寫哥哥的作文

[集合]寫哥哥的作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的寫哥哥的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫哥哥的作文 篇1

　　我的哥哥是韓愈小學(xué)五年級學(xué)生。他長著圓圓的頭、大大的眼睛、黑黑的頭發(fā)、白白的臉蛋，走起路來很活潑。

　　有一天，我和哥哥在做玩皮球游戲，一會哥哥把球傳給我，接著我又把球傳給哥哥，我們玩皮球可開心了。

　　我哥哥總是耐心幫助我，我的博文每次都是哥哥幫我打到博客中。

　　這就是我的`哥哥，我要謝謝我的好哥哥。

寫哥哥的作文 篇2

　　我有一個哥哥，他的名字叫高偉杰。他長著1米7的個頭，身材魁梧。他有一雙炯炯有神的大眼睛和一張不大不小的嘴巴。在他那高高的鼻梁上，還架著一副黑框眼鏡，增添了幾分書生氣，看起來很帥。

　　我的哥哥處處都體貼我，照顧我。去年寒假，我到哥哥家去玩。一進(jìn)門，看到哥哥在屋里玩電腦，于是，我連忙湊了上去。哥哥看到我來了，立即起身歡迎我，我邊看便對哥哥說：“哥哥，我可以玩一會兒嗎？”哥哥知道，除了放假，平常我連電腦都沒碰過，更別說玩了。所以，哥哥爽快地答應(yīng)我：“我的，我先去看一會兒書再來�！闭f完，哥哥一頭扎入了書房，認(rèn)真地看起了書來、

　　那也是去年的寒假，我在哥哥家玩�？梢呀�(jīng)是晚上九點多鐘了，姨卻還沒回來，我和哥哥都很餓。我們盼星星，盼月亮，終于盼來了姨的電話，哥哥連忙去接。姨在電話里說晚上因為有事回不來了，要早上才能到家，讓哥哥去買點飯回來吃。于是，哥哥二話沒說，拿上錢就出去買飯了。

　　大約過了十分鐘，哥哥回來了。只見他頭上大汗淋淋，背心已經(jīng)濕透了。我連忙過去接?xùn)|西。呵，真沉！我費了九牛二虎之力搬上桌子�？上攵�知，哥哥從樓底下拎上五層樓來有多么累��！我連忙讓哥哥坐下。我對哥哥關(guān)心地說：“哥哥，你先吃吧！”哥哥卻笑著回答：“沒事，你先吃，我不餓�！蔽易�到他的旁邊，可以明顯地聽到哥哥肚子里傳來“咕咕”的聲音。我頓時熱淚盈眶，心里感動極了。我的.哥哥永遠(yuǎn)都是照顧我的好哥哥，他為我付出的這些我永遠(yuǎn)也不會忘記！

寫哥哥的作文 篇3

　　我有一個可愛而又幽默的哥哥，他是我四姨家的兒子。他鬧過許多笑話。

　　一次哥哥讓我們?nèi)ニ�家吃飯，吃完飯，哥哥就快速�?在嘴巴里塞了一個薄荷糖，因為他知道我喜歡吃口香糖，故意以此來逗我。我真以

　　為他為了讓嘴清新吃的是口香糖，也想效仿一下便給哥哥要一粒，結(jié)果呢？一嘗是清新的薄荷糖。原來我上當(dāng)了！

　　這就是我的哥哥，一個整天讓我時而哭時而笑的哥哥！

寫哥哥的作文 篇4

　　我的哥哥中等身材，他白凈的臉上長著一對炯炯有神的大眼睛，就像兩顆黑葡萄；高高的鼻梁上架著一副深藍(lán)色的`眼鏡；一頭烏黑的短發(fā)，顯得很精神。他性格活潑開朗，說起話來滔滔不絕。

　　我的哥哥愛好廣泛，打籃球、吹薩克斯、彈鋼琴……其中，他最喜歡彈鋼琴，無論刮風(fēng)下雨，他都堅持去學(xué)鋼琴。上課時，他全神貫注地聽老師講課，練習(xí)時，他一遍又一遍反復(fù)地彈，手彈得都酸了還在堅持，不休息。每天中午放學(xué)回到家，哥哥都自覺地趁媽媽做飯的時間練習(xí)彈鋼琴，有時候彈的太專心了，連媽媽叫他吃飯都聽不見。晚上回到家，他認(rèn)真寫作業(yè)，接著又是練習(xí)鋼琴。經(jīng)過一段時間的勤學(xué)苦練，哥哥的鋼琴彈得越來越好，我們經(jīng)常被他悅耳的琴聲吸引。在他們班舉行的“六一”聯(lián)歡會上，哥哥的鋼琴表演贏得了雷鳴般的掌聲，大家都在稱贊、叫好！

　　這就是我的哥哥，學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事刻苦堅持，是我學(xué)習(xí)的好榜樣！

寫哥哥的作文 篇5

　　我的哥哥今年13歲了，他長著圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，不高不塌的鼻梁下有一張愛說話的嘴巴。他最大的愛好是看書，最大的'優(yōu)點就是做事認(rèn)真。

　　有一次，我倆都在看書，奶奶端來一大盤杏讓我們吃。我連忙拿起一個塞進(jìn)嘴里，��！又軟又甜，太好吃啦！我看一眼哥哥，他正一邊看書一邊吃杏。我對哥哥說：“這杏真好吃。”可是，哥哥只顧看書，根本沒有聽見我在說什么。于是我心生一計，決定捉弄他一下。我把吃完的杏核偷偷地放在盤子的最上面，然后故作熱情地說：“哥哥，再吃個、再吃個！”只見哥哥頭也不抬，隨手抓起最上面的“杏”就往嘴里放。只聽“哎喲”一聲，哥哥皺著眉頭，咧著嘴巴，吐出了那個杏核�？粗�哥哥的那副模樣，我忍不住哈哈大笑起來。哥哥又好氣又好笑地瞪了我一眼，緊接著又沉浸在書的世界里了。

　　還有一次，哥哥給我檢查作業(yè)。他拿起我的本子，只看了一眼，就嚴(yán)肅地對我說：“寫豎式的時候你們老師不讓你用尺子嗎？”我毫不在乎地瞟了他一眼說：“這有什么呀？”這一幕恰巧被剛進(jìn)家門的媽媽看見了，媽媽詢問我倆在爭論什么，哥哥搶著說：“舅媽，你快看看弟弟的作業(yè)吧！”媽媽看了看作業(yè)本，立馬瞪著眼睛問我：“你寫豎式用直線還是用波浪線？”在兩對嚴(yán)厲目光掃射下，我連忙把歪歪扭扭的線改了過來，這時哥哥才滿意地點了點頭。

　　這就是我的哥哥，我對他又喜歡又敬佩。今后我也要向他學(xué)習(xí)，做個愛讀書、做事認(rèn)真的好孩子。