有關(guān)談?wù)劰伦魑膮R編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的談?wù)劰伦魑?篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
談?wù)劰伦魑?篇1
什么是是社會(huì)公德？社會(huì)公德就是人們?cè)谏鐣?huì)生活中該遵守的行為準(zhǔn)則。
實(shí)際上，社會(huì)公德是一些做人最基本的道德標(biāo)準(zhǔn)，在我看來，如果你愿意去做，是一定能夠做到。例如講文明講禮貌，不打架不罵人，不隨地吐痰不亂扔垃圾等等。 其實(shí)，這些社會(huì)公德是一個(gè)人最基本的道德素養(yǎng)，一個(gè)人如果沒有高尚的品德，首先就要看他有沒有這些最基本點(diǎn)品行。
如果你認(rèn)真去觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們周圍，就有很多這樣的例子。例如坐公交主動(dòng)讓位，出入地鐵時(shí)先讓老年人孩子先走，許云鶴事件，小悅悅事件等等。
公交讓座是我最經(jīng)常見到的事情，特別是在廣州。特別是國(guó)慶期間，我去廣州找朋友，上到公交車時(shí)已經(jīng)沒有位置可以坐了，又因?yàn)樘嘈欣盍�，所以就在離司機(jī)很近的位置站著，后來上來了一對(duì)母女，坐在我旁邊的一位大概四歲的小男孩突然對(duì)他媽媽說，“媽媽，我要把這個(gè)位置讓給小妹妹坐！”我聽到這里，心里不禁顫抖，好懂事的孩子啊！
一個(gè)小孩能這么懂事，不僅要靠他自己的學(xué)習(xí)，還要靠家長(zhǎng)們給他們的良好教育與環(huán)境。所以，在我們要求別人喲道德素養(yǎng)的同時(shí)，也要給別人做出好的榜樣才行啊，特別是在小孩子面前。
最近幾天，網(wǎng)上傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的事件，莫過于佛山兩歲小女孩小悅悅被車兩次碾過卻無人問津的案件了。在小悅悅被第一輛車碾過時(shí)，司機(jī)不顧她的死活逃離了現(xiàn)場(chǎng)后第二輛車又做出了同樣的事情。如果說是司機(jī)不知道被碾到的是個(gè)小孩而離開了現(xiàn)場(chǎng)的話，那么在這之后的7分鐘內(nèi)路過小悅悅身邊的十八個(gè)路人，則可以說是他們道德素養(yǎng)已經(jīng)沒有了。
這么一個(gè)血粼粼的小孩躺在路邊，竟然沒有一個(gè)人愿意向她伸出援助之手，如果他們中的任何一個(gè)看到后第一時(shí)間撥打120，或許今天，小悅悅就不會(huì)離開我們。
類似是案例還有很多，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。專家們說是這是當(dāng)今社會(huì)的一種道德淪陷，是一種社會(huì)病態(tài)。
其實(shí)，社會(huì)公德真的很重要，這需要我們每一個(gè)人都進(jìn)行深刻的反思和重新學(xué)習(xí)什么是社會(huì)公德，而不僅僅是拿些肇事者和路人。
談?wù)劰伦魑?篇2
如果有一天，我能夠?qū)ξ覀兊墓怖嬗兴暙I(xiàn)，我就會(huì)認(rèn)為自我是世界上最幸福的人。
