關(guān)愛的力量作文13篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)愛的力量作文，歡迎大家分享。
關(guān)愛的力量作文1
給我一片紅葉，母親便擁有整座楓林。
給我一滴咸澀的淚水，朋友便墜入了整個(gè)汪洋大海。
給我一簾雨珠，老師便邁入了整個(gè)雨幕。
父母、老師、朋友，是一汪明澈的清泉，潺潺流入人心田，給了我關(guān)愛和希望，給了我力量和夢(mèng)想。
父母的思重
滿目魂消無神在，我軟綿綿地推開家中緊閉的大門，又是空無一人。揚(yáng)手將書包甩出一個(gè)弧線，我便一晃一晃地踏入了廚房鍋?zhàn)由蠅褐粋�(gè)紙條：“妞，知道你今天回來了，特定燉了排骨湯，還熱著地吧！喝完湯好好洗洗，趕快休息一下，累了一星期，肯定累壞了！晚上我會(huì)盡早趕回去的，快吃飯吧！”
我只知道一股熱淚盈上了眼眶，簡(jiǎn)短的話語包含了父母幾天的千思萬想。突然精神抖擻，我明白這是愛的力量。
老師情深
星星依稀布在天上，天剛蒙蒙亮。當(dāng)我來到班上，老師早已站在課桌旁 。還是炎炎烈日，酷暑難耐，年代久遠(yuǎn)的風(fēng)扇歇斯底里的吱呀著，老師催促著我們快睡，而她卻批著作業(yè)忙了整整一個(gè)中午。
月亮又開始上班了，老師俯身為我們講解知識(shí)，夜半未眠。
朋友愛濃
考試失利了，拿著試卷，我如離群的孤鳥找不到方向�？�，已無淚，只有后悔，是朋友遞來紙條，笑著說：“沒關(guān)系，我們還有機(jī)會(huì)�！�
寒冷的冬日，單衣的我，被朋友裹上她厚厚的棉衣，我知道，溫暖我的，不是棉衣，而是愛。
我懂關(guān)愛的力量，如春日的暖陽，我很幸福。
關(guān)愛的力量作文2
大家先來聽一個(gè)故事，這個(gè)故事雖然不長(zhǎng)，但是它教給我們的知識(shí)卻令人深思——一個(gè)人開著車不小心沖進(jìn)了沼澤。這時(shí)，另一位在現(xiàn)場(chǎng)的人立即打著電話，不一會(huì)兒，一個(gè)大吊車來了，把這人和它的車吊了上來。這個(gè)人感激地對(duì)另外一個(gè)人說：“真是太感謝你救了我一條命，我該拿什么回報(bào)您…。另一個(gè)人打斷了他：”我不需要回報(bào)，但是你要答應(yīng)我，以后遇到了需要幫助的人，你也一定要竭盡所能幫助他�！啊焙�!“這個(gè)人堅(jiān)定的回答道。從此以后他從來沒有忘記他的承諾，同時(shí)也對(duì)接受過他幫助的人說同樣的話。有一天他被洪水困在小島上，過路的漁夫救下了他，漁夫也說出了那句令他難忘的話：“我不需要回報(bào)，但是你要答應(yīng)我，以后你遇到了需要幫助的人，一定要竭盡所能幫助他人!”此時(shí)的他驚呆了，你現(xiàn)在才知道關(guān)愛的力量有多大。
比如扶著行動(dòng)不便的老奶媽過馬路，借別人一些你有的工具，這些都是力所能及的事。但有些人純粹是為了得到榮譽(yù)或利益才去干這些事。我認(rèn)為干好事不需要榮譽(yù)，干好事是理所當(dāng)然的，是應(yīng)該的，想得到榮譽(yù)再去干好事這種心理是不對(duì)的。幫助別人也不刻意，像雷鋒，他只是走到哪兒幫到哪，不會(huì)等在路邊問吧。做好人要有善心，不能有非分之念，必須一心幫助別人才對(duì)。雷鋒有許多好習(xí)值得我們學(xué)習(xí)，其中最要緊的一點(diǎn)是樂干助人是最被人們廣泛稱頌的
懂得了關(guān)愛，你也掌握了關(guān)愛的力量。
關(guān)愛的力量作文3
關(guān)愛是什么？關(guān)愛是在你遇到困難時(shí)的援助之手；關(guān)愛是在你受到挫折時(shí)的鼓勵(lì)的話語；關(guān)愛是在你孤單時(shí)陪伴償?shù)纳碛�。關(guān)愛的力量是巨大的！
