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【推薦】描寫哥哥的作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的描寫哥哥的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫哥哥的作文 篇1
“好累呀！”我一邊伸著懶腰，一邊對東東說：“學(xué)習(xí)了一上午，我們休息一會(huì)吧，我的好哥哥�！薄澳呛冒伞！闭f著，東東哥便把筆輕輕的放到文具盒里，不像以前那樣，把本子隨隨便便往書架上一扔，溜沒了影兒。而是認(rèn)認(rèn)真真的把本子疊好，輕輕地放回到書架里，整理好后，才離去。今天太陽是不是從西邊出來了，怎么東東哥變得這么規(guī)矩了！看來，我真是個(gè)好榜樣呀！我暗自高興。而這時(shí)的東東哥呢？并沒有忙著瘋玩、傻玩，而是在那里洗水果呢！我感到分外的奇怪，“你洗水果干嗎？”我詫異的問。東東哥卻覺得更奇怪：“干嗎？當(dāng)然是吃呀！”“這個(gè)我當(dāng)然知道，你吃一個(gè)就行了嘛，洗那么多干嘛？你不會(huì)……”我還沒說完，東東哥就神秘的對我說：“想知道吧，那就乖乖的到屋里去等著吧！”說這便把我推進(jìn)屋里，自己又一個(gè)人樂顛顛的跑進(jìn)廚房了�！案闶裁囱�，神秘兮兮的，還不讓我知道，我還不希罕呢！”我自言自語。都5分鐘了，東東哥在干什么呢？這時(shí)，只見東東哥端著一盤削好皮，又切好的水果走到我面前：“吃點(diǎn)水果吧，杜若�！薄斑溃玫�，謝謝……”“不用說謝謝了，誰讓我是哥哥呢�！闭f完，東東哥又走向媽媽的房間：“姑姑，您工作辛苦了，吃些水果吧�！薄昂玫�，東東真乖呀�！薄皼]什么，這是我應(yīng)當(dāng)作的嘛�！蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)的.聽著東東哥和老媽的對話，大口大口的吃著蘋果，仿佛那比平時(shí)的蘋果更甜呀……
描寫哥哥的作文 篇2
看了我作文的人一定都知道，我家的人很多了，可是我還沒有寫哥哥呢，不過爸爸也沒有寫，我還是先寫哥哥吧。
我的哥哥是個(gè)幽默之人，每次有什么不開心的事情哥哥都會(huì)把它說成開心的`，在別人的眼里哥哥就是這樣的人，可是在我看來了哥哥是個(gè)冷血?jiǎng)游飳ξ液車?yán)厲都不都就罵我，哥哥也很小氣，可是對我卻很大方，其實(shí)我哥哥小時(shí)候受過很多苦，我家以前很窮，姐姐讀書好，哥哥調(diào)皮所以就沒上幾年學(xué)，可是哥哥卻不是那種文盲，哥哥很有素質(zhì)，長大了自己開了一個(gè)公司，也有了妻子，我覺得哥哥和我疏遠(yuǎn)了起來，我上面講的全是哥哥我長大后哥哥對我的以前哥哥可不是著呢對我的。
我的哥哥是個(gè)愛笑的人，他以前在大連的時(shí)候，幾個(gè)月就會(huì)回來一次，每次都帶很多東西給我，可是我記得有一次她買了一罐口香糖，被我給發(fā)現(xiàn)了他在吃他說這是花生，我相信了自己也拿了一個(gè)，可是怎么沒有發(fā)出香味呢？哥哥說吃的時(shí)間不夠久，可是第二天他拿口香糖的時(shí)候被我看見了他還不承認(rèn)，哥哥是多么調(diào)皮啊！還有時(shí)候我跟哥哥玩搶玩具，每次都是他贏我就會(huì)哭，可是哥哥不但不會(huì)生氣還會(huì)給我買糖豆吃，以前總是會(huì)想哥哥真好，有哥哥在我就會(huì)有永遠(yuǎn)吃不完的糖豆。
可是現(xiàn)在的哥哥對我很兇，考試考不好就會(huì)罵我一通，應(yīng)酬也越來越多但是罵完了之后還是會(huì)安慰我，現(xiàn)在我也明白了，應(yīng)該這就是哥哥給我的愛。
