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      2. 寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文

        時(shí)間:2021-11-26 13:30:26 關(guān)愛(ài) 我要投稿

        寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文(集錦15篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文(集錦15篇)

        寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文1

          “世上只有媽媽好”當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的愛(ài)。

          有一天,快要放學(xué)時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨,當(dāng)我走出學(xué)校的時(shí)候,就下起了

          傾盆大雨,于是,我就趕緊走到媽媽那里,媽媽就把碧綠的小傘遞給了我,那是朵羞答答的荷花圖案的小傘,于是,我就拿著小傘,和媽媽一起回家,我們剛走到102車站的時(shí)候,我肚子就餓了起來(lái),我就左顧右盼,看到了有一家小店,小店里放著各式各樣的小吃,我把傘遞給了媽媽,跟媽媽說(shuō),我想吃小店里的里脊肉,于是,媽媽就從口袋里掏出一元錢(qián),給了我,我就買(mǎi)了一串里脊肉回來(lái),當(dāng)我們回到家時(shí),我們各自看看各自的衣服,媽媽的衣服全濕了。

          夏日炎炎的一天,我中午放學(xué)回家,剛換完鞋子以后,就看見(jiàn)了桌上有一個(gè)小碗,哦,原來(lái)是一碗西瓜,我就迫不及待的洗手,就吃了所有的西瓜,當(dāng)看到父親回來(lái)吃西瓜時(shí),吐出了許許多多的西瓜籽,而我的西瓜卻沒(méi)有西瓜籽。

          這到底是怎么回事了?

          從這里我漸漸的感受到:父母的愛(ài)是無(wú)私的,無(wú)價(jià)的。

        寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文2

          今天早上,我告別奶奶,便一蹦一跳地去上學(xué)了!

          來(lái)到學(xué)校,我興高采烈地拉開(kāi)書(shū)包,找了找文具盒,沒(méi)找著,但我仍然自我安慰著,嘴里還不停念叨著“一定能找著,一定能找著”,但最終,我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,還是沒(méi)找著,我失望極了!

          我心里想著,該怎么辦呀?向同學(xué)借嗎?還是打電話讓奶奶送起來(lái)呢?這幾個(gè)問(wèn)題一直浮現(xiàn)在我腦海前,讓我不知道該怎么辦?但最后,我下定決心,找同學(xué)借筆。俗話說(shuō):“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,心存感激是我們的一種美好情感,同學(xué)之間更應(yīng)該互幫互助。

          于是,我便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),向徐嘉儀求助,沒(méi)想到,徐嘉儀欣然的同意了,真是出乎我的意料之外。

          突然,李老師叫了我一聲,他的眼神望著窗外,我看著那熟悉的身影,正是我的奶奶,我便像風(fēng)似的跑了出去,拿到文具盒,奶奶對(duì)我說(shuō):“下次可不能再丟三落四了”,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又跑回了教室。

          是。∪碎g處處都有愛(ài)在。

        寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文3

          電視上有一個(gè)公益廣告,講的是一個(gè)老父親接到孩子打來(lái)的問(wèn)候電話,但沒(méi)有告訴孩子母親生病住院的消息,還撒謊說(shuō)母親在廣場(chǎng)跳舞。還有一個(gè)廣告,說(shuō)的是一位老母親做好了一大桌子的飯菜等待著孩子們的歸來(lái),但是等來(lái)的是一個(gè)個(gè)不回家的電話,老人非常失落……現(xiàn)在不管是電視還是報(bào)紙上,都報(bào)道了很多關(guān)愛(ài)老人的話題,就是因?yàn)楹芏嗳嗽诜泵Φ墓ぷ髦,忘記了在家里盼望孩子回家的老人?/p>

          “老人不圖兒女為家作多大貢獻(xiàn)呀,一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓;哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩,一輩子總操心就奔個(gè)平平安安……”《;丶铱纯础烦隽死先藗兊男穆。

          我雖然和奶奶生活在一起,但是每天一回家就是寫(xiě)作業(yè)、看電腦,實(shí)際上陪奶奶的時(shí)間不多,F(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到應(yīng)該多陪奶奶說(shuō)說(shuō)話,有時(shí)候我還會(huì)主動(dòng)幫奶奶捶腿、揉背或者做些力所能及的家務(wù)。我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我做這些的時(shí)候,奶奶就會(huì)特別開(kāi)心,后來(lái)我還和老師、同學(xué)一起到敬老院看望老人,為他們表演節(jié)目?吹嚼先藗兊男δ,我感到自己長(zhǎng)大了。

