關(guān)于關(guān)愛(ài)作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的關(guān)愛(ài)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)愛(ài)作文 篇1
母親的一句句叮囑，一句句啰嗦，就是一句句的關(guān)愛(ài)。
一句句的叮囑，是母親給的無(wú)盡關(guān)愛(ài)。就像我的母親一樣，在我放學(xué)回家后，不忘讓我打個(gè)電話，報(bào)個(gè)平安；在我生病時(shí)，不忘讓我多喝水；在我犯錯(cuò)誤時(shí)，不忘嚴(yán)厲批評(píng)我教育我；在我上學(xué)時(shí)，讓我路上小心；在她出差時(shí)，不忘給我打電話，要我按時(shí)吃飯。
父親的一次輕撫，一次次笑容，就是一句句的關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)，也許是父親的一次輕撫。就像我的父親一樣，在我一次次的靠在他懷里笑時(shí)，他都會(huì)輕撫一下我的頭；當(dāng)我在他的面前裝小大人的'時(shí)候，他也會(huì)輕撫一下我的頭；在我苦苦哀求下，他都會(huì)輕撫一下我的頭；在我哭泣時(shí)，他還會(huì)輕撫一下我的頭。
老師欣慰的微笑，就是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)，也許是老師欣慰的笑。就像我的老師一樣，在我一次次的成功下，她會(huì)露出欣慰的微笑；在我一次次的錯(cuò)誤下，她會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我教育我；在我一次次的生氣時(shí)，她會(huì)笑著告訴我化解矛盾的方法；在我一偶爾哭泣時(shí)，她會(huì)來(lái)安慰我。
同學(xué)們真誠(chéng)的幫助，或許就是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)，也許是同學(xué)們真誠(chéng)的幫助。就像我的同學(xué)一樣。在我一次次的氣餒下，是他們一次次的鼓勵(lì)；在我一次次的開(kāi)心下時(shí)，是他們陪著我共同歡笑；在我一次次的難過(guò)時(shí)，是他們幫我排遣。
因?yàn)閻?ài)，我們的心田里碧波蕩漾；因?yàn)閻?ài)，我們的生活洋溢芬芳；因?yàn)閻?ài)，我們的學(xué)業(yè)蒸蒸日上。
關(guān)愛(ài)作文 篇2
關(guān)愛(ài)是構(gòu)建和諧社會(huì)的關(guān)鍵，社會(huì)中需要關(guān)愛(ài)，人與人之間需要關(guān)愛(ài)。
一天，我在書(shū)店看書(shū)，看到充滿真情的一幕：一位窮學(xué)生走進(jìn)來(lái)，他背著一個(gè)破爛的書(shū)包，面容肌瘦。他向書(shū)架奔了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他如饑似渴地看了起來(lái)。我心中暗暗驚嘆，第一次看到有人這樣看書(shū)，看得如此投入，如此認(rèn)真。
時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)，已經(jīng)接近黃昏了，叮叮�！６６！�5點(diǎn)整了，時(shí)鐘開(kāi)始報(bào)時(shí)了。窮學(xué)生被響聲驚醒，突然眉頭緊鎖，他愣了一下，好像在猶豫著什么一般。突然他的手迅速拉開(kāi)書(shū)包的.拉鏈，我從書(shū)包拉鏈的縫隙中，看到了那張滿分的試卷，我十分仰慕，可是這樣的好學(xué)生卻將幾本書(shū)塞到了自己的書(shū)包中，我詫異不已。心想：他為什么這樣做，我回頭一看，一切都明白了，他是沒(méi)錢買書(shū)��！我心中猶豫著，是否要揭穿他呢？