描寫哥哥的作文 篇3
我的哥哥今年12歲了，臉上比上次回來多了幾顆痣，眼鏡從175度又變成了300度。與上次不同的是，他的脾氣好了很多，壞脾氣雖然沒有完全改掉，但有時(shí)候，還逗我笑，給我講笑話。
就說最近吧，我和哥哥打完牌，被大姨苦口婆心的`教育時(shí)，哥哥突然給我講了個(gè)笑話：“中國和日本大軍演了，有個(gè)軍人鼻涕流了半尺多長，軍官氣的拿了個(gè)話筒仍他，那個(gè)軍人偏偏彎下腰來：‘哼……找紙’。結(jié)果話筒從他的頭上飛了過去，后面的日本軍人……“哎呦！”剛好剛才我不知怎么的，老是笑嘻嘻的，結(jié)果又給弄了個(gè)捧腹大笑。
今天哥哥游泳畢業(yè)了，他告訴我說：“你吸氣時(shí)一定要把頭仰起來，不然就像我媽一樣，吸了四口氣，喝了四口水……哈哈！”
今天，哥哥給老媽猜了個(gè)謎語：“一只鯊魚吃了五十斤綠豆，會(huì)變成什么？”我剛好躺在床上，聽到了這個(gè)謎語，一個(gè)懶驢打滾爬起來，絲毫不給老媽答題的機(jī)會(huì)，大聲報(bào)出答案：“綠豆沙（鯊）！”
這就是我的哥哥，好玩吧！
描寫哥哥的作文 篇4
我有一個(gè)哥哥，我經(jīng)常叫他華比，因?yàn)樗形矣矌�。我的哥哥有一個(gè)很聰明的腦袋，上面鑲著一對大眼睛，一個(gè)很靈敏的鼻子，一張大嘴巴。我的哥哥是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)集于一身的人，他經(jīng)常幫忙我也經(jīng)常誤導(dǎo)我，下面我就講一講他的.故事吧!
我哥哥是一個(gè)很有耐心的人。有一次，我問他一個(gè)題，他開始罵了我?guī)拙�，然后又�?xì)心的教我，明白我學(xué)會(huì)為止。我經(jīng)常不耐煩的回答：“明白了、明白了、我明白了，我明白怎樣做了�！彼偸墙涛以鯓幼鲎鳂I(yè)，不知為什么，哥哥的頭腦很靈活，我不知怎樣趕才趕得上他，仿佛他的頭腦天生就很聰明。
哥哥經(jīng)常鄙視我的成績。有一次，我們考試了，我考了89。5和93。5分，正好哥哥被我媽叫下來輔導(dǎo)我做作業(yè)，看到我的成績他突然對我說：“以后望見別人就說不認(rèn)識(shí)我�！边@時(shí)我的心里暗下決心：我總有一天要超過哥哥，而且也要鄙視他。
怎樣樣，我的哥哥是不是我形容的那樣阿!
描寫哥哥的作文 篇5
我有一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的哥哥，他的眼睛大大的'，鼻子尖尖的，嘴巴大大的，個(gè)子高高的，他最喜歡學(xué)習(xí)了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)可以讓我們變的非常聰明。
有一次，我有一道題不會(huì)，就問哥哥，他非常耐心的給我講解，直到我明白，我佩服地問：”你怎么什么都會(huì)呀？“哥哥回答：”只要學(xué)習(xí)努力，學(xué)習(xí)好，什么題都難不倒你“所以我要向他 學(xué)習(xí)，爭取跟他一樣做個(gè)”百事通“。
描寫哥哥的作文 篇6
在《水滸傳》中有一位人物：“及時(shí)雨”宋江，而在我們的生活之中也有許多及時(shí)雨，我在生活之中也遇到過及時(shí)雨。
