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      2. 哥哥作文600字

        時(shí)間:2023-05-17 16:13:45 哥哥 我要投稿
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        哥哥作文600字集合八篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的哥哥作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

        哥哥作文600字集合八篇

        哥哥作文600字 篇1

          不.1:金秀賢

          最近,我媽媽在看《星空下的你》。碰巧,我哥哥看到了英雄-—;—都敏俊,又名金秀賢。從那以后,每當(dāng)我哥哥在電腦或電視上看到那個(gè)人,他就會(huì)驚喜地大叫:“媽媽,過(guò)來(lái)看看,是那個(gè)帥哥。”拉著我媽使勁看。我也和我哥哥喝醉了。

          這沒(méi)什么,我哥哥仍然叫我媽媽......有一次,我媽媽打算給我的姐姐和哥哥換一張漂亮的床單。上網(wǎng)。打開(kāi)電腦,尋找兒童床單,我母親點(diǎn)擊進(jìn)入一家商店,看到各種各樣的'床單。我們一個(gè)接一個(gè)地看著他們。我已經(jīng)下定決心了,但是我的兄弟不能下定決心,只好去了另一家商店。結(jié)果,她看到了一張上面有金秀賢頭像的床單。我哥哥哭著要它。絕望中,我媽媽不得不買下它。

          貨物一到,我哥哥就會(huì)用它。哦,真的。

          不.2:tfboys

          現(xiàn)在,聽(tīng)男生的歌在我們班很流行,我偶爾也會(huì)聽(tīng)。

          有一次,我在家聽(tīng)tfboys的“恩惠”,我哥哥也聽(tīng)到了。剛剛播放完,他就吵著要一直聽(tīng)這首歌。播放的順序也已改為單聲道。

          晚上,我哥哥說(shuō):如果我不聽(tīng)男孩的話,我就不會(huì)睡覺(jué)。”當(dāng)我父親問(wèn)為什么時(shí),他說(shuō):我只是喜歡這首歌,沒(méi)有理由我父親同意了,我哥哥一唱完就去睡覺(jué)了。牛!我每天晚上都會(huì)聽(tīng)這首歌。每天,你都得戴著耳機(jī)聽(tīng),你瘋了。有時(shí)我不戴耳機(jī)。我耳朵里有老繭。我非常欽佩他。

          我哥哥不僅需要聽(tīng),還需要唱歌!案S我左手和右手的慢動(dòng)作......”這很簡(jiǎn)單大自然的聲音。啊。

          啊!我的弟弟,我從小就開(kāi)始追逐明星。我將來(lái)能做什么?

        哥哥作文600字 篇2

          媽媽總對(duì)我說(shuō):認(rèn)真生活的人運(yùn)氣不會(huì)差。

          我知道。

          在我家地下室,有兩大捆卷子,我每次去地下室取車,它們總是靜立著,昏暗的光線下,密密麻麻的的字跡依稀可以看到,這時(shí)我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)哥哥伏在桌前寫題的情形。

          這兩堆卷子,已經(jīng)是陳年老題,哥哥做題時(shí),它們都還是熱乎的。

          我渴望哥哥陪我玩,但哥哥總是忙,他常常陪我擺幾個(gè)兵人人,或在我的臉上捏幾下,逗我兩句,我只好站在桌邊看著他。哥哥總是一條胳膊支著頭,時(shí)而抓一把頭發(fā),筆在紙上不停地寫寫畫畫,有不明白的題時(shí),他在紙上不停地畫圈來(lái)幫助思考。有時(shí)會(huì)在紙上恨恨地戳一個(gè)洞,長(zhǎng)嘆一口氣,閉上眼,把筆放在紙上,頭仰起,靠在椅背上。一會(huì)再喝口水,然后又一次爬下來(lái),開(kāi)始寫題。

          就是在這一天天一次次的抬頭嘆氣、低頭做題的往返中,那卷子就默默地長(zhǎng)高,最后,三年,1095天,它長(zhǎng)到了1。1米。這兩摞加起來(lái)共1。1米厚的卷子,發(fā)揮了它的作用,永遠(yuǎn)成了哥哥的智慧,誰(shuí)也無(wú)法奪去,誰(shuí)也不會(huì)搶走。也變成了哥哥超越自己的好運(yùn)氣。這1。1米睡在了地下室,駐進(jìn)了哥哥的腦海里,也刻在了我的`心中。

