1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 給遠方小學生寫信

        給遠方小學生寫信[必備]

          給遠方小學生寫信 篇1

        金佳怡:

        給遠方小學生寫信[必備]

          你好!

          近來學習好嗎?你們那兒的天氣熱不熱?

          很高興寫信給你,雖然我們還不認識,但我似乎想象到你們那兒學習環境和條件。這次我們班主任老師為了讓大家了解你們那兒的情況,十分動情地介紹了你們的學習和生活條件,讓我們很受感動,十分欽佩你們克服困難刻苦學習的精神。

          我是一個比較活潑開朗的女孩,在家里我是爸爸媽媽眼中的小公主,也是家里的開心寶。家里再有不開心的事,只要我一出馬,立刻就會陰轉多云,多云轉晴。我的眼睛比較大,又是雙眼皮,媽媽經常自豪地向別人介紹我的.眼睛像她,可惜因為自己用眼不注意,如今已經戴上了眼鏡。我可喜歡看書了,從最初的童話,到現在的各種名著……當然電影、電視也是我必不可少的愛好。批注:劃橫線的語句十分生動、形象,抓住了自己的主要特征來介紹。

          最近我有一些苦惱:我們班的一些同學總是叫我的外號,雖然他們并不是惡意的,但我還是很傷心。告訴老師,告訴家長,都沒有奏效。唉!我該怎么辦才好呢?你能不能給我出出主意?批注:這一段話作為剛認識的朋友,最好不要提到。

          我們蕪湖很美。赭山公園是我常去的一所公園,赭山公園的山上到處都是一棵棵翠綠的樹。鏡湖真得像一面鏡子一般,倒映著天上的朵朵白云,一陣風吹來,鏡湖的湖面上碧波蕩漾,湖邊的垂柳也仿佛在舞蹈著,一根根枝條垂在了湖面上……鏡湖很美吧?有機會一定要來哦!批注:對家鄉的介紹意思是好的,但要注意寫好后多讀幾遍,改出不當處。

          今天我寫信給你,還有一個主要任務,我們小組商量了一下,希望我們能夠長期地保持聯系,并且能夠開展一些手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信,在重大節日進行自制賀卡交流活動,如果有條件我們還可以一個學期開展一次互訪活動,你們可以到我們學校參觀,還可以到我們家里做客,我會把我最喜歡的玩具給你玩,把最喜歡的書給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡?批注:作為這次習作的重點要求,雖然也寫的較清楚,但還需再具體一些。

          就寫到這兒吧,我還要做作業呢,你一定要回信哦!

          祝你學習進步!

          給遠方小學生寫信 篇2

          親愛的遠方小朋友:

          你好!

          我叫xx,生活在遙遙南方的江門葵鄉--新會。

          我們這里的景物可多了,有古鄉古色的滕王閣、有連綿起伏的梅嶺……步行街上,物品琳瑯滿目,目不暇接。美麗的學習用品,稱得上是物美價廉。聽老師說,我們新會的橙子非常多,有陳皮。葵扇等等,。當然,農鄉的風景也不差。果園里,橙子滿樹,坐在樹下吃,別提多好吃。

          我喜歡英語,愛好上網。可我一上起網來總是“廢井忘食”,媽媽三番五次的告戒我不要經常上網,可我總是控制不住自己。雖然我們素不相識,可是我真心的`希望能與你交個朋友,用寫信溝通,彼此聯系。

          我很好奇,你們那兒的風景如何?生活環境怎么樣……

          我很期待你的回信,期待我們成為最好的朋友。歡迎你來新會旅游,那時,我們可以交換物品,以此紀念。

          也許你很困惑,我為什么要寫信給你。那是因為我們學校要開展一次“手拉手”活動。如果你生活環境不好,我會送些學習用品給你,讓你和我一樣,在祖國的懷抱下,無憂無慮的成長,成為國家的棟梁!

          祝你;

          身體健康,學習進步!

          此致

          敬禮

          XXX

          20xx年3月10日

          給遠方小學生寫信 篇3

          遠方的同學:

          你好!

