小學(xué)四年級(jí)作文：關(guān)愛(ài)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文：關(guān)愛(ài)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文：關(guān)愛(ài)1
關(guān)愛(ài)是什么呢？有人說(shuō)關(guān)愛(ài)是一片天空，給人無(wú)限希望；有人說(shuō)關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮人美好的未來(lái)。而我則覺(jué)得關(guān)愛(ài)是在你有困難時(shí)，陌生人對(duì)你伸出的援助之手。
記得我在五年級(jí)的暑假時(shí)的一天，天氣十分炎熱，火熱的陽(yáng)光炙烤著大地。媽媽帶我到大連市內(nèi)試聽(tīng)書(shū)法課，在課上，媽媽因有急事先走了，讓我一個(gè)人坐出租車回家。下課后，我來(lái)到馬路邊去打車時(shí)，我手在衣兜里一摸，里面卻是空空如也，心想：壞了，媽媽走時(shí)忘給我留坐車的錢了，同學(xué)們和老師此時(shí)也都走了，我該怎么回家��！毒辣的陽(yáng)光照射著我，我心里十分煩躁，但又什么辦法也沒(méi)有，只好在路邊踱來(lái)踱去。
這時(shí)，一名出租車司機(jī)好像看出了我的難處，駕著車來(lái)到我的身邊，把車窗搖下來(lái)了，我的眼前映入一位身穿藍(lán)色衣服，面容慈祥的中年男子，他問(wèn)我：“小朋友你怎么了，是不是遇到什么困難了？”我把自己的遭遇和他說(shuō)了一遍。他微笑著對(duì)我說(shuō)：“我可以先把你送到家，等你到家了，再給錢也不遲。”我聽(tīng)后向他道了謝，便上車了。最后，他把我安全的送到了家，我回家拿了錢給他后他便走了。望著司機(jī)遠(yuǎn)去的背影，我心中感慨萬(wàn)分。
如果人人都能像文中的這位司機(jī)一樣，關(guān)愛(ài)他人，那么世界將會(huì)變成美好的人間。
小學(xué)四年級(jí)作文：關(guān)愛(ài)2
那是某天的晚上，我和姑媽散步回來(lái)，已經(jīng)十點(diǎn)了，應(yīng)為早上還要上學(xué)，所以我一洗漱就去睡覺(jué)了。我前腳剛一上床姑媽后腳便來(lái)了，她說(shuō):“乖，我一會(huì)兒把你明天要穿的衣服放在沙發(fā)上，早上自己吃�！闭f(shuō)完在我的額頭上吻了一下便走了。
第二天一早，我洗漱完畢，穿衣服準(zhǔn)備出去吃飯時(shí)，看到衣服上有一個(gè)小紙條，上面寫(xiě)著：乖乖，蛋器里面的雞蛋是熟的，你吃一個(gè)或兩個(gè)，昨晚我給你買的小蛋糕在冰箱里，吃兩個(gè)，再喝一盒純牛奶，吃飽點(diǎn)�？赐暌院�，我頓時(shí)鼻子發(fā)酸，因?yàn)槲抑�，我已�?jīng)12歲了，完全有自理能力，可姑媽還是那么無(wú)微不至地照顧我，我想:就是親媽也不過(guò)如此吧。
我知道這是一件很小的事，但能看出姑媽愛(ài)我如她的親生孩子一樣，我也一直把她當(dāng)成自己的媽媽。等她老了，我會(huì)做她的拐杖，并對(duì)她說(shuō)：“姑媽我愛(ài)你�！�
小學(xué)四年級(jí)作文：關(guān)愛(ài)3
我的家人都很愛(ài)我，每次，我發(fā)了高燒，家人都會(huì)守在我身邊，媽媽為我講故事，爸爸給我買我愛(ài)吃的食物，外婆陪在我身邊。
上學(xué)期，我生日的那天，他們?yōu)槲肄k了一個(gè)生日聚會(huì)，講了我的小伙伴們?yōu)槲覒c祝生日，還送我了生日禮物。他們給我買了一個(gè)很大的冰淇淋蛋糕，因?yàn)槲易钕矚g吃冰淇淋那又冰又甜的滋味，蛋糕上有一個(gè)可愛(ài)的笑臉，他們希望我能天天開(kāi)心地長(zhǎng)大。
他們還送了我許多禮物，媽媽送給我一個(gè)筆盒、爸爸送給我一串手鏈、外婆送給我一個(gè)新發(fā)夾、外公送給我一個(gè)新手表。他們還準(zhǔn)備了好多零食，有瑪卡龍餅、薯片可樂(lè)等。
小伙伴們都來(lái)了，我們切了蛋糕，邊吃邊玩，好歡樂(lè)呀。爸爸媽媽在一邊笑著看著我們玩。外公外婆也很高興，外公還給我們照了好多相片。
