【推薦】關愛小學作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的關愛小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關愛小學作文1
頭又痛了，我已經(jīng)隱隱感應到我要發(fā)燒了，這病早不來晚不來，偏偏這個時候來，現(xiàn)在六年級了，學習是至關重要的，沒辦法，首先得養(yǎng)好身體呀！我在家里待了三天，和假期一樣，同樣是一個人在家，但是三天里我覺得特別不是滋味，總是想著學校里的同學，本來下課三人一起嘻嘻哈哈，但在只有她們兩個了……想著作業(yè)，真不知道又去上課之后來不來得及補作業(yè)。
一個人真的很無趣，我打開電腦，看見朱盈瑞也在，我還沒來得及問她這兩天的作業(yè)，她馬上叫我“大袁袁星期四要秋游，你一定要來哦！”她高興的告訴我，“我不去了，我再休息一天。”我很惋惜，不能和同學們一起度過最后第二個游玩的機會。
接著她發(fā)了一串“哭”的表情，我體會到了，她也很惋惜，因為我們以前都是在一起玩的�！皥@子，你知不知道作業(yè)，要不要我告訴你？”她又發(fā)了一句，我不知怎么的，感覺到心里暖暖的，同樣在線的同學有三個，也只有她來告訴我“嗯，麻煩你告訴我，好嗎？”我問，“從星期幾開始說？”我們都是非常粗心女生，她現(xiàn)在說的卻是這么仔細，“就從星期二好了！”我很高興。
接下來我等了又等，沒見她發(fā)過來，只是對話框顯示她在輸入，我知道她打字是有一些慢，所以繼續(xù)耐心等待，過了一會兒她發(fā)了過來，我仔仔細細的看了一遍她發(fā)過來那密密麻麻的字跡，她把每一條的清清楚楚一字不漏的打了上去，看得出來一定是從她的回家作業(yè)本上抄的，那么詳細，下面的是數(shù)學作業(yè)，過了一會兒，她說“那我說今天的作業(yè)嘍！”她又忙活了一陣，發(fā)了過來，她寫的清清楚楚，這是星期二的那是星期三的……
邊看邊抄時，我總是感覺眼睛熱熱的，好像有小水珠在打轉，我可沒讓它蹦出來，只是隱隱感覺到這就是——關愛。
關愛小學作文2
做一個關愛他人的好少年吉林省平頂山市新華區(qū)光明路小學六（2）王墨今天天氣真不錯呀，藍藍的天空中飄著幾朵白云，火紅的太陽暖洋洋的照著大地。我懷著愉快地心情乘20路車去書店。
因為是始發(fā)站，車上的人不多，我便找個空位坐下。汽車在平坦的馬路上快速地行駛著，一排排高樓大廈飛快得往后退。幾個站臺下來，陸續(xù)上來的乘客就把車廂擠得滿滿的。我依然悠閑地坐在座位上，非常舒適，不用擔心自己的新皮鞋被別人踩臟。
車繼續(xù)向前開著，正當我想得入神時，一個蒼老的聲音打斷了我的思路�！暗鹊取蔽遗ゎ^一看，原來是一位老奶奶，只見她弓著腰，滿頭的白發(fā)，一臉的皺紋，右手還拉著一個四、五歲的小女孩，顯得很吃力，抖動的左手不停得往扶手上抓，可不知是什么原因，抓了好幾次才抓住。好不容易上了車，累得氣喘吁吁。車上的人雖然都注視著她們祖孫倆，但好象對眼前所發(fā)生的一切熟視無睹，有的遠望窗外，有的談笑風聲，更有身強力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動……想著想著，我突然覺得心里空蕩蕩的，好像失去了什么，中華民族的美德那里去了？尊老愛幼是我們少先隊員應該做的呀。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我應該讓座。于是，我毫不猶豫站起來，把座位讓給了老奶奶�！澳棠蹋愫托∶妹米谶@吧。”奶奶感激地說“小朋友，你真懂禮貌，謝謝你。”這時車上的人全部向我投來贊許的目光，好像說：“你真是一位優(yōu)秀的少先隊員�！�
不知不覺新華書店到了，我急忙下了車，抬頭望了望天空，覺得天依舊是那么藍，云依舊是那么白。走在大街上，呼吸著新鮮空氣，渾身上下一陣輕松，好一個晴朗的天氣。
