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      2. 社會公德的話題作文

        時間:2022-11-03 12:00:50 公德作文 我要投稿

        社會公德的話題作文5篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的社會公德的話題作文,歡迎閱讀與收藏。

        社會公德的話題作文5篇

        社會公德的話題作文1

          社會公德是人類在社會生活中根據(jù)共同生活的需要而形成的,如遵守公共秩序、講文明、講禮貌、誠實(shí)守信、救死扶傷等。它對維系社會公共生活和調(diào)整人與人之間的關(guān)系具有重要作用。

          社會公德作為一種無形的力量,約束著我們的行為。只有遵守社會公德的人,才會被人們所尊重。那些違反社會公德的人,將被人們所不齒。社會公德的內(nèi)容并不是一成不變的,隨著歷史的演變也變得更加豐富多彩。

          當(dāng)今構(gòu)建社會主義和諧社會、建立社會主義核心價值體系、推進(jìn)社會建設(shè)、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,更少不了我們對社會公德的重視。

          為了更好的融入社會、處理好人際關(guān)系、減少違法犯罪活動,我們必須具有良好的個人修養(yǎng)。什么是個人修養(yǎng)呢?它就是個體在心靈深處進(jìn)行的自我認(rèn)識,自我解剖,自我教育和自我提高。個人修養(yǎng)作為一種無形的力量,約束著我們的行為。只有具有良好的個人修養(yǎng)的人,才會被人們所尊重。當(dāng)然,個人修養(yǎng)的內(nèi)容并不是一成不變的,它隨著實(shí)踐活動也變得更加豐富多彩。

          中國自古是“禮儀之邦”。關(guān)于個人修養(yǎng)的研究從古代社會就開始了。古人曾經(jīng)提出過“修身養(yǎng)性”;近代孫中山建立中華民國時,革除了許多社會陋習(xí),社會面貌煥然一新。新中國把思想品德作為小學(xué)生的必修課;《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》也已經(jīng)成為當(dāng)今大學(xué)生的思想政治理論必修課之一。

          愛崗敬業(yè)、尊老愛幼、誠實(shí)守信、夫妻和睦、助人為樂、勤儉持家、拾金不昧……中華傳統(tǒng)美德深深地影響著一代又一代的中華兒女。當(dāng)然,我們也應(yīng)當(dāng)用與時俱進(jìn)的眼光來看待社會公德,取其精華、去其糟粕。

        社會公德的話題作文2

          作為社會中的一員,我們應(yīng)該維護(hù)社會這個大家庭。遵守社會公德,以身作則、嚴(yán)于律己。

          而今現(xiàn)代社會里,真的做到遵守社會公德的人卻是少之又少,人們隨地吐痰,亂扔果皮紙屑、上車插隊(duì)的現(xiàn)象多不勝數(shù)。

          前段時間,網(wǎng)上熱傳的“彭宇案”、“扶倒老人”、“小悅悅事件”等事件的發(fā)生,不僅向我們敲響了警鐘,也讓人們深刻的感悟到了人們內(nèi)心的冷漠,社會公德在人們心中已經(jīng)淡然無存了。

          一個社會里公民素質(zhì)的高低的衡量標(biāo)準(zhǔn)不是去看他的學(xué)歷有多高而是去看他為這個社會做了什么,他所做的對別人是否產(chǎn)生著有利的影響。一名 出租車司機(jī)好心扶起一名倒地的老人,并將他送往醫(yī)院,卻反而被老人的家屬冤枉是他將老人撞到的,并要求他賠償相應(yīng)的醫(yī)療費(fèi)和精神損失費(fèi)。當(dāng)見義勇為被枉稱黑心無賴時,那么有一天當(dāng)我們自己老了以后,不小心摔倒了,到那時候還會有人伸出援助之手嗎?

          佛山一名2歲的女童小悅悅連遭2輛車的碾壓,而十多分鐘過去了,他弱小的身軀旁接連有7、8名路人路過,卻沒有一人伸出援助之手,撥打110或者120,唯有一名拾荒老人把小悅悅抱到了路旁,免遭車輛的再次碾壓,這件事的發(fā)生震驚了全國,我們在指責(zé)那些路人和他的父母時,我們自己有沒有反思呢?國人為何會變得如此冷漠無情呢?是因?yàn)樯鐣乱呀?jīng)在人們心中淡忘了,你不遵守、我也不遵守,大家也沒有必要遵守了。 而今社會,家里的“小皇帝”、“小公主”也越來越多了,獨(dú)生子女被溺愛的現(xiàn)象特別嚴(yán)重,人們以自我為中心

          的價值觀念也特別的強(qiáng)烈,社會公德中德“尊老愛幼、孔融讓梨”的傳統(tǒng)美德也已經(jīng)成為過去。

        社會公德的話題作文3

          試想,每個百萬富翁如果能夠慷慨解囊?guī)椭毨,每一個強(qiáng)壯青年都能細(xì)致入微幫助老弱病殘,就不僅會使生活在貧困中的人過上幸福溫暖的生活,而且這些發(fā)揚(yáng)公德的`人也會贏得社會的認(rèn)可,每個工人如果都能關(guān)心集體,愛護(hù)公物,做集體的主人,那每個集體定都能蒸蒸日上。每個游人如果多走些路把垃圾丟進(jìn)垃圾箱,每戶人家都不把垃圾棄在馬路旁,那就會擁有整潔的環(huán)境,也可呼吸到新鮮的空氣,而不是空氣污濁,垃圾的遍地。每一個企業(yè)如果都能做好廢水、廢氣、廢渣處理,他們就不僅會獲得大家的信任,取得社會效益,而且產(chǎn)品也會暢銷,獲得更多的經(jīng)濟(jì)效益。如果發(fā)揚(yáng)社會公德已蔚然成風(fēng),我們的祖國定會是一個人人互幫互助,生活美滿幸福,環(huán)境整潔清新,風(fēng)景優(yōu)美怡人的國度。