          我是北京奮斗小學五年級四班的一名小學生。我叫柴子默。我是一名寄宿生,我很喜歡寄宿生活。在寄宿生活中,我增長了自理能力,也鍛煉了獨力性。我們的學校非常大,也非常美麗,像個美麗的大花園。我們學校有 食堂、教學樓、科技樓、宿舍樓、籃球館、游泳館、歡樂角以及操場。我在這個“大花園”中幸福的學習、成長著。

          我們班有12名男生,18名女生。我們的班主任是鄭老師,他也是我們的數學老師。我們的語文老師是我們年級的語文組長,她姓王,我們都叫她王老師。在這兩位教師的`教導下,我們班的學習成績還是比較不錯的。

          這次寫信的目的是因為,我們班想舉行一個與遠方小朋友“手拉手”的活動,這個活動的主要內容就是開展一次學習競賽。首先,你們在這一個學期中要好好學習,爭取在期末考試時考出好成績,然后再把你們班的語文 、數學、英語三科的平均分統計出來,并信寄給我們。還有,也請你們把平時學習優秀的同學的學習經驗也告訴我們。我們也會同樣把我們班的三課平均分和好的學習經驗寫信告訴你們。希望咱們共同進步!

          請你們在收到這封信后,給我們回信。談一下,你們學校的情況。你們也可以來到我們學校參觀訪問。

          此致

          敬禮

          XXX

          20xx年3月10日

          給遠方小學生寫信 篇4

        親愛的王芳同學:

          你好!我的名字是林致臻,我是廣東省佛山市的一名五年級的小學生,我很想和你交朋友,你想和我交朋嗎?

          為了促進我們之間的友誼,我們就用信來交流吧!這是我寫給你的第一封信,希望我們以后能多點互相寫信交流。

          我先告訴你關于我的一些情況吧!

          我是一個活潑開朗的男孩,學習成績一般般,只是語文差一點,我也有不少的愛好,例如:象棋、國際象棋、圍棋、羽毛球、魔方等等,不過象棋、魔方我比較拿手。你又有什么愛好呢?

          我在西南中心小學讀書,告訴你,我的學校可漂亮了!里面有一個漂亮的大花園,花園里種滿了五顏六色的花花草草,花園中間有一個噴水池。我們班一共有46個同學,搞笑的是全級成績最好的同學和全級成績最差的同學都在我們班。我們班的.班長是全班成績最好的同學,語文考試次次都第一名,數學和英語的成績也不錯。你的學校是什么樣的呢?

          我希望能早點收到你的回信。

          祝你

          學習進步!

          給遠方小學生寫信 篇5

        親愛的林浩同學:

          你好!

          雖然我們沒有見過面,但是我早就從電視報道中認識你了。你在汶川地震中的英勇事跡家喻戶曉,令人十分敬佩,我很想跟你交朋友。所以,我懷著一顆誠摯的心給你寫這封信。

          我叫吳一鳴,今年11歲。我的眼睛總愛眨巴眨巴的,有點像西游記里面的孫悟空,可能是因為以前眼皮凍傷了吧。一張平凡的嘴巴和一對平凡的耳朵,融合成了一個平凡的我。雖然你也是平凡的外貌,但是你擁有非常高尚的`品質,你在地震中的英勇表現讓每一個中國人都感到無比震撼。

          我的故鄉在深圳市寶安區沙井街道。沙井是蠔的故鄉,那里的蠔物美價廉。蠔一般生產于冬天,在寒冷的冬天吃著熱乎乎的蠔感覺真是好極了。我向你介紹一種吃法——打火鍋,加點麻油和調味料,一口咬下去,會讓你吃了還想吃。

          沙井有一個游玩勝地,那就是海上田園。雖然它沒有歡樂谷那么有趣,也沒有世界之窗那么華麗,但走進里面去,像是回到了故鄉。里面也有好玩的游戲,如水上踏門橋、高空飛人等水上娛樂節目驚險又刺激,如果你一不小心踏空了,你就會成為“落湯雞”。