關愛小學作文3
關愛，是一股清泉，沖刷掉人們的煩惱；關愛，是一艘輪船，載著我們乘風破浪；關愛，是秀麗的景色，使我們心曠神怡……如果說母親給予我的是“潤物細無聲"的關愛，那么，朋友帶給我的關愛則像是冬日里的一縷陽光，給人以無盡的溫暖。
記得有一次，我發(fā)燒到38度。那天，恰逢是星期天上午——學英語的時間，由于高燒不退，英語課是鐵定去不成了。我百無聊賴地獨自坐在窗前，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，暗自惆悵起來。哀嘆自己身體不爭氣的同時，又抱怨起連今天的天氣也與我作對。一想到老師也許會講新的課程，并且還會布置課后作業(yè)時，我頓時又急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
“我去幫你拿作業(yè)！"媽媽看我心急如焚的樣子，急忙安慰道。此時，外面已經(jīng)大雨如注，我又怎能舍得讓媽媽獨自冒雨外出呢！
“不用了，媽媽，外面這么大的雨，淋感冒了怎么辦？”“沒關系，我不怕！"媽媽卻斬釘截鐵地說，就在媽媽剛要出門時，“叮-叮-叮"傳來一陣門鈴聲。媽媽趕緊去開門，原來是我最要好的朋友唐一帆。她雖然穿著雨衣，但是雨水仍無情地將她的頭發(fā)打濕，正順著臉頰不斷地往下低落，即便是如此狼狽，她也顧不得去擦，見面第一句話就是詢問我的身體狀況，并且不厭其煩地把今天老師所講的新課程，一字不落的講給我聽。此時，我心中涌起感情的波濤，一汩汩暖流流遍全身……
在我最需要幫助的時候，是朋友伸出了援助之手，讓我感受到了那濃濃的關愛，這種關愛，是一種美德，是一種財富，更是一種難以割舍的情感。
關愛小學作文4
念著“關愛”這個詞，一股暖意涌上心頭。它讓我想到了許多溫暖的鏡頭，讓我感受到陣陣溫暖。
第一個鏡頭是一位陌生人的笑臉。記得去年冬天的'一個上午，我們一家在小飯館里吃飯。臨近中午，從外面走來幾位穿著橙色工作服的清潔工人。可他們并沒有在餐桌前坐下，而是徑直走向服務臺，并從隨身攜帶的環(huán)保袋里掏出飯盒。這時，我發(fā)現(xiàn)服務臺的角落里有個微波爐，旁邊貼著寫有“清潔工人飯菜加熱專用微波爐”的紙張。原來，這幾位清潔工人是進來熱飯菜的。我心中對這位飯店老板生出了一絲敬意。飯店老板也許并不認識這些清潔工人，卻能夠為他們著想。一個微波爐，讓飯菜熱氣騰騰，就是一份暖心的關愛呀！
“加菜了，加菜了，香噴噴的雞翅新鮮出爐了！”飯店老板端著一碟雞翅放到清潔工人面前，臉上滿是微笑。清潔工人也不客氣，一邊笑著道謝，一邊開心地夾起雞翅放入自己碗中�？吹竭@里，我想給飯店老板點個“贊”。
第二個鏡頭是媽媽甜美的笑容。一個周末的傍晚，媽媽開車帶我出去玩。車子出了城區(qū)沒多久，車底傳來“砰”一聲巨響，車子猛地震了一下。媽媽靠路邊停下車觀察，原來路中間有一塊大石頭，一不留神就刮到車子底盤了。
“這害人的石頭怎么跑到路中間來了？”媽媽放好警示標志，試圖把石頭搬到路邊。
“媽媽，我們的車子已經(jīng)被刮了，你還去搬那塊石頭做什么？”我有些不耐煩地說。
媽媽一邊喘息一邊解釋：“兒子，你想想，要是讓石頭繼續(xù)待在路中間，后面的車子很可能會像我們的車子一樣被石頭刮到，要是車輪碾在石頭上，有可能導致翻車呢！”頓時，我覺得媽媽的形象變得好高大。
“媽媽真棒！要是前面的車主也能這樣想，我們的車子就不會被刮到底盤了�！�
“是呀，要是人人都有一顆關愛他人、為他人著想的心，我們的社會就多一些和諧�！眿寢屛⑿χf。我趕緊下車幫媽媽搬石頭。
一份小小的關愛，對付出的人來說也許只是舉手之勞，對他人來說卻意義重大。關愛，讓世界變得暖暖的。
關愛小學作文5
關愛，它在我們身邊無處不在。我們每一個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛!
