【必備】關(guān)愛(ài)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)作文8篇，歡迎大家分享。
關(guān)愛(ài)作文 篇1
關(guān)愛(ài)是什么呢？有人說(shuō)關(guān)愛(ài)是一片天空，給人無(wú)限希望；有人說(shuō)關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮人美好的未來(lái)。而我則覺(jué)得關(guān)愛(ài)是在你有困難時(shí)，陌生人對(duì)你伸出的援助之手。
記得我在五年級(jí)的暑假時(shí)的一天，天氣十分炎熱，火熱的陽(yáng)光炙烤著大地。媽媽帶我到大連市內(nèi)試聽(tīng)書(shū)法課，在課上，媽媽因有急事先走了，讓我一個(gè)人坐出租車(chē)回家。下課后，我來(lái)到馬路邊去打車(chē)時(shí)，我手在衣兜里一摸，里面卻是空空如也，心想：壞了，媽媽走時(shí)忘給我留坐車(chē)的錢(qián)了，同學(xué)們和老師此時(shí)也都走了，我該怎么回家啊！毒辣的陽(yáng)光照射著我，我心里十分煩躁，但又什么辦法也沒(méi)有，只好在路邊踱來(lái)踱去。
這時(shí)，一名出租車(chē)司機(jī)好像看出了我的難處，駕著車(chē)來(lái)到我的身邊，把車(chē)窗搖下來(lái)了，我的眼前映入一位身穿藍(lán)色衣服，面容慈祥的中年男子，他問(wèn)我：“小朋友你怎么了，是不是遇到什么困難了？”我把自己的遭遇和他說(shuō)了一遍。他微笑著對(duì)我說(shuō)：“我可以先把你送到家，等你到家了，再給錢(qián)也不遲。”我聽(tīng)后向他道了謝，便上車(chē)了。最后，他把我安全的送到了家，我回家拿了錢(qián)給他后他便走了。望著司機(jī)遠(yuǎn)去的背影，我心中感慨萬(wàn)分。
如果人人都能像文中的這位司機(jī)一樣，關(guān)愛(ài)他人，那么世界將會(huì)變成美好的人間。
關(guān)愛(ài)作文 篇2
關(guān)愛(ài)就是關(guān)心+愛(ài)護(hù)。如果沒(méi)有關(guān)愛(ài)這個(gè)世界就會(huì)變得很冷漠。
有一天，下課的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)拿鐵的文具盒來(lái)扔電風(fēng)扇。我心想這樣很危險(xiǎn)。就把他拉過(guò)來(lái)跟他說(shuō)這樣是很危險(xiǎn)的，因?yàn)殡婏L(fēng)扇上的電線露出來(lái)了。開(kāi)始他不服氣，然后心服口服了，因?yàn)殍F是導(dǎo)電的，這樣很容易觸電。然后我們?nèi)フ覍W(xué)校的電工去修電風(fēng)扇。我很高興，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這一件平凡的小事，就可以透出我對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)。只要我懂得關(guān)愛(ài)別人，就可以有更多的朋友。
有一次，我和媽媽走在大街上，看見(jiàn)一個(gè)殘疾的老人正在拉二胡，聲音很好聽(tīng)。我心想這個(gè)老人拉的真好，為什么不回家呢？媽媽從錢(qián)包里拿出一張五元的鈔票，想了想又拿出一張十元的鈔票遞給我，要我交給那個(gè)拉二胡的老人。當(dāng)我把鈔票遞過(guò)去的時(shí)候，老人接過(guò)去連說(shuō)謝謝，我說(shuō)不用謝。
通過(guò)這兩件事，我知道了一個(gè)道理：因?yàn)橛辛岁P(guān)愛(ài)，所以有了和諧的社會(huì)；因?yàn)橛辛岁P(guān)愛(ài)，所以世界更美好。
