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      2. 社會(huì)公德作文

        時(shí)間:2021-09-10 12:41:20 公德作文 我要投稿

        社會(huì)公德作文(精選15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的社會(huì)公德作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        社會(huì)公德作文(精選15篇)

        社會(huì)公德作文1

          我們常常說(shuō):“做一個(gè)有公德心的人!笨墒,我們做到了嗎?

          星期六晚上我去上語(yǔ)文課外培訓(xùn)班,走進(jìn)教室,我驚呆了。只見桌椅橫七豎八地立在地上,毫無(wú)規(guī)律,有的還倒在地上,我感覺就像發(fā)生了一場(chǎng)大戰(zhàn)一樣。更讓人吃驚的是,教室里亂七八糟地堆著礦泉水瓶、食品包裝袋、糖紙、沒吃完的食物、紙片、紙團(tuán)、修正帶……像垃圾場(chǎng)一般,連插腳的地方都沒,有的地方還堆得像小山一樣。教室里不斷有人說(shuō):“這是怎么回事?”“我的桌子中全是垃圾!”“真惡心,我根本沒法坐!” ……怎么回事?

          我覺得可能是一些人隨地扔了垃圾,接著又有人貪圖方便效仿他們?nèi)恿死,一個(gè)班接著一個(gè)班,每個(gè)班同學(xué)看見地上垃圾多,認(rèn)為“反正臟了,我再扔點(diǎn),沒關(guān)系!”,積累起來(lái),就成了這副模樣。

          我們常常聽到,也常常說(shuō):“做一個(gè)有公德心的人。”可是很多時(shí)候,我們并沒有做到?吹嚼鲃(dòng)撿起來(lái),不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩,不在建筑上亂涂亂畫,不攀折花木……這都是有公德心的表現(xiàn)。如果每個(gè)人都喪失了公德心,這世界將會(huì)怎樣呢?一定會(huì)變得骯臟、丑陋,人類將喪失一切美好的品質(zhì)。

          讓我們做一個(gè)有公德心的人!這不是一句空話,行動(dòng)起來(lái),實(shí)踐才是最重要的。

        社會(huì)公德作文2

          今天是年三十,是團(tuán)圓的好日子,家家戶戶張燈結(jié)彩,準(zhǔn)備熱熱鬧鬧過大年。我和媽媽外婆也去了超市買年貨,準(zhǔn)備晚上做一桌豐盛的團(tuán)圓飯。

          馬路上的行人個(gè)個(gè)喜氣洋洋,拎著大包小包的禮物回家過年,快到家門口的時(shí)候,我看到一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人拿著掃帚,在大街上掃地。我心想:太不容易了,為了我們能有個(gè)干凈的城市,他們犧牲自己回家過年的時(shí)間,留在這里為我們辛勤勞動(dòng),我很慚愧,都怪我們,如果每個(gè)人都不隨地亂扔垃圾,這些環(huán)衛(wèi)工人現(xiàn)在就能回家過年了。

          就在我們走過環(huán)衛(wèi)工人身邊的時(shí)候,她為了不把灰塵掃到我們身上,還特地停了一下,讓我們先走。我心里更是敬佩她了。就在這個(gè)時(shí)候,迎面走來(lái)一個(gè)婦女,她一邊吃著瓜子,一邊隨地吐著殼,我很驚訝,心里非常鄙視她:為什么這位阿姨這么沒有公德心,難道她不知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)嗎!這時(shí)媽媽也看到了,皺著眉頭對(duì)我說(shuō):“我們要有公德心,千萬(wàn)不能這個(gè)人那樣!”

          日日夜夜,角角落落,城市里的幸福生活,哪里沒有環(huán)衛(wèi)工人的影子?我們要尊重他們的勞動(dòng),做個(gè)有公德心的好人!