          我的學校叫“榮根學校”,我就讀在五(1)班。我學校的大花壇十分美麗,有雞蛋花、杜鵑花等等好看的花。一陣風吹過,送來陣陣花香,使人感到神清氣爽。花壇上有一座雕塑,上面塑著一位教師帶著一位學生在讀書。寓義是:學生學習進步,老師工作認真,校園充滿希望。沿著小路一直走,你就會看見一個水池,一座小橋把水分成了大小兩個小池,大池上有三只丹頂鶴在池上玩耍,第一只在捉小魚;第二只在清理羽毛,似乎等一下要去參加選美大賽一樣;第三只準備要起飛了似的,擊打著湖面。雖然那是木刻的,但是栩栩如生。一座假山立在大池里,上面有噴泉,水像一根柱子似的噴出來,又嘩啦嘩啦地掉下去,讓水池蕩漾起許多波紋,就好比水池長滿了皺紋似的。到了晚上,魚兒一家人就在假山下享受天倫之樂。

          林浩,我向你介紹了這么多,你心動了嗎?到時候,我去汶川玩,你也要給我做導游哦!

          祝你

          學習進步,身體健康!

          你未來的朋友:吳一鳴

          xxx年3月10日

          給遠方小學生寫信 篇6

        遠方的小學生們:

          你們好!

          突然接到一封素不相識的人的信,你們一定很驚訝吧?我想和你們交一個朋友,互相介紹一下。

          我是平頂山市新華區中心路小學的一名學生,我十一歲了,該上六年級了。我的學校非常大,進門后迎面看見高十五米的'旗桿,旗桿上飄著五星紅旗;旗桿后面是辦公樓,辦公樓的左面是教學樓,我們在這里學習;教學樓的正前方是操場,下課了我們在這里玩耍,只要不踩草坪就行。我們不但校園美,人也美。有一次,二年級的潘玥得了白血病,我們校長舉辦了“獻愛心”活動,我們學校共捐了兩萬多元,這使潘玥的媽媽非常激動。

          你們需要什么東西么?你么缺什么東西么?你們需要什么幫助么?你們生活的好么?

          如果你們愿意和我交朋友的話,那就介紹一下你們的事,給我回信吧!

          祝你

          學習進步!

          你們的朋友:***

          給遠方小學生寫信 篇7

        親愛的xx:

          你好嗎!我是你的朋友xx。

          聽說你一直梳著可愛的妹妹頭,短短的劉海掛在額頭上,就像一扇小小的窗簾,再一看,又像是一個小小的波浪。兩側的頭發垂了下來,就像是掃地的掃帚,又像是隨風飄舞的柳樹葉兒。

          聽說你想要一頭長頭發,那么長頭發究竟是什么樣子呢?如果你家的晾衣繩不夠用,你可以把頭發兩頭一拉,掛在樹上,就可以變成一個晾衣繩。這個晾衣繩可神奇了,可以隨風擺動。所以你根本不用擔心衣服被風吹落,因為就在衣服就要落地的那一刻,你的頭發總會輕舞飛揚,穩穩接住衣服。如果鄰居家著火了,你就可以把頭發做成一個長梯,把鄰居救下來。如果電線壞了,你的`頭發就有用了,你只要把頭發當成一個電線,連在一起,就可以幫忙導電了。如果下雨了,你還可以把頭發纏在頭頂,當成小傘來擋風雨。

          當然,你的頭發也有不便之處。走起路來特別容易把你絆倒。我來幫你想想辦法。你可以把頭發燙起來,這樣你的頭發就變成了一個“小森林”了!這個“小森林”真是生機勃勃呀!你看,小鳥飛來了,銜來了樹枝和干草,原來它們要在你的頭發上安家,慢慢的,鳥巢安好了,看起來就像是頭發上美麗的蝴蝶結,可別致了。再一看,樹上還有幾只可愛的小猴子,只見他們上竄下跳,好像在說:“我喜歡這里,我喜歡這里……”

          我希望你的頭發越長越長,我也希望你快點回信。

        此致

        敬禮

          你的朋友:x

          給遠方小學生寫信 篇8

        遠方的朋友:

          你好!

