有關(guān)小學(xué)描寫小狗的作文700字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)描寫小狗的作文700字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)描寫小狗的作文700字 篇1
在所有動物中,我最喜歡狗,特別是我家的狼狗。
記得那是一個冬天的夜晚,外面飄著小雪,爸爸媽媽在外面做工回來了,我趕緊去開門,爸媽進(jìn)屋后就把門插上了,媽媽小心翼翼地從懷里抱出一條小狗,我問媽媽哪來的小狗,媽媽說是從舅舅家抱來的。在暗暗的燈光下,我把小狗抱入懷中,它長的還挺好看的,黃色的小絨毛,小小的圓溜溜的眼睛,炯炯有神的樣子,它膽怯地依偎在我的懷抱里,窺視著周圍陌生的環(huán)境。
光陰似箭,日月如梭。三年過去了,當(dāng)年的小狼狗已經(jīng)長成了成年的雌性狼狗。由于它奔跑速度特別快,長得又大又壯,所以媽媽給它取了一個好聽又響亮的名字——大奔。自從大奔來到我家后,每天放學(xué)快要到家時,它就坐在路邊等著我,然后我書包一丟就和它一起玩。我天天訓(xùn)練它,和它呆在一起,久而久之,它就能聽懂我講話的意思了。媽媽說它通人性,看來它真是一條好狼狗。
秋天,豐收的季節(jié),我和媽媽在金黃的麥浪中收割。突然,大奔汪汪了幾聲,像是發(fā)現(xiàn)了什么,它慢慢地站了起來,仔細(xì)地觀察著。我迅速扔下鐮刀,向它跑去,我站在一個高高的土坡上,順著大奔的目光看去,田中間好像有什么東西在動,我?guī)е蟊悸拷?/p>
我知道,我捉不了那個東西,只有靜靜地觀察,接下來只有靠大奔了,大奔慢慢地靠近,慢慢地壓低身子,慢慢地一步一步逼近,頓時,我感覺時間似乎停止了,呼吸也似乎停止了,快了,快了……大奔猛地一下?lián)淞松先,但是那個東西非常敏銳,它好像也覺察到什么了,迅速躲開了大奔的攻擊,在麥地中逃竄,大奔繼續(xù)追捕著,在麥地中逃竄了一會,那個東西鉆出了麥地,大奔也沖了出來,我仔細(xì)一看,原來是只野兔。
大奔一直緊隨其后,那只野兔一會兒向東跑,一會兒向北跑,路線不定。我知道,這是野兔遇到危險時的一種逃跑方法。它突然鉆進(jìn)了一個草叢里,大奔停了下來,不知所措,它汪汪了幾聲,像是叫我過去幫忙。我快速跑了過去,跑到草叢中吆喝,用腳踢踢這里,踢踢那里。突然,那只野兔又鉆了出來,大奔一個大撲,又撲空了。但它又繼續(xù)追捕,那只野兔又鉆進(jìn)了麥地,不知所蹤,大奔追丟了。
我召喚大奔回來,但它失去了平日里高興的表情。低頭沮喪地向我慢跑過來,它趴在地上,我慢慢地?fù)崦念^,我知道,這時候它最需要關(guān)心、安慰。呼應(yīng)結(jié)尾
大奔,我和你是永遠(yuǎn)最好的朋友,我愛我的大狼狗。
小學(xué)描寫小狗的作文700字 篇2
小狗是人類最忠誠的朋友,我們家有一只小狗,它是媽媽的朋友送給我的,看見了它,我就深深地喜歡上了它。
我給它取名叫CC。CC全身大多數(shù)都是雪白的,背上有幾個棕色的斑點,頭和脖子也是棕色的,頭的中間有一條白色的線一直到鼻子那邊。尾巴也有一小段是棕色的。圓圓的頭上有一雙可愛的小眼睛,常常飽含深情地看著我。它還有一個黑色的小鼻子,每當(dāng)我一回家,它就會跳到我的身上,用濕濕的鼻子來聞我,親我。它是一只胖胖的小狗。
你們想不想知道這只可愛的小狗吃的是什么?又是怎么吃的呢?
