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      2. 小學關(guān)愛殘疾人作文「優(yōu)秀」

        時間:2022-01-18 15:17:07 關(guān)愛 我要投稿
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        小學關(guān)愛殘疾人作文「優(yōu)秀」

          關(guān)愛是一個微笑,給人親切的關(guān)懷;關(guān)愛是一灣清泉,給人心靈的洗滌。讓我們一起關(guān)愛殘疾人,和他們共享一片藍天!小編收集關(guān)愛殘疾人的作文,歡迎閱讀。
         

        小學關(guān)愛殘疾人作文「優(yōu)秀」

          第一篇:關(guān)愛殘疾人

          我們每時每刻都在享受著大地帶給我們的美好景象,可是,有些人不但享受不到這些景象,而且還要面對著人們的種種異樣的眼光,他們就是——殘疾人。

          殘疾人在我們眼里地位很低,他們不但得不到幫助,反而會被人遺棄嘲笑。其實,殘疾人也是人,我們不應(yīng)該去嘲笑那些殘疾人。

          海倫?凱勒出生于美國南部,十九個月大的時候,因病失去視力和聽力,陷入盲聾啞的黑暗,她六歲開始學習說話和盲文書寫,后以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈拂德克夫?qū)W院,成為一名學識淵博掌握英、法、德、拉丁

          希臘五種文字的著名作家和教育家。她是世界上第一個完成大學教育的盲聾殘疾人。從這里可以看出她非常的堅強,勇敢,敢于面對生活,值得我們?nèi)W習。

          最令我敬佩的是愛迪生,他雖然耳聾,但他依然堅持,做了一千多項發(fā)明,其中,他發(fā)明的電燈,做了無數(shù)次實驗,用了無數(shù)種材料,失敗是成功之母,他經(jīng)過無數(shù)次失敗,終于取得成功,他那堅持不懈的精神,也值得我們學習。

          張海迪是殘聯(lián)第五屆主席團主席,5歲因病而無法上學,便在家中自學完成中學課程,她還自學針炙醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無償治療。后來張海迪還當過無線電修理工。她雖然沒有走進校園,卻發(fā)奮學習,她那種自學能力和堅強的意志力更值得我們?nèi)W習。

          我們不應(yīng)該去嘲笑殘疾人,因為他們也是人,他們也有自己的尊嚴。因此,我們要幫助他們,保護他們,學習他們,體貼他們。

          第二篇:關(guān)愛殘疾人

          說到殘疾人這三個字,你的臉上浮現(xiàn)出什么樣的表情?同情?厭惡?無奈?還是……從前的我,就會比較厭惡一些殘疾人,比如收了重傷后留下后遺癥的乞丐,或是那些傻子和瘋子,當然也包括裝成斷手斷腳的“殘疾人”。

          在我們莼湖的東謝,有許多個傻子,其中一個老愛在街上走來走去,手里拿個袋子,看見有人過來,就打招呼:“哎,儂來當啊!”(方言)我就是那個受招呼的人。所以,我每次碰到他,聽著他那傻乎乎的話,看著他那似笑非笑的表情,就會皺起眉頭,像躲避瘟疫一樣從他身旁遠遠繞過。

          可是后來,我讀了《城南舊事》這本書,讓我改變了想法,里面的秀貞也是個瘋子,但小英子卻因為好奇與同情漸漸接近了她,發(fā)現(xiàn)了她正常人的一面。

          胡老師讀完后與我們交流感受:“其實瘋子與我們正常人并沒有什么不同,只不過他們因為某些事而受了刺激,從此只活在自己的世界里……”的確,變成這樣也許并不是他們的錯,如果你能深入他們的內(nèi)心世界,就會發(fā)現(xiàn)他們與我們一樣。

          少給他們一個白眼,多給他們一點關(guān)心,就是對他們最大的安慰!