關(guān)愛(ài)作文 篇3
有一首歌唱到“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容”，人字的結(jié)構(gòu)代表的意義就是相互支撐……關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，在我身邊就有許多這樣的故事。
記得去年冬天，媽媽讓我去買(mǎi)兩塊豆腐，媽媽叮囑我說(shuō)：“現(xiàn)在人都騙小孩子，不給小孩新的豆腐。你一定好好看啊”。
我答應(yīng)了一聲，就出了門(mén)。我拿著兩元錢(qián)，心想“嘻嘻，賣(mài)豆腐的，你可別想騙我，哈哈！”，沒(méi)走幾步就聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)叫賣(mài)聲—“賣(mài)豆腐了……”我走到賣(mài)豆腐的人那。他說(shuō)“小朋友，買(mǎi)幾塊？”哈，做生意的都用這種花言巧語(yǔ)騙小孩。
我大聲說(shuō)：“拿兩塊新豆腐�！辟u(mài)豆腐的熟練的給我裝兩塊。我接過(guò)來(lái)，上看看，下看看，生怕有一點(diǎn)不好。
“嘿，還不錯(cuò)，好豆腐”。我自言自語(yǔ)的說(shuō)，于是我興高采烈地往家跑，準(zhǔn)備把這兩塊豆腐交給媽媽�？墒遣恍业氖虑榘l(fā)生了，由于天太冷，下的雪都變成冰，我一不小心滑倒了，豆腐也掉到地上摔碎了。我心里忐忑不安，這下一定得被媽媽批評(píng)，急得差點(diǎn)哭了。賣(mài)豆腐的叔叔看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，沒(méi)事，別著急叔叔再給你兩塊，以后小心點(diǎn)，你的錢(qián)不要了，快回家吧”。這一句話讓我感到好溫暖，我頓時(shí)留下了眼淚，這位叔叔真是太善良了。在我難過(guò)的時(shí)候他給了我無(wú)私的幫助。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容”，以后我也要像歌詞唱的那樣給予別人無(wú)私的幫助，換來(lái)他們開(kāi)心的笑容。
關(guān)愛(ài)作文 篇4
我們311班的班主任是一位青春、干練又十分要強(qiáng)的女老師，她叫王煥。說(shuō)實(shí)話，我怕她，更敬她。因?yàn)樗龑?duì)我很?chē)?yán)厲，但在軍訓(xùn)期間流露出對(duì)我的關(guān)心，令從未離開(kāi)家的我感到家的溫暖和母親般的呵護(hù)。
一、茶杯
在烈日炎炎、酷熱難耐的天氣里拔軍姿是軍訓(xùn)中最累人的事情，尤其對(duì)我們這些在溫室中長(zhǎng)大的幼苗來(lái)說(shuō)實(shí)在是一種考驗(yàn)。同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背，口干舌燥，都盼望著有一杯冰涼甘甜的水。就在我班集合處有道清涼的風(fēng)景——王老師扛著沉重的水桶在給同學(xué)分水。休息哨一響，我一個(gè)箭步?jīng)_向前去喝水。我迫不及待拿起茶杯，可杯蓋螺絲一松，蓋子就落到了地上。真掃興！我只管喝水，便把杯蓋扔到一邊，那螺絲也不知了去向。再次喝水時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，螺絲又回到了杯蓋上�！笆钦l(shuí)那么好心？”就在這時(shí)，王老師邊揩汗邊跑了過(guò)來(lái)：“梁迎亞，你的杯蓋沒(méi)有螺絲，我怕你喝水時(shí)不方便，就給你安上了�！蔽腋吲d地說(shuō)了聲謝謝，心中暗自由衷地佩服起老師來(lái)。她是個(gè)如此細(xì)心的人，對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)做到了細(xì)節(jié)。這樣無(wú)微不至的人能不優(yōu)秀嗎？