        社會(huì)公德作文3

          人之立身,所貴者在德。在我們當(dāng)今以德治國(guó)、依法治國(guó)的形勢(shì)下,發(fā)揚(yáng)助人為樂,扶貧助困,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境的社會(huì)公德更是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。作文談?wù)勆鐣?huì)公德800。

          試想,每個(gè)百萬(wàn)富翁如果能夠慷慨解囊?guī)椭毨В恳粋(gè)強(qiáng)壯青年都能細(xì)致入微幫助老弱病殘,就不僅會(huì)使生活在貧困中的人過上幸福溫暖的生活,而且這些發(fā)揚(yáng)公德心的人也會(huì)贏得社會(huì)的認(rèn)可。每個(gè)工人如果都能關(guān)心集體,愛護(hù)公物,做集體的主人,那每個(gè)集體定都能蒸蒸日上。每個(gè)游人如果多走些路把垃圾丟進(jìn)垃圾箱,每戶人家都不把垃圾棄在馬路旁,那就會(huì)擁有整潔的環(huán)境,也可呼吸到新鮮的空氣,而不是污濁的空氣,垃圾的惡臭。每一個(gè)企業(yè)如果都能改善廢水處理和廢氣污染,他們就不僅會(huì)獲得大家的信任,而且產(chǎn)品也暢銷。如果發(fā)揚(yáng)社會(huì)公德已蔚然成風(fēng),我們的祖國(guó)定會(huì)是人們互幫互助,生活美滿幸福,環(huán)境整潔清新,風(fēng)景優(yōu)美怡人的國(guó)家。從現(xiàn)在開始,大家彎下腰撿一點(diǎn)垃圾,伸出手幫助一下弱小,只要發(fā)揮這么一點(diǎn)公德心,我們的明天定會(huì)更美好。

        社會(huì)公德作文4

          “集體的道德品質(zhì)是個(gè)人的源泉!边@句話成了我的好朋友,時(shí)不時(shí)會(huì)告訴我,不要在錯(cuò)誤的地方執(zhí)迷不悟。

          但往往有很多不講公德的人,任憑 自己的壞行為為所欲為。比如說(shuō):就最近一段時(shí)間,我家小區(qū),無(wú)業(yè)剛剛給我們業(yè)主發(fā)了門卡,主要目的就是為了整個(gè)小區(qū)有個(gè)安全的生活空間。媽還說(shuō)這回 可好了。不用擔(dān)心外來(lái)人員到小區(qū)破壞了?山腥藷┬牡木褪,沒幾天門卡沒用了,其原因很簡(jiǎn)單,就是很多居民不習(xí)慣使用門卡,生生的把門給拽壞了,更叫人氣憤的還是無(wú)業(yè)給修好了竟然們還是壞了,可憐的防盜門啊,還是又一次遭受上一次的劫難。真的不知道這些破壞門的人怎么想的,,你們的道德良知那里去了!

          從這件事兒,我們看到我們這個(gè)和諧社會(huì)也有一小部分的人,為了自己一時(shí)之便,危害了整個(gè)小區(qū)居民的安全,從這件事,我們不言能看出有些公民的基本公德,人類應(yīng)有的文明素質(zhì)有待提高,為了我們的國(guó)家的長(zhǎng)治久安,創(chuàng)建和諧社會(huì),是每個(gè)公民的職責(zé)所在。

          愛祖國(guó),愛社會(huì),愛家園,要從每個(gè)公民自我做起。做好文明社會(huì)的一份子。

        社會(huì)公德作文5

          《花瓣飄香》這篇課文里的小女孩為了讓生病的媽媽高興起來(lái),去摘?jiǎng)e人的花瓣,被我看到了,我說(shuō)這是不對(duì)的,以后不要再做這樣的事了。最后我買了兩盆月季花,一盆放在我母親的陽(yáng)臺(tái)上,一盆送給了小女孩。

          還有一個(gè)故事:有一個(gè)小女孩在媽媽的熏陶下,她總是堅(jiān)持將垃圾扔到垃圾箱里。有一次,因?yàn)轳R路對(duì)面才有垃圾箱,她走過馬路把垃圾扔到里面。

          這是多么感人的兩個(gè)故事。≡诂F(xiàn)實(shí)生活中我們想他們這樣做了嗎?我想,恐怕大家都沒有像他們這樣做吧!以后,我們會(huì)像她們這樣做的。

          我不知道大家有沒有感悟到她們的行為是一種非常好的行為,我以后不再隨地吐痰,不再隨地扔垃圾,不再說(shuō)臟話,爭(zhēng)取做個(gè)自覺遵守社會(huì)公德的人!