每天放學，爺爺總會準時在校門口等著接我，幾年來，不管烈日炎炎的暑日，還是鵝毛大雪的寒冬，總是風雨無阻地來接送我。
記得有一天下午放學下起了傾盆大雨，學校門口積水很多，只有靠步行才能趟過積水很深的路口，有些家長看著沒腿深的積水望而卻步。爺爺卻冒著大雨，趟著雨水準時來到學校門口。我看著渾身都是水的爺爺心疼地問：“這么大的雨，你是怎樣過來的?”爺爺說：“沒事兒，就一點水，趟過來就行了。”說罷，擼起袖子便把我抱起來，又艱難地趟過積水�；氐郊遥铱吹綘敔敐M頭都是水，不知是汗還是雨，身上更不用說，已是“落湯雞”了。
五年級的時候，有一次爺爺為了接我，被車撞倒了，我和爺爺從車上重重地摔了下來，車砸在我的腿上，頓時沒有了知覺，我趕緊把腿從車下抽出來，爺爺畢竟年紀大了，卻還在車下趴著，我又迅速把爺爺從車下拽出來。然后我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)氖制屏�，胳膊也磕破了，血流滿地，爺爺艱難地爬起來，對剛才逆行肇事的小伙子說：“沒事兒，你走吧，以后不要再逆行了!”小伙子滿臉羞愧地騎上車走了。爺爺扶起倒下的車子，讓我坐上車，對我說：“沒事吧?別把我受傷的事兒告訴家里人，不然都會為我擔心的，以后也不讓爺爺來接你了!”我不禁感動得淚流滿面。
這么多年來，爺爺對我的關愛就像一扇窗、一盞燈，溫暖我的心田，爺爺對我的關愛讓我此生銘記!