這時(shí)我才想到一個(gè)人——店老板。我向店老板瞅了一眼，只見(jiàn)他也在注視著窮學(xué)生的一舉一動(dòng)。我真想為窮學(xué)生辯解，可是，我猶豫了一下，還是別這樣做好，要不然會(huì)傷他的自尊心，現(xiàn)在就只能指望店老板是個(gè)好人了。只見(jiàn)店老板向剛要走的窮學(xué)生的手中塞了一張紙團(tuán)，并微微一笑，窮學(xué)生羞愧難當(dāng)，只見(jiàn)他忍著沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)，跑了出去。
我忍不住問(wèn)店老板那紙團(tuán)里是什么東西，他微微一笑對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)什么，就是五十元錢。我叫他以后不要再偷東西了，有困難來(lái)找我�！蔽乙汇叮瑸槭裁催@個(gè)舉步維艱的小店愿意幫助這個(gè)窮學(xué)生呢……我想了想，敬重地對(duì)店老板說(shuō)了一句話：“要是世界上多一些像您這樣的人就好了�！敝灰�(jiàn)一束陽(yáng)光照在他那歷經(jīng)滄桑的臉上，閃爍著金色的亮光。
讓我們共同歌唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更加美好……”
關(guān)愛(ài)作文 篇3
“差生”我永遠(yuǎn)揮之不掉的身份。在父母的眼中，我似乎就是“就那點(diǎn)兒腦子，將來(lái)不是文盲就行”；在同學(xué)的心中，我似乎就是“你千萬(wàn)別拖咱班的后腿呀”；在老師的眼中，老師的眼神似乎總是有特異功能，能準(zhǔn)時(shí)的識(shí)別我的位置，恰到好處的在那個(gè)熟悉的角落里拐了個(gè)彎。
于是破罐子破摔的我，整天的“游手好閑”“不務(wù)正業(yè)”，上課睡覺(jué)、神游成了我初中生活的主旋律。
“xx，到辦公室看看你的作文�！币粋�(gè)不可思議的聲音傳入到我神游的腦袋里。
“叫我，是真的在叫我嗎？”我一臉的驚訝“老師是叫我去看作文嗎？”我不相信的再三向同桌確認(rèn)了一下，得到的答案正是我所聽(tīng)到的。
我三步并作兩步的朝辦公室奔去，不知是慌張還是激動(dòng)，我的心臟仿佛要從胸腔了蹦出了。
隨著一聲“報(bào)告”過(guò)后，我被老師的笑臉迎進(jìn)了久違的辦公室。（從未因?yàn)閷W(xué)習(xí)進(jìn)過(guò)辦公室）
“xx，作文寫得不錯(cuò)，素材很好，很有寫頭。”老師一臉的'贊許，我不可思議的看著老師，老師笑容滿面。我知道老師的笑容是真誠(chéng)的，絕對(duì)不摻雜著“嘲弄”的成分。我的心不由得一陣兒熱，“原來(lái)我也是不錯(cuò)的�！�
“你的作文，如果在加上一點(diǎn)方法技巧，一定會(huì)有更大進(jìn)步的！”老師緊緊地握住了我的肩膀，眼睛總會(huì)迸發(fā)出一種光芒，那是信任的光芒。我不好意思的低著頭，“方法、技巧，我上課根本就沒(méi)聽(tīng)過(guò)講啊”我暗暗的說(shuō)。剛建立起來(lái)的信心瞬間被擊垮。“錯(cuò)過(guò)的課程交給我。”老師的話語(yǔ)猶如天籟鉆進(jìn)了我的耳朵�！袄蠋�，你說(shuō)幫我補(bǔ)，可┅┅可┅┅可我是差生�。 毙睦锏脑挷挥傻妹摽诙�。老師笑了，“差生也可以變優(yōu)生啊，著就要看老師的本事了。交給我，沒(méi)錯(cuò)的�！蔽冶焕蠋煹挠哪簶�(lè)了。
從此以后，在辦公室與教室之間的通道上多了一個(gè)身影，那就是我。我不敢說(shuō)我將來(lái)的作文寫得有多好，但我卻知道，還有那么一位老師用她的真誠(chéng)讓我明白：原來(lái)我不是差生，原來(lái)老師一直都關(guān)注著我。
關(guān)愛(ài)作文 篇4
愛(ài)心無(wú)處不在，愛(ài)心是伴隨人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它以純潔的雨露美化世間的每個(gè)角落。呼吸著這種愛(ài)的氣息，我們來(lái)到兒童福利院—這個(gè)涌現(xiàn)無(wú)數(shù)愛(ài)心天使的地方。