          第三篇:關(guān)愛殘疾人

          社會的愛,對于殘疾人來說就像疲倦的人得以依靠;就像迷路的人,找到一盞明燈;就像炎熱的人找到濃濃的綠蔭;就像心靈干枯的人們找到一泓清澈山泉。

          海倫•凱勒好像注定要為人類創(chuàng)造奇跡,或者說,上帝讓她來到人間,是向常人昭示著殘疾人的尊嚴和偉大。她一歲半時突患急性腦充血病,連日的高燒使她昏迷不醒。當她蘇醒過來,眼睛燒瞎了,耳朵燒聾了,那一張靈巧的小嘴也不會說話了。從此,她墜入了一個黑暗而沉寂的世界,陷進了痛苦的深淵。在這寂寞的世界里,她并沒有放棄,而是自強不息,在導(dǎo)師安妮•莎莉文的幫助下,海倫學會用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的痛苦。

          創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

          張海迪在1991年做了癌癥手術(shù),但繼續(xù)以不屈的精神與命運抗爭,她開始學習哲學專業(yè)研究生課程。經(jīng)過不懈的努力她寫出了論文《文化哲學視野里的殘疾人問題》。 1993 年,她在吉林大學哲學系通過了研究生課程考試,并通過了論文答辯,被授予碩士學位。張海迪以自身的勇氣證實著生命的力量,正像她所說的“像所有矢志不渝的人一樣,我把艱苦的探詢本身當作真正的幸福。”她以克服自身障礙的精神為殘疾人進入知識的海洋開拓了一條道路。她不斷地努力,不斷地創(chuàng)造,以不完整的身軀奏響了一曲完美的生命樂章。

          理論物理學家霍金坐輪椅回柏林公寓,過馬路時被小汽車撞倒,左臂骨折,頭被劃破。雖然身體的殘疾越來越重,霍金卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情。1985年,霍金動了一次穿氣管手術(shù),從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下,極其艱難地寫出了著名的《時間簡史》;艚鸬镊攘Σ粌H在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才,也因為他是一個令人折服的生活強者。他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了每一個知道他的人。

          關(guān)愛是一個眼神,給人無聲的祝福;關(guān)愛是一縷春風,給人身心的舒暢;關(guān)愛是一問候,給人春天的溫暖;關(guān)愛是一場春雨,給人心田的滋潤;關(guān)愛是一個微笑,給人親切的關(guān)懷;關(guān)愛是一灣清泉,給人心靈的洗滌。讓我們一起關(guān)愛殘疾人,和他們共享一片藍天!

          第四篇:關(guān)愛殘疾人

          每年的12月3日是世界殘疾人日。目前我國共有各類殘疾人總數(shù)達6000多萬人,所以有許多殘疾人等著我們?nèi)椭麄儭?/p>

          很多殘疾人都認為自己沒用,但是張海迪阿姨那種斗志讓她頑強地活了下去,她不僅沒有抱怨,先天為什么那么不公平,讓自己是一個殘疾人,而是靠毅力活了下來,寫了許多的書籍。

          再看看寫了《假如給我三天光明》的海倫·凱勒,海倫·凱勒自幼因病成為盲聾啞人,但她自強不息,克服巨大困難讀完大學。一生寫了十幾部作品,這些作品都是她用畢生的經(jīng)歷寫出來的。

          關(guān)愛殘疾人要人人有責,關(guān)愛殘疾人要從身邊的小事做起,關(guān)愛殘疾人要多為他們著想。平時我們正常人的生活,干一件事很容易,但他們干起來卻困難的多,如果再生活中遇上殘疾人,我們要盡我們的力量來幫助他們。

          作為一名正常人,感受不到他們的痛苦和不便,我們應(yīng)該怎樣幫助他們呢?比如:在馬路上遇見盲人,我會攙扶他過馬路;在車上遇見殘疾人,我會主動給他讓一個座位;如果鄰居是殘疾人,我們要多陪陪他,多關(guān)心他,讓他感覺這世界有愛,有溫暖,有關(guān)心自己的人。幫助殘疾人,更要多為他們著想。

          關(guān)愛殘疾人是全社會的責任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,不只是在今天,而是在每一天。

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