          就是在這個(gè)哥哥本應(yīng)休息一周的暑假中,他沒(méi)有停止學(xué)習(xí),他給自己的第一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)就是學(xué)會(huì)游泳。那是驕陽(yáng)似火的七月,天氣很熱,但是早晨的游泳館中的水,還是十分冷的。哥哥在熱身后,總會(huì)直接下水,微胖的身體在水中掙扎,在冷水中,人的身體機(jī)能會(huì)下降,更顯得哥哥的動(dòng)作十分笨拙,讓岸上的我們感到有些好笑。在我們休息時(shí),他還在水中撲騰。哥哥的動(dòng)作越來(lái)越嫻熟,胳膊砸在水面上迸出來(lái)的水花也在為他盛開(kāi)。

          七月下旬,哥哥學(xué)會(huì)了游泳。

          我贊嘆哥哥的好運(yùn)氣,哥哥捏捏我的臉:成功的方法有兩種,一種是天賦,一種是努力。當(dāng)你想做好一件事,如果你沒(méi)有天賦,就要加倍努力。當(dāng)你足夠努力,好運(yùn)氣就來(lái)了。

          我知道,哥哥的運(yùn)氣就是他一路上灑下的汗水。

        哥哥作文600字 篇3

          大豆特意為妹妹買回來(lái)一本二年級(jí)的奧數(shù)書,一進(jìn)家門就把妹妹叫過(guò)來(lái)說(shuō):“你必須每天完成一頁(yè)的奧數(shù)題,否則晚上就不準(zhǔn)睡覺(jué)。聽(tīng)到?jīng)]有。”

          小豆聽(tīng)完哥哥剛說(shuō)完,就很不高興的樣子,反抗道:“不行,我每天作業(yè)那么多,還要練一小時(shí)的鋼琴,哪有時(shí)間寫奧數(shù)題呀?有時(shí)間就寫,沒(méi)時(shí)間我就不寫它!

          “那不行,時(shí)間是要靠自已擠出來(lái)的,你寫作業(yè)時(shí)不要拖拖拉拉的就行,等你練奧數(shù)題練熟了,做你的數(shù)學(xué)作業(yè),就輕松多了,不用老要媽媽教了。還有考數(shù)學(xué)試卷時(shí),最后一道就是奧數(shù),你可以輕松拿下它。我就是吃了這個(gè)虧,我四,五年級(jí)考試,最后一道總拿不到分,就是因?yàn)閶寢屢郧皼](méi)有給我練習(xí)這些題。所以你得趁現(xiàn)在小的時(shí)侯多多練習(xí)才行呀!

          說(shuō)了一大通原來(lái)都是在怪我呀,我生氣的說(shuō):“是不是怪你媽當(dāng)時(shí)管你不嚴(yán)是吧,當(dāng)時(shí)我要你多寫點(diǎn)課外的練習(xí)題時(shí),你不干呀,總不能讓我對(duì)你又打又罵,使用暴力吧。我也不是這類人呀。”

          “老媽我不是怪你,別生氣。等下你的魚尾紋長(zhǎng)出來(lái)了可不好看,我只是講給小豆聽(tīng),讓他別像我一樣,就不好了。你說(shuō)是吧。”

          我想大豆也是為小豆好,我也不好多說(shuō)什么了,難得對(duì)妹妹有這份心,不容易呀。小豆聽(tīng)了好像還是及不愿意的樣子,帶著哭腔跑到我跟前哀求我說(shuō):“媽媽能不能要哥哥少幾道題,跟哥哥說(shuō)一說(shuō)好不好!按蠖乖谝慌哉f(shuō):“要我答應(yīng)可以,但必須自已獨(dú)立完成才行,不準(zhǔn)動(dòng)不動(dòng)就叫媽媽來(lái)教。“小豆很不情愿的點(diǎn)點(diǎn)頭。

          原來(lái)總是欺負(fù)妹妹的`哥哥現(xiàn)在學(xué)會(huì)關(guān)心他妹了,出乎我的意料之外呀?墒且《躬(dú)立完成這么難的奧數(shù)題就難啦。這哥哥也太高估他妹了吧。我看懸的很。

        哥哥作文600字 篇4

          “學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!边@句提醒人們勤奮學(xué)習(xí)的名言警句,在浩瀚如煙的名句中看似毫不耀眼、引人注目,卻成了我那“學(xué)霸”哥哥受益一生的座右銘。