記得上個(gè)學(xué)期的一天，第三節(jié)課是音樂課，我們排隊(duì)走進(jìn)音樂教室。課上到一半，我突然感覺鼻子熱，緊接著，一滴鮮血滴在我的書上�！鞍�！”我嚇了一跳，趕緊跑到了水池邊。我想盡辦法，用水洗，沒有用�？墒�，我們班的同學(xué)沒有一個(gè)人帶了紙！眼看馬上就要下課了，我眼睜睜地看著隊(duì)伍下了樓。這時(shí)，朱奕潔跑了過來，說：“我陪你去醫(yī)務(wù)室吧！”我恍然大悟，心想：對(duì)呀，可以去醫(yī)務(wù)室，我怎么沒想到呢？于是，她陪我一起去了醫(yī)務(wù)室。
到了醫(yī)務(wù)室，王醫(yī)生在我的鼻子里塞了一團(tuán)棉花，然后要我把雙手的中指勾著。到了食堂，她關(guān)切地對(duì)我說：“你在這兒坐著，我去幫你打飯，雙手中指要勾著哦！”我望著她那關(guān)切的眼神，心里曖曖的，心想：同學(xué)真好��！關(guān)愛的力量真大！她幫我打了飯，我對(duì)她說：“謝謝你，朱奕潔！”她笑呵呵地說：“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助！”飯后，她一直提醒我王醫(yī)生的說：“雙手的中指要勾著！”直到我不流鼻血了。我的心里曖洋洋的，這就是關(guān)愛的力量。
關(guān)愛，是人間最純真，純樸的感情。關(guān)愛，也往往能創(chuàng)造出意想不到的結(jié)果。如果每個(gè)人都有愛心，相互關(guān)愛，那世界就會(huì)充滿愛。
關(guān)愛的力量作文4
要來的始終要來的，關(guān)愛的力量 話題500字�？荚嚨倪@一天終于到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，就像準(zhǔn)備沖鋒上陣的士兵。而且還都帶著百分百的信心，都相信自己能考好。試卷一張張的發(fā)了下來，而在我心中，就像一座座無形的墻壓著我，令我無法喘氣。一道道題目，更是一把把無形的利劍刺進(jìn)我的心窩。我只能勉強(qiáng)寫出幾個(gè)答案，其余的更是亂猜。
一分，兩分，三分……考試終于結(jié)束了，而我的心卻很沉重。輕輕的嘆了氣起，邁著沉重的腳步，獨(dú)自走出教室。
晚上，我吃著爸爸做的飯，那熱乎乎的飯菜，都濃縮了爸爸的愛。爸爸往我碗里夾菜，我低著頭，只顧扒飯。爸爸見我一聲不響，問我：“怎么了？是不是考試了？而且還考得不好。”我不響，但我明顯感到爸爸的手在抖。幾分鐘后，爸爸那深沉的聲音在我耳邊響起：“一次不好，并不代表永久不好，我相信你能行的，爸爸相信你�！蔽衣犃诵睦锖軅模也皇且淮尾缓�，而是次次不好，但爸爸還是給了我莫大的鼓勵(lì)，爸爸的動(dòng)力，我相信自己能行。
燈下，書桌前，我想了許多，想到自己的懊惱，想到了爸爸的關(guān)愛與信任。這一切都給了我無窮的力量！愛！讓我有信心，愛！給了我無窮的力量。
關(guān)愛的力量作文5
沒去美國之前，就聽老媽說那兒美景如畫，四季如春。懷著狐疑到了美國，才知道那兒不僅風(fēng)景美，人情也美。
剛來美國時(shí)，我在小區(qū)附近閑轉(zhuǎn)。綠樹藍(lán)天使我心曠神怡，清新空氣讓我神清氣爽。突然，我眼前一亮，只見路邊栽著一排排果樹，樹上要么結(jié)著豆莢，要么長(zhǎng)著梅子，豐碩的果實(shí)幾乎壓彎了樹枝，路旁的行人不時(shí)摘下一顆，讓我倍感驚訝。
為什么會(huì)有這么多果樹？有誰會(huì)一次性種這么多果樹呢？我望著一直延伸到馬路岔口的樹，心中十分不解。
我突然聽見鐵鍬的鏟土聲，一回頭，只見一位年輕人正奮力地栽上一課小樹，見我望著他，便沖我勤勉地笑笑。