關愛小學作文6
每個人都要去關愛身邊的每個同學，每一個朋友，你去關心他們，反過來，她們也會去關心你。今天，我要講一件我和好朋友之間互相關心的故事。
一下下午，叮零零，下午第一節(jié)課上課，第一節(jié)課是體育課，我每一個同學在這個寬大的操場上一個個很有序的都戰(zhàn)好。老師說：“大家先跑二圈，然后就可以自動解散，自由活動�！�
我們跑了二圏后，一個個累的氣喘吁吁的，我坐在哪里休息，心想：玩什么好呢？我腦子一轉，說：“我想咱們就玩跳皮筋怎么樣！”我的好朋友們說：“好不好�！边@時心想：咱們可不可能挑戰(zhàn)一下五級的高度呀！（五級的高度在身體的胳膊周）大家聽了很驚訝，但大家都同意了。
我這時是第一個，這對于我是太簡單了，當然也包抱劉席汝，我們倆經(jīng)而曷舉。這時我組最后倆個有時連四級都跳不過去的人會成功嗎？我只聽到嘣的一聲不用猜一定是摔倒了，一看呀！爬的沾沾的，沒事吧！我們異口同聲的說。楊梵說：“沒事，沒事�！苯又佃髅染褪亲詈笠粋�成員，嘣一聲又是一聲叫：阿……康樣萌也摔倒了，康梓萌站起來一拐一拐好像有點摔的重了點，我們很著急，楊梵急的都快要上房了。我們把她扶一邊給她細細的按摸了一下，不到一會兒就跳跳蹦蹦的了，接著我又開始跳，跳了跳，摔了摔，雖然我們身上都遍體鱗傷，但我們的這個下午過的有滋有味，還學會互相關愛，關心。
那天就這樣草草的過去了，我們幾個同學都明白了怎樣去關心別人。如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一般船，那關愛就是茫茫的大海的一盞明燈。被關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德，你就會發(fā)現(xiàn)你的身邊有許多許多的人都需要你去關愛。
關愛小學作文7
天大地大親情最偉大，千好萬好不如父母最好。天涯海角，無論我走到哪里，卻總也走不出你們溫暖的目光，我愛你們——父親母親。我的媽媽對我的教育方法是：該嚴格時嚴格，該慈祥時慈祥。
從小時候開始，媽媽就用不一樣的方法去教育我。小時候我不吃飯的時候，媽媽不像其他媽媽一樣追著我把飯喂，而是把飯蓋好，不理我，她說："你不吃是代表你不餓，所以我沒有必要去喂你��！等到你自己餓得時候就會找東西吃了，那時候我喂你，很自然你就會吃了。
"記得一年級的時候，老師教我們寫"媽"字，我學不會，回到家，告訴媽媽，然后她就用她的大手包裹著我的小手，一筆一劃的教我，后來漸漸學會了。還記得小時候，我經(jīng)常跟妹妹搶玩具玩，媽媽見了，對我說："小華，你是姐姐，有義務去幫助妹妹，而不是跟她搶東西，知道嗎？你要學會尊老愛幼才是好孩子��！"所以從那時候開始我就懂得這個道理。
后來我漸漸得長大了，常常和媽媽一起去買東西，大家都說我們是兩姐妹呢！我們這"兩姐妹"經(jīng)常坐在一起聊天，談心�？墒沁@個姐姐也有令我討厭的時候，那就是她總不讓我和同學去玩，她說我們年紀還小，還不適合幾個一起去玩，要再大點才行。雖然這點我令我生氣，但是回想一下，她也是怕我們出事，怕我們被壞人抓去。想到這些，我又會從心里暖出來。
多少年，我在媽媽的關愛下漸漸長大了，盡管我還是一個小小年紀的初中生，但我卻懂得了很多做人的道理，怎樣去為一個人著想，去幫助別人，這都是在我這個好媽媽的教育下學會的，我愛一個這樣的媽媽，因為我是她的好孩子。作文