二、藥品
一直被父母照顧的我對(duì)衡中自理的生活很不適應(yīng)，在軍訓(xùn)中病倒了，嗓子疼得厲害，全身疲乏。我堅(jiān)持了兩天再也扛不住了，只好向王老師求助。她一聽(tīng)我難受，急忙用手摸著我的額頭說(shuō)：“發(fā)燒嗎？”看著老師焦急而又關(guān)切的樣子，我強(qiáng)裝若無(wú)其事的樣子，連忙回答：“沒(méi)什么�！薄安恍胁恍�，咱們馬上去醫(yī)院�！蓖趵蠋燆T上自行車(chē)說(shuō)什么也要馱我去看病。但是我能走動(dòng)，況且我比老師還高還壯，怎么好意思？可一番推辭后，我還是被她打動(dòng)了，乖乖地上了車(chē)。看完病后，王老師又為我墊付了醫(yī)藥費(fèi)。她說(shuō)要我好好養(yǎng)病，照顧好自己。其實(shí)王老師也很累，但在她眼里學(xué)生比自己更重要。我莫名的感動(dòng)了，心中涌起一絲不安和一陣溫暖。王老師工作太辛苦，連自己都不顧，一心想著班里的66個(gè)孩子。我真為老師擔(dān)心，心底說(shuō)：“王老師，你要關(guān)心自己��！”
三、關(guān)愛(ài)
王老師就這樣默默地付出，照顧著孩童似的我們。她的博愛(ài)是久旱過(guò)后的淳淳甘霖，沁潤(rùn)著每一個(gè)遠(yuǎn)離父母的學(xué)生；她的博愛(ài)是回響在心弦的歌，慰藉著每一名游子的心田。她的博愛(ài)是陰雨之后的燦爛彩虹，照亮了每一個(gè)學(xué)生七彩的人生。
我是幸運(yùn)的，因?yàn)榻Y(jié)識(shí)王老師，接受她細(xì)致入微的關(guān)懷。王老師，謝謝您！
老師又去工作了，看著她遠(yuǎn)去的瘦弱的背影，我不禁要說(shuō)：“王老師，我的年輕媽媽�！�
關(guān)愛(ài)作文 篇5
我一上課心里就喜，因?yàn)槊看我簧献魑恼n，徐老師就把我當(dāng)成新來(lái)的同學(xué)，叫我新來(lái)的同學(xué)，寫(xiě)400個(gè)字，下次一定要寫(xiě)到600個(gè)字，我心里喜滋滋的，想，又受到徐老師的關(guān)愛(ài)了，真好運(yùn)。
我運(yùn)氣總是那么好，我只不過(guò)一個(gè)學(xué)期沒(méi)有來(lái)了而已，不可能算新生吧。好運(yùn)氣真是有用!不光可以用來(lái)抽獎(jiǎng)，原來(lái)連上課都能得，正這么想著，我居然情不自禁地告訴了徐老師，本以為又要寫(xiě)很多字了，結(jié)果沒(méi)想到徐老師還是說(shuō)那也算新來(lái)的，因?yàn)槲液俚淖魑陌鄾](méi)有來(lái)，還是讓我4節(jié)課，還是受到了徐老師的關(guān)愛(ài)。上課時(shí)，徐老師也從來(lái)沒(méi)有把我叫成小強(qiáng)、保安等等的外號(hào)，這也說(shuō)明徐老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，作文班中，徐老師經(jīng)常說(shuō)人家保安、蟑螂什么的，我一次也沒(méi)被叫過(guò)，徐老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)還真是多啊，哪兒都有，只要在作文班里，哪兒都能體現(xiàn)出來(lái)。
徐老師的關(guān)愛(ài)讓我終身難忘，作文班我也不會(huì)忘記，因?yàn)樾炖蠋熅驮谧魑陌嗬�，徐老師的關(guān)愛(ài)也在作文班里，我們的徐老師就是班里關(guān)愛(ài)。