它吃骨頭!每當(dāng)我們給它一塊骨頭時,它總是先叼起骨頭,頭一甩,把骨頭扔到前面去。再叼起來,扔出去。他還會以為骨頭要逃跑,不讓它吃,于是就對準(zhǔn)小骨頭撲了撲,還“汪!汪!汪!”地叫,然后才津津有味地啃起來。我們吃雞大腿時,它很饞,總是用前爪抓住椅子,用可憐巴巴的眼神看著我們,好像在說:“主人,給我骨頭吧,我想吃,我會聽話的!弊屓瞬坏貌豢禳c吃完,好把骨頭給它。
它還吃水果和狗糧。我們一開始把狗糧買回來時,它總是吃得很快。但后來它只有餓的時候才吃,好像在說:“主人,我已經(jīng)吃膩了,給我點別的東西吧!”到了晚上,我給它吃西瓜,它立刻咬了起來,嘴里還發(fā)出聲音。吃完了。它又用手抓住我的褲子,好像在說:“主人,真好吃,再給我一點吧!
你們想知道這只小饞狗是怎么睡覺的呢?告訴你哦,它睡覺起來也是十分可愛的哦。
它睡覺起來小眼睛閉著,兩手兩腳伸著,讓人情不自禁地想伸進(jìn)去摸一摸它。
別看它很可愛,可它平時確實相當(dāng)勇敢、活潑的。
有一天晚上,它捉到了一只老鼠,用爪子把老鼠給抓死了。出去遛狗的時候,我一開始跑得過它,因為它當(dāng)時還小,才兩歲?涩F(xiàn)在我就跑不過它了,它現(xiàn)在已經(jīng)四歲了。于是,我讓媽媽先把它抱著,等我跑到150米左右,再把CC放下來,它立刻跑了過來,我也趕快跑,但沒有用,它一會兒就跑在我的前面。
CC已經(jīng)成為了我在生活中不可全少的一部分。以后,我會更加的珍惜它,好好保護(hù)它。
小學(xué)描寫小狗的作文700字 篇3
貝貝是我新買的一只小狗,它很聰明,剛來了幾天,就和我很親熱了.我很喜歡它.
貝貝是一只金黃色的博美犬,眼睛又大又圓,鼻子卻是尖尖的,而耳朵也是尖尖的,總是直直地豎著,好像在威脅人的樣子.它很聰明,也很貪玩兒.
有一天,媽媽在織毛衣.不小心掉了一個線團(tuán),被它看見了.它一下警惕起來,慢慢地爬過去,嗅了嗅.因為它的鼻子碰到了線團(tuán),線團(tuán)滾了一下,它以為是活的東西,嚇得往后一跳,趴在了地上,那樣子十分可愛.過了一會兒,它見線團(tuán)不動了,就一下?lián)淞松先ィ粨鋼涞搅藟ι,痛苦地叫了起來.我過去看,沒什么大礙,摸了摸它的頭之后,它歪著腦袋看了看我,就接著玩自己的去了.它"狗視眈眈"地瞪著線團(tuán),往后退了幾步.我猜它還要跳,而且要跳到線團(tuán)上.這次,它沒有上次的魯莽,瞄準(zhǔn)了才跳.雖然這次它跳上了線團(tuán).可還沒站穩(wěn),就來了個"倒栽蔥".我一看,笑得坐在了地上.邊笑還邊說:"自作自受,誰讓你學(xué)貓玩線團(tuán)。⑺孟裨诳,又好像在笑.又有一天,大人都出去了,我見它身上很臟,就想給它洗個澡.我找出一個大盆,盛滿水,把貝貝抱進(jìn)它的"浴缸".貝貝很老實,不像別的`小狗,不愿洗澡.它乖乖的呆在"浴缸"里.我給它打浴液?換水?沖凈……直到要擦干時,它才露出本來面目.也許是因為它感到不耐煩了,也許是它見我拿出毛巾,就想:要擦了嗎?不用你了,我自己"甩干"!它一下跳出盆,抖動全身.頓時,"嘩啦啦"下起了"
流星雨",墻上?地板上?我的身上?臉上,都有"流星雨"下過得痕跡.我真想打它,可一看到它那股可愛勁,我卻下不了手.這時,爸媽推門而入,我免不了挨頓責(zé)罵.