“這些樹都是你種的嗎？”我上去打聽�！安皇前。@是集合大家力量種的。”那位年輕人放下鐵鍬，向我解釋道。經(jīng)過一番交流，我才知道，每到這個(gè)時(shí)節(jié)，總會(huì)有大批游客來這兒游玩，每當(dāng)水盡糧絕之時(shí)，便會(huì)摘下樹上的果實(shí)解渴。到了春天，凡是受過果樹恩惠的人們，都會(huì)來這兒栽下一棵果樹，以此方便他人。久而久之，便有了這片小樹林。
年輕人的話還沒有講完，我的心靈就隨之一震，我不禁為人們這相互關(guān)愛的不約而同感到驚訝，又對(duì)這“人人為我，我為人人”的精神肅然起敬，這是一股神奇的力量。
謝過年輕人后，我的心中拂過一陣暖流，蕩起一層層波……
關(guān)愛之力量雖無形，但卻勝過有形。
關(guān)愛的力量作文6
關(guān)愛的力量是強(qiáng)大的，哪怕是最無力的母親也會(huì)有著這種巨人一般的力量！
那是在2008年5月12日，一次突然的地震把魔爪伸向了四川汶川，人們慌了，腦子里一片空白，一幢幢大樓如松垮的巨人，倒在了毫無防備的人們的身上，大樓倒下了，人們，壓倒了……
地震后的幾天，武警們?cè)趶U墟中救出一名女子，她出來后，緊緊地扯住一名武警的衣服一角，有氣無力地說：“救……救……救救我……的……的……孩……子……”
那個(gè)武警說：“孩子，我們是一定要救的，請(qǐng)你先放心療傷吧！”
“不……不……先救孩子……先救孩子……”說完，她連滾帶爬地趕到磚瓦堆前，用雙手不停地挖：一下、兩下、三下……哪怕手起泡了，手出血了，她也要把孩子救出來！
武警們?cè)趺磩穸紱]有用，那個(gè)母親執(zhí)意要救出孩子，和孩子在一起。武警們感動(dòng)了，走過去，幫這位母親挖廢墟，希望能找到她的孩子。
他們挖呀挖呀，不知過了多少秒，多少分，一個(gè)孩子的哭泣聲傳到耳中，大家喜出望外，更加用力地搬開周圍的磚瓦，只見一個(gè)孩子淚流滿面，哭喊著要媽媽。
那個(gè)母親用盡力氣地抱起那個(gè)孩子，在他臉上親了又親，激動(dòng)的淚水流了下來——她的孩子平安無事。
鮮花，在愛中，永不枯萎；愛，在鮮花上，永遠(yuǎn)美麗！
這，就是關(guān)愛的力量！
關(guān)愛的力量作文7
“人”撇支撐捺，捺支撐撇，人與人之間就是要互相關(guān)心這樣才會(huì)促成一個(gè)和諧的社會(huì)，一個(gè)人們美好的大家庭。
我見到過關(guān)心的力量，那是一個(gè)下雪天的下午，我攢著五元錢，準(zhǔn)備去書店買鋼筆，在一個(gè)拐角紅燈處，我看見了一輛裝滿快遞的三輪車陷進(jìn)了一個(gè)雪坑里，快遞員小哥在一邊干著急，這時(shí)，有兩個(gè)大哥哥有說有笑的走過來，看到這幅情景，兩人私語了一會(huì)兒，走上前對(duì)快遞員說：“怎么啦？需要幫助嗎？”快遞員像遇見救星似的：“小伙子們，幫幫忙，車輪陷進(jìn)坑里了，貨太多車太重我一個(gè)人弄了好久，拔不出來，幫我在后面推一把好嗎？”“沒問題！”兩個(gè)哥哥齊聲答道，只見他們擼起袖子，使出渾身的勁在車后面推，快遞員在前面把著車把方向往前拉，三個(gè)人臉都漲紅了，終于快遞三輪車緩緩的駛出了雪坑。
我看到這一幕也就放心了，剛好綠燈亮了，我就過了馬路走進(jìn)對(duì)面的書店里去了。等我買完鋼筆再回來的路上，發(fā)現(xiàn)剛才兩位哥哥還在原地，再仔細(xì)一看，原來他們正在找路邊的碎磚頭，鋪進(jìn)這個(gè)坑里，原來怕再有人陷進(jìn)坑里。
我穿過馬路，走到他們面前，伸出大拇指說：“為你們點(diǎn)贊！”大家會(huì)心一笑。從這件事我得出結(jié)論，關(guān)愛別人，你也會(huì)快樂！贈(zèng)人玫瑰手有余香！
