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【熱門】描寫哥哥的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的描寫哥哥的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫哥哥的作文 篇1
文哥哥是我伯父的兒子,每個(gè)假期我都在婆婆家見(jiàn)到他。他高高的個(gè)子,烏黑的`頭發(fā),大大的眼睛,笑起來(lái)很好看。
他喜歡汽車,他對(duì)我說(shuō)長(zhǎng)大以后要制造汽車,他跟我講了許多汽車的故事。他很善良,經(jīng)常和我一起玩。每次我做錯(cuò)事他從來(lái)不發(fā)火,總是微笑著和我說(shuō)話,有時(shí)笑起來(lái)還露出潔白的牙齒。
今年暑假,他知道自已考上了重點(diǎn)高中,笑得更好看了。
描寫哥哥的作文 篇2
我有一個(gè)哥哥,他臉蛋鼓鼓的,鼻梁高高的。哥哥的眼睛撲閃撲閃的,好像不安分的松鼠。我哥哥有一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)玩電腦。
有一回,哥哥起床,刷好牙,洗好臉,吃好早飯,他就打開(kāi)了電腦,馬上玩了起來(lái)。媽媽叫他別玩了,馬上要開(kāi)學(xué)了,把沒(méi)有做完的作業(yè)完成,再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)。哥哥說(shuō):“再玩一會(huì)兒吧,我才玩幾分鐘呢!”媽媽催了他好幾遍了,可他還想玩一會(huì)兒。還有一次,哥哥吃晚飯,又迫不及待地坐在椅子上玩起了電腦。他從六點(diǎn)鐘玩到了八點(diǎn)鐘,媽媽又開(kāi)始催他,別再玩電腦了,這樣對(duì)眼睛不好,對(duì)身體也不好。哥哥聽(tīng)著聽(tīng)著就生氣起來(lái)了。他跑到另一個(gè)房間,把門鎖上,不讓別人進(jìn)去,躲在一個(gè)角落里,輕輕地哭了起來(lái)。媽媽正在擦地板,就那一間沒(méi)擦了,媽媽在外面叫:“曉曉,把門打開(kāi)一下,擦一下地。”可他就是不開(kāi)門。
不過(guò)哥哥不光玩玩電腦游戲,他還在網(wǎng)上學(xué)習(xí),查很多的學(xué)習(xí)資料,有很多的學(xué)習(xí)疑問(wèn)都是在網(wǎng)上解決學(xué)習(xí)的`。哥哥的電腦打字非?,我還來(lái)不及看,他就打好了。只要我請(qǐng)他幫我找點(diǎn)學(xué)習(xí)資料,他立馬幫我搞定,還樂(lè)呵呵的,非常樂(lè)意。
我的哥哥是不是很愛(ài)玩電腦啊!
描寫哥哥的作文 篇3
我比一般獨(dú)生子女幸運(yùn),因?yàn)槲矣幸粋(gè)疼我愛(ài)我的哥哥,他比我大一輪,在北京解放軍藝術(shù)學(xué)院讀大三。
我的哥哥很英俊,一米八五的大個(gè)頭,高高的鼻子,寬寬的額頭,有棱角的嘴唇,顯得特別有個(gè)性。最大的特點(diǎn)是臉上總愛(ài)長(zhǎng)痘,媽媽風(fēng)趣地說(shuō):“那叫青春美麗疙瘩豆”。
哥哥不僅長(zhǎng)的帥,學(xué)習(xí)也很好,最大的嗜好是愛(ài)買書(shū)。為了鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),他省吃儉用,就連他最喜愛(ài)的《足球論壇》也不買了,攢了整整一學(xué)期的津貼,花了一千六百元給我買了一臺(tái)多功能游戲機(jī),因?yàn)楦绺缰滥鞘俏易钕胍亩Y物。
我的.哥哥還是一個(gè)孝順的孩子,媽媽唱給我講起他小時(shí)侯的事情。哥哥小時(shí)候身體不好,總愛(ài)生病。有一次哥哥打點(diǎn)滴,護(hù)士阿姨在他手上一連扎了好幾針也沒(méi)扎上,媽媽心疼得哭了,哥哥卻懂事的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽不哭,我一點(diǎn)兒都不疼!”其實(shí)媽媽知道他真的很疼。
這就是疼我愛(ài)我的哥哥邵泊淵,我為有這樣的哥哥而感到自豪!