這天正好期末考試，我來到考場后便馬上拿起課本復(fù)習(xí)起來，不一會(huì)兒監(jiān)考的老師抱著考卷走進(jìn)了考場。等老師發(fā)完試卷后，整個(gè)考場上充滿了“刷、刷”寫字的'聲音�？嫉牡谝豁�(xiàng)科目是數(shù)學(xué)，前面的幾道題都很簡單，我不一會(huì)兒就做完了，可有一道畫圖的題目難住了我，因?yàn)槲彝泿С咦恿�，在我旁邊的一個(gè)大哥哥好像看出了我的心思，把尺子放到了我的桌子上，我連一聲謝謝都沒來得及說，便抓起尺子來連忙畫起來。畫完了圖便做起了其它的題目。當(dāng)考完后我正想還他尺子時(shí)，他卻說：“你先留著吧，接下來還要考語文，說不定還會(huì)用到�！惫徊怀鏊希诳颊Z文時(shí)也用了�？纪暾Z文時(shí)，我正想還給他尺子時(shí)，他卻走了。這把尺子我還一直留著，想遇到他時(shí)還給他。
生活中有許多的及時(shí)雨，今后我也要當(dāng)一個(gè)及時(shí)雨，在他人需要幫助時(shí)幫助他人。如果人人都是及時(shí)雨，那么生活會(huì)多么美好呀！
描寫哥哥的作文 篇7
我的哥哥叫劉道寬,今年十二歲,有一雙雪亮的眼睛,很有魅力,人長的又高又大,同學(xué)都叫他小胖。
他的性格非常沖勇，并喜歡搞花樣，還喜歡騙人，我就是經(jīng)常被他騙，被他欺負(fù)，還被他嚇�？次铱薜脑絽柡�，他就整我整的越起勁。他還和我爸爸說我是世上最好騙的人，枉我一直來把他當(dāng)大哥，看來我以后要小心對付他。不過他有時(shí)候待我還可以，經(jīng)常會(huì)送些小禮物給我。他還喜歡玩電腦，經(jīng)常在電腦上弄些小游戲。他的學(xué)習(xí)成績不怎么好，大媽說他一門心思在電腦和電視上，大媽都不敢叫我去他們家玩，怕我被他帶壞了。
最可恨的是，就在前幾天，哥哥因?yàn)轵_我眉毛上有根毛，就用剃須刀把我的一對眉毛剃了一小段。家里人發(fā)現(xiàn)后，都在批評(píng)他。特別是我媽媽，沖他發(fā)了很大的火，說哪有這么調(diào)皮的人，要是我的`眉毛以后長的不好看了，就拿他是問。我自己對著鏡子照，只有半節(jié)的眉毛真的很難看，心里想我怎么會(huì)有一個(gè)這樣亂來的哥哥呢。
家里人平時(shí)經(jīng)常批評(píng)他，叫他要把不良的習(xí)慣改掉，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，而且要多多向我學(xué)習(xí)，但他還是我行我素。這就是我家的---壞哥哥。
描寫哥哥的作文 篇8
我的哥哥比我大3歲，小眼睛，不過視力非常好哦，嘴巴可不小，身材瘦瘦的，個(gè)頭倒是不小，哥哥很好動(dòng)，喜歡打籃球，學(xué)習(xí)也很好呢。
哥哥會(huì)很多本領(lǐng)呢，毛筆字寫得特別好，每天都在堅(jiān)持練字，還打得一套正宗的太極拳，去年暑假專門去陳家溝拜師學(xué)藝了，最讓我佩服的是哥哥的模仿能力，他喜歡模仿很多小品，比如說趙本山的，小沈陽的等等…每次家里舉辦“才藝大賽”時(shí)，哥哥都要來幾段小品，逗得大家哈哈大笑，
哥哥有時(shí)也很淘氣，只要爸爸在家，他就會(huì)和爸爸打打鬧鬧，喜歡偎在爸爸身邊“欺負(fù)爸爸”，經(jīng)常搞得爸爸沒地方躲藏，呵呵。
告訴大家我哥哥的秘密吧，哥哥有時(shí)很自戀的，有一天中午放學(xué)回來，他高興地對我和媽媽說，“媽，今天我們班的.同學(xué)說我是帥哥，我也覺得我很帥！”說完他自己還高興地不得了，媽媽笑著說“兒子，你以為他們真夸你帥呢？難道沒人叫你犀利哥嗎？”哈哈哈哈哈…我和媽媽都大笑起來，哥哥表情好不自然地問媽媽“媽，你的意思就是他們在損我了？那下午去學(xué)校我問他們?nèi)ァ！毕挛绺绺缫贿M(jìn)家門就說，：媽，你猜對了，他們就是損我呢，就是說我犀利呢，哼，氣死我了�！蔽液蛬寢屛嬷焱低敌α�。