我們明白，要想使社會(huì)生活正常進(jìn)行，生活在這個(gè)社會(huì)中的人們就務(wù)必遵守社會(huì)公德。例如，人人愛護(hù)公用設(shè)施，大家才能享受生活中的方便；人人持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)花草樹木，大家才能生活在一個(gè)舒適的環(huán)境中；人人遵守公共秩序，大家的學(xué)習(xí)、工作和娛樂才會(huì)秩序井然，順利進(jìn)行。如果大家都不遵守社會(huì)公德，社會(huì)生活就會(huì)發(fā)生混亂，甚至難以維持。試想，如果大家都不遵守公共秩序，想怎樣做就怎樣做，這個(gè)社會(huì)將會(huì)成為什么樣貌？如果大家都不注意公共安全，然后都不愛護(hù)公共財(cái)物，都不持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生，社會(huì)又會(huì)是什么樣貌？人們生活在這樣的社會(huì)中會(huì)有什么感覺？
一個(gè)國(guó)家的人民對(duì)社會(huì)公德的態(tài)度，反映出這個(gè)國(guó)家的禮貌程度，是這個(gè)國(guó)家禮貌的窗口。它不僅僅直接影響社會(huì)秩序和人民生活，而且對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)也有很大影響。很難設(shè)想，在亂糟糟的社會(huì)環(huán)境中，在公共財(cái)物和公共安全都沒有保障的條件下，能夠搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)。例如，某藥廠廠長(zhǎng)為更新本廠設(shè)備，決定吸引外資。一位歐洲商人參觀了藥廠，聽了廠長(zhǎng)的匯報(bào)，然后看到工廠的技術(shù)很滿意，準(zhǔn)備與該廠簽訂合同。這時(shí)，廠長(zhǎng)見大功快要告成，十分得意，隨口咳嗽一聲，把一口痰吐在地毯上。頓時(shí)，外商的臉色顯得很難看。他認(rèn)為，連廠長(zhǎng)都這樣不講衛(wèi)生，怎樣想象這個(gè)工廠能生產(chǎn)貼合衛(wèi)標(biāo)準(zhǔn)的藥品？于是，立即拒絕簽訂合同。
對(duì)個(gè)人來說，是否遵守社會(huì)公德，反映出一個(gè)人的思想覺悟和道德水平。值得高興的是，在我們國(guó)家，多數(shù)人的社會(huì)公德意識(shí)越來越強(qiáng)，前幾年還有人獵殺來公園展示棲息的白天鵝，但此刻，當(dāng)白天鵝再次落戶公園時(shí)，很快就有人前來資源守護(hù)和照管。
遺憾的是還有一些人社會(huì)公德意識(shí)淡薄，他們常常只顧自我，然后很少思考公眾的利益，他們的行為不僅僅給別人帶來不便和損失，而且也給我們的社會(huì)抹黑。
為了要使我們的國(guó)家和社會(huì)更完美，要在全體人民中大力提倡遵守社會(huì)公德，這是對(duì)每個(gè)公民的基本要求。我們青少年就應(yīng)從小養(yǎng)成遵守社會(huì)公德的習(xí)慣。
談?wù)劰伦魑?篇3
作為社會(huì)中的一員，我們應(yīng)該維護(hù)社會(huì)這個(gè)大家庭。遵守社會(huì)公德，以身作則、嚴(yán)于律己。
而今現(xiàn)代社會(huì)里，真的做到遵守社會(huì)公德的人卻是少之又少，人們隨地吐痰，亂扔果皮紙屑、上車插隊(duì)的現(xiàn)象多不勝數(shù)。
前段時(shí)間，網(wǎng)上熱傳的“彭宇案”、“扶倒老人”、“小悅悅事件”等事件的發(fā)生，不僅向我們敲響了警鐘，也讓人們深刻的感悟到了人們內(nèi)心的冷漠，社會(huì)公德在人們心中已經(jīng)淡然無存了。
一個(gè)社會(huì)里公民素質(zhì)的高低的衡量標(biāo)準(zhǔn)不是去看他的學(xué)歷有多高而是去看他為這個(gè)社會(huì)做了什么，他所做的對(duì)別人是否產(chǎn)生著有利的影響。一名 出租車司機(jī)好心扶起一名倒地的老人，并將他送往醫(yī)院，卻反而被老人的家屬冤枉是他將老人撞到的，并要求他賠償相應(yīng)的醫(yī)療費(fèi)和精神損失費(fèi)。當(dāng)見義勇為被枉稱黑心無賴時(shí)，那么有一天當(dāng)我們自己老了以后，不小心摔倒了，到那時(shí)候還會(huì)有人伸出援助之手嗎？