描寫哥哥的作文 篇4
我家的表哥一米三三的個(gè)子,一身黑,像一個(gè)從非洲回來(lái)的黑人,有一次,我媽媽勉強(qiáng)同意表哥去玩電腦。只見(jiàn)表哥閃電般走進(jìn)臥室,馬上啟動(dòng)電腦,進(jìn)入了他喜歡的“地下城勇士”游戲。他玩起來(lái)電腦來(lái)就像是繃緊的鬧鐘發(fā)條停不下來(lái)了,直到吃飯時(shí),我催促說(shuō):“哥,快停下來(lái),不要玩了,再玩的話肯定要被罵得狗血淋頭了。”表哥毫不在乎并說(shuō):“等我把這關(guān)打完就去吃飯!苯Y(jié)果,媽媽氣沖沖地沖入臥室像提起一個(gè)小雞似的揪起了表哥的耳朵問(wèn)說(shuō):“是吃東西重要還是玩電腦重要?”表哥踮起腳,雙手捂著耳朵,哭喪著臉說(shuō):“下次再也不敢了!”。
還有一次,媽媽和爸爸去外面吃飯,要晚上回來(lái),讓表哥在家做飯吃,表哥拍著胸脯答應(yīng)。爸媽不放心,又特別叮囑表哥:“如果你只顧玩電腦的話,中午不給弟弟弄吃飯的'話,那你明天就不要吃飯了,”表哥鄭重的承諾說(shuō):“我不會(huì)讓表弟餓著的!”爸媽放心地走了。他們后腳剛邁出門口,表哥馬上像箭一樣沖進(jìn)臥室,打開(kāi)電腦,又玩起了他的游戲。直到中午1點(diǎn)鐘時(shí),我饑腸轆轆地對(duì)表哥說(shuō):“表哥,我餓了!薄暗纫幌。”表哥懶洋洋地說(shuō)。我想,還不如我自己下樓去解決一下,于是,我走到家門口,但是轉(zhuǎn)念又想:我會(huì)不會(huì)遇到壞人呀?不行,我不能下去,我又把腳縮回來(lái)了,就這樣我一直餓著。晚上,爸爸和媽媽回來(lái)了,看到表哥沉浸在游戲中,而我卻有氣無(wú)力地靠在椅子上的樣子,爸媽沖了上去,后果可想而知。
這就是我那個(gè)電腦迷表哥。
描寫哥哥的作文 篇5
從從我誕生的那天訖,我就注定成了家里的一個(gè)小妹妹,到現(xiàn)在我也是一個(gè)小妹。
由于我是最小的,所以,他們都是我的哥哥、姐姐。記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)功,我三歲的時(shí)候就是哥哥領(lǐng)著我,到小路上去玩,爸爸、媽媽到地里干活。從我學(xué)著走路的時(shí)候,哥哥就拉著我在小路上學(xué)步。我跟哥哥在一起的時(shí)光多。每該我被蟲(chóng)子嚇泣的時(shí)候,哥哥總是笑嘻嘻地替我把眼淚抹往,還說(shuō):“不要哭了。我可惡的妹妹,看我踏死這個(gè)大壞蛋!”話音剛降,他就踩逝世蟲(chóng)子。而我呢,老是露著眼淚笑了。我會(huì)談話的時(shí)候,哥哥總是道故事給我聽(tīng)。有一天,他說(shuō):“咱們家很貧,果替我們的屋子很小,也很丑!