          聽說你家住在黃河岸邊,那兒有我們中華民族的母親,應該是個很美的地方吧!我可以和你交個朋友吧!

          你一定不知道我是誰,因為我們從未見過面。我在濮陽市實驗小學的一實小上學,是四年級五班同學,叫姜金昊,是一位……(嘿嘿!你猜猜我是一位“先生”還是一位“女士”。)我的.性格是“兩面派”:有時很活潑,像一根彈簧,簡直無法比喻;有時很靦腆,簡直就像一只剛出生的小咩羊。我的興趣、愛好是:畫畫、游泳、玩耍。不要說我貪玩,我還獲得兩次濮陽市“校信通”組織的“閱讀天使”,兩次“博客之星”呢!我的班級是相當不錯的!在老師的帶領下,我們班連續四次被評為“優秀班級博客圈”的稱號,老師也被評為“優秀博客圈老師”、“綠色園丁”等榮譽稱號。

          一個人不是處處都完美的,是總要有缺點的。我和你交朋友,希望能取長補短,共同進步!放假時,你可以來我家,我一定熱情的招待你!領你參觀綠色莊園、戚城公園…還可以互相學習,如果說你沒了學習用品,我們可以一起去買,帶你看看濮陽市那么好!還可以看看綠色網絡。我相信,這些活動會把我們從素不相識,變成形影不離的好朋友!

          一個人有時提出的建議并不是很周全的,我們可以一起去野炊……希望你可以再提些可行的建議。

          祝快樂每一天!

          給遠方小學生寫信 篇9

        親愛的成佳佳同學:

          你好!

          你們小組最近開展了哪些活動?是這個課題研究把我們聯系在了一起。想來,你也是收獲頗豐吧?我呀,自從榮幸地被選為第四區第八校際組的成員后,就和電腦結下了不解之緣。通過電腦,我掌握了很多知識,如:上網查資料、收發電子郵件等。現在,我的電腦作品還要參加比賽呢!學校組織全體校際組的成員參觀了西遞村的古名居。那兒真是風景如畫,美不勝收。你去過西遞村嗎?如果沒去過,下次我還可以當你的小導游呢!有的同學拍了許多照片并且上傳到網上,有的回來后寫了自己的觀后感,記在了各自的日志上。而我除了這些,還收獲了一籮筐的.友情呢!

          成佳佳同學,假如你有什么開心或煩惱的事情,可以和我一起分享。我先說一說我的好玩的事情吧:去年夏天,我到鄉下的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了,漫天飛舞。大人們為了讓我們不要插嘴添亂,想出了一個讓我們比賽的點子。你也許參加過各種比賽,可肯定沒有參加過這類比賽--打蚊子大賽。在一個小時內,誰消滅的蚊子做多,誰就是滅蚊標兵。我的兩個妹妹率先開始。我們四處尋找被蚊香熏得動作緩慢的蚊子,來個雙手合十,一只蚊子便歸天了。三個瘋丫頭爭先恐后,你沖我堵,好不熱鬧。"滅蚊標兵"可是有獎金和獎品的哦!過了一會兒,我們改變了戰術,開始打趴在墻壁上的蚊子,這樣就打死了更多的蚊子。比賽時間到了,結果我得了第二,戰績是36只蚊子。然后我們便開始觀看成人組的比賽。他們一邊聊天,一邊拍打身上,成績也不錯呢!最厲害的是姑姑,她手拿滅蚊劑,殺死了50多只蚊子,得了第一,成了"滅蚊標兵"你覺得好玩嗎?請來信告訴我吧!希望早日收到你的回信!

          我們雖然不能經常見面,可是,我們可以通過網絡建立“手拉手”的結對關系,還可以開展多種多樣的活動呢。我們可以經常用網絡進行學習、生活方面的交流,遇到困難的事,不好和爸爸媽媽、老師說,可以向對方訴說,因為我們都是同齡人,大家的感受一定差不多。如果有條件,我們還可以進行家庭互訪,到對方家庭體驗生活,那一定是很有意思的!我的想法是不是很好?如果你愿意,希望你盡快來信,并在信中提出你的想法,好嗎?