關愛小學作文8
愛心，是一場紛灑在春天的小雨，使急躁不安的人冷靜，清涼；愛心，是流淌在夏夜的清風，使孤寂的人身心舒暢；愛心，是荷塘的幾滴雨露，使嬌柔的荷花得以滋潤。愛，無處不在！
下午，我如約而至來到公園放風箏。那“雄鷹”張開雙翅，用力地飛上天空。它越飛越高，仿佛什么困難都擋不住它一樣。突然它飛著飛著，碰到難題了，由于風力減弱，它突然支撐不住了，急促地從空中往下掉。最后，它落在離我五六十米的地方，掛在樹梢上。我邊走邊收線，由于急于收線，以至于到風箏線已經(jīng)成一個大團。又是一個難題，我不耐煩的扯著線，妄圖把這個風箏修好�？墒沁@風箏偏偏要跟我對著干，越修越糟。我垂頭喪氣地一點一點解著一團線。心情就跟這團線一樣亂成麻。
這時，一位爺爺帶著他的孫女走過來，“怎么啦”他親切地問著。我先前還不知道是否在叫我。直到爺爺拿起風箏仔細看的時候，我才明白�！斑@個，這個，這個線纏在一起了�！蔽抑е嵛岬卣f道。爺爺把他的孫女抱在長椅上。拿起線，仔仔細細地解著結，“唉———看你們現(xiàn)在的線多好��！這么結實。我們那時候，風箏都還飛不起來呢！”爺爺一邊幫我纏風箏，一邊說。爺爺慈祥的臉上寫滿了生活的滄桑。他熟練的收著線�！盃敔�，您以前是做什么的呢？”“是紡織廠的”爺爺慈祥地說著�！澳恰�(jīng)常纏風箏嗎？怎么會那么熟練？”爺爺笑了笑，不一會兒，“好了小姑娘”。他把纏好的風箏遞給我，抱起孫女就走了。“謝謝爺爺！”我興奮地說著。
是的，世界上的愛有很多，父愛，母愛。但陌生人也有愛，關愛無處不在。
關愛小學作文9
陽光的輝映下，草邊的露珠清晰可見，嫩綠的莖葉散發(fā)著春的芬芳。
第一聲悶雷的輕響，又下起纏綿的細雨，春天便是這樣的季節(jié)。漫步在雨中，不知不覺已到校門口，他們仍站在那，不經(jīng)意地瞟著每個人胸前的紅領巾，手中刷刷地寫著，那張冷酷的眼神直直地盯著，讓你好不自在，一陣地嬉笑聲，讓你習慣性地摸了摸自己的紅領巾，我腦袋“嗡”地耷拉下來，頭也不會地跑了。
此時的我真想再聞秋的氣息；再看夏的繽紛；再賞冬的爛漫……為何春天，我會如此不幸，鮮紅的紅領巾讓我嘗到了血的代價，刺骨的春風不禁使我打了一個寒顫。我直感到天旋地轉，腿腳發(fā)軟，人慢慢癱坐下去，好像運河里的水都跑上來，要將我徹底淹沒……
我該身向何處？在公園里縮成一團的我不斷數(shù)著上課的時間，我多么希望有人能幫幫我，就那為數(shù)不多的一塊錢便能扭轉我的處境，嘿，我真快受不了了，千斤負擔讓我喘不過氣來，淚水無聲地在眼眶中打轉。
一位老人步履蹣跚地走來，看見了在墻角瑟瑟發(fā)抖的我，用我一生聽到最和藹的聲音說：“為什么不去上學呀？”我疑惑地抬起頭，無力地指指胸口，我多么希望有一條紅領巾呀。老人似乎明白，摸出了那幾枚數(shù)值不等的硬幣，指了指學校，對我寬心地笑了。
雨似乎下得更小了，根本聽不見聲音，周圍水洼中漾起的層層漣漪映著這位老人的臉，是那慈祥、滄桑，靦腆地笑容讓我看到了風雨中那最溫暖的港灣。
第一次，我感到世間還有這種愛，一個素不相識的人會給予我如此莫大的關愛，這是真情，是用語言永遠也表達不了的愛。
關愛小學作文10
人世間，有純真的友誼，有無微不至的關愛，有刻骨銘心的仇恨。但就是這中間最可貴的莫過于那無處不在的關愛。