關(guān)愛的力量作文8
關(guān)愛是高興的來源，感受到了關(guān)愛我們就能感覺到自己是這個(gè)世界上最高興的人。
那是一個(gè)暴雨的夜晚，我因扁桃先發(fā)炎導(dǎo)致了發(fā)高燒。媽媽立刻不工作了，急忙把我?guī)メt(yī)院看病。我在床上打針打了整整一夜，媽媽一直守著我，一夜沒有睡覺，眼睛熬得通紅。天亮了回到家之又忙著為我煮粥。從那時(shí)候，我感受到了關(guān)愛，一種神圣的關(guān)愛來自于母親，那時(shí)我覺得我是非常高興的。
在同學(xué)們的心中，我是一個(gè)比較好強(qiáng)的女孩。因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，平時(shí)表現(xiàn)的比較嚴(yán)厲，除了幾個(gè)好朋友外，沒什么人會(huì)去關(guān)愛我�？墒牵詮纳≈�，同學(xué)們就開始關(guān)心我，使我感覺到到了關(guān)愛的力量。
那一節(jié)是體育，老師因?yàn)橛胁《屛覀冏杂苫顒?dòng)。我的鄰座正在表演動(dòng)作，他向我水杯，我站起來遞給他，不料，當(dāng)我要坐下來，我的同桌因?yàn)樘詺�，把凳子就拉開了，害得我的腿劃破了一點(diǎn)皮。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們都不看到了，紛紛跑來關(guān)心我，問我怎么樣，還把我送到了校醫(yī)室擦了藥。我很感動(dòng)，對(duì)于我來說，這是同學(xué)們第一次對(duì)我關(guān)心。我深深的感覺到了關(guān)愛，一種來自同學(xué)的關(guān)愛，那時(shí)我感覺我是世界上最高興的人。
關(guān)愛的力量作文9
生活中的愛無處不在，人與人之間的關(guān)愛也是無處不在的，關(guān)愛隨時(shí)隨地都在身邊。當(dāng)你為別人開門的一瞬間；當(dāng)你在公共汽車上為老人讓座時(shí)；為媽媽打一盆洗腳水；牽老人、孕婦過馬路……在這些時(shí)候都可以體現(xiàn)出來，關(guān)愛猶如一盞明燈，指引著我們前進(jìn)。就在偶然的一瞬間，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛。
我在上海出生。在外面的父母和哥哥都非常疼愛我，我一直生活在一種嬌生慣養(yǎng)的生活里，只有別人關(guān)愛我，我從來不懂怎么關(guān)愛別人。在20xx年的上半年的時(shí)候，我回到了四川來念書。當(dāng)我回來的時(shí)候，看見與我同齡的孩子正在割豬草、牛草，我的心里像打翻了五味瓶似的，有一種愧疚之感涌上心頭來。后來，在家鄉(xiāng)漸漸習(xí)慣了，我們家也喂了豬，現(xiàn)在的我在家里割豬草，雖然割得不是很多，不能和別的同學(xué)相比，但是在我心中我已經(jīng)進(jìn)步了，媽媽還經(jīng)常對(duì)我說：“小琴，現(xiàn)在懂事了。”每一次我聽到媽媽對(duì)我鼓勵(lì)的時(shí)候，我的心里總會(huì)有陣陣甜意。我可以幫助媽媽減輕負(fù)擔(dān)了，每一天才能看媽媽開懷大笑，我的心里也開心，媽媽關(guān)心我，我也關(guān)心媽媽，我要做媽媽的貼心小棉襖。
媽媽為我付出很多，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，該懂事了，我不應(yīng)該什么事都依賴父母，我以后要多多幫助別人，關(guān)愛他人。正如李紳的詩中寫到：“春種一粒粟，秋收萬顆子。”種下愛，收下的也是愛。
