guān)不上了!”當(dāng)時(shí),我離車門最近,全車人的目光都投向了我。讓我下去?可是,我還要上興趣班呢!快遲到了呀!這時(shí),我身旁的一位老爺爺發(fā)話了:“孩子上學(xué)要緊,我老頭子反正也沒(méi)什么事情,再等下一班車好了。”說(shuō)完,老人從我身邊擦身而過(guò),下了車。我的眼眶濕潤(rùn)了,心里有說(shuō)不出的感激。

          這個(gè)世界要好像充滿愛(ài)的氣息,你就要付出,你付出了愛(ài),別人會(huì)回報(bào)你更多的愛(ài)。讓我們都學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),因?yàn)殛P(guān)愛(ài)是世界上最美好的情感;關(guān)愛(ài),是世界上最無(wú)私的奉獻(xiàn);關(guān)愛(ài),是人類最美好的語(yǔ)言。關(guān)愛(ài),將時(shí)刻伴隨在你的身邊!無(wú)處不在!

        相互關(guān)愛(ài)作文 篇2

          在3月31日上午9:00左右,我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)代表們一起進(jìn)行了學(xué)校最隆重的親情活動(dòng),我們大家相聚在一起。

          今年我們都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)魚爸魚媽,一起養(yǎng)護(hù)他們,體驗(yàn)家長(zhǎng)的養(yǎng)育辛苦,讓我們一定要在長(zhǎng)大以后報(bào)答他們給他們一份真摯的回報(bào)。我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,我愛(ài)你們!”接下來(lái),我就來(lái)說(shuō)一件關(guān)于關(guān)愛(ài)的故事,F(xiàn)在,請(qǐng)我慢慢道來(lái)。

          人與人之間都需要關(guān)愛(ài),有了關(guān)愛(ài),我們的生活才會(huì)變得更美好。

          在三年級(jí)的一個(gè)冬天,我和媽媽騎電動(dòng)車去吃早飯?蓜倓傭T出沒(méi)幾分鐘,我的腳就被卷進(jìn)了那飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子里。我頓時(shí)尖叫起來(lái),當(dāng)時(shí)我穿得厚襪子也被卷破了。我不停得大哭,媽媽在旁邊急得滿頭大汗,不知道怎么辦才好,不到五分鐘,就已經(jīng)有許多的熱心人在幫助我們出主意:有的說(shuō)先回家;有的說(shuō)打“120”送醫(yī)院;有的說(shuō)打出租車過(guò)去……有一輛出租車向我們快速駛來(lái)。我們并沒(méi)有怎么注意,車?yán)镒叱鲆粋(gè)40歲左右的男司機(jī),他臉上布滿了皺紋,他走過(guò)來(lái),用雙手把我從馬路上抱起,放入他的車?yán)锩,并叫媽媽也一起上?lái)。然后他也爬上了車子,立刻啟動(dòng),二話不說(shuō)就急速開往第三人民醫(yī)院。到了后,他從車?yán)锇盐冶С鰜?lái)。

          在媽媽從包里找錢的時(shí)候,他微微一笑,說(shuō):“不用了,快去找醫(yī)生吧!”

          “別耽誤時(shí)間了!”媽媽說(shuō):“謝謝您!”他只說(shuō)了聲:“沒(méi)事的!”就又跑上車,很快地把車給開走了。

          這是已經(jīng)過(guò)去三年了,個(gè)我腦海里仍然清清楚楚地記得這一位熱心的司機(jī),現(xiàn)在想起來(lái)我仍然很感動(dòng)。他給我留下了深刻的印象,我永遠(yuǎn)都忘不了那下車時(shí)微笑的臉。

          啊!要是世界上人人都有愛(ài)心,我們的世界將會(huì)是個(gè)充滿愛(ài)的世界!

        相互關(guān)愛(ài)作文 篇3

          我們這些大哥哥大姐姐們,一下有了這么多可愛(ài)的弟弟妹妹們,都高興得合不攏嘴了。但我們也感到了任務(wù)的艱巨,所以我們都在心底默默下定決心—一定要把廣播體操一絲不茍地教會(huì)他們!這些小朋友們有的活潑開朗;有的害羞內(nèi)向;有的機(jī)靈調(diào)皮;有的乖巧聽(tīng)話……他們的性格不一,所以教起來(lái)需要費(fèi)一些周折。