所有老師們都關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生，所有學(xué)生也都敬愛(ài)自己的老師，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)老師不關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生的`。
關(guān)愛(ài)作文 篇6
不知從何時(shí)起，我的抽屜上了鎖；不知從何時(shí)起，不再與媽媽撒嬌聊天；不知從何時(shí)起，變的任性嬌縱。把自己封鎖在屋里，那個(gè)我自己以為是屬于我的狹小空間中，和媽媽之間的＂代溝＂越來(lái)越深，快樂(lè)在這種暗淡的氣氛中越來(lái)越難找到安身之所，終于一件小事點(diǎn)燃了我的憤怒之火，而導(dǎo)火索竟是那本日記。
今天天氣不錯(cuò)，我灰色的心情似乎也變的好起來(lái)�；氐郊�，慣例朝自己房間徑直走去，卻看到我的日記本攤開(kāi)在桌上，愉悅的心情立馬飛到九霄云外去了。我氣憤的沖出屋子，朝媽媽大吼大叫：＂你偷看我日記本，你是小偷，我恨你�。寢審堉欤坪跻q解，卻好象驚住了，說(shuō)不出話來(lái)。我不由分說(shuō)的認(rèn)定了媽媽就是偷看了，最后甩下一句話：連日記都不能保管我的秘密，你讓我怎么辦！我再也不寫(xiě)日記了�。⑷缓笈芑亓伺P室，狠狠的摔上了門(mén)。我趴在床上，望著窗外電點(diǎn)點(diǎn)星光，絕望至極，我的媽媽竟然偷看我的日記，我不會(huì)原諒她了！
夜深了，我似乎睡著了，卻被斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲驚醒，是媽媽在哭，我的心顫了一下，靜靜的聽(tīng)著，媽媽說(shuō)：我確實(shí)沒(méi)看她的日記，我甚至連她用什么顏色筆寫(xiě)的都沒(méi)看，我想解釋，可她根本不給我機(jī)會(huì)。＂爸爸安慰媽媽說(shuō)：孩子大了，總會(huì)有點(diǎn)逆反心理嘛。別往心里去，明天我教訓(xùn)她。＂＂不要＂媽媽焦急的說(shuō)：＂我不想讓她對(duì)我有愧疚感。＂爸爸感嘆地說(shuō)：＂她什么時(shí)候才能明白你的愛(ài)呀�。寢尶薜母鼌柡α耍海⑺秊槭裁催B我也不信，卻要依靠她的日記本呢�。⑽衣�(tīng)到這淚水奪眶而出，想去和媽媽道歉，卻沒(méi)有勇氣。良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�。�(duì)待生我養(yǎng)我的母親，我卻如此的不信任，甚至惡語(yǔ)相向，我太不孝了！母親為我傾注了畢生的心血，我卻不知感恩，卻不信任她，枉費(fèi)了她對(duì)我的信任�。∥蚁�，我以后還會(huì)繼續(xù)寫(xiě)日記，但我會(huì)把更多的心里話傾訴給媽媽！
母愛(ài)就是信任�。�
關(guān)愛(ài)作文 篇7
在一個(gè)陰沉沉的天氣里，一個(gè)讓人悶得喘不過(guò)氣的天氣和讓人很不舒服的氣氛。
今天，我們老師大肆批評(píng)了一個(gè)同學(xué)。老師不知怎么了，有可能是受了天氣的影響，把這個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了的一件小事放大化了的批評(píng)。這個(gè)同學(xué)被老師批評(píng)了一頓之后，埋頭在桌子上哭了起來(lái)，我看見(jiàn)了她的耳根紅通通的，哭聲回蕩在整個(gè)教室，原來(lái)吵鬧的教室仿佛氣壓低了許多，讓人心里很不愉快。