他們關(guān)愛(ài)我還不止這些，在我的生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，都凝聚了他們對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。我在他們的愛(ài)中幸福的成長(zhǎng)。
我愛(ài)我的家人，國(guó)為他們愛(ài)我。
小學(xué)四年級(jí)作文：關(guān)愛(ài)4
“哎呀，好痛啊！”體育課上，我們?cè)谶M(jìn)行長(zhǎng)跑。我一條腿沒(méi)站穩(wěn)，結(jié)果摔了一跤。我慢慢站起來(lái)，腿上感到一絲疼痛，無(wú)法繼續(xù)跑步。本以為會(huì)有同學(xué)扶我一下，可是，大家都只瞅了我一眼，眼神里還充滿了嘲笑，這讓我很失望，腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的問(wèn)題，難道是我的人緣不好，所以沒(méi)有人來(lái)關(guān)心我?我的心里感到一陣?yán)淠退嵬础?/p>
“你沒(méi)事吧？”一個(gè)美妙的聲音在我耳邊響起，頓時(shí)我感覺(jué)溫暖了一點(diǎn)，我抬頭一看，這面容很熟悉，是班長(zhǎng)！班長(zhǎng)經(jīng)常幫助同學(xué)，在我心里班長(zhǎng)才是真正的朋友，但就是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)經(jīng)常幫助同學(xué)，我心里還是有點(diǎn)兒失望。
班長(zhǎng)扶著我去了辦公室，陶老師幫我擦藥水，這時(shí)，辦公室的門突然打開(kāi)，我們班上的同學(xué)都跑過(guò)來(lái)問(wèn)我“你還好嗎？”我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，一股暖流在我心中回蕩，原來(lái)同學(xué)們只是一時(shí)冷漠，其實(shí)他們心里一直在關(guān)心我。
這一天讓我難忘，也讓我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣辛硗?5個(gè)同學(xué)陪著我，關(guān)心我，我一直都生活在這個(gè)溫馨的大家庭里。以后，我一直會(huì)關(guān)心同學(xué)，為同學(xué)排憂解難，有福同享，有難同當(dāng)，大家一起快樂(lè)成長(zhǎng)。老師也為我做了很多，所以也要謝謝老師！
小學(xué)四年級(jí)作文：關(guān)愛(ài)5
夏，是一個(gè)炎熱的季節(jié)，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。隱隱約約的知了的鳴叫聲不時(shí)從樹(shù)上傳來(lái)。從興趣班的教室出來(lái)，從涼爽的空調(diào)房出來(lái)，我只感到皮膚有酥酥麻麻的熱，一心想著回家，逃離這可怕地“大蒸籠”。好不容易回到家，媽媽一如既往的笑著，說(shuō)：“瑞瑞，回來(lái)了！”我“恩”了一聲，不知怎的，一股無(wú)名火悄然涌上心頭。我沒(méi)再做聲，一言不發(fā)地拿著浴巾和換洗衣服，洗澡去了。
但再多的水也澆不滅我這股無(wú)名火，終于，它爆發(fā)了。吃飯的時(shí)候，我不由地抱怨：“為什么老是吃剩菜��！”其實(shí)這道菜才第一次熱。想必爸爸心情也不好。他剛要發(fā)火，就被媽媽暗地阻撓了。媽媽溫和地說(shuō)：“我最喜歡吃剩菜了。來(lái)，給我吃吧！”媽媽的一番話，化解了這尷尬而又充滿火藥味的局面。我的火氣也煙消云散了。飯后，媽媽在衛(wèi)生間里洗我們的臟衣服，褲子。
看著媽媽辛勞的背影，我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我來(lái)吧！”媽媽欣慰地笑了�！安挥�，你去看電視吧！這活又不累。”說(shuō)罷，還抹了一下頭上的汗珠。我沒(méi)有再言語(yǔ)，我知道，媽媽希望我能好好學(xué)習(xí)，為她爭(zhēng)光，也不想讓我做太多家務(wù)，只要好好學(xué)習(xí)就好。媽媽，謝謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上的！
