【熱門】描寫哥哥的作文匯總5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的描寫哥哥的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
描寫哥哥的作文 篇1
姨爹說：“你這樣大聲說話，會影響別人的，你是小學生了，你應該懂得在公共場所不要大聲喧嘩，老師教育你們要做一個合格的小公民�！毙〉艿苈犃司桶察o下來了……
一天中午，我放學回到婆婆家吃飯，還沒進門，就聽見小弟弟大聲哭了起來，我走進去，小弟弟在打公公，我去阻止他，但他不聽，我沒辦法。
到了晚上，小弟弟又哭了，小弟弟哭著說：“你們說好了可以給我看8點鐘的動畫片的�！�
“今天要去陽光大道散步，所以不行�！毙∫陶f。
我想：“我可不要向小弟弟一樣做個小氣鬼，我要做個合格、團結合作的小公民。”
小熊邊笑邊念，念到最后一排，小熊把：“我要做個合格、團結合作的小公民”念成了
“我要做個及格、團結合作的小公民”。
姨媽批評哥哥說“有寫得這么馬虎的作文嗎？才寫幾排字，而且要寫弟弟的話，也不能盡寫缺點啊”
哥哥說“我們的作文是寫爭做合格的小公民，弟弟不遵守法規(guī)，所以我寫他了”
“弟弟哪兒不遵守法規(guī)啦？”
“是的”小熊主動提供罪狀：“我剛剛還亂扔垃圾的，吃完飯擦嘴時，我只擦了一下就扔了”
“不行”，姨媽說，得好好改改，小熊先去洗澡睡覺吧，哥哥看樣子要改一晚上了。
小熊洗完澡躺在床上還惦記著哥哥的.作文。
“不曉得哥哥的作文改好了沒有？，姨媽說了不能全寫缺點還要寫優(yōu)點的”
“是的，小熊，媽媽小時候也寫過《我的姐姐》，姨媽小時候也寫過《我的妹妹》；小熊再大點也可寫寫《我的哥哥》。我們寫的時候也是優(yōu)點缺點都要寫的�！�
“是嗎？你是怎么寫姨媽的？”
“時間太長，記不起了。”
“哦”，小熊笑了，“太好玩了，哥哥把我寫進了作文！”
哥哥一寫就寫到了11點。作文改成了這樣：
爭做合格小公民征文活動
“我家的小弟弟”
姨爹帶我和小弟弟到圖書店看書，在圖書店看書時，小弟弟想買一本書，他問他爸爸“爸爸，可以買這本書嗎？”
“不行�！彼职终f。
這時小弟弟著急了，就一個勁的大聲說：“我要買------”。我看了看周圍，周圍有的人看了一眼，搖搖頭，有的看了就嘆氣。我想：“這可不行，這會影響看書的人�！蔽疫B忙阻止小弟弟，但他不聽。
姨爹說：“你這樣大聲說話，會影響別人的，你是小學生了，你應該懂得在公共場所不要大聲喧嘩，老師教育你們要做一個合格的小公民�！毙〉艿苈犃司桶察o下來了。
在回家的路上，我想：“老師教導我們要做個合格的小公民，要團結合作、尊老愛幼等�！睆奈易銎�，我要把自己的錯誤改正，發(fā)揚自己的優(yōu)點，我要和小弟弟互相幫助，爭做好公民。
今天一早，小熊問哥哥改好了嗎，哥哥說“好啦，好啦，來不及給你看了，我今天要交老師了。”
小熊不知道，雖然他沒有在書店大聲喧嘩，不過在哥哥的作文里，他還是個反面教材！
描寫哥哥的作文 篇2
我的哥哥叫劉道寬,今年十二歲,有一雙雪亮的眼睛,很有魅力,人長的又高又大,同學都叫他小胖。