就這樣,一擺我也上學(xué)了。哥哥上六年級(jí)我上幼兒園。天天置學(xué),我皆要等哥哥一塊歸野。就在這條小路上不知哥哥伴我渡過(guò)了多少個(gè)年齡,不知走了多多個(gè)往返。
記得有一地凌晨,大雨領(lǐng)狂天上著。我問(wèn):“哥哥,這么大的雨,還要上學(xué)嗎?”哥哥一邊拿傘,一邊說(shuō)“:這點(diǎn)雨就嚇著你了?鈍,上來(lái)吧!”說(shuō)著,他就蹲下身子要腹我。我猶豫了一會(huì)說(shuō):“不必了……”哥哥笑著打斷我的話,“你怕我背不動(dòng)你?別小瞅我,就是到了100歲,你仍是哥哥的惡妹妹。”我啼了,服從地伏在哥哥那硬朗的脊向上。雨水砸在地上,濺伏無(wú)數(shù)小水泡,路旁的家花在風(fēng)雨中搖擺著,他們美象在愛(ài)慕我有一個(gè)賴哥哥。哥哥深一腳淺一足地返前走,他說(shuō):“把傘往后打,你的違要淋濕了。”但我望見(jiàn)哥哥這沾謙泥水的腳跟濕透的褲腳,即把傘偷偷地往前移。只管大雨澆濕了爾的衣裳,涼得我直擊發(fā)抖,可是我的口面卻熱乎乎的。佳不輕易去到了教校哥哥抬下我,睹我衣服淋濕了,賭氣地說(shuō):“不是讓你把傘去后挪嗎?”“那你淋濕了怎么辦?”我答!案绺绱罅,妹妹小,淋濕了要生病的!”
當(dāng)初哥哥未經(jīng)上高中了,我還在上小學(xué),我一集體走在這曲曲折折的'小路上,聽(tīng)著路邊那風(fēng)吹樹(shù)葉的“嘩嘩”聲,我好像又聽(tīng)到了哥哥那親熱的聲音:“就是到了100歲,你還是哥哥的小妹妹!”啊,哥哥,多好的哥哥呀!
描寫哥哥的作文 篇6
我有一位哥哥――凌暢,藍(lán)色的眼鏡后嵌著一雙水汪汪的大眼睛,有人說(shuō)他長(zhǎng)得有點(diǎn)像哈利波特,所以我們還叫他哈利。在我的眼中,哥哥是幽默的,也是默默無(wú)聞的,更是聰明的。
在家里,他是第一種樣貌:幽默型。有一次,我摔倒在地,疼得哇哇大哭。爸爸媽媽哄我,都不管用。正當(dāng)大家無(wú)計(jì)可施時(shí),哥哥登場(chǎng)了。他走到我身邊,扮起了鬼臉:一會(huì)兒像只青蛙,一會(huì)兒又扮成一條狗,那樣貌很兇狠。我看著他,哭聲慢慢地變小了。之后,他又裝作馬小跳的樣貌喊:“弟弟,你看,‘馬小跳’來(lái)了!‘立刻跳’也來(lái)了!‘立刻笑’也來(lái)!”我被他逗得破涕為笑,嘴巴想合也合不攏。大人們望見(jiàn)我倆的樣貌,也笑了。大家笑得多開(kāi)心阿!
在校園里,哥哥又是默默無(wú)聞的。他上課不怎樣舉手,但早已把知識(shí)吸收了進(jìn)去,每次作業(yè)都能得到優(yōu)。他十分喜歡看書(shū),一有時(shí)間,就會(huì)捧起一本書(shū),如饑似渴地看起來(lái)。據(jù)老師說(shuō),他有一次看書(shū)入迷到不知不覺(jué)地哭了。大家不明白問(wèn)他時(shí),他說(shuō):“嗚――,太感動(dòng)了唄!”在默默無(wú)聞的基礎(chǔ)上,哥哥卻常常幫忙同學(xué)解決一些學(xué)習(xí)上的難題。
在生活中,哥哥又是很聰明的`。什么拼裝玩具、手工制作,經(jīng)過(guò)他的巧手,一會(huì)兒就被琢磨出花樣來(lái)了。哥哥在初中里的學(xué)習(xí)但是棒棒的,經(jīng)常能考到年級(jí)的前五名。在一次期末考試的時(shí)候,他以年級(jí)第二名的成績(jī),贏得了他心愛(ài)的獎(jiǎng)品――一部高級(jí)的手機(jī)。
這就是我的哥哥,一個(gè)多面體的哥哥。他是我生活中的開(kāi)心果,學(xué)習(xí)上的榜樣。
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