          祝你:學習快樂!

          遠方的朋友:戚路潔

          給遠方小學生寫信 篇10

        王佳同學:

          你好!

          你一定感到莫名其妙,怎么會突然收到這封陌生人的來信?別急,還是先讓我作一下自我介紹吧。我叫鄭一凡,在浙江省慈溪市天元鎮中心小學讀五年級。我喜歡看書、運動,學習成績還可以。

          雖然你不認識我,但是我卻知道一點你的情況。我從報上看到,你是一個失去雙親的孩子,跟年邁的奶奶相依為命,生活條件十分艱苦,住的是泥磚瓦房,僅靠奶奶用撿破爛換來的零錢過日子。我還知道,你是一個懂事的孩子,你幾乎包攬了家中所有的家務。你沒有一件漂亮的衣服,沒有一件像樣的學習用品。你從來沒有跟奶奶提過任何要求,每次交學費時,總是東湊西借。我很想幫助你,今天給你寫信,就是想與你交個朋友。雖然我們相隔千里,但我們彼此的心靈是相通的,簡短的通信一定會在我們之間架起一座友誼的`橋梁。

          我們是同齡人,有許多共同語言,以后你在學習上、生活上有什么困難,能不能告訴我,我一定會盡最大的能力幫助你,你不必介意。同時也請你務必相信,明天一定會更美好。以后我們每個月給對方寫一封信,好嗎?把各自的情況告訴對方,這樣更能增進我們的友誼,你說呢?

          祝你

          生活愉快,學習進步!

          你的朋友鄭一凡

          20xx年11月9日

          給遠方小學生寫信 篇11

          親愛的小學生:你好!

          收到這封信,你一定會驚訝得連下巴都掉下來了吧?你我素不相識,為什么我要給你寫這封信呢?那是因為我們剛好開展了一個“手拉手”的活動,是要給遠方的小學生寫一封信,我也希望在這封信里與你成為朋友,不管你是活潑調皮的男生,還是開朗文靜的女生,我希望你能接受我的一顆真誠、渴望友誼的心,好嗎?

          哦,對了!我忘了我的'自我介紹呢!我叫李子暢,是碧海小學一位五(3)班的女生,有著閱讀、朗誦、琴棋書畫等課外愛好。我也是學校紅領巾廣播站的一名廣播員。一年到頭來,烏黑的頭發總被扎成馬尾辮。眼睛時不時地閃爍出光芒,給人一種精神、奮發向上的感覺。

          我的老家坐落在湖南衡陽,這里有個很有名的景點——南岳衡山。

          衡山由于氣候條件較其他四岳為好,處處是茂林修竹,終年翠綠,奇花異草,四時放香,自然景色十分秀麗,因而又有“南岳獨秀”的美稱。清人魏源在中說:“恒山如行,岱(泰)山如坐,華山如立,嵩山如臥,惟有南岳獨如飛。”給遠方小朋友的一封信400字

          衡山山勢雄偉,綿延數百公里,號稱有七十二峰,其中以祝融、天柱、芙蓉、紫蓋、石稟五座最有名。南岳四絕是:“祝融峰之高,方廣寺之深,藏經殿之秀,水簾洞之奇。”唐代文學家韓愈詩云:“祝融萬丈拔地起,欲見不見輕煙里。”這兩句詩既寫了祝融峰的高峻、雄偉,又寫了衡山煙云的美妙。特別是這里的秋季,無不充滿著火紅的顏色讓衡山宛如穿上了莊嚴的晚禮服。紅的、黃的落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。你站在這樣的地方,一定會有所感染的!

          說了這么多,你一定很期待了吧,我可不會讓你白白憧憬著的。如果你愿意的話,我希望你能給我回信,我會給你寄好多好多的照片,跟你溝通,了解你的情況,好嗎?讓我們做好朋友吧!