他的性格非常沖勇，并喜歡搞花樣，還喜歡騙人，我就是經常被他騙，被他欺負，還被他嚇�？次铱薜脑絽柡Γ驼艺脑狡饎�。他還和我爸爸說我是世上最好騙的人，枉我一直來把他當大哥，看來我以后要小心對付他。不過他有時候待我還可以，經常會送些小禮物給我。他還喜歡玩電腦，經常在電腦上弄些小游戲。他的學習成績不怎么好，大媽說他一門心思在電腦和電視上，大媽都不敢叫我去他們家玩，怕我被他帶壞了。
最可恨的是，就在前幾天，哥哥因為騙我眉毛上有根毛，就用剃須刀把我的一對眉毛剃了一小段。家里人發(fā)現(xiàn)后，都在批評他。特別是我媽媽，沖他發(fā)了很大的火，說哪有這么調皮的.人，要是我的眉毛以后長的不好看了，就拿他是問。我自己對著鏡子照，只有半節(jié)的眉毛真的很難看，心里想我怎么會有一個這樣亂來的哥哥呢。
家里人平時經常批評他，叫他要把不良的習慣改掉，學習要認真，而且要多多向我學習，但他還是我行我素。這就是我家的---壞哥哥。
描寫哥哥的作文 篇3
我的哥哥，他白白的，鼻子上面放著一個大眼鏡，小眼睛，大嘴巴。
我的哥哥，他總是閑不住，沒事干的時候，會拿著一本書看，當然，這也是他的優(yōu)點，他的書柜都放滿了書，但是書都被他看完了，每當?shù)匠袝r哥哥都會立刻跑到放書的地方看書，另外，哥哥看書的`速度也非常快，有一次哥哥買了一本《怪物大師》，哥哥看四五個小時就看完了。
哥哥還有一個優(yōu)點，那就是助人為樂，坐在公交車上時哥哥經常會給老人讓座，有時也會經常幫一些同學，在家里也經常幫媽媽做家務。
哥哥的缺點就是話太多，媽媽帶著我們倆逛街時，哥哥的嘴就會吧嗒吧嗒的說個不停（只要你不說讓他停下），在家里，我們一起看電視時，媽媽要是不說，哥哥也許估計能說到晚上（當然沒這么夸張）。
這就是我的哥哥，一個搗蛋的哥哥！
描寫哥哥的作文 篇4
我的哥哥長的胖胖的又高又壯，一笑起來眼睛一瞇就像一個彎彎的月亮。耳朵也長的大大的。
我的哥哥非常愛學習。有一次我在哥哥家和他玩，大約才剛玩兩個多小時的時間，我正玩的起勁，爺爺還沒有催哥哥，他就主動去學習了。我在哥哥家呆了兩天，玩的時間還沒有寫作業(yè)的時間長。
我的哥哥不但愛學習，而且也愛讀書。哥哥告訴我他已經把爺爺一個小書櫥里的.書全部看完了。哥哥還經常讓爺爺帶他去圖書館里去看書，一到了圖書館，哥哥就像看到了無數(shù)的金銀財寶像風一樣跑了進去，拿起書來津津有味得讀了起來。爺爺叫他回家他都不舍得回去。就是這股力量讓他獲得了班長這個稱號。
這就是我的哥哥，不要看他長得胖，可是他的智商是非常高的。每次都能取得優(yōu)秀的好成績，背古詩的時候，看上幾遍就能倒背如流。
我很佩服我的哥哥！
描寫哥哥的作文 篇5
今天，天氣很好，我在家里寫好作業(yè)，就想到哥哥家玩。
一走到哥哥，哥哥就熱情地拉著我的手，一起走到三樓，哥哥拿出全部玩具
給我玩，我對哥哥說：“謝謝�！薄安挥弥x。”哥哥說。于是我先拿了個變形金剛玩了起來，玩了一會兒，我又玩起了遙控小汽車，玩了很長時間。我對哥哥說：“我想看電視，行嗎？”“行”。哥哥說。于是，哥哥帶我來到大廳看電視，哥哥拿起遙控板一按開關鍵，屏幕上出現(xiàn)了許多頻道，上面寫著，少兒、新聞、戲劇哥哥選了少兒，因為哥哥知道少兒電視是我最喜歡看的。哥又選了動畫神奇寶貝，因為哥哥也知道我最喜歡看的.就是神奇寶貝。
在哥哥家玩了一上午，覺得哥哥對我最好，還送我回家呢！
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