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      2. 人們互相關(guān)愛作文

        時間:2021-07-12 17:16:47 關(guān)愛 我要投稿

        人們互相關(guān)愛作文5篇

          在生活中,處處都會洋溢著人與人互相幫助的場面。有時,一種微笑,一句鼓勵的話,一個不起眼的動作,都會使別人充滿信心和勇氣。下面由小編為您整理出的人們互相關(guān)愛作文,一起來看看吧。

        人們互相關(guān)愛作文5篇

          人們互相關(guān)愛作文1

          關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會充滿——愛!

          關(guān)愛人可以從小事做起,譬如你幫助一個同學(xué)輔導(dǎo)功課,一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話,往往能給學(xué)生帶來不懈的動力,還比如你扶一個盲人過馬路,陪老人談心……這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛,那你自己心里都是美滋滋的。

          蘇霍姆林斯基說過:如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。

          正因為愛,所以會有創(chuàng)造的喜悅,正因為有創(chuàng)造的喜悅,所以對教育、對學(xué)生更加充滿愛的情感。老師對我們有關(guān)愛,她的`愛是無私的!父母給予了我們關(guān)愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學(xué)會關(guān)愛,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!

          人們互相關(guān)愛作文2

          想起王老師,我的心中就暖暖的,充滿了感激之情。

          星期三中午放學(xué)后,因媽媽不在家,我不知道該去哪里,正在焦急的時候,王老師走了過來,她看著我親切地說:“跟老師回家吧!”看我還在那里猶豫不決,王老師伸出手拉著我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。

          到了王老師家,王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著王老師那溫和的目光,一點(diǎn)都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王老師好像知道我想睡覺一樣,對我說:“你去睡一會!蔽姨稍诖采喜灰粫退恕K每上憧上懔。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來,怎么王老師叫一聲我就起來了?

          王老師帶著我去學(xué)校,在路上看著王老師那和藹的目光,心想:她在上課時的目光很嚴(yán)厲,現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊!

          我感謝王老師對我的關(guān)愛。她的愛是我學(xué)習(xí)的動力,我一定要取得好的成績來回報老師的愛。

          人們互相關(guān)愛作文3

          生活中,人與人之間需要互相關(guān)心——幫助——謙讓,每一個人都要獻(xiàn)出自己的一份關(guān)愛,我們的世界將變得等美好。

          一天我坐著車去朋友家玩,可是到了下一站,不知怎么的,上車人特別多,大家你擁我擠續(xù)開著,誰知一個急剎車,來了個趔超。老奶奶不禁皺起了眉頭,嘀咕,誰也不讓誰。這時,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,好像70多歲,他也加入了擁擠的人群之中。車子繼了幾句:“唉!現(xiàn)在的人!就沒有一個人能讓座嗎?

          過了一會,一位青年人下了座位,扶起老奶奶,說:”阿姨,您坐吧!“”那你……“。我沒關(guān)系,您老了,站著累!鼻嗄耆擞谑钦驹谲嚿狭。老奶奶剛才的不愉快統(tǒng)統(tǒng)沒了,臉上洋溢著喜悅,似乎在想:呵呵!看來現(xiàn)在文明人并不是不復(fù)存在的,他就在我的身邊。我看著這樣的場景,心里流露出了一份欣慰。

          關(guān)愛是一盞路燈,照亮了我們好的心靈;關(guān)愛是一面鏡子,反映了我們美好的品質(zhì);關(guān)愛是一片關(guān)明,照耀了我們的內(nèi)心深處。只要在生活中建立起更多關(guān)愛,文明就會離我們越來越近。

          人們互相關(guān)愛作文4

          關(guān)愛,可以是一句話,一個眼神,一個表情,不用做很大一件事。

          一次,馮可達(dá)的幾句話,溫暖了我,使我們的友誼更加深厚。那天正是早春,空氣中帶著幾絲寒意,我們?nèi)喑霭l(fā)去東湖花園。到了水池邊,只見里面的水有半米深,加上刺骨的風(fēng),我估計水溫只有3度了。我們像一只只飛出籠子的小鳥,玩得很興奮,你追我趕,推推搡搡。我從背后輕輕地推了馮可達(dá)一下,他一個趔趄掉進(jìn)了水池。水沒過了他的腰,他倒抽了一口氣,同學(xué)們都圍了過去,把他拉了上來。

          我被嚇壞了,僵在那里,半天也吞吐不出一個字。我陪他回辦公室,腦海里閃過被老師批評的一個個畫面。當(dāng)吳老師問我們是怎么回事的時候,令我無法想象的是,他原諒了我!更讓我無法想象的是,他還笑呵呵地說:“正好給我洗了一個澡!彼脑捠刮覠釡I盈眶,眼睛的閘門開了,淚水滔滔不絕。那天的風(fēng)很冷,可我的心是熱的,那幾句話使我感到了從未有過的溫暖……

          馮可達(dá)對我的關(guān)愛,使我無法忘記。他的話使我樂觀了,快樂了,有勇氣承擔(dān)了。

          人們互相關(guān)愛作文5

          那一次,我去我姑媽家,我看到了一個讓我很欣慰的小男孩,他小小年紀(jì),也會讓座,我很敬佩他。

          那天上車的人不算多,我上車后發(fā)現(xiàn)還有個座位,二話不說,直接拿下這個座位。過了一會兒,我前面的男孩站起身來對旁邊拎著東西的老奶奶說道;“奶奶,您坐下吧,我馬上要下車了!闭f完就扶著老奶奶坐下了,并插到人多的地方,看到老奶奶笑了,他的心里也一定很高興。我想:嗯,讓坐是一種美德,爸媽說過讓我們在公交車上給人讓坐。還有幾站到家,我也讓座吧,站一會怕什么?

          當(dāng)我看到一位老爺爺上車時,我也站起來,讓老爺爺上這里坐。那個老爺爺和我推辭又推辭才坐下,而我把著扶手心里感覺非常溫暖。一站又一站,車上的人越來越少,但我發(fā)現(xiàn)那個男孩還沒有下車,怎么回事,他不是很早就說下車的嗎?我離家比較遠(yuǎn)的都要下車了,他怎么還不下車?當(dāng)我下車后,車開走的時候,我突然明白了,原來是那個男孩說的一個謊啊,他為了讓老奶奶快坐下,不用推辭,竟然撒了一個謊。但是一個善意的謊言。

          他是我尊敬、敬佩的一個人,雖然他的年齡雖然小,但他的心意一定很大。關(guān)愛,從我們身邊的小事做起。我要學(xué)習(xí)他,學(xué)習(xí)他的精神!

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