佛山一名2歲的女童小悅悅連遭2輛車的碾壓，而十多分鐘過去了，他弱小的身軀旁接連有7、8名路人路過，卻沒有一人伸出援助之手，撥打110或者120，唯有一名拾荒老人把小悅悅抱到了路旁，免遭車輛的再次碾壓，這件事的發(fā)生震驚了全國(guó)，我們?cè)谥肛?zé)那些路人和他的父母時(shí)，我們自己有沒有反思呢？國(guó)人為何會(huì)變得如此冷漠無情呢？是因?yàn)樯鐣?huì)公德已經(jīng)在人們心中淡忘了，你不遵守、我也不遵守，大家也沒有必要遵守了。 而今社會(huì)，家里的“小皇帝”、“小公主”也越來越多了，獨(dú)生子女被溺愛的現(xiàn)象特別嚴(yán)重，人們以自我為中心
的價(jià)值觀念也特別的強(qiáng)烈，社會(huì)公德中德“尊老愛幼、孔融讓梨”的傳統(tǒng)美德也已經(jīng)成為過去。
談?wù)劰伦魑?篇4
五一假期到了，一家人相伴來到公園。正值五月，鮮花雖然已經(jīng)不是百花爭(zhēng)艷，但也是美不勝收。但是，看到這些花，我的心卻高興不起來。
遠(yuǎn)望
走了一會(huì)兒后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看向遠(yuǎn)處的草地，原本茁壯成長(zhǎng)的小草已經(jīng)看不到它們的身影，美麗的鮮花已經(jīng)將本來就渺小的它們所掩蓋。放眼望去，看到的是那一朵朵挺立的嬌艷的五顏六色的花朵。心中不由得產(chǎn)生欣喜之情，便迫不及待的朝它們走去。
近看
來到草地前，我被眼前的一幕震撼到了心靈，遠(yuǎn)處一簇簇的鮮花只有半個(gè)草坪，剩下的都是它們的“殘骸”。好多的莖葉倒在地上，花根用盡全身力氣也扶不起自己的身體，只得自生自滅的趴在草地上。周圍還有些被揪下來的花瓣。壓在它們身上的是人么踩過的腳印。大大小小各式各樣的都有。一整片的草坪花，有一半已經(jīng)被這些無敵的腳踩到。蹂躪它們的是人們無情的踩踏。
感嘆
看到那些被踩踏過的花，我沉默了。美麗的鮮花原本都是高傲的挺著，如今都被這樣的打倒在地爬不起來。五一假期是到了，可是，那些將他們打倒在地的人們，你們的功德到了嗎？如果你是那里的一朵花，很多人踩在你的身上，不斷地蹂躪你，你是愿意的嗎？植物就沒有生命嗎？當(dāng)然不是，植物也是有生命的，它們也會(huì)感受到疼，不能因?yàn)樗麄儾粫?huì)表達(dá)就認(rèn)為它們是沒有生命的物體。它們不是你們的`墊腳石，為了拍幾張美麗的圖片，就踩著它們，難道中間的花就那么美嗎？難道你們認(rèn)為前后有花映襯，你們就真的特別美特別帥嗎？
是啊，或許有這些花，你們真的更美更帥了，可你們卻破壞了美麗的景色。五一假期到了，很多人到外面城市去旅游，如果外來游客看到了，他們會(huì)怎么想呢？在他們心里，這個(gè)城市的人就會(huì)戴上沒有公德，不愛護(hù)花草環(huán)境的帽子，到時(shí)候，如果你們到了其他地方，別人會(huì)對(duì)你們有一點(diǎn)好感嗎？
將花草踩倒的人們啊，好好反省一下好嗎？我們處在五一假期，都在休息，可是我們的公德不能休息啊。別讓你的足跡留在那些美麗的地方。
希望，有美麗的景物的地方，也有公德的樹立。別讓“公德，你還在嗎？”的疑問上演。
談?wù)劰伦魑?篇5
在當(dāng)今這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)中，請(qǐng)問沒有了社會(huì)公德行嗎？答案明顯是“不行的”�，F(xiàn)如今有多少人把“社會(huì)公德”這四個(gè)字拋諸腦后。
你看。那邊，一個(gè)大人牽著一個(gè)小孩闖紅燈。孩子說：“爸爸，老師說過紅燈停，綠燈走。為什么我們見到紅燈還不停下來呢？”爸爸牽著那孩子，邊走邊說：“沒事，不怕，咱們趕時(shí)間�！庇谑牵麄兙瓦@樣走過去了。如果這時(shí)候車多，速度又快呢？那么后果將不堪設(shè)想，隨時(shí)連命都沒有。你看，沒有社會(huì)公德能行嗎？