          從現(xiàn)在開起,大家彎下腰撿一點(diǎn)垃圾,伸出手幫助一下弱小,只要發(fā)揮這么一點(diǎn)公德心,我們的明天定會更美好。

          因此,我們必須從小事做起,我們要遵守社會秩序,在等公共汽車的時候,垃圾不能隨便亂仍,上公共汽車的時候,要學(xué)會排隊(duì),不要擁擠,要乘公共汽車的時候,要學(xué)會給老人,孕婦,帶著孩子的大姐,阿姨,奶奶讓座;要遵守公共秩序,在公共場合不大聲喧嘩,手機(jī)調(diào)至關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài),盡量在公共場合少使用手機(jī),即使非要使用時,也要長話短說,廢話不說,不在公共場合吸煙;要遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不闖紅燈,騎車不超速行駛,不亂踐踏草地,不折花草樹木,不在名勝古跡上亂寫亂畫。

        社會公德的話題作文4

          都說:遵守社會公德,人人有責(zé)。但我今天看到了著名漫畫家華君武老先生的漫畫后,不禁陷入了深深的沉思……

          畫面上是這樣的:乘車站上的牌匾上寫著醒目的五個大字“母子上車處”。可是,那里卻站著四個身強(qiáng)體壯,而又毫無負(fù)擔(dān)的大男人!第一個男人挺著大啤酒肚旁若無人地站在那兒;第二個男人衣冠楚楚,正站在那兒閉目養(yǎng)神;第三個男人個頭矮小,可皮鞋卻擦得油光锃亮;第四個男人戴著大口罩漠視前方,好一副傲氣十足的樣子!這四個人看起來道貌岸然,可是卻對被他們擠在一旁的母子不管不顧,無動于衷,好似一尊尊雕塑。且強(qiáng)行侵占他人位置。真是道德敗壞,目中無人!

          如今,國家倡導(dǎo)遵守社會公德,可是有些人卻不屑一顧。在外面,我們經(jīng)?梢钥吹竭@樣的“景色”:綠茵茵的草地上明明立著“小草依依請勿踐踏”字樣的牌子,但是還有很多人無視告示,依舊我行我素,踐踏草坪,使綠茵茵的草地變得一塌糊涂;還有的人隨手往地上扔垃圾,卻無視離自己幾步之遙的垃圾桶,結(jié)果使大街上變得骯臟不堪;還有的人在排隊(duì)的時候非但不按順序,自己還強(qiáng)詞奪理,粗暴地?cái)D其他人;還有……

          如果人人都對“遵守社會公德”這個號召不屑一顧,依舊我行我素,那么這個社會將會變成什么樣子啊:沒有一株草木,沒有一朵鮮花,遍地都是垃圾,弱肉強(qiáng)食的情況經(jīng)常發(fā)生……那整個社會將會變成什么樣子啊?!所以,我衷心希望大家都能遵守社會公德,讓社會更加美好,和諧!

        社會公德的話題作文5

          每個人都應(yīng)該遵守社會公德,上到國家領(lǐng)x人,下到幼兒園的小孩。在表面能看出我們這個社會是個有道德有文明的和諧社會,但是內(nèi)部還隱藏著許多不講文明不講道德的人。

          一個陽光燦爛的晴天,我補(bǔ)習(xí)完作業(yè)后,走在回家的路上,街上冷冷清清,沒有那么繁鬧。我走到公園,一個高大男子,大概30歲左右,嘴里叼著煙,“大搖大擺”的走過。他的旁邊是一位年過七旬的老人,那位老人沒看他,只是低著頭好像在想著什么。眼快抽完了,男子彈了彈煙灰,一甩手,熟練的扔出煙頭。煙頭掉在地上,還有點(diǎn)點(diǎn)的火星,那男子吐了口痰,“澆滅”了煙的火星。那老人看見了,走上前去,摸了摸口袋,好像在找紙巾。他拍了拍手,露出了無奈的表情。那老人二話不說伸手把煙頭抓住,走到了垃圾桶旁邊,扔進(jìn)了垃圾桶里。老人還是拍了拍手,低著頭走了。

          這個世上,人和人都平等,何必要讓一個老人“幫助”一個年輕人?為什么現(xiàn)在的年輕人不為大家著想?先來評價一下這個年輕人:扔了煙頭,還在上面吐痰。干干凈凈的地被年輕人弄成那樣,他的行為是不是那么惡劣?如果我們都向年輕人一樣,我們的家園會怎樣?再來看看這位老人:不嫌骯臟,愛護(hù)環(huán)境。老人的行為和年輕人的行為恰恰相反,被垃圾污染的地,正是有了這些人的品質(zhì)才鑄成一片干凈。舒適的家園。如果我們都向這位老人學(xué)習(xí),那我們的生活環(huán)境會不會舒適呢?

          以優(yōu)秀的高尚的道德品質(zhì)為榮,向骯臟的低賤的道德品質(zhì)為恥。

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