          我們書上有一篇課文叫《你必須把這條魚放掉》,爸爸贊賞兒子釣到了大魚,但他還是叫兒子把魚放掉。雖然四周沒有釣客,我們?nèi)匀粦?yīng)該遵守規(guī)定。

          如果人人都能自覺遵守社會(huì)公德,我們的社會(huì)才能真正地成為和諧社會(huì)!

        社會(huì)公德作文6

          星期天的早上,我和爸爸去公園游玩。

          公園里很熱鬧,人們有的在打太極拳,有的在跑步健身,還有的圍坐在石桌旁,觀賞公園里的美景。我和爸爸跟著人們一起跑步,跑著跑著,我發(fā)現(xiàn)旁邊的花壇里有很多零食袋、空飲料瓶、空盒子,影響了公園的美觀。

          但我沒有太在意,繼續(xù)跟著爸爸繞著花壇跑步。

          過了一會(huì)兒,一群人來(lái)花壇邊打太極拳,但花壇里的垃圾讓人看的不舒服,他們不得不換了個(gè)地方。

          又過了一會(huì)兒,有兩個(gè)人在花壇邊談話,他們一看見垃圾就說(shuō):“嘖嘖嘖,瞧瞧這垃圾,怎么扔到這里面了?真沒有公德意識(shí)!”說(shuō)完,他們也走開了。

          我看不下去了,心想不能讓這垃圾成為影響人們心情的壞東西。

          便跑到花壇里,把垃圾一個(gè)又一個(gè)地?fù)炱饋?lái),扔進(jìn)垃圾箱。

          爸爸拍著我的肩膀說(shuō):“兒子,你做了一件遵守社會(huì)公德的好事,美化了環(huán)境,幸福了大家!蔽一腥淮笪颍瓉(lái)糾正別人破壞公共環(huán)境的行為,也是遵守社會(huì)公德的表現(xiàn)呀!

          俗話說(shuō):勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

          是的,讓我們從小事做起,一起成為遵守社會(huì)公德的人吧!

        社會(huì)公德作文7

          社會(huì)公德是人民素質(zhì)高低的體現(xiàn),也是一個(gè)社會(huì)精神面貌,文明面貌的體現(xiàn),因此我們要遵守社會(huì)公德。

          在我們的生活中有很多小事情,比如:不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙……可是,在這個(gè)充滿了公德的社會(huì)里也有很多“不法分子”在其中“濫竽充數(shù)”。

          在一天早上,我坐在去學(xué)校的車上,只見那位中年司機(jī)動(dòng)作嫻熟地打開車窗。向外面吐了一口痰。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快。只見一個(gè)車想超了我做的那輛車。呵呵,然后痰就以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)之速。和那輛車來(lái)了個(gè)“親密接觸”。而那個(gè)司機(jī)卻還說(shuō):“該,讓你超老子的車。”我頓時(shí)迷惑不解。用小品里的話來(lái)說(shuō):“為啥,人與人之間的差別咋就那么大呢!”與那些“十佳司機(jī)”來(lái)比。你們不覺得自己很渺小嗎?

          其實(shí),在社會(huì)這個(gè)大棋盤中。我們就像棋子。每一個(gè)棋子都很渺小。那么,如果13億人,人人都遵守社會(huì)公德。還不能殺的敵人“片甲不留”嗎?一個(gè)人好比一滴水,13億滴水。就可形成一個(gè)湖泊。讓我們從身邊做起。從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起。讓我們大家都充當(dāng)好自己的角色吧!

