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寫哥哥的作文（實(shí)用）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的寫哥哥的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫哥哥的作文 篇1
我的哥哥，最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是講誠(chéng)信。他一直都認(rèn)為，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。城實(shí)：作了什么事，要敢作敢當(dāng)，要說實(shí)話，不能有一句假話。這就是我的哥哥，時(shí)常教會(huì)我許多的道理。
就拿上一次的事來說吧，我和哥哥約好了，周六上午9：00去書城，結(jié)果那天他們學(xué)校臨時(shí)通知，主持人訓(xùn)練(我哥哥是他們學(xué)校的小主持人哦~~)，他急的要死，但他為了和我的一個(gè)約定，沒有去參加主持人的訓(xùn)練。
我和哥哥走在大街上，我發(fā)現(xiàn)他心神不定的，老是看表，就問他怎么了，他只是笑笑，說沒事。我懷疑的反問，他卻答不出來，在我的強(qiáng)制逼問下，他終于說出了真相。我嚇了一跳!因?yàn)槲衣犝f這次主持很重要，好像還關(guān)系到學(xué)校的名譽(yù)，就說： 那你怎么辦? 他還是笑笑。我又說： 你為什么不通知我? 他說： 找不到你，又怕你等不著，碰見壞人，所以
我們就這樣玩了一天，可我總覺得并不爽，總想哥哥回去后，會(huì)被老師怎么樣。如果老師讓他退出，哥哥就完了，因?yàn)樗娴氖窒矚g主持啊!我該怎么辦呢 ?
直到事情的第二天，我才得知，哥哥被老師罵了一頓，多虧了哥哥誠(chéng)心向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，老師才往開一面，讓哥哥補(bǔ)課。但是這幾天他總是精神恍惚，好象沒有睡醒似的。我想勸他，沒有用，他的脾氣太倔了，誰的話都不聽�？磥�，只有靠他自己了。
雖然這樣，但我還是十分佩服我親愛的哥哥，因?yàn)樗偸悄苷\(chéng)實(shí)守信，他也有很多朋友;他的朋友們也很信任他。我一直都把思想品德老師的一句話： 幾年后，誠(chéng)信排人生在第一位。 的'確，誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的。你誠(chéng)實(shí)守信，你身邊就會(huì)有很多朋友，你也會(huì)變的越來越受人歡迎!反之，你會(huì)越來越孤僻，沒有人在相信你咯。
這就是我的哥哥，一個(gè)講誠(chéng)信，教會(huì)我許多的道理的哥哥!我覺得能做他的妹妹，我很幸運(yùn)。以后的我，也會(huì)以我的哥哥為準(zhǔn)則，向他學(xué)習(xí)講誠(chéng)信的好品質(zhì)!
寫哥哥的作文 篇2
我有一個(gè)非常好的哥哥。哥哥長(zhǎng)得很帥，圓圓的臉上嵌著一雙亮晶晶的'眼睛，笑起來像彎彎的月牙。
哥哥雖然只比我大3歲，可是，卻很會(huì)照顧我。有一次，媽媽不在家，我的肚子卻突然疼起來。哥哥慌忙為我倒了一杯開水讓我喝，還給我拿來了暖水袋暖肚子。我邊喝熱水邊熱肚子，哥哥在一邊不停地問我好點(diǎn)沒有。過了一會(huì)，我的肚子漸漸不疼了。這多虧了哥哥的照顧。
我的哥哥真好！
寫哥哥的作文 篇3
這幾天，我住在哥哥家。不過我不叫他的名字，而叫他“網(wǎng)蟲”。為什么呢?
