【精選】關(guān)愛作文合集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)愛作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)愛作文 篇1
世界如此之大，卻無你容身之處。哎！大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。這個(gè)愛也是永遠(yuǎn)由別人給他不可的。誰說大地的詩歌不會(huì)死亡？
在世界的一個(gè)角落邊，我們聽過的一個(gè)詞——大愛無私。
我們有偉大的祖國母親，我們有氣勢(shì)浩瀚的山河。我流至此處，心中流露出無垠的傷痛，我心向未來。我從這兒飛到哪兒，我用生命換回自私。我要怎么世界將會(huì)沒有沒有愛。愛一定會(huì)結(jié)束，我要努力尋找證據(jù)。
我從遠(yuǎn)古走來，我發(fā)現(xiàn)了愛的執(zhí)著，我開始哭泣，我被徹底的感動(dòng)了。
我發(fā)現(xiàn)無論是天涯海角，無論是海枯石爛，無論是生或死。女媧和伏羲總是在一起，彼此深愛著對(duì)方。夸父和精衛(wèi)都在一起。梁山伯和祝英臺(tái)總是在一起。我開始甘計(jì)較剖。
但是當(dāng)我繼續(xù)向前時(shí)我又發(fā)現(xiàn)我順利了。
我看到了一個(gè)豆腐渣。他們來來回回，花花綠綠的離了又合，他們根本就是玩弄他人的感情，讓他人痛不欲生的絕望。玩弄彼此之間的情感好玩嗎？這些把金錢視為幸福的人，你們的時(shí)光會(huì)長(zhǎng)久嗎？
我試問當(dāng)世界成為這個(gè)樣子時(shí)，世界將會(huì)有多少可憐的孤兒？無人去認(rèn)養(yǎng)，無人去關(guān)愛……難道要讓這些生命結(jié)束嗎？難道你的痛快讓孩子來承擔(dān)痛苦？不，你們沒有這樣的權(quán)利。各位不要，不要把愛情當(dāng)做無辜的犧牲品，不要玩弄他人，傷害他人，要知道那樣的豆腐渣使得你們之間愛不真實(shí)，變得虛偽。
不要讓金錢埋沒了你的人生所有的幸福。
關(guān)愛作文 篇2
“媽媽，走了這么長(zhǎng)時(shí)間，怎么還找不到游泳館�。 蔽业哪樝窆嗔算U一樣。媽媽無奈的說：“我也不知道啊�！蔽覀儫o聊的走這，突然我眼前一亮是問訊處，里面坐著很多的小孩子，身上穿著志愿者的衣服，快樂地交流著，我搖了搖頭：難道當(dāng)志愿者很好玩嗎？算了，先問路把，比賽都快開始了，我問可一個(gè)抓著兩個(gè)小辮子的女孩，說：“小朋友，請(qǐng)問游泳館怎么走？”小女孩鈴鐺般清脆的聲音說：“往前走，看到一個(gè)岔道口，轉(zhuǎn)彎，就到了�！薄爸x謝啊�！蔽遗芑貗寢屆媲�，告訴媽媽路線。
一路上，我心不在焉：當(dāng)志愿者真的那么開心？本來老媽也要我去當(dāng)，可我怕苦，毫不猶豫的就否決了，老媽沒辦法就不勉強(qiáng)了。不過呢，現(xiàn)在我改變注意了。
“老媽，明天我要去當(dāng)志愿者！”“行��！”看完比賽已經(jīng)是下午了，我跟媽媽來到志愿者報(bào)名處，我填寫了表格領(lǐng)了衣服，那個(gè)叔叔讓我早上8點(diǎn)報(bào)道，心里洋溢著一種，不知名的感覺，只覺得自己非�？靵�，也許是自己可以幫助別人了把！
到家了，我拆開志愿者的衣服，打開看：橘色的，背面寫著：大運(yùn)會(huì)志愿者的打字，前面畫的是一個(gè)uu，十分好看。這天晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
早上，我穿好衣服出去叫媽媽。坐在車?yán)镂遗d奮的要命。到了志愿者報(bào)名處，那個(gè)叔叔念我是新人，把我分配到籃球館，幫旅客指點(diǎn)座位。