        社會(huì)公德作文8

          公德是社會(huì)的意識(shí)形態(tài)之一,是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范,對(duì)社會(huì)生活起約束作用,在它的構(gòu)成過程中,一些良好的行為準(zhǔn)則被大家學(xué)習(xí)和推崇,如拾金不昧、物歸原主等等,所以我們每個(gè)人都應(yīng)遵守社會(huì)公德!

          在夏天的傍晚,我常?匆娦∨笥褌兡弥晕倚膼鄣挠鹈蚺拇蛴鹈,這時(shí),我多么期望自我也能擁有一副球拍,閑了的時(shí)候,和小伙伴們一塊玩。

          過了幾天,我拿著媽媽給我的十元錢去買洗衣粉,售貨員阿姨錯(cuò)把十元錢當(dāng)作二十元錢,又給我找了十五元錢,我提著洗衣粉,手里拿著找回的十五元錢,不由自主的來(lái)到了體育用品店,想買一副羽毛球拍,這時(shí)不知怎樣地,給我找錯(cuò)錢的那位售貨員阿姨忙碌的身影浮此刻我眼前,她是那樣辛苦,差錯(cuò)誰(shuí)不會(huì)出呢?真是的,我怎樣能把這錢拿來(lái)呢?想到這,我連忙跑回那家商店,將錢還給了那位售貨員阿姨,并告訴了她事情的前因后果,她聽完后,急忙說(shuō):謝謝小朋友!,而且還夸我是個(gè)好孩子。

          回家后,我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽們說(shuō)我做的對(duì),并帶我去買了一副羽毛球拍,我十分高興。

          透過這件事,我明白了一個(gè)道理:我們?cè)谧鋈魏问虑橹,就?yīng)想想是與非,是否貼合社會(huì)公德,以便做一個(gè)品德高尚的人。

        社會(huì)公德作文9

          在現(xiàn)實(shí)生活中,我們隨處都可以發(fā)現(xiàn)與社會(huì)公德有關(guān)的事情。

          有很多人講究社會(huì)公德:尊老愛幼、遵守公共秩序、愛護(hù)環(huán)境、禮貌待人、言談舉止文明……

          也有一些人不講究社會(huì)公德:損人利己、無(wú)視公共秩序、亂扔垃圾、亂寫亂畫、在居民區(qū)里大聲喧嘩……

          在電視上,我們經(jīng)常看到一些公益廣告,如:有一個(gè)男孩看見一個(gè)盲人爺爺坐在樹下發(fā)呆,就問爺爺:“您在想什么呀?”爺爺回答說(shuō):“春天來(lái)了,卻聽不到風(fēng)吹樹葉的聲音了……”于是那個(gè)小男孩帶著一些小朋友,做了好多個(gè)風(fēng)車,掛在樹枝上,讓爺爺笑了。

          在社會(huì)上,這樣的人還很多,公德比賽已經(jīng)開賽了,我們要保衛(wèi)我們的.家園,不但自己講道德,還要?jiǎng)裾f(shuō)其他人,:看到有人踐踏草坪、摘花時(shí),我們要制止他;看到有人在公共場(chǎng)所吸煙時(shí),我們要讓他看一看墻上“禁止吸煙”的標(biāo)語(yǔ)。

          我們每個(gè)人都應(yīng)該講道德,才能讓我們的家園更加美好。

        社會(huì)公德作文10

          公德是社會(huì)的意識(shí)形態(tài)之一,是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范,對(duì)社會(huì)生活起約束作用,在它的形成過程中,一些良好的行為準(zhǔn)則被大家學(xué)習(xí)和推崇,如拾金不昧、物歸原主等等,所以我們每個(gè)人都應(yīng)遵守社會(huì)公德!