小時候，爸爸要我學溜冰，當我穿上那稍大了一點的溜冰鞋時，一種搖搖欲墜的感覺油然而生，恰巧，鄰居朱慧姐姐也過來看我學溜冰，爸爸扶著我慢慢地走八字步，此時我在爸爸的攙扶下慢慢地溜著，但就是心中依然殘存著害怕，于就是，我再三囑咐爸爸必須要扶好我，我溜得越來越平穩(wěn)，像一只輕盈的燕子。但就是，爸爸的手在無形中越來越松弛，當我感覺到爸爸并沒有扶我時，驚叫起來：“爸爸，爸爸！”突然，“撲通”一聲，我重重地摔到了地上，頓時頭暈目眩，只感到一陣劇痛，在一旁觀看的媽媽、朱慧姐姐和一些較近的人們，聽見“撲通”這一聲，都過來看怎樣回事，當看到我摔倒在地時，紛紛過來將我扶起，問長問短，得知我就是因為學溜冰而摔倒時，都鼓勵我繼續(xù)學溜冰：“你可要堅持呀，要不然什么也學不會！”、“堅持就就是勝利，你也要堅持啊！”一句句話像一股股暖流流進我的心里，最后，我不負眾望，學會了溜冰�？梢姡碎g的關愛就是多么溫暖啊！
其實，這樣的事還有很多，今年的“5．12”汶川大地震不就就是個很好的例子嗎？地震發(fā)生后，世界各地的人們都伸出了援助之手，幫忙災民重建家園，這讓災民感激不已。
關愛就是一種付出，像和煦的陽光；關愛就是一種奉獻，像輕柔的春風；關愛就是一種美德，像無私的大地，讓我們一齊關愛別人，讓無微不至的關愛無處不在！
關愛小學作文11
我鄰居家的哥哥是個善良、溫和的人，他幫過我很多忙。
記得在一個黑漆漆的夜晚，我用鑰匙去開家門時，發(fā)現(xiàn)怎么也開不了。我一直用鑰匙擰來擰去，還是一點兒用也沒有。我站在門旁，走廊里的燈忽明忽暗，讓人有些害怕。鄰居家的哥哥發(fā)現(xiàn)我開不了門，跑出來在鎖眼兒里滴了幾滴油，然后擰了幾下，鎖便開了，我心里非常感激他。
有一次鄰居家的哥哥沒有帶鑰匙，我讓他到我家小坐一下，順便幫他倒了一杯水。他雙手接過，高興地說：“謝謝你！”
我出去買東西沒有帶雨傘，哥哥看到了，就把他的雨傘借給我。我問他：“你自己不用雨傘嗎？”他說：“沒事，我要去的地方很近�！蔽医舆^雨傘，激動地向他連聲道謝。
鄰居家的電視機壞了，哥哥來敲我家的門：“電視壞了，你能幫我修一下嗎？”我說：“好的�！蔽胰ニ視r，那電視發(fā)出“咔咔”聲音，原來是電線壞了，我把電線接好后，哥哥十分高興，連忙拿了一些水果給我。
過年了，我?guī)图依镔N對聯(lián)，卻發(fā)現(xiàn)自己夠不到那么高，哥哥看到，便主動幫我貼好。吃餃子時，我媽媽總會讓我送幾盤給他。他家做了元宵，也會同樣拿給我們一些。我和他一起去賞花燈，還提著買來的花燈笑盈盈走在公園里。我買了一根棉花糖給他，他也買了一些糖果給我。
夏天，端午節(jié)的龍舟賽開始了，但我家的電視壞了，我過去問哥哥：“我能在你家看一下電視嗎？”他說：“當然可以�！蔽易谏嘲l(fā)上，他端了一些水果給我吃。我倆坐在沙發(fā)上一邊看比賽，一邊喊著“加油”，就像親兄弟一樣。
哥哥可真是一個好鄰居，他讓我覺得友情和親情一樣可貴！
關愛小學作文12
在生活中，一件件小事可能蘊含著深刻的哲理；一句句段在的話可能會包含生命的啟迪；一個個擦肩而過的身影可能會讓我們感受到生命的頑強……在生活中，只要有發(fā)現(xiàn)關愛到眼睛，生活就會無比美好。
身邊的關愛無處不在，如：在公園，在馬路邊，在公交車上……身邊處處有關愛。