關(guān)愛使我長(zhǎng)大了，這種力量將指引著我們所有人前進(jìn)！
關(guān)愛的力量作文10
那是在一個(gè)天氣晴朗的上午，我背著書包，一如既往的到學(xué)校來上課。今天，我來得格外早，因?yàn)榻裉斓谝还?jié)課要考語文。
早讀結(jié)束，王老師就開始把試卷發(fā)下來。
我習(xí)慣性的接過卷子，對(duì)折好，準(zhǔn)備開始答題的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我忘記帶鉛筆盒了。奇怪，我明明記得有把鉛筆盒放到書包里的，可是，現(xiàn)在…我像熱鍋上的螞蟻一樣——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？戳丝赐�，他可能在專心致志的答題，沒有發(fā)現(xiàn)我焦急的樣子。哎，我怎么辦啊?沒有了筆，我該怎么來答題啊?大概沒有人發(fā)現(xiàn)我的樣子，我該怎么辦啊?
在我焦急萬分的時(shí)候，一只手從我后面伸了過來，還拿著筆。原來是坐在我后面的同學(xué)啊!她淡淡地說:“這根筆你先拿去用，用到放學(xué)再還給我吧�！蔽彝送壑谐錆M了感謝。我小聲的對(duì)她說：“謝謝你�！钡劳曛x后，我馬上又投入到做考卷中。我十分感激她，要是沒有她借給我筆，我也就不能和大家一起做卷子了。我在下課前做完了卷子，檢查了幾遍，然后看著我手里的筆，一股暖流涌上了我的心頭。
有了她的筆的幫助，我成功地取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
我想，出于友誼的關(guān)愛的力量可真強(qiáng)大啊!它可以讓互相關(guān)心變得平常。為了幫助我的同學(xué)，我也要像她一樣去關(guān)心，幫助其他有困難的同學(xué)。這樣子做，世界上才會(huì)處處充滿著關(guān)愛。
關(guān)愛的力量作文11
《一個(gè)人感動(dòng)一座城市》，也感動(dòng)了我。
孟祥斌，一個(gè)年僅28歲的`青年軍官，為了搶救一名素不相識(shí)的輕生女子，在寒風(fēng)凜冽的冬日里，竟毫不猶豫地跳進(jìn)了冰冷的婺江。盡全身力氣將女子托出水面，挽救了女子的生命，自己卻因體力不支而沉入水底，獻(xiàn)出了年輕的生命。
為什么我們眼里常含淚水？因?yàn)槲覀兩磉呌刑嗟母袆?dòng)。孟祥斌壯烈的一躍，使深藏在人們心中的真情和良知瞬間迸發(fā)出來，彌漫天地之間，也深深震撼了我的心靈。為了救素不相識(shí)的人就愿意獻(xiàn)出自己的生命。而我呢？我可以幫助別人做什么？有時(shí)在生活中，一些力所能及的事也不愿意幫助別人。二年級(jí)的時(shí)候，我的同桌因?yàn)閬硇r(shí)匆忙，忘了代筆，所以就請(qǐng)人幫助。他問：“借我一支筆，好嗎？”而我卻愛理不理，對(duì)他視而不見。他只好去向別人請(qǐng)求幫助。其實(shí)那時(shí)我有多余的筆，只是不愿意借給他罷了。讀了孟祥斌的事跡后，我覺得很慚愧，作為一名少先隊(duì)員，竟對(duì)別人“見死不救”。
現(xiàn)在我明白了，舉手之勞，又有何妨呢？我們?cè)趧e人有困難時(shí)，一定要伸出援手，盡量幫他們，因?yàn)樯拼齽e人就是善待自己，整個(gè)社會(huì)都需要這樣的感動(dòng)，全人類都需要這樣的感動(dòng)。
人與人之間的交往，也是這樣的道理，只要心存關(guān)愛、互相體諒，就能擁有和諧的美麗。
關(guān)愛的力量作文12
關(guān)愛的力量是神圣的，關(guān)愛的力量是無私的，關(guān)愛在生活的每個(gè)細(xì)節(jié)里誕生……