早起的“上班族”
早上六點(diǎn)多，我被一陣鼠標(biāo)的“嘀嘀”和鍵盤的“噠噠”合奏曲叫醒了。好不容易打開“窗簾”一看，哥哥正全神貫注地敲打著鍵盤，一會(huì)兒愁眉不展，一會(huì)兒又眉開眼笑，整個(gè)人就好像已經(jīng)鉆進(jìn)電腦里了。反正睡不著，就起床當(dāng)他的“陪審團(tuán)”了。
白天的“奮斗族”
上午一吃完早飯，我在樓下玩哥哥的手機(jī)，剛想還給他，卻發(fā)現(xiàn)人不在了。也許你會(huì)問：“人呢?”可我想也不用想就朝哥哥的房間走。一打開門，果然，他正興致致勃勃地和網(wǎng)上的朋友聊天呢!“給，哥，你的手機(jī)”我說�？伤翢o反應(yīng)。直到我又說了一遍，他才回說：“放在桌上�！笔裁�?我這么多“付出”，才這么點(diǎn)“回報(bào)”?我也想玩游戲啊!不過我終于明白那得有“高超的`技術(shù)”。為啥?因?yàn)槟蔷椭挥形顼埑缘帽人�，才有可能摸到鍵盤，不然，想拿一下鼠標(biāo)的機(jī)會(huì)都沒有。自然，下午也是一樣的。
晚上的“加班族”
吃完晚飯，哥哥“吸取”了中午的教訓(xùn)，剛把飯給“解決”，就飛奔到樓上，打開電腦。到北京時(shí)間二十點(diǎn)整：我已經(jīng)乖乖去和周公再會(huì)，可哥哥還繼續(xù)在奮戰(zhàn)，奮戰(zhàn)，再奮戰(zhàn)。半夜11點(diǎn)半，又被“嘀嘀噠噠”的聲音給吵醒了，當(dāng)然哥哥還在努力。于是我打開了MP3聽起了音樂。直到12點(diǎn)一刻，他終于“偃旗息鼓”了。
現(xiàn)在，你知道我為什么叫哥哥“網(wǎng)蟲”了吧。
寫哥哥的作文 篇4
我有一個(gè)哥哥，他長(zhǎng)著大腦袋，大眼睛，大耳朵，高鼻子。黑黑的臉上還長(zhǎng)著一顆痣。一看就覺得很聰明，腦袋里充滿了知識(shí)。
前兩天，家里大人不在。我到哥哥家去一起做作業(yè)。我在看書時(shí)，看到一個(gè)詞,我很不理解，問：“哥哥，二百五是什么意思呀？”哥哥說：“人們常把傻瓜或說話不正經(jīng)、辦事不認(rèn)真、處事隨便、好出洋相的`人叫做‘二百五’�！蔽医又謫枺骸翱墒菫槭裁窗焉倒辖凶龆傥�，而不是三百五呢？”哥哥立刻滔滔不絕的講起來：“從前有一個(gè)秀才，為了考取功名廢寢忘食、發(fā)奮苦讀，可是一生都不曾中舉，連兒子都沒有生。到了晚年，老秀才終于心灰意冷、淡泊名利了，于是喜得貴子，晚年膝下添得雙丁。秀才回想一生成敗，不由得感慨萬千，于是給兩個(gè)兒子起名：一個(gè)叫做成事，一個(gè)叫做敗事。從此秀才在家閉門課子，日子過得和樂融融。一天，秀才吩咐妻子道：“我要去集市上逛逛，你在家督促二子寫字，大的寫三百，小的寫二百�！� 秀才趕集回來之后詢問二子在家用功如何，老婆回答道：“寫是寫了，不過成事不足，敗事有余，兩個(gè)都是二百五！”于是，“二百五”一詞就這樣流傳下來�！�
哥哥講的唾沫橫飛，我在一聽目瞪口呆。
哇！從此，我從心底里特別佩服哥哥，哥哥真厲害！我要多向他學(xué)習(xí)，做個(gè)聰明的人。
寫哥哥的作文 篇5
我的哥哥有一張國(guó)字臉，在那高高的鼻頭上架著一副眼鏡，像個(gè)哲人一樣。