今天是6月1日，是1年中最陽(yáng)光，笑臉最多的1天。走進(jìn)大門，兒童早已沉浸在無(wú)數(shù)天使帶來(lái)的歡樂(lè)中。他們?cè)陉?yáng)光下做游戲。站在大門口的我們被幾個(gè)小孩拉入涌游戲但中�？囱�！他們多么令人驚喜。我們帶來(lái)了糖果，愿他們的生活能像糖兒一樣甜，還帶來(lái)了一些彩筆和圖畫，希望他們大膽現(xiàn)象畫出屬于自己五彩繽紛的未來(lái)。這里的大媽媽—福利院院長(zhǎng)，表示深深地感謝，她說(shuō)，這里的兒童有85%是殘疾的。她還說(shuō)，孩子們非常向往電視中與他們同齡人的生活。我抱起一個(gè)叫冰冰的女孩，不到7歲。她也緊緊地抱住我，唯恐我放手�？赡芩麄兒苌傧硎苓^(guò)那么持久，快樂(lè)的擁抱吧！的確，在這個(gè)大家庭里，媽媽只有一個(gè)。
就在這天，他們感受到了城市里的孩子無(wú)憂無(wú)慮的歡樂(lè)。他們的臉上掛起了一個(gè)永不變的燦爛笑容。他們忘記了身體上的疾痛，生活上的`孤獨(dú)，傷心時(shí)的無(wú)助。
太陽(yáng)落下來(lái)，黃昏來(lái)臨了，這是一個(gè)多么令人傷心的時(shí)刻呀！我們揮揮手告別的不僅是讓人深思的黃昏而且還是告別哪離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)的純潔，善良的童心��！
關(guān)愛(ài)作文 篇5
人生中總會(huì)有享受關(guān)愛(ài)的一幕幕，它能夠溫暖人心，就如繽紛的落英，飄浮在生命的長(zhǎng)河中，成為一些永不褪色的記憶。
關(guān)愛(ài)融化在牛奶中，氤氳著母愛(ài)的溫暖。夜深了，時(shí)針已經(jīng)悄悄指向了12，房間里只有柔和的燈光與我為伴。在冰冷的題海中掙扎，身心早已疲憊不堪。伸了個(gè)懶腰，背后傳來(lái)一個(gè)溫和的聲音：累了吧？先喝杯牛奶歇歇吧。一回頭，我看到了母親疲憊的臉龐，纖細(xì)的雙手托著一杯純白的牛奶，散發(fā)著奶香的熱氣從杯口裊裊升起。迎著母親關(guān)切的目光，我接過(guò)牛奶，溫暖透過(guò)杯身傳到手心，傳過(guò)手臂，傳進(jìn)心里，一股莫名的情緒驀地沖上心頭，難以抑制的淚瞬間涌出眼眶。母親的愛(ài)啊，多像這杯牛奶，溫暖的香氣繚繞在我生活的每一寸空間。
關(guān)愛(ài)裹藏在紙巾里，承載著師愛(ài)的溫暖。不理想的考試分?jǐn)?shù)如同一道晴天霹靂，給沾沾自喜的我一個(gè)沉重的打擊，嘩啦，我仿佛聽(tīng)到我的美夢(mèng)破碎的聲音，這可怎么辦！我趴在桌子上，盯著卷子愣愣地出神突然光線一暗，一個(gè)人影擋在我面前。我一驚，抬起頭，是老師，正溫和地望著我，想起平日老師的種種關(guān)愛(ài)和期待，我的頭不由得垂下了，淚水也不爭(zhēng)氣地落了下來(lái)。老師靜靜地坐在我面前，手里不知何時(shí)握了一張紙巾，她一手撫著我的頭，一手輕輕地拭著我臉上的淚痕，她手中的紙巾是那樣輕柔，仿佛一片云，輕輕掠過(guò)我的臉龐。紙巾散發(fā)著淡淡的薰衣草的.香氣，這芳香流過(guò)我的鼻腔一直飄進(jìn)我的心里，它一定是飄到我心里最柔軟的地方，因?yàn)槲业难蹨I不知不覺(jué)又流了下來(lái)。老師的愛(ài)啊，多像這方紙巾，承載著柔軟和芳香，飄在我心靈的每個(gè)角落。
關(guān)愛(ài)包含在糖果里，浸透著友愛(ài)的甜潤(rùn)。有一段時(shí)間，我總是咳嗽，這可苦了我的同桌：每次我咳嗽聲剛起，她便舉起手輕拍我的背，幫我順氣，眼里寫滿心疼和關(guān)懷。早晨，我像往常一樣走進(jìn)教室，來(lái)到課桌旁，發(fā)現(xiàn)桌上竟多了一盒潤(rùn)喉糖，上面還貼著一張便箋：祝你早日康復(fù)！娟秀的字跡不正是同桌寫的嗎？捏起一顆糖放入口中，霎時(shí)間，喉間一陣清涼舒爽，病痛似乎減輕了，留下的只是回味在唇齒之間的清爽，口中的清甜在心中彌散開(kāi)來(lái)。而心中，有一種叫做友愛(ài)的甘甜味道縈繞在記憶中。朋友的愛(ài)啊，多像這枚糖果，甜潤(rùn)的味道流連在舌尖的每一顆味蕾上。