          給遠方小學生寫信 篇12

          這是一封交友信,讀了之后,覺得鄭一凡小朋友真是一個既熱心又坦誠的好同學。

          朋友之間交往,(小學生作文 )最重要的是信任和溝通。所以,小作者在書信的一開頭,就自報家門,并簡單介紹自己,以取得對方的信任;在信的結尾,用商量的口吻,提出了今后交往的方式,以增進溝通。這樣的開頭和結尾是寫交友信的'基本套路。

          就內容而言,我覺得文章有些地方溝通還可以更加密切一些。比如:開頭第一句提出了問題:“你一定感到莫名其妙,怎么會突然收到這封陌生人的來信?”可是后面又不進行回答,而是話鋒一轉,改為自我介紹了,這就顯得故弄玄虛,文意不順了。

          就主題而言,這封書信的目的是交友,但文章結尾“我們是同齡人,有許多共同語言,以后你在學習上、生活上有什么困難,能不能告訴我,我一定會盡最大的能力幫助你,你不必介意”這一句,雖然以同齡人有共同語言來引發交流,可語意卻轉成了給予和幫助,顯得有些一廂情愿。是不是可以更多地進行同齡人的話題交流,這樣才能交到真正的朋友。或許,王佳除了物質上的幫助以外,更需要的是理解和鼓勵,更需要可以心靈溝通的好朋友。

          給遠方小學生寫信 篇13

        馬俊杰同學:

          你好!

          你好!這次是我第一次給你寫信,我的心情十分高興和激動!

          最近,我們在老師的組織下,進行了熱烈的討論。在討論中,我們一致認為要和其他學校的學生開展“手拉手”活動。通過活動培養我們的交際能力,同時讓我們知道要心中有他人,學會關心他人,幫助他人。今天我寫信給你,請你一定不要覺得突然。

          下面就讓我來介紹一下自己吧。

          我是一個人見人愛的小男孩,個子不高,卻很機靈。我的興趣愛好廣泛,在班級舉行的聯歡會上,總少不了我的'小品、相聲表演。呵!我的表演經常給同學們帶來陣陣歡聲笑語。平時和同學相處,大家都覺得我也很幽默、可愛。不過發起脾氣來可是了不的,我要是發起火來,那家伙,一秒種就上了喜馬拉雅山!哈哈!

          對了,我所在的班級也是人才濟濟啊!大家各有特點,說一個有意思的同學你一定很感興趣。我們班的朱近是個男的,但是無論是長相還是聲音都像一個女孩子。你瞧,一大清早走在十里外,就能聽見他的尖叫聲音:“請第1大組交作業!快交作業!”不光是這個“女高音”特像,而且他臉也是白白嫩嫩的。一見到人就給人起外號,比如一見到李雪瑩就說:“哎呀,老李呀!”人沒老都給他叫老了。

          啊,對了,為了我們能夠長期的進行手拉手活動,我們還想了不少辦法,說出來,請你批評指正。我們打算每年的和你們開展一次互訪活動,我們將帶上全校同學給你們準備的禮物看望你們,還要走進你們的家庭體驗一下你們的家庭生活。當然我們也歡迎你們到我們學校、家里做客。到時我們會拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書給你們,還要帶你們到我們家鄉最美麗的地方游玩……

          看了我們的計劃,你覺得可行嗎?如果你愿意,請盡快給我們寫信。

          祝你

          身體健康合家幸福

          遠方的朋友:XX

          20xx·02·25

          給遠方小學生寫信 篇14

        【給遠方小學生寫信】相關文章:

        給遠方的小學生寫信09-17

        給遠方的小學生寫信02-19

        給遠方小學生寫信06-27

        給遠方小學生寫信06-09

        給遠方小學生寫信作文10-09

        給遠方的小學生寫信作文09-17

        給遠方的小學生的寫信作文09-17

        給遠方小學生寫信的作文10-14

        給遠方的小學生寫信優秀范文11-27

        給遠方小學生寫信作文范文08-08

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>

          2. 思思在线精品视频综合首页 | 亚洲影视一区在线观看 | 日韩欧美国产aⅴ另类 | 中文字幕手机在线视频不卡 | 中文字幕aⅴ中文字幕天堂 在线观看91精品国产免费 | 中文字幕乱码免费专区 |