關于互相關愛的作文(8篇)
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的關于互相關愛的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關于互相關愛的作文1
今天,我跟媽媽一起坐著公交車去逛商場,到了一個車站,一個蒼老的聲音打斷了我的思路。“等等……”我扭頭一看,原來是一位老奶奶,只見她弓著腰,滿頭的白發(fā),一臉的皺紋,右手還拉著一個四、五歲的小女孩,顯得很吃力,抖動的左手不停得往扶手上抓,可不知是什么原因,抓了好幾次才抓住。好不容易上了車,累得氣喘吁吁。
車上的人雖然都注視著她們祖孫倆,但好象對眼前所發(fā)生的一切熟視無睹,有的遠望窗外,有的談笑風聲,更有身強力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動……想著想著,我突然覺得心里空蕩蕩的,好像失去了什么,中華民族的美德那里去了?尊老愛幼是我們少先隊員應該做的呀。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,我應該讓座。當我正準備站起來時,有一個比我小一點的弟弟站起來跟奶奶說: “奶奶,你和小妹妹坐在這吧。”奶奶感激地說:“小朋友,你真懂禮貌,謝謝你!
關于互相關愛的作文2
人與人之間正是因為關心,才會使人感到溫暖,更加和睦。其中,在我的朋友中,就有一位非常關心我的人——小明。
還記得那一次……那一天,陽光明媚,是個難得的好天氣,我和小明一同走在通往學校的道路上。我們手牽著手,一起行走。然而,再過馬路的時候,意想不到的一幕發(fā)生了……我和小明正說說笑笑的走著,過馬路時,有一輛摩托車想我疾馳而來,我嚇的還不及閃躲,根本不知道該怎么辦,腦子里一片空白,然而,就在這時,小明馬還是那個把我向后拉了一把,才是我躲過這輛“瘋狂”的摩托。過了馬路以后,小明還想媽媽叮囑小孩一樣的叮囑我說:“你怎么這么不小心呀!幸虧我把你拉了一把,不然……哎,算了!你下次走路小心點!”雖然只有短短的幾句話,但從中我卻深刻的感受到了他對我的關心,對我的關愛。
現(xiàn)在,我和小明的友誼越來越深,關系越來越好,正是因為這種相互之間的.關心,才是我們成為了這樣親密無間的好朋友,因此,我希望人與人之間的關心繼續(xù)傳承下去。
關于互相關愛的作文3
生活中,人與人之間需要互相關心——幫助——謙讓,每一個人都要獻出自己的一份關愛,我們的世界將變得等美好。
一天我坐著車去朋友家玩,可是到了下一站,不知怎么的,上車人特別多,大家你擁我擠續(xù)開著,誰知一個急剎車,來了個趔超。老奶奶不禁皺起了眉頭,嘀咕,誰也不讓誰。這時,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,好像70多歲,他也加入了擁擠的人群之中。車子繼了幾句:“唉!現(xiàn)在的人啊!就沒有一個人能讓座嗎?
過了一會,一位青年人下了座位,扶起老奶奶,說:”阿姨,您坐吧!“”那你……“我沒關系,您老了,站著累!鼻嗄耆擞谑钦驹谲嚿狭。老奶奶剛才的不愉快統(tǒng)統(tǒng)沒了,臉上洋溢著喜悅,似乎在想:呵呵!看來現(xiàn)在文明人并不是不復存在的,他就在我的身邊。我看著這樣的場景,心里流露出了一份欣慰。
關愛是一盞路燈,照亮了我們好的心靈;關愛是一面鏡子,反映了我們美好的品質(zhì);關愛是一片關明,照耀了我們的內(nèi)心深處。只要在生活中建立起更多關愛,文明就會離我們越來越近。
關于互相關愛的作文4
那一次,我去我姑媽家,我看到了一個讓我很欣慰的小男孩,他小小年紀,也會讓座,我很敬佩他。
那天上車的人不算多,我上車后發(fā)現(xiàn)還有個座位,二話不說,直接拿下這個座位。過了一會兒,我前面的男孩站起身來對旁邊拎著東西的老奶奶說道;“奶奶,您坐下吧,我馬上要下車了!闭f完就扶著老奶奶坐下了,并插到人多的地方,看到老奶奶笑了,他的心里也一定很高興。我想:嗯,讓坐是一種美德,爸媽說過讓我們在公交車上給人讓坐。還有幾站到家,我也讓座吧,站一會怕什么?
當我看到一位老爺爺上車時,我也站起來,讓老爺爺上這里坐。那個老爺爺和我推辭又推辭才坐下,而我把著扶手心里感覺非常溫暖。一站又一站,車上的人越來越少,但我發(fā)現(xiàn)那個男孩還沒有下車,怎么回事,他不是很早就說下車的嗎?我離家比較遠的都要下車了,他怎么還不下車?當我下車后,車開走的時候,我突然明白了,原來是那個男孩說的一個謊啊,他為了讓老奶奶快坐下,不用推辭,竟然撒了一個謊。但是一個善意的謊言。
他是我尊敬、敬佩的一個人,雖然他的年齡雖然小,但他的心意一定很大。關愛,從我們身邊的小事做起。我要學習他,學習他的精神!