總有一個(gè)人在月上中天時(shí)為你蓋好被子，儲(chǔ)存溫暖；總有一個(gè)人在朦朧的燈光下為你檢查作業(yè)，查缺補(bǔ)漏；總有一個(gè)人在你遇到挫折挑戰(zhàn)時(shí)，與你攜手，共渡難關(guān)關(guān)愛(ài)，像空氣一樣平凡，又像空氣一樣珍貴。用心感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無(wú)處不在。感受到了就要抓住，抓住了就要學(xué)會(huì)珍惜。盡管關(guān)愛(ài)可能會(huì)消失，但回憶會(huì)像牛奶一樣香甜，紙巾一樣柔軟，糖果一樣甜潤(rùn)，飄滿人生路上的每個(gè)角落
關(guān)愛(ài)作文 篇6
大概是夏天,一個(gè)老奶奶,一個(gè)貧窮的老奶奶,一個(gè)頭上長(zhǎng)白發(fā)、臉上部滿了皺紋的老奶奶。可憐的她，已經(jīng)一大把年紀(jì)了，還得辛辛苦苦地在山路上背著一大捆的干樹(shù)枝。她身穿著蘭色的、破爛不堪的衣服，手里拄著長(zhǎng)長(zhǎng)的拐杖，從眼神看來(lái)，她是多么的痛苦啊！她的雙手，扶著那一大捆干樹(shù)枝，惟恐它掉下來(lái)；她的雙腳，賣著艱難的步子，因?yàn)�，那捆干�?shù)枝實(shí)在是太重了，重得老人根本走不動(dòng)了。可是，她又是多么的無(wú)奈，因?yàn)�，如果她不這么做，生活就過(guò)不下去了。
她背上的那一大捆干樹(shù)枝，把那位白發(fā)蒼蒼的老人的背，壓得都彎了起來(lái)，害得她根本沒(méi)有辦法呼吸。有的行人，很有同情心：有的會(huì)給他幾毛錢，有的會(huì)用同情的眼神看著他，想讓他感到一點(diǎn)的欣慰�？墒牵械暮⒆�，卻看不起他：有的嘲笑他，有的大步地跑開(kāi)，還有的心里想：喏，臭老頭！我想：如果，那些嘲笑他的人也變成了那樣，有別人這樣說(shuō)他，看他心里會(huì)怎么想。
在白發(fā)奶奶沒(méi)有兒子和女兒，甚至連一個(gè)親人都沒(méi)有。她的唯一可以向他談心的只有一個(gè)身患重病的老伴�？墒牵B床都不能下。老奶奶的家庭條件是多么的不好啊，為什么我們不能幫助她呢？想想我們現(xiàn)在，不愁吃，不愁穿，還能大把大把的`花錢，買飲料，買零食。如果我們一天少買一包的零食，那一個(gè)班一天就能省下50元。這些錢，或許對(duì)一些同學(xué)根本不感興趣�？墒�，這些錢，對(duì)一個(gè)這樣的老人來(lái)講可是一個(gè)天大的數(shù)目啊。這些錢，或許還能讓他們擺脫貧窮呢�。�
看著白發(fā)老奶奶那一步一步遠(yuǎn)去的身影，我感到很同情。
如今，社會(huì)上有多少這樣的人，他們是這樣的可憐，他們更需要我們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)�。∷麄冇械氖且�?yàn)閮号辉诹嘶蚴莾号疀](méi)有出息，有的是因?yàn)闆](méi)有錢治病，無(wú)奈才這樣的做的。雖然他們好象又臟又臭，可是，他們的內(nèi)心是純潔的�。�
關(guān)愛(ài)作文 篇7
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“愛(ài)是理解的別名。”愛(ài)的意義很廣，關(guān)愛(ài)是其中的一種。關(guān)愛(ài)就是對(duì)他人感同身受，無(wú)私付出，在別人困難時(shí)的雪中送炭！
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，我深深地感受到關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。記得有一天早晨，天氣預(yù)報(bào)有雨，媽媽把雨衣準(zhǔn)備好放到書(shū)包旁，讓我記得帶上，可粗心的我并沒(méi)有在意。中午快放學(xué)了，窗外原本藍(lán)藍(lán)的天陡然變得陰沉沉的，太陽(yáng)也捉迷藏似的不見(jiàn)了。校園廣播響起了“請(qǐng)同學(xué)們穿好雨衣”的溫情提醒。