          所以,關(guān)愛(ài)老人并不是一件多么困難的事情,只要心中有愛(ài),抽出時(shí)間,常回家看看,為老人做一些力所能及的事情,就會(huì)讓老人笑顏常開(kāi)。

        寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文4

          幸福在哪兒?我小時(shí)候認(rèn)為我沒(méi)有幸福,可我不知道,我一直都很幸福。

          一年前,在我生日前一天,爸爸出差了。唉!誰(shuí)讓我一點(diǎn)兒都不幸福,有這樣一個(gè)爸爸!連我的生日都不顧了,腦子里只有:錢(qián)!錢(qián)!錢(qián)!就只知道錢(qián)!唉!生日當(dāng)天奶奶跑去姐姐家做飯了,媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我一個(gè)人走進(jìn)家里,覺(jué)得自己好孤獨(dú),一點(diǎn)兒也不幸福。我不開(kāi)燈,在黑漆漆的家里無(wú)聊的坐下。我情不自禁的走進(jìn)爸爸媽媽的房間,白熾的燈光,空空的家。我失落的轉(zhuǎn)身,卻看見(jiàn)兩只毛絨狗在爸媽的床頭柜上靜靜的躺著。呀!我看到兩只毛絨狗,心里暖暖的,我認(rèn)為全都把我的生日忘了呢!我好幸福

          暑假的時(shí)候,我去考級(jí)美術(shù)的前一天,爸爸媽媽問(wèn)我:準(zhǔn)備好了嗎?嗯我自信的點(diǎn)點(diǎn)頭,慢慢走回屋休息。心情太緊張,睡不著,我爬下床,呆呆的坐著。

          陳晨太粗心了,看這些東西多亂呀!明天怎么用?奶奶蒼老的充滿關(guān)心的聲音傳到我耳邊。我整理一下媽——我來(lái)吧我在屋里,一聲不吭,享受著奶奶的關(guān)愛(ài),心里甜甜的,酸酸的。我好幸福

          幸福是什么?

          幸福是家人在心里對(duì)自己的擔(dān)憂;幸福是一句生日快樂(lè)和禮物;幸福是美味的三餐;幸福是回家后親人那大大的笑臉;幸福是家人在一起我好幸福

          我一直都很幸福,只是我自己不知道我要發(fā)現(xiàn)自己的幸福,讓自己更幸福。

        寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文5

          人人都離不開(kāi)愛(ài),人人都需要愛(ài)。愛(ài)不是偶爾一次的付出,而是天長(zhǎng)地久、日日夜夜、時(shí)時(shí)刻刻為他人著想的結(jié)晶。

          愛(ài)是一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;愛(ài)是一雙溫暖的手,在我們無(wú)助時(shí),給予我們幫助和鼓勵(lì);愛(ài)更是一條奔騰向前,永不竭止的河流,讓我們生活的小船駛向美好的彼岸。

          生活中的愛(ài)包容了些什么?熱愛(ài)祖國(guó)、孝順父母、尊老愛(ài)幼,關(guān)心他人是愛(ài)。愛(ài)是爸爸工作累了,給爸爸送上的一杯熱茶;愛(ài)是媽媽下班回家,給她遞去的一雙拖鞋;愛(ài)更是平時(shí)里的一聲聲溫情的祝福;愛(ài)是你主動(dòng)扶老人過(guò)馬路的那一雙溫暖的手;愛(ài)是遇見(jiàn)陌生人時(shí),那一個(gè)個(gè)真摯的微笑;愛(ài)還是給貧困小朋友送去的一本書(shū)……

          周恩來(lái)總理就是一個(gè)關(guān)愛(ài)他人,一心為他人著想的人。有一次周總理剛做完手術(shù),身體還十分虛弱,可我們總理關(guān)心的不是自己的身體,而是那些身患癌癥的工人。一個(gè)泱泱大國(guó)的總理,一群默默無(wú)聞的工人,形成了多么鮮明的對(duì)比呀!我想,此時(shí)只有一首歌能表達(dá)我的心情:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。

          同學(xué)們,伸出手來(lái),學(xué)著去關(guān)愛(ài)他人吧,關(guān)愛(ài)我們身邊的人,關(guān)愛(ài)那些需要愛(ài)的人。

          關(guān)愛(ài)他人,讓世界更美好!

        寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文6

          大公雞鳴鳴和小狗笨笨是鄰居。但是鳴鳴從來(lái)不和笨笨一起玩耍,甚至不和笨笨說(shuō)話。這是為什么呢?原來(lái),鳴鳴看不起呆頭呆腦的笨笨。鳴鳴認(rèn)為自己不但長(zhǎng)得好看,紅紅的冠子,漂亮的羽毛,天生就是美男子,而且還有一副金嗓子,每天三遍催人們?cè)缙,那聲音真好?tīng)。鳴鳴每天趾高氣揚(yáng)地在笨笨面前走來(lái)走去,根本不把笨笨放在眼里,笨笨很傷心。

          春天來(lái)了,花兒開(kāi)了,草兒綠了,大地變成了生機(jī)勃勃的世界。笨笨去找鳴嗚,邀請(qǐng)他一起去春游。鳴鳴很不高興,冷冷地說(shuō):“我才不和你一起去呢,丑八怪!”說(shuō)完他大搖大擺地走了。

          山上開(kāi)滿了各色的小花。蜜蜂在花間穿來(lái)穿去,東親親,西l司聞。蝶兒在陽(yáng)光下翩翩起舞,好不熱鬧。鳴鳴玩得可開(kāi)心了。

          突然,從山上沖出了一只大灰狼,一下子把鳴鳴撲倒在地。鳴鳴拼命地反抗,但是沒(méi)有用,他被大灰狼牢牢地摁在地下。鳴鳴大聲地喊救命j在這緊急關(guān)頭,笨笨聞聲趕來(lái),趕走了大灰狼,鳴鳴得救了。

          笨笨攙著一瘸一拐的鳴鳴向山下走去。嗚鳴慚愧地低著頭,覺(jué)得自己很對(duì)不起笨笨。笨笨看出了鳴鳴的心思,親熱地對(duì)鳴鳴說(shuō):“我們是鄰居,就應(yīng)該互相幫助,這樣生活才會(huì)更美好!兵Q鳴深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          從此,大公雞鳴鳴和小狗笨笨成了好朋友。

        寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文7

          “人與人之間只要互相關(guān)愛(ài),就可以創(chuàng)造美好的明天!蔽揖陀龅搅艘患拢刮覍(duì)這句話有了更深一層的體會(huì)。

          那天,盡管溫度很低,太陽(yáng)公公還是非常準(zhǔn)時(shí)起床,毫不吝嗇地將陽(yáng)光灑向大地,暖呼吁的,金燦燦的。我和朋友興致勃勃地準(zhǔn)備坐車到書(shū)城去。到BRT站時(shí),一摸口袋,我犯難了。由于早上起來(lái)過(guò)于興奮,急于出門(mén)忘了帶錢(qián)。我無(wú)奈地看了一下那個(gè)沒(méi)錢(qián)的小口袋,心想:“怎么辦才好呢?如果回家取錢(qián)又太晚了,但向朋友借嗎,我又該怎么開(kāi)口呢,他相信嗎?”正想著,臉都變紅了,手心在不停冒汗,剛剛興奮的心情一下子就沒(méi)影了。在車站入口處,我停了下來(lái)。

          站在我身后的朋友看到了我的窘相后,輕輕地問(wèn):“你是不是忘記帶錢(qián)了呀?”他用關(guān)切的眼神望著我。我尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭,而他卻非常輕松地拍拍我肩膀,毫不猶豫地幫我刷了卡。這一刻,我深深地被感動(dòng)了,心想:“這世界上人與人之間真能互相關(guān)愛(ài)!朋友那不是一米六的身軀處處散發(fā)著人性的光輝。

          以后,只要遇到別人有困難的時(shí)候,我就會(huì)想起朋友那燦爛的笑容。我會(huì)幫助他。我希望能把這種關(guān)愛(ài)一直傳遞下去!

        寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文8

          人與人之間的關(guān)愛(ài)有太多太多。父母給予孩子的關(guān)愛(ài),親朋好友間的關(guān)愛(ài),即使陌生人間也會(huì)生出關(guān)愛(ài),且這種關(guān)愛(ài)令人溫暖又親切。

          記得還是上小學(xué)四年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。一次,下課時(shí),我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上又跑又跳,很是開(kāi)心?稍愀獾氖,我和迎面跑來(lái)的男生“咣”的一下,撞在了一起。結(jié)果可想而知,我們兩人全部被對(duì)方撞得人仰馬翻,四個(gè)膝蓋都破了皮兒。我疼得掉了眼淚,那男孩疼得也是齜牙咧嘴,好半天,我們倆都沒(méi)站起來(lái)。

          就在這時(shí),一個(gè)高個(gè)子的大姐姐跑過(guò)來(lái),扶起了我,又扶起了那個(gè)男孩兒,連連詢問(wèn):“摔得怎么樣?活動(dòng)活動(dòng),看有沒(méi)有事兒……堅(jiān)強(qiáng)些……以后,可千萬(wàn)要當(dāng)心啊!”一邊說(shuō)著,一邊像個(gè)大人似的為我們倆檢查“傷情”。

          說(shuō)心里話,當(dāng)時(shí),我的心里特別特別感激那個(gè)大姐姐,膝蓋都摔破了,能不疼嗎?而且,我都四年級(jí)了,還如此“衰”,很不好意思。但是,正因?yàn)榇蠼憬愕某霈F(xiàn),使我痛苦和沮喪的心情好了許多,而且內(nèi)心感到了一絲絲溫暖與親切。

          這便是發(fā)生在我身邊的一個(gè)關(guān)于關(guān)愛(ài)的小故事。事情雖小,但至今卻仍然讓我感動(dòng),這種感動(dòng)更激勵(lì)我能在他人困難之時(shí)也能伸出一雙援助與關(guān)愛(ài)的手。

        寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文9

          每個(gè)健全人都有一雙手,每只手上都有一個(gè)大拇指。瞧瞧,大拇指關(guān)節(jié)處的皺紋像不像一只眼睛?有的還是雙眼皮兒呢!這就說(shuō)明,所有的人都在默默地關(guān)注著你,也許你不曾注意到,那么現(xiàn)在仔細(xì)看看,像不像?

          我們也要學(xué)會(huì)默默關(guān)注,關(guān)愛(ài)他人,點(diǎn)滴小事在所不辭。

          我已學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人,在點(diǎn)滴小事中。

          盛夏,出奇地?zé),蚊蟲(chóng)猖獗。學(xué)校各個(gè)保溫瓶中的開(kāi)水已滿足不了同學(xué)們那些干渴的嘴巴。高年級(jí)的同學(xué)畢竟在這個(gè)學(xué)校多生活了幾年,紛紛本向門(mén)衛(wèi)室灌礦泉水,水涼而甘甜。低年級(jí)同學(xué)收集情報(bào)的能力不強(qiáng),竟全部圍著低年級(jí)教學(xué)樓前那僅有的兩個(gè)保溫瓶團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),圍得是里三層外三層。這樣圍能變出水來(lái)?我向著一對(duì)雙胞胎姐妹走了過(guò)去,聽(tīng)見(jiàn)了她們的對(duì)話:“怎么辦,水沒(méi)了。”“全被喝光了!薄昂每省!薄昂脽帷蔽衣(tīng)著,蹲下來(lái)對(duì)她們說(shuō):“要水是吧?”她們倒也不怕生:“對(duì),可水沒(méi)了!薄伴T(mén)衛(wèi)室有礦泉水,去灌吧!薄罢娴目梢詥幔俊薄翱梢匝,還是冰的呢!”她們拎起水壺就跑,頭上一藍(lán)一粉的蝴蝶結(jié)上下翻飛!八齻円欢ǜ吲d壞了!蔽疫@么想著,向教室走去。

          這是自打我完完全全記事起,關(guān)愛(ài)他人的一個(gè)起點(diǎn),那時(shí)我九歲,上三年級(jí)。

        寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文10

          我的好媽媽看似冷漠,凈幫人家的孩子說(shuō)話,但是,這也是一種愛(ài)。

          一天,在放學(xué)的路上,我和同學(xué)因?yàn)橐患∈露车貌豢砷_(kāi)交。一會(huì)兒,我看見(jiàn)了媽媽順路辦點(diǎn)事,哈哈,看誰(shuí)斗得過(guò)誰(shuí)。我的'同學(xué)緊張起來(lái)了。我見(jiàn)媽媽來(lái)了,便把事情的原委一五一十地告訴了她。媽媽居然幫我的同學(xué)說(shuō)話。頓時(shí),我火冒三丈,氣沖沖地回到了家。