小學(xué)四年級(jí)作文：關(guān)愛(ài)6
有一種愛(ài)，它總向別人傳遞溫暖，那便是——關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)，它是一杯茶，清新爽口；它是一首歌，悅耳動(dòng)聽(tīng)；它是一副手套，十分平凡，卻又十分溫暖……
這種關(guān)愛(ài)，讓人感動(dòng)，讓人開(kāi)心，也讓人不能忘卻……
那是六月，我在姑姑家住了幾天。有一天，我在家呆夠了，便出門去玩。剛出門，就看到遠(yuǎn)處一位老奶奶不知怎么就倒下了。過(guò)往的人好像都沒(méi)有看到似的，從旁邊走了過(guò)去。我想起老師說(shuō)過(guò)的要樂(lè)于助人，還有剛學(xué)的課文里也講了要互相幫助，我就要跑上前去幫忙。就在這時(shí)，我看到一位大哥哥飛快地沖了過(guò)去，將老奶奶扶起來(lái)了。我也跑過(guò)去，幫老奶奶用紙巾擦一下受傷的地方，然后大哥哥帶著老奶奶去了醫(yī)院。我站在那兒想：就像書(shū)上說(shuō)的，那位大哥哥不就像那黑暗中的那一束光嗎？他的樂(lè)于助人的精神，讓他顯得如此的高大，像那束光一樣耀眼。那些看到老奶奶摔倒就當(dāng)作沒(méi)看到人，他們?yōu)槭裁淳蜎](méi)有這種品質(zhì)呢？那位大哥哥和他們比起來(lái)，真是我學(xué)習(xí)的榜樣啊。
關(guān)愛(ài)是這個(gè)世界上，最平凡但又偉大的愛(ài)。只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
小學(xué)四年級(jí)作文：關(guān)愛(ài)7
如果我們的父母變老了，請(qǐng)不要嫌棄他們的臟，想一想父母為你洗多少次屎布。請(qǐng)不要嫌棄他們把一些最簡(jiǎn)單的忘了，給你們講個(gè)故事你們一切都會(huì)明白。
有一對(duì)父子在一個(gè)樹(shù)下的板凳上坐著，兒子已經(jīng)長(zhǎng)大成人，正在看報(bào)紙。我的父親已經(jīng)老了好多事都忘了，我的父親指著樹(shù)上的麻雀問(wèn)：“那是什么？”兒子說(shuō)：“那是麻雀�！边^(guò)來(lái)一會(huì)我的父親又問(wèn)：“那是什么？”兒子已經(jīng)不耐煩的說(shuō)：“那是麻雀！”過(guò)來(lái)一會(huì)我的父親又問(wèn)：“那是什么？”兒子把報(bào)紙一扔對(duì)著我的父親大吼：“跟你說(shuō)過(guò)多少遍那是麻雀！”這時(shí)我的父親哭了。
因?yàn)樵趦鹤雍苄『苄〉臅r(shí)候，我的父親和兒子也坐在那棵樹(shù)下的板凳上，兒子天真的問(wèn)我的父親笑瞇瞇的回答那是麻雀。過(guò)來(lái)一會(huì)兒子又問(wèn)：“樹(shù)上的是什么呀？”我的父親和藹的回答那是麻雀。當(dāng)兒子問(wèn)到第12遍的時(shí)候，我的父親還是和藹的說(shuō)：“那是麻雀，會(huì)飛的麻雀，知道了嗎？”兒子點(diǎn)點(diǎn)頭。
難道我們沒(méi)有一點(diǎn)耐心教那個(gè)曾經(jīng)教你刷牙，穿衣服，拿筷子教會(huì)你一切爸爸媽媽嗎？難道你就以為這樣就嫌棄他們了嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文：關(guān)愛(ài)8
早晨，陽(yáng)光撒滿了美麗的芳和花園，桂樹(shù)還沒(méi)有開(kāi)花，就已經(jīng)飄來(lái)甜絲絲的香氣，那香氣令我心曠神怡。爸爸起床了，陽(yáng)光照射著他的臉，顯得格外紅潤(rùn)！
爸爸親切地說(shuō)“快起床，把牙齒刷好，把臉洗干凈，我們一起去和朋友喝茶�！蔽亦狡鹆诵∽欤骸皩�(duì)面鄰居的狗常年對(duì)我兇巴巴的，我每次過(guò)去都是沖過(guò)去的。你在哪里等我好嗎？”爸爸想都不想就答應(yīng)我了！我很快就把刷牙.洗臉.換衣服都做好了，但是我卻慢吞吞地吃起早餐來(lái)了！因?yàn)槲遗聦?duì)面的狗再次對(duì)我大吼大叫!