那天,我和老爸給它做了個"安樂窩".它很聰明,很快就知道了那是它的窩.當(dāng)它熟悉后,便把窩當(dāng)成它的"地盤",總把我家凡是它夠得著的"好東西"叼回它的窩里.我去搶,它還不給,可過了幾天,它就自己把認(rèn)為多余的東西又叼出來了.
小狗這種動物要養(yǎng)它,必須為它付出辛苦,但它也為人類帶來歡笑.怪不得人們都把小狗當(dāng)作朋友呢!
現(xiàn)在,貝貝送人了,我很想它,雖然它很淘氣!
小學(xué)描寫小狗的作文700字 篇4
小狗的習(xí)性狗原本是群居的動物,敬畏領(lǐng)袖,努力保護(hù)同伴,進(jìn)入人類的生活之后,就聽從一家之主的命令:女主人喂它、照料它,小孩跟它玩;在家時間最少的男主人,反而令它敬畏。反過來,如果女主人比較威嚴(yán),引導(dǎo)全家,它也會完全聽從女主人。它恐懼,甚至害怕比它高大的,而跟它同高或個子小一些的,狗反而會因為好奇,進(jìn)而對它們產(chǎn)生強(qiáng)烈的保護(hù)欲望。因此就有了“狗眼看人低的說法”。
等級觀念
狗生性喜歡群居,在犬飼養(yǎng)場,農(nóng)村或郊區(qū)的犬群眾,總有一只頭犬帶領(lǐng)著群犬而且會支配和管轄它們。頭犬的首領(lǐng)地位通常用以下幾種特定動作來表示:如允許自己而不允許對方檢查其它犬的生殖器,不準(zhǔn)對方向另一只犬排過尿的地方排尿。對方可在頭犬面前搖頭,擺尾,頑皮,坐下或躺著,當(dāng)頭犬離開時方可站住。等級優(yōu)勢明確后,敵對狀態(tài)消失,開始成為朋友。因此主人應(yīng)當(dāng)豎立頭犬的形象,不要過于嬌縱,而使狗狗認(rèn)為它才是頭犬。
領(lǐng)域觀念
狗的領(lǐng)域觀念強(qiáng)烈,并習(xí)慣用尿尿來標(biāo)記它的“勢力范圍”。在它的領(lǐng)域里,它可神氣得很,而一旦到了陌生地方,特別是狗貓味濃厚的地方,它反倒沒膽了。這常見于它一接近動物醫(yī)院時,就死命不肯前進(jìn),或是發(fā)抖,甚至緊張得流口水。所以它常以自己為中心,用自己的氣味標(biāo)出地界,并經(jīng)常更新,一塊領(lǐng)地只可屬于一兩只犬或整個犬群。
吠叫的本能
每當(dāng)救護(hù)車,警車通過時,狗常常會吠叫。吠叫是狼在聯(lián)系同伴時常有的方式,作為一種本能,狗也繼承了這一特點。因此當(dāng)你聽說誰家的狗會跟隨音樂“唱歌”也就不會奇怪了。但并不是所有的狗都會吠叫,也有一些例外。
喜歡交往
與人交往是犬天生的習(xí)性,尤其是與孩童交往,而這天生的習(xí)性常取決于3-7周齡時與人接觸“印記”的程度。如果犬出生的頭兩個月只和它父母或其它犬在一起,或沒有真正了解人,很容易產(chǎn)生不愛和人交往且不好訓(xùn)練的情況。如果從小就受到人的愛撫,這就使它認(rèn)識到人是它的朋友,小狗的習(xí)性熟悉人的氣味。這就會養(yǎng)成愛與人交往的性格,并且容易訓(xùn)練。
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