          在夏天的傍晚,我常常看見小朋友們拿著自己心愛的羽毛球拍打羽毛球,這時(shí),我多么希望自己也能擁有一副球拍,閑了的時(shí)候,和小伙伴們一塊玩。

          過了幾天,我拿著媽媽給我的十元錢去買洗衣粉,售貨員阿姨錯(cuò)把十元錢當(dāng)作二十元錢,又給我找了十五元錢,我提著洗衣粉,手里拿著找回的十五元錢,不由自主的來(lái)到了體育用品店,想買一副羽毛球拍,這時(shí)不知怎么地,給我找錯(cuò)錢的那位售貨員阿姨忙碌的身影浮現(xiàn)在我眼前,她是那樣辛苦,差錯(cuò)誰(shuí)不會(huì)出呢?真是的,我怎么能把這錢拿來(lái)呢?想到這,我連忙跑回那家商店,將錢還給了那位售貨員阿姨,并告訴了她事情的前因后果,她聽完后,急忙說(shuō):謝謝小朋友!,而且還夸我是個(gè)好孩子。

          回家后,我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽們說(shuō)我做的對(duì),并帶我去買了一副羽毛球拍,我非常高興。

          通過這件事,我明白了一個(gè)道理:我們?cè)谧鋈魏问虑橹,?yīng)該想想是與非,是否符合社會(huì)公德,以便做一個(gè)品德高尚的人。

        社會(huì)公德作文11

          提起法律,就給人以一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí),法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。法律是社會(huì)規(guī)則的一種,通常指:由國(guó)家制定或認(rèn)可,并由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的,以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的,具有普遍約束力的一種特殊行為規(guī)范,任何組織和個(gè)人都不能凌駕于法律之上。

          作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)1、積極參加法制安全教育,增強(qiáng)法制觀念、紀(jì)律觀念、安全觀念。2、嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),不遲到早退、不曠課,不打架、不罵人,不亂扔垃圾、不破壞公物,保證良好的課堂和校園秩序。3、不闖紅燈、不在馬路上玩耍追逐;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳。

          不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的初中生做起,樹立“一個(gè)觀念”,即遵紀(jì)守法,尊老愛幼,講究團(tuán)結(jié),刻苦學(xué)習(xí),做文明五中人。才能在我們走出校園,融入社會(huì)后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

          同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

        社會(huì)公德作文12

          社會(huì)上,維護(hù)我們幸福而逐漸規(guī)定俗成的一些行為叫做道德。對(duì)我們青少年來(lái)說(shuō),只需要從小事做起,不需要做什么驚天動(dòng)地的大事。在看到地上有紙片的時(shí)候,我們要主動(dòng)撿起來(lái);看到有人在公共場(chǎng)所吸煙或大聲喧嘩時(shí),我們要去主動(dòng)制止他;看到美麗的花兒時(shí),我們不能去摘;看到如茵的小草時(shí),我們不能去踐踏。這些都是社會(huì)公德。

          在電視上,我們經(jīng)常看到一些公益廣告,如:一個(gè)小女孩看到一些男孩在草坪上踢足球,非常傷心,便把它們弄直,并豎了一個(gè)牌子,上面寫道“小草也會(huì)疼”。這足以看出這個(gè)小女孩是個(gè)心地善良、有修養(yǎng)的小女孩。

          在社會(huì)上,這樣的人還很多,公德比賽已經(jīng)開賽了,我們要保衛(wèi)我們的家園,不但自身講道德,還要?jiǎng)裾f(shuō)其他人,:看到有人踐踏草坪、摘花時(shí),我們要制止他;看到有人在公共場(chǎng)所吸煙時(shí),我們要讓他看一看墻上“禁止吸煙”的標(biāo)語(yǔ)。

          我們每個(gè)人都應(yīng)該講道德,才能讓我們的家園更加美好。

        社會(huì)公德作文13

          “誰(shuí)對(duì)待路人能像對(duì)待客人那樣彬彬有禮,誰(shuí)就是世界小公民!边@句話是培根寫的,大家應(yīng)該都懂的這個(gè)道理,但做起來(lái)十分困難,讓我們共同努力做一個(gè)合格小公民吧!不管別人有沒有看見,我們都應(yīng)該自覺遵守各項(xiàng)規(guī)定,這就是基本社會(huì)公德。