          我先做了自我介紹。弟弟妹妹們似乎很好奇,也很開心。我看著他們東張西望的樣子,不得不用了比較嚴(yán)厲的聲音對(duì)他們說(shuō):“站成三排,雙手貼于褲縫,五指并攏!毙⊥瑢W(xué)們很聽(tīng)話,我感到十分滿意。我先教了他們踏步走:“12-1,12-1。”我在前面做著示范,讓我那幾個(gè)“徒弟”學(xué),他們學(xué)得很認(rèn)真,可是我卻發(fā)現(xiàn)了“小徒弟”們有的同手同腳,一扭一扭的。我停了下來(lái),耐心地解釋道:“踏步的時(shí)候一定要先把這只不拿筆的手,也就是左手抬起來(lái),抬到與肩膀平行的地方。腳抬的是與手相反的一只,舉左手抬右腳,舉右手抬左腳!毙〉艿苊妹脗兌嫉善鹆四菍(duì)天真的大眼睛,一幅若有所悟的樣子。我分解動(dòng)作,一拍一拍地教,循序漸進(jìn),不一會(huì)兒,他們就學(xué)會(huì)了。

          接下來(lái)的關(guān)鍵是做操!1-2,1234!蔽乙贿呍谇懊媸痉,一邊喊口令?墒俏一仡^一看,馬上發(fā)現(xiàn)了嚴(yán)重的問(wèn)題:有的小朋友左右不分,總與別人不一;有的有些累了,干脆不做廣播操,站在原地休息;有的不聽(tīng)指揮,亂做一氣,有的有氣無(wú)力,把操做得軟綿綿的。我很生氣,但我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)辦法。我拍著手大聲對(duì)他們說(shuō):“誰(shuí)先學(xué)會(huì)第一節(jié),誰(shuí)先休息!毙∨笥褌兯坪醵紒(lái)了精神,我面對(duì)他們,講了幾個(gè)要點(diǎn):“一.手一定要伸直;二.第一節(jié)轉(zhuǎn)圈的動(dòng)作應(yīng)從左往右轉(zhuǎn)!蔽以谇懊孀隽艘槐轭A(yù)備節(jié)到第一節(jié)完整的,小弟弟小妹妹們看得很認(rèn)真,似乎要把每一個(gè)動(dòng)作都記在心中。我在前面做了幾遍示范,小弟弟小妹妹們就學(xué)會(huì)了。

          現(xiàn)在,我的“小徒弟”們都會(huì)做1-6節(jié),看著他們一蹦一跳地做廣播操,一種快樂(lè)的心情就在我心中油然而生。

        相互關(guān)愛(ài)作文 篇4

          在我們的生活中,關(guān)愛(ài)就好像一盞明燈,能照亮你前進(jìn)的方向;關(guān)愛(ài)就好像一團(tuán)火焰,能融化你心中的冰霜;關(guān)愛(ài)就好像火紅的太陽(yáng),能給予你奮進(jìn)的力量。人與人之間的關(guān)愛(ài),在生活中無(wú)處不在。今天我要說(shuō)的是一場(chǎng)朋友間的關(guān)愛(ài)。

          朋友看似很平常,但它在我們的人生中卻起著決定性的作用。朋友能夠帶給我溫暖,給我支持的力量,讓我的內(nèi)心不再孤單……上了六年級(jí),一次又一次的.考試失利,已經(jīng)讓我變得麻木了,但她的話語(yǔ)便讓我改變了看法,讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要。

          這次月考,我考砸了,正當(dāng)我為此而悶悶不樂(lè)的時(shí)候,她出現(xiàn)了。我和她在路上走著,當(dāng)時(shí)我正埋怨著這試卷多么的難,但她卻是一聲不吭,默默地走著。正當(dāng)我不說(shuō)話時(shí),她突然插了進(jìn)來(lái),她非常認(rèn)真的說(shuō):“要難大家一起難,你考不好,你應(yīng)該從自己身上找原因,而不是從試卷上找原因,而是分析你哪兒錯(cuò)了,是怎么錯(cuò)的,要分析錯(cuò)誤的原因。你要相信自己要加油,不能放棄。”這些話,每一句都記在我的心中,每一句話都深深的溫暖著我的心。她說(shuō)的都是對(duì)的,我并不應(yīng)該在試卷上找原因,而應(yīng)該在自己身上找原因。隨后,我們便又把試卷拿出來(lái),把錯(cuò)題整理出來(lái),然后,我倆又把所有的錯(cuò)題互相說(shuō)出解題的過(guò)程,直到我來(lái)弄懂了為止。

          這次的談話真是讓我感觸深刻,雖然她的成績(jī)很好,但她從不驕傲,總是熱心腸幫助我,總是抽出課余時(shí)間來(lái)幫我補(bǔ)英語(yǔ)。

          誰(shuí)說(shuō)朋友不重要?誰(shuí)說(shuō)朋友的關(guān)愛(ài)不重要?正是有了朋友的關(guān)愛(ài),我才敢認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤、從今以后,我會(huì)更加努力,為我明年的考試做好準(zhǔn)備!