不過，哥哥還是很疼愛我的，經(jīng)常幫我做我做不了的事，有時(shí)看我作業(yè)寫錯(cuò)了，也會(huì)教訓(xùn)我，不過平常我還是經(jīng)常欺負(fù)他，哥哥從不和我計(jì)較，有哥哥真好。我喜歡我的小眼睛，大嘴巴哥哥！
描寫哥哥的作文 篇9
從從我誕生的那天訖，我就注定成了家里的一個(gè)小妹妹，到現(xiàn)在我也是一個(gè)小妹。
由于我是最小的，所以，他們都是我的哥哥、姐姐。記得媽媽曾經(jīng)說功，我三歲的時(shí)候就是哥哥領(lǐng)著我，到小路上去玩，爸爸、媽媽到地里干活。從我學(xué)著走路的時(shí)候，哥哥就拉著我在小路上學(xué)步。我跟哥哥在一起的時(shí)光多。每該我被蟲子嚇泣的時(shí)候，哥哥總是笑嘻嘻地替我把眼淚抹往，還說：“不要哭了。我可惡的妹妹，看我踏死這個(gè)大壞蛋！”話音剛降，他就踩逝世蟲子。而我呢，老是露著眼淚笑了。我會(huì)談話的時(shí)候，哥哥總是道故事給我聽。有一天，他說：“咱們家很貧，果替我們的屋子很小，也很丑。”
就這樣，一擺我也上學(xué)了。哥哥上六年級(jí)我上幼兒園。天天置學(xué)，我皆要等哥哥一塊歸野。就在這條小路上不知哥哥伴我渡過了多少個(gè)年齡，不知走了多多個(gè)往返。
記得有一地凌晨，大雨領(lǐng)狂天上著。我問：“哥哥，這么大的雨，還要上學(xué)嗎？”哥哥一邊拿傘，一邊說“：這點(diǎn)雨就嚇著你了？鈍，上來吧！”說著，他就蹲下身子要腹我。我猶豫了一會(huì)說：“不必了……”哥哥笑著打斷我的話，“你怕我背不動(dòng)你？別小瞅我，就是到了100歲，你仍是哥哥的惡妹妹�！蔽姨淞�，服從地伏在哥哥那硬朗的脊向上。雨水砸在地上，濺伏無數(shù)小水泡，路旁的家花在風(fēng)雨中搖擺著，他們美象在愛慕我有一個(gè)賴哥哥。哥哥深一腳淺一足地返前走，他說：“把傘往后打，你的違要淋濕了�！钡彝姼绺邕@沾謙泥水的腳跟濕透的褲腳，即把傘偷偷地往前移。只管大雨澆濕了爾的衣裳，涼得我直擊發(fā)抖，可是我的口面卻熱乎乎的`。佳不輕易去到了教校哥哥抬下我，睹我衣服淋濕了，賭氣地說：“不是讓你把傘去后挪嗎？”“那你淋濕了怎么辦？”我答�！案绺绱罅�，妹妹小，淋濕了要生病的！”
當(dāng)初哥哥未經(jīng)上高中了，我還在上小學(xué)，我一集體走在這曲曲折折的小路上，聽著路邊那風(fēng)吹樹葉的“嘩嘩”聲，我好像又聽到了哥哥那親熱的聲音：“就是到了100歲，你還是哥哥的小妹妹！”啊，哥哥，多好的哥哥呀！
描寫哥哥的作文 篇10
我的哥哥
我的哥哥今年15歲，高高瘦瘦的身子頂著一個(gè)大大的腦袋，圓圓的臉上架著一副小眼鏡，仔細(xì)看，還會(huì)發(fā)現(xiàn)他的臉上有幾顆淡淡的雀斑，哥哥說那是他的智慧斑，是聰明的表現(xiàn)。
哥哥真的很聰明，每次考試都名列前茅，年年被評(píng)為三好學(xué)生。而且哥哥也個(gè)性會(huì)‘玩’，一堆破爛在他手里一會(huì)就轉(zhuǎn)成了一件玩具。他的同學(xué)在玩電腦游戲時(shí)，他已經(jīng)在自己制作簡單的.小游戲了，每次玩他制作的小游戲我都感到個(gè)性自豪。哥哥告訴我學(xué)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，玩耍的時(shí)候就痛快的玩。
我有一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)愛學(xué)習(xí)的好哥哥，從此刻起，我也要像哥哥那樣做一個(gè)德`智·體全面發(fā)展的好學(xué)生。
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