中午從家里出來，頭暈沉沉的，地往天上躥，天往地上翻，說不出的難受。
坐上公交車，臉色比先前還要難看，嘴唇微微顫抖著，要知道我暈車�。≌娌恢滥菑埣t潤的笑臉“跑”到哪里去了。公交車在前飛馳，車?yán)锸职察o，但能覺得車身在晃動(dòng)。
到了教室，仿佛看到了希望之火，不管三七二十一，見到課桌就往上趴，可誰知道趴著還不比站著舒服啊，反而更嚴(yán)重了。心想:不要感冒啊？！嚇得我冷汗都出了。此時(shí)，同學(xué)們正玩得興高采烈呢！臉上掛著甜甜的笑容，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。一個(gè)背影在我身后，仔細(xì)一瞧，原來是施琳，一副愁眉苦臉狀：“你怎么了?要緊嗎？去校醫(yī)室嗎？”這三個(gè)問號(hào)讓我驚呆了�！皼]事，頭有點(diǎn)兒暈，去校醫(yī)室就不必了�！泵腿婚g，心中感受到了一絲溫暖，這就叫友情的關(guān)心吧！
上體育課了，腦袋說罷工就罷工，連招呼都不打，暈得厲害，施琳一直問候我：“要不要緊？撐不住不要硬撐著，這樣對(duì)身體也沒好處。而且，早上我頭也痛得厲害，數(shù)學(xué)課的時(shí)候還哭了呢！”我想這是她編制的謊言吧！可我現(xiàn)在只關(guān)心她的頭還痛不痛，自己的大腦好像旅游回來一樣輕松，“沒事的，只不過是感冒而已�！彼柫寺柤纾⑿Φ卣f：“看來你頭不暈了�！蔽疫@時(shí)才發(fā)現(xiàn)我都把自己的頭暈忘得一干二凈了！
治病的良藥在我的腦海中回蕩，那就是——朋友的關(guān)愛。
關(guān)愛的力量作文13
李華是班里最搗蛋的一個(gè)學(xué)生，他的成績(jī)差，紀(jì)律差，讓老師家長(zhǎng)十分頭疼，同學(xué)們也十分討厭他，他沒有任何朋友，他只會(huì)捉弄他的同學(xué)，搞惡作劇。
他喜歡給同學(xué)起綽號(hào)，把書粘在桌子或是趁別人不注意時(shí)把椅子挪開，讓他摔一個(gè)打跟斗�？傊菬o惡不作且臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的人。
新的一學(xué)期又開始了，李華又開始算著怎么捉弄人了。
“大家好，我的名字叫做雷丁滿，愛好是......”李華聽到這里是心里又想出了一個(gè)計(jì)謀，他叫道：“丁滿，丁滿，那不是《獅子王》里的丁滿嗎？它可是一只狗��！”這句話引得全班哄堂大笑。李華期待著雷丁滿滿臉不高興的樣子，當(dāng)他玩弄?jiǎng)e人時(shí)讓別人面紅耳赤，他的相的也就達(dá)到了。可是他看到雷丁滿一直很高興的樣子，李華又開口了：“人家的地雷你用釘子什么呀？不怕挨炸�！庇忠鹨魂囆β�。
無論李華怎么嘲笑雷丁滿，他總是不生氣，因?yàn)槔锥M是一個(gè)非常友善的人，他怎么會(huì)去計(jì)較這點(diǎn)小事呢？
李華一個(gè)人坐，沒有同桌，雷丁滿主動(dòng)和他坐，見到他學(xué)習(xí)不好，雷丁滿幫他輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，耐心地幾個(gè)他講解。
李華不再嘲笑雷丁滿了，因?yàn)槟鞘撬嬲�、唯一的朋友。再后來，李華不再搞惡作劇了，也不再搗蛋了，他想要交更多的朋友……
一學(xué)期很快過去了，李華的成績(jī)提高了近四十名，從以前的不及格成了一位優(yōu)等生，他擁有了很多朋友，但他永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他的第一位朋友——雷丁滿！
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