          為什么說(shuō)我的哥哥是一位備受矚目的“學(xué)霸”呢?其實(shí)只需要看看他的成績(jī),就會(huì)發(fā)現(xiàn),他的確有資格、有能力獲得這個(gè)光榮的稱號(hào)。

          我的“學(xué)霸”哥哥算是一個(gè)天才,他從小就沒(méi)有上過(guò)任何一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,但每次考試,都是年級(jí)里的“天之驕子”,成為所有老師與同學(xué)夸獎(jiǎng)的對(duì)象?墒撬麖牟或湴磷源螅?yàn)樗馈疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后!毕喾,就算考出好成績(jī)也從來(lái)不向家人與同學(xué)炫耀,以滿足自己的虛榮心,而是低調(diào)做人,低調(diào)做事。每天放學(xué)回家,都重復(fù)著三件事:寫作業(yè)、看書、復(fù)習(xí)。還養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,會(huì)提前把下一年級(jí)的功課熟悉一遍。到目前為止,他也從未碰過(guò)游戲。正是因?yàn)檫@樣,每次大考,他都穩(wěn)坐班級(jí)第一、年級(jí)前三的寶座。獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)學(xué)金。

          在小學(xué)的那次畢業(yè)考上,他經(jīng)過(guò)努力,正常發(fā)揮,輕輕松松地考上了我們市最好的`兩所中學(xué)。所以,他也自然而然地成為了許多親戚朋友的孩子爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的榜樣,而我當(dāng)然是這樣。每當(dāng)我抱怨、成績(jī)差、偷懶、犯錯(cuò)時(shí),媽媽總是原封不動(dòng)的搬出他這個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣,讓我哭笑不得、無(wú)言以對(duì)。所以我對(duì)他是又愛(ài)又恨。

          但也正是因?yàn)樗拇嬖,因(yàn)樗窒斫o我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),使我終生受益,也正是這樣,我的成績(jī)才會(huì)到達(dá)現(xiàn)在的地步!皩W(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”這不僅僅是哥哥的座右銘,更成為了我的座右銘。

        哥哥作文600字 篇5

          在記憶的長(zhǎng)河里,有許多記憶碎片,有些已經(jīng)漸漸遺忘,可有些,卻深深地印在了我的心里。我的心里,印著這么一個(gè)人。

          那是09年春節(jié)的時(shí)候,我與爸爸媽媽回到了老家。由于姥姥的所有孫子孫女都回去了,并且都在姥姥那邊,所以第二天我就和爸爸媽媽去了姥姥家。姥姥有十個(gè)孫子孫女,我排在第八,算是小的。而那個(gè)排在第六的哥哥引起了我的注意:他的頭發(fā)染得黃不黃,綠不綠的,身上穿的很時(shí)尚,完全是那種“潮”人。他是我小舅舅的大兒子。但是受父母的影響,對(duì)這樣的人我一般沒(méi)有好感。而且我還挺大人說(shuō)他不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡打架。于是我對(duì)他一直就是冷冰冰的。不過(guò),他每次一見(jiàn)到我,都會(huì)非常熱情。臨走的時(shí)候,我還加了他的.QQ。當(dāng)時(shí)也沒(méi)想什么,加就加吧,我不跟他聊天就行了。然而,回到廣東以后,他總是發(fā)消息過(guò)來(lái)問(wèn)我學(xué)習(xí)好不好,并且每次都叮囑我,一定要好好學(xué)習(xí)。可我心里卻在想:你自己不好好學(xué)習(xí),管我干嘛。

          后來(lái)姥姥來(lái)廣東玩,告訴我小時(shí)候的一件事,改變了我對(duì)他的看法。在我兩三歲的時(shí)候,一天大人們都在外面干活,我不知道怎么回事,掉到河里去了,然后被他看見(jiàn)了,忙叫來(lái)大人,把我撈上來(lái)。是他救了我一命,可我去這樣對(duì)他……從那以后,六哥哥再給我發(fā)信息,我總是笑臉相迎,每次聊完,他還是一如既往的叫我好好學(xué)習(xí)。多好的哥哥!