          在生活中,人們不遵守社會(huì)公德做的最多的事情就是“闖紅燈”。

          記的有一次,我和媽媽逛街,走到十字路口,要過人行道時(shí),紅燈正好亮著,我對(duì)媽媽說(shuō)“等紅燈變成綠燈了,我們才過去吧!”“兒子,這會(huì)兒沒有交警,沒事的!眿寢屢贿呎f(shuō)一邊拉著我的手向?qū)γ孀呷。我想:?guī)定就是規(guī)定,定了就不能違反。我覺的這件事是媽媽錯(cuò)了,“不管有沒有別人看見,我們都應(yīng)該自覺遵守規(guī)定!边@句話立刻浮現(xiàn)在我的腦海中。

          我們每時(shí)每刻都應(yīng)該記住這句話:遵守交通規(guī)則,做一個(gè)合格的公民,既是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)也是對(duì)自己安全負(fù)責(zé)。

        社會(huì)公德作文14

          社會(huì)上生活有中很多很多的人,有的人很講社會(huì)公德,而有的人既亂說(shuō)臟話,而且臉皮還很厚。

          在公共汽車上會(huì)有一些專門給老年人、殘疾人的座位?墒怯械娜司褪茄b作沒看見,坐在上面。他們明明身體很健康,又不是老人卻坐在上面。

          有一次我坐公共汽車就看到一個(gè)年輕人坐到了老年人,殘疾人的座位上。有一個(gè)中年人指著說(shuō)座位上的標(biāo)志,對(duì)他說(shuō):“你不能坐在這個(gè)位置上,這個(gè)位置不是你應(yīng)該坐的。”那個(gè)人滿不在乎地說(shuō):“為什么我不能坐這個(gè)座位上,我也交錢買票了,這個(gè)座位又是空著的。”

          中年人又氣憤地說(shuō):“你看那邊還有一個(gè)老人站著呢,這個(gè)座位是給老人和殘疾人坐的……”

          這位年輕人沒好氣地說(shuō):“老人和殘疾人是人,我就不是人了嗎,我辛苦上了一天的班兒,我憑什么不能坐著?”那位中間人張了張嘴,沒有說(shuō)出話來(lái)。

          像這個(gè)年輕人這樣的人有很多,他們?yōu)榱俗约旱姆奖愫屠,不顧別人的感覺,這些人就是沒有公德心的人。在每個(gè)人身邊都有這樣的人,但處處為別人著想的人也不少,在這個(gè)社會(huì)上還有很多像那位中年人的人。

          如果每個(gè)人都為別人多想一想,我們的社會(huì)就會(huì)更和諧,我們的生活就會(huì)更美好。

        社會(huì)公德作文15

          德為立身之本,公德為社會(huì)國(guó)家之本,一個(gè)人要沒有公德他就會(huì)被社會(huì)唾棄無(wú)地立足,相反一個(gè)人有公德他就會(huì)被社會(huì)夸贊四海皆可立足。

          上周,小林在沒有經(jīng)過小君的同意下,看了她的日記,小君因此大哭,她同桌告訴老師小君哭了,老師問小君:“你為什么哭了呢?”這時(shí)小林還說(shuō):“不是我把她弄哭的!毙【f(shuō):“小林搶我的日記本,還沒經(jīng)過我的同意看我的日記!毙×终f(shuō):“不就是看了一眼么,有什么了不起的。”老師怒吼道:“小林!你知道嗎,你侵犯了小君的隱私!崩蠋熍瓪鉀]消地對(duì)小君說(shuō):“你沒事把日記本拿到學(xué)校干什么,今天給我拿回家去”。

          一節(jié)英語(yǔ)課,小剛和小強(qiáng)互相扔紙飛機(jī),我和我同桌把他們不小心亂扔到我們這里的紙飛機(jī)都攢起來(lái)。下課準(zhǔn)備告訴老師,他們還罵我們“欠!”說(shuō)下課要廢了我們。下課了,我和同桌把他們告老師了,他們都被老師狠狠地修理了一頓。

          公德,公德是什么?它是一種不用法律約束的美德。讓我們一起講公德吧!

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