當(dāng)我走出樓門時(shí)，豆大的雨點(diǎn)砸在我的`臉上、身上。雨水又急又密，讓人難以行進(jìn)�？粗砼源┲暌碌耐瑢W(xué)們將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我不禁有些沮喪。
冒著雨走出校門，我已淋得渾身濕漉漉的，身體僵冷，直打哆嗦。就在我無(wú)奈和失落時(shí)，一個(gè)陌生的女同學(xué)疾步走到我身旁，快速解開(kāi)自己的雨衣扣子，用臂膀?qū)⒂暌聯(lián)纹穑盐业纳眢w罩在其下。一股暖流涌上我的心頭。
“你還好吧？”女生關(guān)切地對(duì)我說(shuō)。
“好多了！謝謝你！”我連忙回應(yīng)。
“沒(méi)事！”她微笑著答道。
就這樣，我倆手拉手，肩并肩相依前行。她的手一直把另一半雨衣舉在我的頭頂，她的手一定又困又累，真難為她了。分手之際，我悄悄摸了摸她的衣服，多半被雨水浸濕了，我的眼睛不由得濕潤(rùn)了。
每當(dāng)遇到下雨時(shí)，這幅畫面總能清晰地浮現(xiàn)在我眼前。事情雖小，可啟發(fā)不小，我們做人應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，當(dāng)有人急需幫助時(shí)，不應(yīng)冷眼旁觀，而是要多站在對(duì)方的角度上去考慮事情，盡自己所能去給予他人幫助。
關(guān)愛(ài)作文 篇8
20xx年，世界保護(hù)動(dòng)物協(xié)會(huì)將世界上僅有的一種鳥(niǎo)類——麻雀列為世界特級(jí)保護(hù)動(dòng)物。因?yàn)閺?0xx年開(kāi)始，鳥(niǎo)的數(shù)量呈急速下降趨勢(shì)，一盤盤鳥(niǎo)肉被端上餐桌，鳥(niǎo)被大量捕殺。加上世界沙漠化嚴(yán)重，鳥(niǎo)已沒(méi)有了生存的空間，只能面臨死亡。
雖然，麻雀已經(jīng)成為了世界上唯一的一種鳥(niǎo)類的世界特級(jí)保護(hù)動(dòng)物，但是不少偷獵者仍在打它們的主意，懷特就是其中之一。這天，懷特又在非洲的一片大草原捕獵。他敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了麻雀的蹤跡�！靶÷槿福闾硬怀鑫业氖终菩�！”懷特自言自語(yǔ)地說(shuō)�！芭椤睉烟卮虺鋈サ淖訌棧辛寺槿傅某岚�。懷特拎起那半死不活的小麻雀，繼續(xù)打獵。
懷特有些渴了，他走到小河邊，蹲下身子喝了幾口水。頓時(shí)，懷特身上發(fā)出了一道褐色的`光芒。懷特變小了，他的手變成了翅膀，全身上下都長(zhǎng)滿了羽毛。懷特變成了一只鳥(niǎo)！他想求救，可是只能發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音。這叫聲吸引來(lái)了另一名偷獵者，他本能的飛了起來(lái)，他覺(jué)得危機(jī)四伏，身在槍林彈雨中，無(wú)處可逃�！芭椤蓖但C者的子彈擊中了懷特，他倒下了。
懷特立即從床上坐起來(lái)。“唉！是一場(chǎng)夢(mèng)！”他拍拍自己的心臟，試圖讓自己平靜下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，懷特帶著自己的槍走出屋外，看了看殺死了無(wú)數(shù)只鳥(niǎo)的槍說(shuō)：“我不再需要你了！”說(shuō)著，他便把槍埋進(jìn)了土里。懷特從此再也不捕殺鳥(niǎo)了，他堅(jiān)信：愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒，就是愛(ài)護(hù)人類自己。
關(guān)愛(ài)作文 篇9