關于互相關愛的作文5
關愛,可以是一句話,一個眼神,一個表情,不用做很大一件事。
一次,馮可達的幾句話,溫暖了我,使我們的友誼更加深厚。那天正是早春,空氣中帶著幾絲寒意,我們?nèi)喑霭l(fā)去東湖花園。到了水池邊,只見里面的水有半米深,加上刺骨的風,我估計水溫只有3度了。我們像一只只飛出籠子的小鳥,玩得很興奮,你追我趕,推推搡搡。我從背后輕輕地推了馮可達一下,他一個趔趄掉進了水池。水沒過了他的腰,他倒抽了一口氣,同學們都圍了過去,把他拉了上來。
我被嚇壞了,僵在那里,半天也吞吐不出一個字。我陪他回辦公室,腦海里閃過被老師批評的一個個畫面。當吳老師問我們是怎么回事的時候,令我無法想象的是,他原諒了我!更讓我無法想象的是,他還笑呵呵地說:“正好給我洗了一個澡。”他的話使我熱淚盈眶,眼睛的閘門開了,淚水滔滔不絕。那天的風很冷,可我的心是熱的,那幾句話使我感到了從未有過的溫暖……
馮可達對我的關愛,使我無法忘記。他的話使我樂觀了,快樂了,有勇氣承擔了。
關于互相關愛的作文6
人與人之間正是因為關心,才會使人感到溫暖,更加和睦。其中,在我的朋友中,就有一位非常關心我的人——xxx。
還記得那一次……
那一天,陽光明媚,是個難得的好天氣,我和xxx一同走在通往學校的道路上。我們手牽著手,一起行走。然而,再過馬路的時候,意想不到的一幕發(fā)生了……
我和xxx正說說笑笑的走著,過馬路時,有一輛摩托車想我疾馳而來,我嚇的還不及閃躲,根本不知道該怎么辦,腦子里一片空白,然而,就在這時,xxx馬還是那個把我向后拉了一把,才是我躲過這輛“瘋狂”的摩托。過了馬路以后,xxx還想媽媽叮囑小孩一樣的叮囑我說:“你怎么這么不小心呀!幸虧我把你拉了一把,不然……哎,算了!你下次走路小心點!”雖然只有短短的幾句話,但從中我卻深刻的感受到了他對我的關心,對我的關愛。
現(xiàn)在,我和xxx的友誼越來越深,關系越來越好,正是因為這種相互之間的關心,才是我們成為了這樣親密無間的好朋友,因此,我希望人與人之間的關心繼續(xù)傳承下去。
關于互相關愛的作文7
叮鈴鈴,叮鈴鈴三,隨著一陣響亮的鈴聲,老師宣布放學了,并轉(zhuǎn)告我們說,雷陣雨要來了,同學們要注意安全,不要在路上逗留,快點回家,老師說完,我和同學們陸陸續(xù)續(xù)跑出教室回家。
在回家的路上,烏云密布你,天空不時出現(xiàn)幾道閃電,發(fā)出轟隆隆的聲音。走到前面的拐彎處,看見有位叔叔騎著自行車撞倒了一位小女孩,那位叔叔連忙騎著自行車逃走了。女孩膝蓋破了,一直在流血,路人看見了也不幫助她,我覺得小女孩太可憐了,我從書包里拿出紙巾和紅領巾,給小女孩包扎傷口,我很快就包扎好了。我?guī)托∨煤,我問她:“你家住哪里呀?”“xx小區(qū)”。那小女孩回答!拔壹乙苍谀抢,我送你回家吧。”到了小女孩家,我把事情的來龍去脈跟小女孩媽媽說了,小女孩媽媽非常感謝我,感激我。
突然下起雨來了,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),小女孩媽媽給了我一把雨傘,對我說的,“我知道你沒帶傘,這把傘拿去用吧!蔽艺f:“謝謝你!庇谑菗纹饌悖吒吲d興地回家了
人與人之間就應該互相關愛,互相幫助,這樣社會才會更加美好,到處充滿愛。
關于互相關愛的作文8
關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!
關愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個同學輔導功課,往往能給他帶來充分的動力……這是關愛他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關愛,那你自己心里都是美滋滋的。正因為愛,所以對教育更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛,關愛別人,關愛自己!
有一次,我看到了一個小女孩,她長得蠻漂亮的,還穿著舊衣服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個大字:鼠年快樂。字還很不錯。我覺得她好可憐!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢,隨后路過的人都紛紛獻出了愛心。這個小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學校讀書,她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!
在此我真誠的希望全世界的朋友們,關愛別人,關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!
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