爸爸等了很久了就說(shuō)：“我在樓下等你�！蔽夷ツゲ洳涑酝觑�，慢慢穿鞋。一出門口。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到爸爸站在對(duì)面鄰居家狗的旁邊等我。我的眼睛濕潤(rùn)了起來(lái)，心想：我故意慢慢吃早餐時(shí)爸爸該多么生氣呀！可爸爸還記掛我的心事！我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)爸爸就在對(duì)面叫我，我迎面撲過(guò)去。
爸爸和藹地說(shuō)”怎么啦，有什么事嗎？”我緩緩地說(shuō)”沒(méi)什么事，你為什么在這里？"爸爸回答道：“我知道你怕狗所以在這里等你。你已經(jīng)不怕狗了！”我問(wèn)“為什么呢？”爸爸說(shuō)：“你已經(jīng)站在這里這么久了，而且狗還在吠，所以你已經(jīng)不怕狗了！”“為什么站在這里這么久？”“你比黃金還重要，區(qū)區(qū)一個(gè)茶怎么會(huì)比你重要。"
我們要回報(bào)父母的恩情，如同天上的星星那般多，我們一定要好好地對(duì)他們！
小學(xué)四年級(jí)作文：關(guān)愛(ài)9
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果關(guān)愛(ài)是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚的品質(zhì)。關(guān)愛(ài)，多么平凡的字眼，但他卻并不平凡!
記得有一次，我的文具盒忘帶了，更加不幸的.是，我有一道數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了，我焦急地想別人借著橡皮和鉛筆，可他們都以沒(méi)帶或只有一只的借口拒絕了我。我急的快哭了，這時(shí)，后桌的林雪對(duì)我說(shuō)：”你再借什么啊?”我只是帶搭不理地說(shuō)：”橡皮和鉛筆。“本以為林雪不會(huì)借給我，可我恰恰猜錯(cuò)了，林雪毫不猶豫的把手放在文具盒里，拿出她的鉛筆和橡皮，把它們遞給了我。頓時(shí)，我想對(duì)林雪說(shuō)許多許多感謝的話，但我一句也說(shuō)不出來(lái)，只是用英語(yǔ)說(shuō)了一聲謝謝，我拿著林雪的橡皮，快速地將錯(cuò)題擦去，將它改了過(guò)來(lái)，幾天之后，我的練習(xí)冊(cè)發(fā)了下來(lái)，我得了一個(gè)優(yōu)，快樂(lè)極了。
關(guān)愛(ài)，在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)愛(ài)他人，這樣世界才會(huì)充滿愛(ài)!
小學(xué)四年級(jí)作文：關(guān)愛(ài)10
關(guān)愛(ài)，像一朵朵嬌滴滴的鮮花，無(wú)時(shí)無(wú)刻地等待著它們的綻放！每拾起一朵記憶的落花，捧在手中，我“嗅”到了關(guān)愛(ài)的味道。每一朵都包含著屬于它的味道。
那個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正著操場(chǎng)追逐打鬧。一個(gè)不小心，腳傷了。當(dāng)時(shí)腳傷的比較嚴(yán)重。那個(gè)被我“追殺”的同學(xué)馬上過(guò)來(lái)看看我的腳，并叫上一些同學(xué)扶著我一起去醫(yī)務(wù)室。這味道是甜甜的。