我看著那個(gè)同學(xué)不停顫抖著的身體，聽(tīng)著她發(fā)出的嗚咽聲，心情仿佛也被帶動(dòng)了，我從書(shū)包里抽出了一張潔白的紙巾，默默地塞到了她的旁邊，看到她慢慢抬起頭，用那紙巾擦拭著淚痕，我用手輕輕地拍了拍她的背，我能感受得到她的委屈，我蹲下來(lái)望了望那張被淚水打濕的臉，與哭得紅腫的眼睛，我于心不忍，就輕輕說(shuō)了一句：“不要哭了，也許只是天氣把老師給惹火了，這不能怪你，別哭了！”我原來(lái)以為這個(gè)可以讓她心情舒暢些。沒(méi)想到，這句話不知是我講錯(cuò)了還是怎么了，她反而哭得更厲害了。
我一下子亂了手腳，連忙安慰著向她道歉：“對(duì)不起，我不知道我說(shuō)錯(cuò)話了，但你受得委屈我能理解�！蔽业哪樢幌伦幼兊煤軤C。正當(dāng)我以為她不會(huì)理我時(shí)，她緩緩抬起頭，朝我看來(lái)，我們對(duì)視了一會(huì)兒，我突然明白了什么，趕忙從書(shū)包里又抽出一張紙來(lái)，遞給了她，她說(shuō)：“這不是你的錯(cuò)，我在聽(tīng)到你說(shuō)的那句話時(shí)，心里一顫，看了看手中的紙，仿佛找到了知音，我是因?yàn)槟憬o了我關(guān)愛(ài)和理解才再一次哭的�！�
我看了一眼被我緊緊握在手中的紙巾才明白了，關(guān)愛(ài)不僅僅是一句“我愛(ài)你”，更重要的是一種理解給她心靈上的一種關(guān)愛(ài)，這何嘗又不是一種比語(yǔ)言還要好的關(guān)愛(ài)呢？
真正的關(guān)愛(ài)有可能是一個(gè)理解的眼神，有可能是一句安慰的話語(yǔ)。
關(guān)愛(ài)作文 篇8
關(guān)愛(ài)能使人溫暖；關(guān)愛(ài)能讓我們?cè)谑≈械玫较Ｍ�；關(guān)愛(ài)能告訴我們“就算失望也不能絕望！”
所有人都會(huì)給予他人關(guān)愛(ài)，無(wú)論是父母、老師，無(wú)論是親朋好友，無(wú)論是你自己……父母每天早上在你出門(mén)前的嘮叨；老師對(duì)你提出問(wèn)題后的細(xì)心解釋；親朋好友每隔幾天對(duì)你的溫馨問(wèn)候；你對(duì)同學(xué)的微小幫助……都是人之間那微不足道的關(guān)愛(ài)。
有時(shí)候，關(guān)愛(ài)也是無(wú)聲的。
小區(qū)花園的長(zhǎng)椅舊了，椅身上的漆都掉了，細(xì)心的王爺爺發(fā)現(xiàn)了，就親自到了油漆店，細(xì)心地選著油漆，他沒(méi)選普通漆，而是無(wú)味無(wú)公害的上等漆，最后，他還選了一種充滿春天的顏色——翠綠。
王爺爺付好錢(qián)，把漆拎回了小區(qū)。他拿起家中的刷子，就來(lái)到了小區(qū)，細(xì)心地一條一條地刷。粉刷完后，王爺爺也忘寫(xiě)一張便條：油漆未干，幾天后再坐！
這種看似平凡但有不平凡的舉動(dòng)，其中包含了許多王爺爺對(duì)小區(qū)，對(duì)小區(qū)人民的關(guān)愛(ài)。有可能沒(méi)人會(huì)知道，有可能大家不會(huì)去追究誰(shuí)上的漆，但這份關(guān)愛(ài)，是所有人都能感受到的，因?yàn)椋鯛敔數(shù)年P(guān)愛(ài)花種，已經(jīng)在每個(gè)人的心田里種下了，它等待著開(kāi)花結(jié)果。
每個(gè)人都能這樣，可以為別人的心田種上一株關(guān)愛(ài)草，好好地關(guān)愛(ài)這些關(guān)愛(ài)草，讓它在每個(gè)人的心中萌發(fā)生長(zhǎng)。長(zhǎng)出果實(shí)，讓你我的距離更近，讓世界變得更加溫暖，讓人與人之間更加和諧！
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