        相互關(guān)愛(ài)作文 篇5

          人與人之間最需要,也最不可缺少的就是互相關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我曾遇到過(guò)一位心地善良的女孩,她是我們現(xiàn)代社會(huì)的榜樣。

          那天,我渴的難受,那時(shí)正當(dāng)酷暑,正午,汗更是大滴大滴的往下流,渴是不用說(shuō)了。我跑到離家門口不遠(yuǎn)的小賣部要去買一瓶冰水解渴。

          在我前面是一個(gè)滿頭是汗的女孩,年齡看起來(lái)跟我差不多,她買完之后便急急忙忙跑走了,那時(shí)我也沒(méi)多想什么,只想快點(diǎn)解渴。買完冰水后,我望著她跑去的方向,不知道為什么,我覺(jué)得我要跟過(guò)去看一看。

          我走到一個(gè)小巷子中,不知是因?yàn)橄镒永锾帥鲞是我喝過(guò)冰水了,剛才的暑氣已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤,竟感覺(jué)到一絲涼爽。越走越近,拐角那邊傳來(lái)一陣聲音:“天氣好熱,老爺爺,這里涼快多了吧!”那是一個(gè)女孩兒的聲音。蒼老略帶虛弱的聲音緊接著傳來(lái):“謝謝你啊,小姑娘!蔽野杨^探過(guò)去看了一下,正是那個(gè)女孩,旁邊還多了一位白發(fā)蒼蒼的老人,老人腿部有一點(diǎn)隱隱約約可以看見(jiàn)的血跡,但已經(jīng)被包扎了。

          我知道這個(gè)女人,我所為是有多么讓人欽佩,冒著酷暑,大汗淋漓地去買水給老人,這正是人與人之間互相關(guān)愛(ài),這正是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要向她學(xué)習(xí)。

        相互關(guān)愛(ài)作文 篇6

          同學(xué)會(huì)在你傷心時(shí)給你安慰,在你灰心時(shí)給你鼓勵(lì),在你獲得榮譽(yù)時(shí)向你祝賀,在你需要幫助時(shí)向你伸出援手……

          有一次放學(xué),下著雨,天色陰沉沉的,林志衡拿著一把雨傘,帶著帽子,從一樓走廊里慢慢走出來(lái),然后舉著傘大聲說(shuō)道:“誰(shuí)沒(méi)雨傘?”碰巧這時(shí)王逸文也走了出來(lái),他沒(méi)帶雨傘,于是就說(shuō):“我沒(méi)雨傘!”林志衡立馬把傘撐到他頭上,和他一起走出了校門。

          又有一次打籃球,我在搶球時(shí)被一個(gè)同學(xué)撞倒了,幾個(gè)女同學(xué)馬上扶我起來(lái),還關(guān)切地問(wèn)我有沒(méi)有事。

          蔡思吉有一次打籃球時(shí)摔倒了,我和其他幾個(gè)女同學(xué)扶她到樹陰下的長(zhǎng)椅上休息,查看她有沒(méi)有受傷。在發(fā)現(xiàn)她只是腿上擦破了點(diǎn)皮之后,姚奕男和陳嘉凝扶她去洗手。

          還有,我在第二課堂普及班的時(shí)候,鋼筆沒(méi)墨了,于是就向陳嘉凝借鋼筆,陳嘉凝馬上在筆袋里找起鋼筆來(lái),一旁的潘俐銘聽(tīng)到后,也要借我鋼筆……

          同學(xué)之間的關(guān)愛(ài),就像一把傘,在雨天為你遮風(fēng)擋雨,因?yàn)樵谀阆掠晏鞗](méi)有帶傘時(shí),總有一把同學(xué)的傘遮在你頭上;就像一雙溫暖的手,扶起摔倒在地的你,因?yàn)槊看文闼さ箷r(shí),總會(huì)有一雙溫暖的同學(xué)的手伸向你……

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