身邊的關愛確是無處不在，并且處處可見。記得那時一個炎熱的夏天，柏油路熱的燙腳，狗也直吐舌頭，知了在樹上不停的唱著歌。由于好奇，我和一個朋友在這個夏天報了個興趣班，整天坐著公交車去，坐著公交車回來，久而久之，也漸漸習慣了。
一天，我們兩個垂頭喪氣的在路旁等公交車，我們猶如焉了的瓜，垂著頭，無力的蹲著，并且還不停的抱怨自己，閑得沒事干什么報興趣班呀！好不如在家里吹著空調舒服，哎，雖抱怨，但是天下沒有后悔藥呀！任命吧！仰起頭，看看天，又被刺眼的太陽光射的底下了頭。
不一會兒，公交車來了，三三兩兩的人從車上下來之后，我們便上了車。我找了個靠窗的位置做了下去，興高采烈地打開窗，迎面撲來一陣熱風，我就立即又把關上了。一會兒，公交車有道了一站，上來了許多人，沒有座位了，這是之間一個老婆婆晃晃悠悠地上了車，見車上沒有座位了，便站在一個座位旁邊，車子開動了，老婆婆顯然站不穩(wěn)了。這是有一雙手扶住了她，他把老婆婆扶到一個座位上，他卻站在那，我心中流露出一股暖流。
身邊有關愛，而自己也應盡自己的一份力付出一份關愛，所以，從現(xiàn)在，讓你，讓我，讓他（她），讓大家都付出一點關愛，世界將變得更美好！
關愛小學作文13
現(xiàn)在走在大街上，總會時不時的看到一些流浪狗，身上臟臟的，在街上游蕩，在垃圾里覓食。這些流浪狗本來都是可愛的干干靜靜的寵物狗，最終被它們的主人遺棄，成了無家可歸的流浪狗。
有些人養(yǎng)狗就是為了取樂，覺得很有意思就養(yǎng)著玩兩天，一但不喜歡了，就馬上把它們遺棄。其實狗是非常忠誠的動物，只要同主人生活在一起，它會永遠忠實這個主人。那些丟棄自己寵物狗的主人們，如果你們在街上看到了自己丟棄的狗兒，你將如何面對它們乞憐的目光。
其實，擁有一個狗朋友，與它和睦相處，是一件十分快樂的事。就像我，在我七歲時，爸爸送給我一只白色小狗，我給它取名叫妞妞，每天我們一起游戲，我給它打掃狗窩，喂食，帶他散步……，現(xiàn)在我已經(jīng)十二歲了，和它朝夕相處了四年，每天，我一回家，他就在門口迎接我；如果有人打我，它還會沖上去保護我呢，它已經(jīng)成為我真正的伙伴和朋友了。
但是現(xiàn)在也有一些人殘殺、虐待動物，看到這些，我很氣憤。我有許多話想對他們說：你們養(yǎng)狗是為了什么？難道只是為自己開心嗎？難道你們不知道要尊重它們嗎？因為他們也是活生生的生命�。∪绻惆阉B(yǎng)了一半，它已經(jīng)認定你是它的主人，對你無比信任，你卻把它遺棄，這樣不是白白辜負它們的信任嗎？狗可是人類最最忠誠的朋友，你們卻這樣對待它們，你們又于心何忍呢？
我認為，既然有孤兒院為什么就不能有孤狗院，把流浪狗養(yǎng)在里面，如果有人要領養(yǎng)，也不用交錢，只要登記一下就行了，這樣，大街上就不會有那么多流浪狗了。如果我將來有了錢，就要開一個這樣的孤狗院，給流浪狗們一個家。
大家一起行動吧！來關愛流浪狗，讓它們不再流浪。
關愛小學作文14
關愛是一片天空，給人無限的希望；關愛是一片森林；關愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。
在我成長的歲月中，有很多別人關心我的事情，現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。