你再看。那邊公交車上，擠滿了人。每個(gè)搶到座位的幾乎都是年輕人，而老人呢？因?yàn)樗俣嚷�，手腳不靈活，搶不到座位，只好無奈的站在那里。突然，司機(jī)來一個(gè)急剎車，老人險(xiǎn)些跌倒。因?yàn)闊o人讓座，老人只好全程站著。我們常常不是說：尊老愛幼是中國(guó)的傳統(tǒng)美德嗎？那為什么見到老人還不讓座呢？你看，沒有社會(huì)公德能行嗎？
還有，在生活中的一些小事也能看得出，現(xiàn)在的人早已把“社會(huì)公德”這四個(gè)字拋諸腦后。我們經(jīng)常看見有人隨地吐痰、亂踩草坪、公共場(chǎng)合大聲喧嘩、禁煙區(qū)有人吸煙等等這一些現(xiàn)象都是沒有社會(huì)公德的表現(xiàn)。
從以上例子可以看出，沒有社會(huì)公德真的很糟糕。
不遵守社會(huì)公德是會(huì)遭人鄙視的，所以，從現(xiàn)在起，我們都要遵守社會(huì)公德，從小事做起，從身邊做起，讓我們得社會(huì)變得更加和諧美好。
那么，我們又應(yīng)該怎樣做呢？
首先，我們應(yīng)該用心去學(xué)習(xí)有關(guān)的禮儀，規(guī)則。例如交通規(guī)則，中學(xué)生守則等等。在現(xiàn)實(shí)生活中，愛護(hù)公物應(yīng)該是一件很小的事情吧。
在某些旅游景點(diǎn)，你是否常�？吹竭@幾個(gè)大字呢？“某某到此一游”這些字真的很讓人厭惡。試下想一下，如果個(gè)個(gè)來參觀的人都留下這幾個(gè)字，那么那些文物還有什么觀賞價(jià)值呢？所以，如果你想留戀還是選擇拍照這個(gè)方法吧。還有，學(xué)校的課桌上經(jīng)常有各種各樣的涂鴉，看著都覺得惡心。如果是一張干凈的桌子那該有多好，看到這樣也會(huì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，也許會(huì)無意間會(huì)取得好成績(jī)呢！
然后，我們還得學(xué)會(huì)尊老愛幼。公交車上，如果我們見到老人和小孩都應(yīng)該主動(dòng)讓座�？吹嚼先诵『⑦^馬路，我們年輕人應(yīng)該主動(dòng)上前幫助他們。
最后，某些公民還要改掉一些壞習(xí)慣。例如隨地吐痰、亂踩草坪、在公共場(chǎng)所吸煙等一些不良行為。
如果人人都遵守社會(huì)公德，那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)更加和諧美好。
公民社會(huì)公德的好壞，體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。為了樹立一個(gè)良好的國(guó)際形象，我們都應(yīng)當(dāng)遵守社會(huì)公德。
談?wù)劰伦魑?篇6
在一個(gè)陽光明媚的上午，人們站在道路兩旁等候即將到來的客車，但是，在專門為那些婦女和兒童上車準(zhǔn)備的母子上車處，卻站著四個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人，他們有的目視著前方，有的則詳裝著閉目養(yǎng)神，仿佛自我沒有看到這幾個(gè)大字母子上車處。而一旁本該享受此特權(quán)的一位抱著孩子的婦女，卻心驚膽戰(zhàn)的站在一旁，臉上帶著困惑，帶著無奈這就是著名漫畫家華君武的一幅佳作《假文盲》。看了這幅漫畫，我心中感慨萬千。
首先，這四個(gè)大男人的行為是十分不道德的，他們這樣做，不僅僅影響了公共秩序，而且還侵犯了這位婦女的權(quán)利，本就應(yīng)是母子上車的地方，這四個(gè)男人卻不知羞恥的站在那里，他們是真文盲嗎?不，他們這是不道德、自私自利的表現(xiàn)。而且，當(dāng)他們看得有本該享受此特權(quán)的婦女站在一旁時(shí)，不僅僅沒有意識(shí)到自我的錯(cuò)誤，給這位婦女讓出位置來，反而對(duì)她不理不睬，依舊我行我素，不把這位婦女看在眼里。