來到籃球館時(shí)，一個(gè)人都沒有，叔叔把我交給一個(gè)姐姐，讓她教我怎么給旅客指路。
“請(qǐng)問18區(qū)在哪里？”我被嚇了一條回頭一看，原來是一個(gè)阿姨在問路，我笑著說：“在2樓�！薄爸x謝�！�
耶，這是我?guī)椭牡谝粋�(gè)互相關(guān)愛的人！
關(guān)愛作文 篇3
人人都說世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投入媽媽的懷抱，幸福亨不了……我卻不以為然，因?yàn)槲覐男∈峭夤珟е�，長(zhǎng)大了媽媽為了生活，遠(yuǎn)在千里之外的南京，因此對(duì)媽媽的眷戀也就比其它孩子要淡薄多了，我每時(shí)每刻都想念著外公。
在我腦子里認(rèn)為世有只有外公好，有外公的孩子像塊寶，依在外公的身邊，幸福忘不了，的確如此，不管是春夏秋冬還是刮風(fēng)下雨都是外公按部就班接送從不間斷。更加可敬的是他在家中輔導(dǎo)我寫作文、做數(shù)學(xué)、練書法，我成績(jī)能在班上名列前茅的確有著外公的一半功勞。
雖然他年過花甲，但他不顧勞累，把一切精力都集中在我身上�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道外公為我操碎了心，花白的頭發(fā)長(zhǎng)了幾分，我再也不能讓他操心，我要盡點(diǎn)孝心呢!因此我每天吃飯的時(shí)候便想幫外公添飯夾菜，外公卻總是笑瞇瞇的將好菜夾到我碗中，要我多吃點(diǎn)，說我是長(zhǎng)身體的時(shí)候，真叫我感動(dòng)得熱淚盈眶，晚上我又想爭(zhēng)取幫外公打水洗腳，可外公總是搶著自己打，怕我燙傷又說我年紀(jì)小。想起外公對(duì)我的關(guān)愛，是無法用語言形容，外公真是為了下一代默默無私的奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)，不求名利，犧牲休息時(shí)間還沾沾自喜。他的這種羨慕之心深深種在我心中，我只有一種最好的回報(bào)——就是努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)他的期望。
關(guān)愛作文 篇4
時(shí)間像飛艦，轉(zhuǎn)眼我將是一名三年級(jí)的學(xué)生，童年的時(shí)光我很多都開始慢慢淡忘，但有一件事我久久不能忘懷。
在一年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，同學(xué)們都在井然有序的學(xué)習(xí)和生活，然而卻被突來的水痘給打亂了。我班隔壁的二(3)班很多同學(xué)都得了水痘，無法來上學(xué)，老師連正常教學(xué)都沒法進(jìn)行。學(xué)校的老師和同學(xué)們都非常緊張。我們班同學(xué)一邊提高自身的抵抗力一邊給教室消毒來和水痘作斗爭(zhēng)，但是不幸的事發(fā)生了，我的得上了令人討厭的水痘。
那是一個(gè)星期五的下午我回到家時(shí)，不停地用手在小肚子上撓癢，這一舉動(dòng)被媽媽發(fā)現(xiàn)，她急忙掀起我的衣服查看，看到我肚子上有兩個(gè)小紅點(diǎn)已被我抓破。媽媽立刻帶我到醫(yī)院，醫(yī)生說我得了水痘暫時(shí)不能去上學(xué)，我聽了又急又害怕又難過。
當(dāng)我把這消息告訴左老師時(shí)，她叫我好好休息，不要擔(dān)心學(xué)習(xí)，等病好了回到學(xué)校她再給我補(bǔ)，我聽了心理塌實(shí)多了。