在春風的培育下，小草長出了嫩芽兒，用自己的綠色新衣來裝扮大地，這是為了感謝大自然；在母親的關懷下，她的兒女一天比一天強壯，一天比一天懂事。
他們用優(yōu)良的學習成績來報答自己的母親。
那是一個星期二的中午，我正在學習地學習。誰知，在臨近放學時，原先那晴朗的天空，轉眼間，狂風呼嘯，烏云密布，只聽“轟隆”一聲，天上下起了傾盆大雨。
“叮玲玲”下課了，這么大的雨，怎么辦呢？再這時我在蒙蒙的雨中看到一個熟悉的身影。當她走到我面前的時候，我看到了她那滿臉雨水的臉，噢，那是我親愛的媽媽！
路上，狂風呼呼地吹著，暴雨嘩嘩地下著。有時，狂風還把我們母子倆刮退了半步，暴雨無情地打濕了我們的衣服。
可是媽媽用她那小小的雨傘和她那柔弱的身軀把我緊緊地摟在懷里，拼命的“保護”著我。媽媽用微弱的聲音對我說：“別怕！有媽媽在！”
一番話使我鼓足了勇氣，繼續(xù)向前走又走過一段路，風雨似乎更猛了。這時，媽媽脫下她的大衣，披在我的身上，并問我：“這樣不冷了吧？”
我搖著頭，鼻子酸酸的，眼淚差點掉了下來。媽媽接著說：“再堅持一會，馬上就到家了！”
總算到家了，可是媽媽還顧不得自己，就拿了毛巾給我擦，還沖了杯“板藍根沖劑”讓我喝下去。
這時，我終于忍不住了，一下子撲到媽媽的懷里，哭著說：“媽媽！您對我真好！”媽媽并沒有說什么，只是撫摸著我的頭，微笑著看著我。
事后，媽媽因而得了重感冒，可我卻一點事情都沒有，這都是有了媽媽的“拯救”。
關愛小學作文15
“放學！”隨著老師這最后的一聲令下，同學們一窩蜂地沖出教室。我卻有些不開心，因為我討厭那空氣污濁，人擠人的客車，坐在車里的我總渴望著外面清新的空氣和那自由的空間。
“該死的，”剛一進候車大廳就聽到一聲埋怨，“為什么今天到朱家鋪去的車要罷工啊，我們怎么回去��！”年輕的女子憋紅了臉，椅子上的老人嘆著氣，一旁的青年急得直跺腳。此時的我更是著急，趕緊到附近的公話超市去給媽媽打電話，聽到這個消息的媽媽并不著急，她告訴我先乘常德的車到牛路灘，再轉乘常德到朱家鋪的車。
我無奈地登上了那輛我并不熟悉的客車，其余幾個經(jīng)常和我一起搭車卻并不熟悉的校友也上了車。車子發(fā)動了，我的身旁坐著一位老人，過了一會兒，老人問我：“小姑娘，你在龍池讀書是吧？”
我點了點頭，似乎有些膽怯地回答道：“嗯”。老人聽到我的回答，眼中閃過一絲驚喜，接著問道：“你是哪個班的��？”我看著老人那渴求的眼神，我如實地回答說：“我是八年級五班的�！�
老人似乎有些失望，他告訴我說，他有個孫子在八年級六班。
已經(jīng)到中午了，我還沒吃飯呢！肚子開始不爭氣地叫了起來，老人似乎看出了我的心思，問道：“還沒吃飯，餓了吧？”我笑著說：“還好�！彼贿呅跣踹哆兜啬钸吨贿厪陌锬靡话灨蓪ξ艺f：“給，不要餓著了，快吃吧！”我推辭了一番后，終于接過餅干狼吞虎咽地吃了起來。這時的我想起了疼愛我的爺爺，這位老人一定也把我當成他的孫子了吧！
可是這是不是也是一種關愛呢？我此時覺得車廂里的空氣不再污濁，而是充滿了愛的氣息。老人把我成他的孫子一般疼愛，我也把他當成我的爺爺一般敬愛�？蛇@其中并不只有感情的依托，更有人與人之間那種相互信任，相互關愛的情愫在里面。我喜歡這種讓人充滿安全感的感覺。
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