          媽媽見(jiàn)我還在生悶氣,就告訴我:“錕錕,你總不能永遠(yuǎn)在我的袒護(hù)下成長(zhǎng)吧?這樣你永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大,這樣是害了你。”

          一次,我們幾個(gè)人打麻將,其中有我,我和爸爸一組,姥姥和媽媽一組,一看“對(duì)手”有媽媽,接下來(lái),我就可以“大開(kāi)殺戒”了。本以為媽媽會(huì)讓我一手,但是,她卻一點(diǎn)兒也不讓步。我想:“欺負(fù)一個(gè)小孩子,算什么英雄好漢?”不一會(huì)兒,我和爸爸成了“連敗巨星”了。

          事后,媽媽告訴我:“要用自己的努力去打敗‘?dāng)橙恕,如果,我讓你贏了一盤(pán),你就會(huì)驕傲起來(lái);如果,你長(zhǎng)大后,假如你在生意場(chǎng)上經(jīng)商,有人跟你搶生意,你覺(jué)得他會(huì)讓步嗎?”

          聽(tīng)到這兒,頓時(shí),我恍然大悟。我愧疚得低下了頭,消去了對(duì)媽媽的的抱怨。

          這時(shí),我才明白,媽媽所做的一切事情都是為我好,只不過(guò)是我沒(méi)有用自己的“火眼金睛”用心去觀察和發(fā)現(xiàn)。等到時(shí)間的證明,你經(jīng)歷過(guò)的許多事會(huì)讓人理解的。

          啊,我的媽媽,真是一個(gè)真心實(shí)意關(guān)愛(ài)我的好媽媽。

          

        寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文11

          4月1日,大家一定很熟悉,愚人節(jié)嘛,但是你知不知道,其實(shí)4月1日也是國(guó)際愛(ài)鳥(niǎo)日呢?作為學(xué)生的我們應(yīng)該要響應(yīng)愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的號(hào)召,趕緊行動(dòng)起來(lái),保護(hù)鳥(niǎo)類。

          在當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)生活中,讓鳥(niǎo)兒自愿做出一些讓人連想不敢想的事。這是為什么?因?yàn)槲覀內(nèi)祟惤?jīng)常捕捉、殺害鳥(niǎo)類。

          鳥(niǎo)類自古以來(lái)就是我們要類的朋友,與我們和睦相處?墒牵S著現(xiàn)代工業(yè)化的發(fā)展,人類用多種方式侵占、破壞了許多鳥(niǎo)類賴以棲息、生存的森林、海洋與河流,對(duì)它們的生存構(gòu)成了極大的威脅,不少鳥(niǎo)類瀕臨滅絕。據(jù)統(tǒng)計(jì),地球上已經(jīng)有大約300多種、1000多類鳥(niǎo)兒完完全全地消失在這個(gè)世界上了。

          人們啊,鳥(niǎo)類是我們的朋友,你們?yōu)楹魏莸孟滦膶⑺鼈儾稓⒛?難道鳥(niǎo)類的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎?難道你們?yōu)榱艘患核嚼涂梢噪S意掠殺鳥(niǎo)兒?jiǎn)幔课覀儞碛猩,鳥(niǎo)兒也擁有生命,你們有什么權(quán)利能任意踐踏鳥(niǎo)兒的生命呢?我們想要自由,鳥(niǎo)兒難道就不想要自由嗎?你們又有何種權(quán)利去毀掉鳥(niǎo)兒終生的自由呢?我們?nèi)巳硕加幸粋(gè)家,小鳥(niǎo)也希望能有一個(gè)舒適、溫暖、溫馨的家,你們又能為了一時(shí)的貪念而破壞掉小鳥(niǎo)賴以生存的森林、海洋與河流嗎?