我們?cè)谧呦蛎魈斓牡缆飞�，難免會(huì)有一些意外和麻煩。一但遇到意外的話該怎么辦？影片《關(guān)愛(ài)明天》以一個(gè)中學(xué)生的行動(dòng)為主線，通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事告訴我們，如果遇到意外，要采用正確的急救方案，才能轉(zhuǎn)危為安。
許多小故事中，給我印象最深的就是騎英雄車。兩個(gè)同學(xué)先是雙手不扶把，后來(lái)又勾肩搭背的騎，忽然來(lái)了一輛大貨車，兩人分別向兩邊跑，去因?yàn)榛艁y，兩人都摔倒了，把頭磕破了，住進(jìn)了醫(yī)院。
這時(shí)我想起了兩年前真實(shí)的一幕。那年天降大雪，由于溫度低，雪已凍住了。一位高年級(jí)同學(xué)在騎車下坡時(shí)，將雙手插進(jìn)口袋里取暖。這時(shí)后面一個(gè)人叫他，一回頭的功夫車子一下子撞到了前面的一個(gè)同學(xué)，自己和自行車也掉進(jìn)了旁邊的溝里。幸虧溝不是很深，否則后果將不堪設(shè)想了。
這部電影所說(shuō)的現(xiàn)象很貼近我們的生活，如游泳溺水，電梯出現(xiàn)故障等。使我們學(xué)會(huì)了不少自我保護(hù)的方法，如當(dāng)電梯出現(xiàn)故障被困電梯，首先要鎮(zhèn)靜，電梯內(nèi)若有工作人員，一定要聽(tīng)從他的指揮。他們都是受過(guò)專門訓(xùn)練的，都有處理這種情況的辦法。如果電梯里沒(méi)有工作人員，可以采用多種救護(hù)方法：可以用電梯內(nèi)電話或?qū)χv機(jī)求救，可以按標(biāo)盤上的.警鈴，可以脫下鞋拍門。如果無(wú)人回應(yīng)，一定要耐心等待，保持體力，等待營(yíng)救，不能強(qiáng)行扒門等。
我們青少年是祖國(guó)的花朵，是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，將來(lái)要擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的偉大重任，所以我們一定要掌握自我保護(hù)的常識(shí)，從我做起，從小事做起，將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
關(guān)愛(ài)作文 篇10
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好”。這是韋唯的《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。這首歌為我們拉開(kāi)了關(guān)愛(ài)的路程，正所謂沒(méi)有關(guān)愛(ài)。世界將變成墳?zāi)埂?/p>
生活中常常有需要幫助的人。特別是一些年邁的老人，可是助人為樂(lè)的人很少。在我的印象中有一位大哥哥十分令我敬佩。
那是一個(gè)令我難忘的.早晨。我在家門口玩耍，只見(jiàn)一身穿著灰色破布衣的老爺爺從路上緩緩走來(lái)。他臉上布滿皺紋。一雙眼睛瞇成一條縫，白花花的銀發(fā)顯得那么耀眼。
老人拉著一輛裝滿柴火的木駕車，顯得那么費(fèi)力，沒(méi)多久，頭上便是滿頭大汗了。每一個(gè)人都在忙著自己的事，這時(shí)一位戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥上前幫忙。不一會(huì)柴火都運(yùn)好了。老爺爺用微笑感謝了大哥哥了。大哥哥說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用謝我，我只是盡我所能罷了。”說(shuō)完之后大哥哥走了。
人與人之間不在乎是不是親人，而是在乎有沒(méi)有幫助別人，人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好，幫助別人不是很困難，也讓我們記住韋唯的那首歌吧。
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