到醫(yī)務(wù)室后，同學(xué)們就像在熱鍋上的螞蟻——急得要命。校醫(yī)幫我看過(guò)后，還沒(méi)來(lái)的及開(kāi)口就已經(jīng)被同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題給問(wèn)住了。最后校醫(yī)給的答復(fù)是：她沒(méi)什么大礙，就是別再亂跑了。聽(tīng)到校醫(yī)的答復(fù)，同學(xué)們的心就像是一塊大石頭安穩(wěn)的放下了�？吹酵瑢W(xué)們?nèi)绱说闹保业弥@味道是酸酸澀澀的。
關(guān)愛(ài)之花在茁壯的成長(zhǎng)著，等待著它綻放的那一天……
小學(xué)四年級(jí)作文：關(guān)愛(ài)11
以前，我特別喜歡玩火，喜歡拿打火機(jī)燒一些紙，樹(shù)葉，或用燃著的檀香去燙煙頭、紙等一些沒(méi)用的但又能著的東西。每當(dāng)我看到東西被點(diǎn)燃后燃起的火焰、煙頭上許多凌亂的小洞，我心里總是開(kāi)心不已。但是，爺爺總勸導(dǎo)我不要玩火，他總說(shuō)“玩火者必自焚”，還說(shuō)“阿道夫？希特勒發(fā)動(dòng)第二次世界大戰(zhàn)，把地球儀一甩，說(shuō)‘整個(gè)地球我都要’，結(jié)果自己還是自殺死了�！睜敔斦f(shuō)的這些歪理我認(rèn)為無(wú)從考證，也不明白其中的原由，仍然我行我素，甚至有點(diǎn)心不在焉。
直到有一天，我在手機(jī)上看到這樣一條新聞，徹底被震撼了：廣東一超市著火，造成17人死亡。事后，人們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，起火原因是：一名9歲男孩在店鋪前用打火機(jī)玩火，導(dǎo)致火燒到貨物并蔓延，最后慘痛的悲劇發(fā)生了�？赐赀@個(gè)新聞，又有很多相關(guān)的報(bào)道也從頁(yè)面上跳了出來(lái)，我越看越心虛，越看越害怕。原來(lái)爺爺教育我的話“玩火者必自焚”千真萬(wàn)確，我便不敢玩火了。
小學(xué)四年級(jí)作文：關(guān)愛(ài)12
如果我是一朵小花，爸爸就是給我溫暖的太陽(yáng);如果我是一片草地，媽媽就是滋潤(rùn)我的露珠;如果我是參天大樹(shù)，爸爸媽媽就是培育我的大地······
有一次，我發(fā)高燒不退，著急的媽媽就用柔弱的身軀背我到醫(yī)院去，一路上，她不時(shí)還停下咳幾聲，然后再繼續(xù)艱難地向前走。好不容易到了醫(yī)院，醫(yī)生看過(guò)以后說(shuō)：“不行，要輸液。”醫(yī)生給我扎上針，她就蹲在我身邊給我說(shuō)話，還不是給我量體溫······。當(dāng)我迷迷糊糊醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我躺在家里已經(jīng)是早上七點(diǎn)鐘了，媽媽就睡在床頭的椅子上，我輕輕地翻了一下身，沒(méi)想到媽媽醒了，她忙問(wèn)我還難受不難受，冷不冷?多么偉大而樸實(shí)的母愛(ài)呀!
爸爸，是我的“活字典”和“家庭教師”。每次我碰到不會(huì)的題時(shí)，爸爸就會(huì)認(rèn)真地講給我聽(tīng)，如果我還不理解，他就不厭其煩一直講下去，如果遇到不會(huì)的字，爸爸不到告訴我字怎么寫(xiě)，還講這個(gè)字的意思、筆畫(huà)、造句。只要是爸爸講過(guò)的，想忘也忘不了。父愛(ài)也是無(wú)私而偉大的呀!
爸爸媽媽都愛(ài)我，我有一個(gè)溫暖的家，我覺(jué)得我是最快樂(lè)的!