其次，這位婦女也有做得不對(duì)的地方，這四個(gè)人已經(jīng)侵犯了自我的權(quán)利，然后而這位婦女卻敢怒不敢言，不能站出來維護(hù)自我的權(quán)利，使這幾個(gè)人更加為所欲為。其實(shí)，忍是我們中國(guó)人一個(gè)最大的缺點(diǎn)。當(dāng)年，日本鬼子侵入南京，殺害了我們?nèi)嗳f人民，而我們卻繼續(xù)忍耐著，有些人甚至還成為了漢奸、賣國(guó)賊，這就是我們民族的恥辱，如果這位婦女能站出來維護(hù)自我的權(quán)利，那么對(duì)于這種社會(huì)不良風(fēng)氣就能夠得到很好的制止了。
仔細(xì)想一想，我們身旁的不良風(fēng)氣還有很多，比如偷下水井蓋，上次我看到了一篇新聞報(bào)道，因?yàn)橄滤w被人偷走，一輛載滿貨物的驢車，失足掉進(jìn)了下水道里，這樣既堵塞了交通，還對(duì)市容造成了嚴(yán)重的影響。除此之外，隨地吐痰、亂扔瓜果紙屑等社會(huì)公德問題都存在在我們身旁。讓我們從自身做起，改善我們身邊的環(huán)境吧。
只有我們培養(yǎng)起好的社會(huì)公德，遵守身邊的公共秩序，然后才能使我們這個(gè)民族不負(fù)禮儀之邦的美譽(yù)。
談?wù)劰伦魑?篇7
我們?nèi)粘Ｉ钪兄v的社會(huì)公德是不受法律約束的，但卻是我們每一個(gè)公民都應(yīng)該遵守的。誰不遵守社會(huì)公德是應(yīng)該受到道德譴責(zé)的，因?yàn)樗蛩茐牧巳藗冮g最起碼、最簡(jiǎn)單的公共生活規(guī)則，損害了人們信奉的公平正義、自由平等生活法則。
在這里我轉(zhuǎn)摘兩則事例，發(fā)表一下自己的見解，以征求大家多方面的共鳴。
第一個(gè)事例是一個(gè)得了心臟病的公交司機(jī)的故事。當(dāng)他在開車?yán)丝偷牡郎�，心臟病突然發(fā)作，他忍著難以想象的疼痛，緩緩地把車停在了路邊，讓乘客們安全下車。然后把車熄火，確保了幾十名乘客的生命安全，之后他一個(gè)人靜靜地趴在方向盤上，失去了自己寶貴的生命。這個(gè)事例被中央視臺(tái)做了節(jié)目，讓全中國(guó)的人民都認(rèn)識(shí)了他。
第二個(gè)事例是一個(gè)高校學(xué)生在動(dòng)物園里損傷動(dòng)物的故事。這個(gè)大學(xué)生在逛公園休閑時(shí)，用自帶的“化學(xué)武器”燒熊取樂。在北京的一個(gè)動(dòng)物園里，已經(jīng)發(fā)生了好幾次這樣事件了，有的是棕熊，有的是黑熊。用損傷動(dòng)物來滿足自己的樂趣，這難道應(yīng)該是一個(gè)大學(xué)高材生的所為嗎？
以上兩個(gè)事例一正一反，都是社會(huì)公德要回答的問題。一個(gè)人有沒有社會(huì)公德，不在于受到教育的高低，而在于人心是否善良。那個(gè)司機(jī)心地善良、品格高尚，在自己生命的最后關(guān)頭，想到的是多少人的生命安全，讓人永遠(yuǎn)懷念他。而那個(gè)大學(xué)生呢？行為令人發(fā)指，內(nèi)心是多么的扭曲、變態(tài)，多么令人憤恨啊。 社會(huì)公德的普及教育是長(zhǎng)期的，不能因?yàn)槲覀兊奈镔|(zhì)文明提高了，精神文明就可以放松不管了。我真希望有一天，社會(huì)公德這個(gè)概念能深入人的靈魂，不要再有人間丑態(tài)了。
【有關(guān)談?wù)劰伦魑膮R編7篇】相關(guān)文章：
有關(guān)談?wù)劰伦魑?篇05-11
有關(guān)談?wù)劰伦魑?篇04-20
有關(guān)談?wù)劰伦魑?篇02-25
有關(guān)談?wù)劰伦魑?0篇02-25