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      2. 關(guān)愛(ài)的500字作文

        時(shí)間:2022-01-28 11:16:56 關(guān)愛(ài) 我要投稿
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        關(guān)愛(ài)的500字作文

          第一篇:關(guān)愛(ài)

        關(guān)愛(ài)的500字作文

          那時(shí)我還在幼兒園上大班,是住宿制。那一夜的雨下得很大,陰雨連綿,伴隨著寒風(fēng)侵襲著我們的樓舍。那時(shí)我體質(zhì)較弱,也許被冷風(fēng)吹著了吧,我感冒了。但是我絲毫不在意。等到睡了,我才嘗識(shí)到病魔的厲害。

          午夜,我一直在咳嗽,整夜我都在咳嗽,一直咳到了清晨。這下可把幼兒班的老師給急壞了。乘著天色剛蒙蒙亮,老師們連忙打電話給媽媽。老師不由分說(shuō)地把我背上,乘著學(xué)校的校車(chē),將我送往市醫(yī)院。

          車(chē)上,兩個(gè)老師都皺著眉,焦急的面孔上,我仿佛看見(jiàn)了流下來(lái)的汗珠。一位老師不斷地嘟促司機(jī):“開(kāi)快點(diǎn),開(kāi)快點(diǎn)”另一位老師對(duì)我噓寒問(wèn)暖,將濕毛巾蓋在我的額頭上。管宿舍的阿姨幫我量體溫,蓋上溫暖的小被毯。“呀!三十九度五!”大家提心吊膽,我的痛苦如同一把利劍一樣懸在大家的心頭上。

          年少幼稚的我心想:媽媽怎么還不來(lái),說(shuō)不定我多咳嗽,媽媽知道我很痛苦,就會(huì)過(guò)來(lái)了。此時(shí)我把咳嗽當(dāng)召喚媽媽的咒語(yǔ)。我故意咳嗽,一點(diǎn)都不顧老師們的感受。但是,老師們依然對(duì)我關(guān)心。

          到了醫(yī)院,我真正地感受到老師們對(duì)我的關(guān)心,以及生活阿姨無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

          第二篇:關(guān)愛(ài)

          在世間,有許多、許多的人需要關(guān)愛(ài)。比如,年過(guò)花甲的老爺爺,老奶奶,他們多年空巢,他們寂寞,但是他們的愛(ài)卻永遠(yuǎn)藏在心里,他們的牽掛卻在遙遠(yuǎn)又不可知的地方。還有一種寂寞,也叫凄涼……

          有一次,在完做作業(yè)的我懷著愉快的心情打開(kāi)電視機(jī)。一打開(kāi),有一個(gè)公益廣告吸引著我的眼球。是一個(gè)關(guān)愛(ài)老人性的公益欄目。是一位慈祥的老爺爺與自己女兒的一個(gè)通話。是一位不想讓自己女兒擔(dān)心自己與老伴的健康而耽誤了工作的一個(gè)非常美麗、偉大的善意的謊言。他們的通話體現(xiàn)了一個(gè)偉大的父愛(ài)和一份獨(dú)一無(wú)二的親情。它是無(wú)私、寬容。永遠(yuǎn)為自己的女而守護(hù)著,經(jīng)營(yíng)著,持續(xù)著。

          還有一次,“焦點(diǎn)訪談”上的一位小主角漸漸出現(xiàn)在了我的眼簾,她的外表并不華麗,而是害羞,內(nèi)向,貧困。但她的心靈卻渴望著那郎朗的讀書(shū)聲,她仿佛是一四處尋水的幼魚(yú)。她希望有人領(lǐng)悟她走進(jìn)知識(shí)的海洋,她希望有人給她一把知識(shí)的金鑰匙。讓她自己打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。

          當(dāng)記者采訪她時(shí),我看到她的頭發(fā)很凌亂。她想讀書(shū),她也想報(bào)答她的父母與祖國(guó),但有誰(shuí),會(huì)給她們著絲關(guān)愛(ài)呢?

          我希望,以后在世上,有更多的人去關(guān)愛(ài)他們。世人都有愛(ài),但他們更需要愛(ài)!

          第三篇:關(guān)愛(ài)

          關(guān)愛(ài),一個(gè)多么高尚與陽(yáng)光的詞語(yǔ)。是的,從小時(shí)候起我就長(zhǎng)在關(guān)愛(ài)中,在家我有媽媽的關(guān)愛(ài);在學(xué)校,我有老師同學(xué)關(guān);在外,我又有親朋好友的關(guān)愛(ài)……雖然我已經(jīng)長(zhǎng)大,但是小時(shí)候那些事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,現(xiàn)在回想起來(lái),還記憶猶新。

          記得那時(shí)一次上美術(shù)課。上課鈴響后,老師也來(lái)到教室了,當(dāng)我在書(shū)包里找美術(shù)書(shū)時(shí),我的書(shū)放在家里了,這時(shí)我的眼里已經(jīng)泛著一絲淚光……就在這時(shí),希望出現(xiàn)了,我的同桌同學(xué)莉莉把她的書(shū)放到我們兩張桌子中間對(duì)我說(shuō):“給,一起看吧,就知道你沒(méi)帶,這個(gè)粗心鬼啊!”

          不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了二十分鐘了。我和莉莉都打好了草稿,等我用勾線筆描好了后,我又一次把手伸進(jìn)書(shū)包拿顏色筆,過(guò)了幾分鐘,我又一次忘記帶東西了。“討厭啊,你這樣子誰(shuí)還會(huì)借給你蠟筆啊?”就在我自責(zé)時(shí),同坐莉莉又一次挺身而出,對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)毛病該改改了!”因?yàn)槟枪?jié)美術(shù)課,也應(yīng)為莉莉的雪中送炭,使我倆成了親密無(wú)間的好朋友,從此情同手足。

          如今我每每回想起這些往事,一股股暖流直蹦我心。

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