          我為我那時(shí)的做法和態(tài)度而感到后悔我的哥哥竟被我如此的貶低。如果時(shí)光倒流,我一定會(huì)好好的對(duì)待他的。從這件事,我也明白:不要對(duì)一個(gè)人輕易的下定論,即使你對(duì)他(她)很熟悉。

        哥哥作文600字 篇6

          我的哥哥既幽默又有一絲文雅,他有趣在哪呢?

          有一天我上廁所,他就在門前說(shuō)道:”敵方正在炮射導(dǎo)彈!斑@使我哭笑不得。還有一次,我放學(xué)回家的時(shí)候。考了個(gè)87分,路過(guò)哥哥家的時(shí)候。只見(jiàn)他仔細(xì)的凝視著我,我立刻跑回了家。但打開(kāi)qq來(lái)聊天時(shí),他對(duì)我說(shuō)了這樣一句話:”你爸爸這么注重成績(jī),你卻考出這么差的成績(jī)。通過(guò)試卷上的線索,我覺(jué)得你爸肯定會(huì)氣出心臟病來(lái)!岸嚲淼木索便是爸氣,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)他把信息發(fā)到了各個(gè)角落。現(xiàn)在所有人都知道了。而哥哥卻是興災(zāi)樂(lè)貨,我氣得都快爆炸了!

          而他的文雅便是:吃飯細(xì)嚼慢咽,走路端莊而典雅,說(shuō)話氣也不喘。大家都說(shuō)他是一位紳士,而我100%反對(duì)這個(gè)理論。在外面他令人喜愛(ài),在家里便是一個(gè)霸王。

          有一天,老師看在我很聽(tīng)話的份上,給了我10塊錢。回家后,哥哥對(duì)我說(shuō):”老師是不是給了你獎(jiǎng)勵(lì)?“我立刻裝作什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子,說(shuō):”什么獎(jiǎng)勵(lì)啊,我怎么不知道?“只見(jiàn)哥哥哈哈大笑,說(shuō):”別以為我沒(méi)就看到,我在你學(xué)校門口,看到你拿著錢高高興興走出來(lái)呢!“我問(wèn):”你怎么知道?“”做賊心虛了吧,我其實(shí)什么也沒(méi)看到,只是試探你罷了。“我這才想到,我上當(dāng)了!蔽也挪唤o你我的獎(jiǎng)勵(lì)!”“那我們石頭剪刀布吧!”就這樣我們就石頭剪刀布了,這是他出石頭,我出了布。我欣喜若狂,大聲說(shuō)道:”太棒了,我贏了!“只見(jiàn)哥哥十分冷靜,說(shuō):”忘了說(shuō)規(guī)則了,輸?shù)?有獎(jiǎng)勵(lì)。“我又從希望轉(zhuǎn)為了絕望。就這樣哥哥把我的錢全拿走了,因此我特別痛恨他。從此發(fā)誓:再也不跟他玩了。

          這就是我的哥哥,一個(gè)既討厭又喜愛(ài)的人。

        哥哥作文600字 篇7

          外婆從象山回來(lái),帶來(lái)好多好吃的:有螃蟹,蝦蛄,麻糍邀請(qǐng)我和哥哥去吃飯。

          哥哥一進(jìn)門,就大叫:“好香啊!”他連拖鞋也不穿,背著書包直接跑到了餐桌旁。一眼看見(jiàn)了桌上的“山珍海味”,哥哥拍拍他的大肚皮,說(shuō):“今天這么多的美食,可以讓我大飽口福了!”。哥哥邊說(shuō)邊把他的書包往沙發(fā)上一摔,跑到了桌子前,兩眼直冒金光,嘴巴張得老大老大的,還不時(shí)地發(fā)出“嘖嘖”聲,雙手情不自禁地伸向了美食,好像要一口吃下這桌美食似的,那樣子可真像“餓虎撲食”啊!我在一旁大叫:哥哥,大家還沒(méi)來(lái)齊呢!“哥哥立刻縮回了伸出去的”魔爪“,垂頭喪氣地回到沙發(fā)上。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)哥哥又悄悄地溜到餐廳,只見(jiàn)他左看看,右看看,趁四周沒(méi)人,快速抓起一塊麻磁,塞進(jìn)了嘴巴。我剛想叫出聲來(lái),哥哥朝我做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作,然后用手捂著嘴巴,跑到書房里。過(guò)了一會(huì)兒,哥哥挺著他的大肚皮,心滿意足地走了出來(lái)。