小學(xué)四年級(jí)作文：關(guān)愛(ài)13
那個(gè)早晨，陽(yáng)光明媚。鳥(niǎo)兒在枝頭歡叫著，安寧而快樂(lè)。樹(shù)上一只不知名的黃色小鳥(niǎo)焦躁地奔跳著，似乎在尋找著什么。
上完興趣班，我背著沉甸甸的書(shū)包向家的方向大步走去。漸漸的一位婦人進(jìn)入了我的眼簾，她手提兩個(gè)大菜籃一步一步緩緩地走著，我上前望了望，那人并不是別人而是我的母親！“媽媽！”我大聲喊著，她回過(guò)頭看見(jiàn)了我，我立刻迎了上去。
“媽，我?guī)湍隳靡恢话�！”“不用了，就要到家了�！蹦赣H說(shuō)著走得更快了。我見(jiàn)她已滿頭大汗，累的上氣不接下氣，就不容她說(shuō)硬搶了一只，慌忙向家跑去，才猛的發(fā)現(xiàn)離家還遠(yuǎn)著呢�；仡^一看，母親急匆匆地跑過(guò)來(lái)：“快把籃子放下，它太重了，會(huì)把你累垮的！”我不聽(tīng)，比剛才跑的更快，母親的聲音漸漸消失了。
跑到家我已累的氣喘吁吁，又回頭望了望籃子，里面竟然是三個(gè)西瓜，有大有小，在陽(yáng)光的照射下反射出金色的光芒，顯得格外耀眼。
我坐在家門口，靜靜的等待著，終于道口上出現(xiàn)了她的影子，小而模糊，而在我的心中她是那樣的大那樣的親切。
枝頭上的鳥(niǎo)兒們依然歡叫著，那只不知名的黃色小鳥(niǎo)早已不見(jiàn)了蹤影，她一定是找到了同伴去過(guò)幸�？鞓�(lè)的日子了吧！愛(ài)，默默的在心底深處燃燒著，沒(méi)有聲音。
小學(xué)四年級(jí)作文：關(guān)愛(ài)14
不知不覺(jué)，我都是五年級(jí)的學(xué)生了，在這五年里，總是有那么一個(gè)人一直關(guān)心著我，盡心盡責(zé)的教我們做人做事，可心卻牽掛著它。老師的關(guān)愛(ài)，她是一位品德高尚的人，對(duì)待同學(xué)像對(duì)待自己的兒女一樣，無(wú)亂風(fēng)下雨您總是像蠟燭一樣燃燒自己，點(diǎn)亮我們，老師把一切都獻(xiàn)給了我們，教我們做人，教我們讀書(shū)，教我們做游戲，教了我們?cè)S多許多……
多少個(gè)夜深人靜，您還在獨(dú)自一人不停地批改我們的作業(yè)，直到改完為止!您對(duì)我們是這樣的關(guān)懷，天冷了，看到有的同學(xué)衣著單薄，您馬上走過(guò)去問(wèn)：“孩子，冷不冷？要不要穿老師的？”您的話語(yǔ)溫暖了我們的心靈!老師，您為我們做了太多太多無(wú)私的事情，可是您呢？您卻忘記了自己的身體健康。
記得有一次，您中午在給我們上課，我們每個(gè)同學(xué)都為你擔(dān)心起來(lái)，那是因?yàn)槟案忻啊绷�。但您還來(lái)堅(jiān)持給我們上課，我想對(duì)您說(shuō)：“老師謝謝您”。
在這即將結(jié)束的小學(xué)生活，最讓我不舍得是您，老師讓把我的經(jīng)意和贊美都先給你吧!老師。
小學(xué)四年級(jí)作文：關(guān)愛(ài)15
關(guān)心他人就是使自己的生活增添了一份色彩，關(guān)心他人就是給世界增加了一種撫慰，關(guān)心他人就是讓宇宙少了一次哀嘆
關(guān)愛(ài)，讓世界更美麗。
"關(guān)愛(ài)他人，是我們應(yīng)盡的責(zé)任�！边@句話人人都會(huì)說(shuō)�？墒钦嬲龅降娜擞钟卸嗌倌�？我幻想著：如果世間人人都會(huì)在別人困難的時(shí)候，積極的獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心的話，那這世界將是多么的美好，多么的芳香，多么的美麗�。�！
哦！世界就想一張巨大的繩網(wǎng)，而我們的愛(ài)心就象在抖動(dòng)著個(gè)巨大的繩網(wǎng)一樣，我們影響著他人，他人也在影響著世界。環(huán)環(huán)相扣，彼此相連。我們生活在這個(gè)大的群體中，我們喜歡別人關(guān)心的感覺(jué)，當(dāng)然更喜歡被關(guān)心的感覺(jué)。朋友身體不適，給他遞上一杯熱茶，關(guān)切的問(wèn)候幾句；隔壁奶奶正在吃力的被著東西時(shí)，真誠(chéng)的幫上一把；同學(xué)學(xué)習(xí)有困難，仔細(xì)的給他講解。
關(guān)心他人就是使自己的生活增添了一份色彩，關(guān)心他人就是給世界增加了一種撫慰，關(guān)心他人就是讓宇宙少了一次哀嘆。
你的行動(dòng)就象一個(gè)回聲，你送出什么就會(huì)送回什么；你播種什么就收獲什么；你給予什么就得到什么。
哦！讓我們大家一起成為自己愉快，也能讓別人快樂(lè)的人吧！剎那間回想時(shí)，生命是如此的美麗。
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