          行動(dòng)起來(lái),保護(hù)鳥(niǎo)類,鳥(niǎo)類繼續(xù)成為人類的好朋友,讓所有的動(dòng)物都可以和人類和諧共處,共同筑造一個(gè)更加美好的明天!

        寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文12

          這是一個(gè)快樂(lè)的雙休日,我正與幾個(gè)小伙伴在樹(shù)下玩得高興,忽然,“撲通”一聲,一只小鳥(niǎo)從天而降。我和同伴們紛紛圍了上去。這只小鳥(niǎo)腳趾頭斷了好幾根,腳關(guān)節(jié)也受了皮肉傷,鮮紅的血液正滴滴噠噠地流下來(lái)。

          “你們看,這只小鳥(niǎo)那么小,肯定是剛學(xué)飛的!逼渲幸粋(gè)小伙伴關(guān)切地說(shuō)道。

          “我們來(lái)救救這只可憐的小鳥(niǎo)吧,你們說(shuō)怎么樣?”

          小伙伴們都贊同這個(gè)主意。我們回家拿了一些消炎藥和外傷藥來(lái)給小鳥(niǎo)治傷。我們先把這些藥磨成粉狀,然后撒在小鳥(niǎo)的傷口處,最后用紗布一層一層地裹好。

          “我們應(yīng)該幫小鳥(niǎo)做個(gè)溫暖舒適的窩!毙』锇閭兲嶙h。我在家里找了一個(gè)較大的鞋盒,然后到野外找了一些干草。我們把稻草繞成一個(gè)圓狀,放到鞋盒里,就成了一個(gè)凹形的鳥(niǎo)窩。我們小心翼翼地把小鳥(niǎo)放進(jìn)鞋盒。小鳥(niǎo)進(jìn)了自己的新家,撲打著翅膀高興極了。這幾天,我們幾個(gè)算是忙壞了,一會(huì)兒要給小鳥(niǎo)換藥,一會(huì)兒又要給小鳥(niǎo)捉蟲(chóng)吃。工夫不負(fù)有心人,過(guò)了一個(gè)星期的時(shí)間,小鳥(niǎo)能下地走路了。小伙伴們拍手叫好,一蹦就是三尺高。

          又過(guò)了幾天,小鳥(niǎo)完全恢復(fù)了健康。我們決定讓小鳥(niǎo)回到大自然去。我們來(lái)到郊外,把小鳥(niǎo)捧在手心上,然后輕輕向空中一拋,小鳥(niǎo)便飛了起來(lái),停在一棵樹(shù)上,不時(shí)地向我們叫幾聲,好像在說(shuō):“謝謝你們。這幾天多虧了你們對(duì)我的關(guān)心和照顧,我才可以重新回到這自由的天空……”

          “飛吧,飛吧,祝愿你能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!蔽覀兺h(yuǎn)去的小鳥(niǎo),心里默默地祝愿著。

        寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文13

          關(guān)愛(ài)是人人都有的。那么你幫助過(guò)別人或者別人幫助過(guò)你嗎?前幾天,我看到了一個(gè)故事,題目是《小澤征文的堅(jiān)持》。這個(gè)故事講述了小澤征爾來(lái)到沈陽(yáng),決定指揮那里的交響樂(lè)團(tuán)演奏《德沃夏克第九交響曲》。第一天訓(xùn)練四個(gè)小時(shí)以后,小澤征爾緊皺眉頭,他決定從第二天開(kāi)始每天訓(xùn)練六個(gè)小時(shí),并且對(duì)每個(gè)人都進(jìn)行過(guò)關(guān)訓(xùn)練,每個(gè)人都要從基本功練起,此后他每天訓(xùn)練六個(gè)小時(shí),但是第三天下午小澤征爾實(shí)在太累了,直接就坐在了地上,但是交響樂(lè)團(tuán)里第一小提琴手難以過(guò)關(guān)。小澤征爾一次次的糾正第一小提琴手,可她還是難以過(guò)關(guān)。于是小提琴手就央求小澤征爾選擇其他人,但小澤征爾并沒(méi)有同意,而是鼓勵(lì)她要堅(jiān)持。

          在小澤征爾的鼓勵(lì)下,小提琴手終于過(guò)關(guān)了。最終,這樣的堅(jiān)持換來(lái)了一場(chǎng)精彩的演出。我想,如果這位小提琴手半路退卻的話,一定不會(huì)有最后的成功,因?yàn)槌晒κ菍儆趫?jiān)持到最后的人的。