          終于開(kāi)飯了,哥哥以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖到了餐桌旁,還沒(méi)坐下,就已經(jīng)拿起筷子去夾菜,津津有味地大嚼起來(lái)。只見(jiàn)哥哥一手拿著雞腿,一手拿著螃蟹,嘴巴里還塞著牛肉,一邊嚼,一邊說(shuō):真好吃,真好吃!”姨媽在一旁嘮叨:“慢點(diǎn)吃,慢點(diǎn)吃,沒(méi)人跟你搶。”哥哥“哦’了一聲,又開(kāi)始狼吞虎咽地吃起來(lái)?此抢峭袒⒀实'吃相,我們都哈哈大笑起來(lái)。突然,哥哥大喊一聲: “哇呀!辣死我了,快給我飲料!“哥哥一把拽過(guò)外婆手中的飲料,狂喝起來(lái),一會(huì)兒工夫,大瓶的飲料所剩無(wú)幾了。原來(lái),哥哥狂吃時(shí),不小心吃進(jìn)了辣椒,那樣子真是滑稽極了!把我們?nèi)堑每扌Σ坏谩?/p>

        哥哥作文600字 篇8

          我有一個(gè)哥哥,他叫楊平川,今年11歲,在北京上五年級(jí)。他喜歡我,我也喜歡他。我哥哥中等身材,戴著一副近視眼鏡。他是他班的班長(zhǎng)。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,年級(jí)排名前三,并被評(píng)為“學(xué)習(xí)之王”的稱號(hào)。我很羨慕他!

          他聰明機(jī)智,愛(ài)思考。我聽(tīng)他說(shuō)有一次,在一個(gè)美術(shù)課上,老師讓每個(gè)學(xué)生畫一只未來(lái)世界的鞋。哥哥想了一下,說(shuō)“既然是未來(lái)世界的鞋子,那就一定有特殊的功能”,于是在他畫的鞋子上加了很多特殊的功能,比如除臭,給鞋子加上翅膀,讓自己跑得更快,取名“快走器”。他說(shuō)他畫了很久,是最后一個(gè)交的。老師特意點(diǎn)評(píng)了他的作品,說(shuō):“這幅畫是最好的!這孩子想象力真豐富!”。第二天的.美術(shù)課,美術(shù)老師給全班同學(xué)看他畫的畫,同學(xué)們邊說(shuō)邊想,誰(shuí)畫的?后來(lái)同學(xué)們都知道是楊平川畫的,都投以羨慕的目光。這幅畫本周被評(píng)為優(yōu)秀作品。

          他不僅自己學(xué)習(xí)好,還熱情地幫助同學(xué)。有一次哥哥看到一個(gè)同學(xué)摔斷了腿。他二話沒(méi)說(shuō),拎著同學(xué)就往醫(yī)院跑,他在醫(yī)院幫同學(xué)治傷。等這個(gè)同學(xué)的父母發(fā)現(xiàn)了,讓他謝謝我哥!老師和同學(xué)們知道后,高度贊揚(yáng)了他,并被任命為本周的升旗手。

          今年暑假,我媽媽帶我去北京和我哥哥住在一起。我們又在一起了,我可以向他學(xué)習(xí)。有一天,我遇到一個(gè)不會(huì)寫字的人。“哦”字,我哥跟我說(shuō)這個(gè)字跟“心”差不多,帶“易”右半邊是奧運(yùn)會(huì)“O”。我把這種方法運(yùn)用到學(xué)習(xí)中,受益匪淺。

          我哥哥大部分業(yè)余時(shí)間都在閱讀或復(fù)習(xí)。他有一個(gè)非常好的習(xí)慣。每次做完作業(yè),他總是給自己出題,預(yù)習(xí)每一科的下一課。他從不讓父母監(jiān)督,可以積極練習(xí)。今年上半年,他們學(xué)校在這個(gè)年級(jí)組織了一個(gè)月的軍訓(xùn),我哥積極參加了這次軍訓(xùn)。他說(shuō):“我很喜歡這種封閉式訓(xùn)練。教練要求每個(gè)學(xué)生洗襪子,疊被子,早睡早起,非常累,主要是鍛煉自己的意志品德和獨(dú)立生活的能力!。他還告訴我,他每天的飯量大增,從平時(shí)的一碗到現(xiàn)在的三碗。

          這是我弟弟。他為我樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。我要向他學(xué)習(xí)。

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