休息了一個(gè)星期的我終于可以上學(xué)了，可我心理非常害怕，怕什么？班上只有我一人得水痘，怕同學(xué)們還是不敢靠近我。但是我的這點(diǎn)心思被左老師看出來了。她領(lǐng)著我走進(jìn)教室，我看見同學(xué)們有的交頭接耳，有的睜大眼睛望著我，有的……我非常緊張趕忙避開同學(xué)們的目光向左老師發(fā)出求助的眼光，左老師摸著我的肩輕輕對(duì)我說：“別害怕”。接著她用眼睛巡視班里每一個(gè)同學(xué)，同學(xué)們馬上安靜下來了。左老師說：“同學(xué)們，陳子涵已經(jīng)好了，我們用掌聲歡迎他回到教室上課好嗎？”老師親切的話送到同學(xué)們和我的耳邊，教室里立刻響起了熱烈的掌聲。微笑也立刻飛到我的臉上。我心理滿是對(duì)左老師的感激，或許是太緊張與害怕的緣故。
我靜靜地回到座位上聽課，眼睛緊盯左老師，耳朵跟隨她的聲音，學(xué)習(xí)態(tài)度比以前更認(rèn)真。
通過這件事使我感悟到老師的關(guān)愛，是口渴時(shí)的一杯水；老師的關(guān)愛，是下雨時(shí)的一把傘；老師的'關(guān)愛，是困難時(shí)的一雙援手；老師的關(guān)愛……我們的左老師就是一位關(guān)心學(xué)生的好老師，她給我的關(guān)愛，讓我感動(dòng)，讓我終身難忘!
關(guān)愛作文 篇5
殘疾，對(duì)于身體健全我們來說，是一個(gè)熟悉又陌生的名詞。生活中處處可以看到殘疾人�？晌覀儚膩矶紱]有理解過這個(gè)詞語。在小時(shí)候，我看見殘疾人，總以為他們是怪人，是不同于常人的異人。其實(shí)，殘疾人并不是異人，和我們不同的只是他們的身體有缺陷，他們的心理是我們一樣的健全的人。身殘志不殘的人-----殘疾人在我們的身邊比比皆是。說得遠(yuǎn)點(diǎn)的有世界杰出的理論物理專家，科學(xué)世巨人史蒂芬霍金。當(dāng)他的學(xué)習(xí)生活日新月異時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己人的手腳越來越不聽使喚，，大夫說他得了“肌萎縮性側(cè)索硬化癥”。這意味著他的一生將永遠(yuǎn)地依賴輪椅了。
這個(gè)消息好比晴天霹靂，使他對(duì)生活失去了信心，留下的只是滿腔的絕望。但是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)有人因得白血病死去后，他覺得自己的命運(yùn)不算太慘。他開始了在輪椅自己對(duì)科學(xué)學(xué)科界的探索耕耘。病魔的摧殘之中，他推出了轟動(dòng)全球的學(xué)術(shù)作品《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《果殼里的宇宙》�；艚鹨运唤∪纳碥|，畫出了宇宙間最美麗弧線，他是一個(gè)坐著輪椅挑戰(zhàn)命運(yùn)的戰(zhàn)士。離我們近的有丁曉兵戰(zhàn)士，他是在一次執(zhí)勤任務(wù)中英勇負(fù)傷而后致殘的。失去了右臂成了名符其實(shí)的傷殘人，然而他頑強(qiáng)地活了下來。并不求回報(bào)地獻(xiàn)身于祖國的國防事業(yè)。
從而深得人們的尊敬。為什么殘疾人能以不健全的身體，成就健康的人生和事業(yè)呢?是因?yàn)樗麄冇袠酚^的、積極向上的、堅(jiān)忍不拔的、永不言敗的精神。而這種精神恰恰是我們很多有著健康的身體的人所不具有的。想想我們有著健全四肢，健康的身體條件，我們有什么理由不過好現(xiàn)的學(xué)習(xí)和工作生活，有什么理由來強(qiáng)調(diào)自身的困難呢?有什么理由讓自己的精神萎靡不振呢?同學(xué)們我們是否應(yīng)該從一個(gè)個(gè)健康的殘疾人那找到自己的目標(biāo)，讓你自己的身心都健康的同時(shí)去幫助那些需要幫助的人呢?有一分熱，發(fā)一份光。生活在共同一片藍(lán)天下關(guān)愛比自己生活工作不方便的人就是從丁點(diǎn)的小事做起：是否在馬路上你看見的眼睛不便的的行人你幫有助他一點(diǎn)光明;是否你有給那說話困難的人一個(gè)鼓勵(lì)的眼光。