          大師對(duì)第一小提琴手的鼓勵(lì),也是對(duì)整個(gè)樂(lè)團(tuán),甚至對(duì)所有人的鼓勵(lì),沒(méi)有鼓勵(lì),就不會(huì)有堅(jiān)持,沒(méi)有堅(jiān)持,就不會(huì)有成功。所以,我們一定要堅(jiān)持,不能退縮,世上無(wú)難事,只怕有心人。即使失敗了也沒(méi)有關(guān)系,大不了從頭再來(lái)。

        寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文14

          還記得有一年的冬天因?yàn)榘职謰寢屵^(guò)于擔(dān)心我的安全問(wèn)題,所以就想測(cè)試一下我的膽量。

          這天,我一個(gè)人走在黑暗又陰森的小路上。突然,我感覺(jué)到身后好像有人在盯著我似的,我猛地一回頭,卻什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn),只看見(jiàn)了被黑暗籠罩的小路。我心想:奇怪!我明明感覺(jué)到有人的?越想越害怕,我忍不住小跑起來(lái),但同時(shí)我就感覺(jué)到了有人也在跑,我又猛地回頭,結(jié)果還是什么也沒(méi)有。

          就這樣,我一路走一路回頭。不知不覺(jué)中,已到了轉(zhuǎn)角處。突然,我眼角的余光看到了一個(gè)模糊的身影正在跟著我,我急忙跑過(guò)去查看,可那個(gè)壞人好像知道了我的想法一樣,也飛快地跑了起來(lái)。就這樣,追逐了十幾分鐘,那個(gè)所謂的壞人終于露出了廬山真面目原來(lái)竟是我的爸爸呀!

          事后,爸爸將事情的來(lái)龍去脈講給我聽(tīng),這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)是為了我的安全著想呀!我抱怨道:我還以為真的是壞人來(lái)了呢,把我嚇得不輕。爸爸拍了拍我的肩膀說(shuō):你的表現(xiàn)不錯(cuò)嘛,膽量大,并且勇敢。其實(shí)人生路上總少不了挫折和磨難,你一定要勇敢面對(duì),就像今天一樣

          直到現(xiàn)在,我依然記得爸爸在黑暗中的身影,他給我了無(wú)盡的勇氣,讓我感受到爸爸的關(guān)愛(ài)就在身邊。

        寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文15

          時(shí)間過(guò)得真快,新的一年又來(lái)臨了,回顧這一年和班上同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有甜蜜,有哀傷,有歡笑。

          我們班最厲害的大概是寫(xiě)作吧!因?yàn)槔蠋熓悄芨傻娜,常常要我們?xiě)文章,我們絞盡腦汁寫(xiě)得很痛苦,老師也批改得很辛苦,但當(dāng)我的文章刊登出來(lái)上臺(tái)接受頒獎(jiǎng)時(shí),那種興奮的感覺(jué)真是讓人回味無(wú)窮。我們一起經(jīng)歷過(guò)很多比賽,曾得過(guò)獎(jiǎng),也曾慘遭滑鐵廬,練習(xí)的過(guò)程中凝聚了大家的心,一起哭一起笑。我們還參加過(guò)很多活動(dòng),一起吃飯一起聊天,有福同享,有難同當(dāng)。在操場(chǎng)上,我們比賽誰(shuí)是飛毛腿;在球場(chǎng)上,看誰(shuí)是灌籃高手;音樂(lè)課的魔音傳腦,數(shù)學(xué)課的與周公約會(huì),社會(huì)課的有趣嘻鬧……

          雖然來(lái)自不同的家庭,我們卻像兄弟姐妹一樣相處得非常融洽。謝謝可愛(ài)的同學(xué),有你們真好。如果說(shuō)班級(jí)是一個(gè)大家庭,老師就是一位辛苦的家長(zhǎng),鼓勵(lì)我們努力向?qū)W,把我們這群小毛頭馴服得服服貼貼。謝謝美麗的老師,我好愛(ài)您。

          再過(guò)一個(gè)學(xué)期,我們就要重新編班,我會(huì)好好把握跟大家相處的時(shí)間,也希望新的一年,大家都能心想事成,萬(wàn)事如意。

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