記得有一次，在四年級(jí)剛開學(xué)時(shí)，我沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，各科作業(yè)上全是鮮艷的紅叉叉。當(dāng)我看到那么多錯(cuò)題時(shí)，心中很無奈，我想：如果我的成績(jī)?cè)俨巯孪氯�，那我離學(xué)習(xí)好的同學(xué)的.位置就越來越遠(yuǎn)，老師就不信任我，同學(xué)就都不和我玩了。我?guī)еf分沉重的心情來到姥姥家。吃過午飯后，我來到小房，讓上初中的哥哥來給我講題，當(dāng)哥哥看到我有那么多錯(cuò)時(shí)，用無奈的表情對(duì)我說：“你的IQ（智商）是不是有問題呀，怎么錯(cuò)這么多題？”我生氣地說：“不講就不講嘛，別諷刺人好不好？”“哎呀，和你開個(gè)玩笑嘛，別那么激動(dòng)�！备绺缧χf。隨后，哥哥坐到了我的身邊，看了我的作業(yè)本后對(duì)我說：“這兩道應(yīng)用題一道是求工作效益，要用除法，另一道是求工作總量，要用乘法。你兩道題的方法都搞混了，所以當(dāng)然不對(duì)了�！甭犃烁绺缫环昴托牡闹v解，我恍然大悟：“哦，原來是這樣！”改完了應(yīng)用題，該改計(jì)算題了。哥哥看完我的作業(yè)本后對(duì)我說：
“你不是不會(huì)，是太粗心了，自己好好算吧！”后來，又經(jīng)過了我自己一番努力，我的成績(jī)又回到了好的位置上，我真感謝哥哥。
我的哥哥就是這樣，很愛幫助人，還很熱心、聰明。
寫哥哥的作文 篇6
有一次，哥哥和我在家里做作業(yè)，爸爸媽媽因?yàn)橛悬c(diǎn)事出去一下，爸爸媽媽剛出門他就看起電視來了。真是老虎不在家，猴子稱霸王。我勸他做完作業(yè)再看，他一下子跳起來啦，說：“看電視也是學(xué)習(xí)嗎！”他那樣子比古時(shí)候的成吉思汗還威武呢。我沒辦法，只好做自己的作業(yè)，過了好一會(huì)兒，他聽到腳步聲，趕快把電視關(guān)了，做下假裝思考起問題來，爸爸媽媽回來了，看見他才做了幾道題，問他為什么做得這么慢，他撒謊說是我在搗亂，攪得他沒法完成作業(yè)。爸爸媽媽把我pk了一頓，我真是啞巴吃黃連——有苦難言，想起這事我就生氣。
還有一次，他做數(shù)學(xué)題，抄題時(shí)競(jìng)把數(shù)字9抄成6，你說他粗心不粗心，做題時(shí)，復(fù)雜一些的思考題他能做出來，就是計(jì)算不過關(guān)，老算錯(cuò)，因?yàn)檫@個(gè)不知道受到老師多少批呀！他的作文總是三言兩語(yǔ)，媽媽說是金口玉言。一句話——懶，怕寫字。
哥哥的人緣好，朋友多。有一次，老師讓我們借新學(xué)期的英語(yǔ)書，哥哥知道了馬上往同學(xué)家打電話，一會(huì)兒就搞定了，我當(dāng)時(shí)很高興。他總是在我有困難時(shí)幫助我，我也愛跟他在一塊兒，他象我心目中遮風(fēng)擋雨的大傘。
哥哥每到星期天和我到青少年活動(dòng)中心打乒乓球，他的球技很高。有一次，從張掖來的`指導(dǎo)老師竟成為他的手下敗將。他不只是乒乓球打的好，籃球、羽毛球樣樣拿手！媽媽老夸他這方面優(yōu)秀，讓我向哥哥學(xué)習(xí)，哥哥每次受到表?yè)P(yáng)后，得意得給我做鬼臉，瞧他那副模樣真叫我惡心！
這就是既讓我生氣又讓我高興的哥哥。其實(shí)我很想對(duì)他說，哥哥，把你的優(yōu)點(diǎn)給我，把我的優(yōu)點(diǎn)給你，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)不就更好了嗎？
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