讓他們感受到你的一片熱心，一點(diǎn)愛心。
關(guān)愛作文 篇6
那天寒風(fēng)呼嘯，刮在人們臉土，如刀割一般，生疼生疼的。在馬路對(duì)面圍著一群人，有人大喊：“打死它，就是它把我妻子咬了一口，打死它！”
我飛奔過去，看見一只黑黑的小狗，它的嘴角淌著血，用死亡的眼光環(huán)視著周周的人們。有人剛要打它，它閉上雙眼，等待著死神的到來。我忽然沖上前，讓人們手下留情，懇求他們不要打死這條狗�？匆娢胰绱藨┣�，人們才一點(diǎn)一點(diǎn)的散開回家去了�！鞍�，起來吧小可憐！不行，必須得給你起一個(gè)名字，叫什么呢？看你頭上有一攝毛，像一朵花，要不就叫你朵朵吧！”小狗好像能聽懂我說話似的，一直在我身邊跳躍。
回家的路上，朵朵頭頂?shù)氖翘�，我頭頂?shù)氖菫踉�，因�(yàn)槲以谙氚讯涠浞旁谀睦铮骸胺旁谕饷�？不行，它�?huì)被活生生的打死的；留在家？不行，媽媽最害怕狗；要不偷偷的藏起來？不行，紙是包不住火的，朵朵遲早會(huì)被發(fā)現(xiàn)的……”每個(gè)想法都被我一個(gè)個(gè)的推翻了。忽然我想到了一個(gè)辦法，我可以把朵朵放到我的叔叔陸飛那里呀！我的陸飛叔叔可愛小狗了，我打電話把陸飛叔叔叫過來，把朵朵送給了他。這只小狗也結(jié)束了它的流浪生活，有了自己的家。
平時(shí)，我們給它喂餅干，面包；怕它渴了，給它拿水；怕它冷了，給它做衣服做房子：怕它臟了，給它洗澡，怕它孤獨(dú)了，帶他出去玩。這只小黑狗越來越可愛了，越來越依戀我。
我希望所有的人都能愛護(hù)小動(dòng)物，關(guān)愛小動(dòng)物，將動(dòng)物做為人類的朋友。
關(guān)愛作文 篇7
下節(jié)課又上數(shù)學(xué)了，一種沮喪的情緒涌進(jìn)心里。本來就不喜歡數(shù)學(xué)課，繁瑣的公式還一個(gè)個(gè)的不停的沖擊著我的大腦。這次數(shù)學(xué)考試沒有考好，迎來的肯定是媽媽的埋怨和老師責(zé)備�！鞍�！”我不禁嘆了口氣。抬起頭，憋了一眼外面的太陽，真刺眼！
“呤”上課了。數(shù)學(xué)老師快步走進(jìn)教室，快速的把考試的卷子發(fā)給了我們，緊接著就開始為我們講解每一道題。我還沒從沮喪的情緒中整理過來，下課呤卻響了�！傍P輝！跟我來辦公室”在嘈雜中我聽到數(shù)學(xué)老師喊我的名字，心想肯定是老師要責(zé)備我了。
走進(jìn)辦公室，老師先沉默了兩分鐘。然后用和藹的語氣跟我說：“鳳輝，你這次數(shù)學(xué)考試是不是沒有發(fā)揮好？其實(shí)你很聰明，老師看的出來�！边@時(shí)，我的心仿佛突然從谷底飛了上來。原來老師不是責(zé)備我�。〗又蠋熃o我細(xì)致的分析每道題的錯(cuò)誤原因，并且鼓勵(lì)我下次一定要努力。走出辦公室，我的心情不再像剛才那樣低沉，而是覺得自己像走進(jìn)了開滿鮮花的王國。
在接下來的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，老師不厭其煩的為我講題，使我真正理解每道題的解法。慢慢的我不再厭煩數(shù)學(xué)，反而在解題中找到了樂趣，嘗到了甜頭。
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