寫(xiě)哥哥的作文匯編六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)哥哥的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)哥哥的作文 篇1
我有一個(gè)懂事聰明的好哥哥，他的名字叫張明。他今年23歲了，他有著帥氣的發(fā)型，一雙炯炯有神的眼睛，高聳的鼻子，性感的嘴唇，長(zhǎng)的可帥了！那是絕對(duì)的人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)呀！ 在我心目中，哥哥是上帝派來(lái)守護(hù)我的天使。在很小的時(shí)候，我不小心把裝滿(mǎn)水的水晶球打破了，水全部落在了哥哥的床單上。我原以為哥哥會(huì)罵我，但是我想錯(cuò)了，哥哥只是溫柔地說(shuō)：“沒(méi)事的，我來(lái)收拾好了。手有沒(méi)有受傷��？來(lái)，讓我看看�！彪m然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，但是讓我熱淚盈眶，我忍著淚水說(shuō)道：“沒(méi)事。對(duì)不起，哥哥�！毖蹨I不知不覺(jué)的流了下來(lái)，就像斷線(xiàn)的珍珠，怎么也收不住…… 我還非常崇拜哥哥，因?yàn)樗莻�(gè)孝順、會(huì)照顧人的好哥哥，有時(shí)我很羨慕嫂子。有一次，爸爸媽媽不在家，讓哥哥來(lái)照顧我。到了晚上，我的肚子餓的咕咕叫，哥哥見(jiàn)我餓得慌，立刻跑進(jìn)了廚房做起來(lái)蛋炒飯。哥哥很熟練的打起了蛋，放在了油鍋里和飯炒熟。不到二十分鐘，香噴噴的飯出鍋了。哥哥看見(jiàn)我快要流口水的表情，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“口水流下來(lái)了！”我傻乎乎地摸了摸了嘴角，過(guò)了十秒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，知道自己被騙了：“老哥！�。∧闼Ｎ�！哼！”“好了，不開(kāi)玩笑了，過(guò)來(lái)嘗嘗你老哥的手藝吧！”老哥微笑的說(shuō)。我大口大口地吃了起來(lái)，最后提了一個(gè)讓老哥抓狂意見(jiàn)“總體來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)，不過(guò)太咸了，下次努力。” 這就是我的哥哥，一個(gè)讓我非常仰慕的人。
寫(xiě)哥哥的作文 篇2
我的哥哥今年十三歲了。他的頭發(fā)烏黑光亮，高高的鼻梁，水汪汪的大眼睛炯炯有神，他總是面帶笑容。
有一回，我就想起二年級(jí)的一個(gè)雨天，那天的情景仍浮現(xiàn)在我的眼前。
那天剛放學(xué)，突然間電閃雷鳴，頓時(shí)間豆大的雨點(diǎn)從空中灑落下來(lái)，我和哥哥正背著書(shū)包走在放學(xué)的路上，我們兩個(gè)人趕緊往前跑，找個(gè)能遮雨的地方，跑著跑著我一下子摔倒了，一陣刺痛，我低頭一看，膝蓋上被刮了一個(gè)大口子。我一下子就哭了起來(lái)，哥哥連忙說(shuō)：“怎么了？”我哭著說(shuō)：“我的膝蓋上刮了一個(gè)大口子�！备绺缵s緊背著我上醫(yī)院，我一邊哭一邊說(shuō)：“我想回家……”
我們到了醫(yī)院，哥哥扶著我，怕我痛，他安慰我說(shuō)：“弟弟別怕，有哥哥在這里�！辈灰粫�(huì)兒護(hù)士阿姨給我上完了藥，我站了起來(lái)想往外走，可是腳不聽(tīng)我的話(huà)了，()哥哥什么都沒(méi)說(shuō)背起我就往外走，在泥濘的道路上哥哥一搖一晃地背著我往家走，等到家的時(shí)候我倆已經(jīng)渾身都濕透了。
這一天我不會(huì)忘記，更不會(huì)忘記我的哥哥。
寫(xiě)哥哥的作文 篇3
我有一個(gè)親哥哥。他大我1歲。
有哥哥真好。雖然只大我一歲，也是哥哥。媽媽經(jīng)常這樣教育他：“有好吃的先讓著妹妹吃，她小”。于是，每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)，家里有了好吃的食品，哥哥從來(lái)都先讓我吃。可有一天，哥哥放學(xué)回來(lái)，拿起2個(gè)一大一小的梨，洗完以后，我傻呵呵的等著吃大的，想不到哥哥竟拿起大個(gè)的津津有味的吃了起來(lái)�？吹叫〉慕o我剩下來(lái)。我生氣的喊媽媽?zhuān)骸案绺鐗�，大的自己吃，小的才給我”。哥哥卻說(shuō)：“書(shū)上說(shuō)，孔融四歲能讓梨，為什么每次都是我讓妹妹呢？”應(yīng)該是妹妹讓我才對(duì)。媽媽聽(tīng)了我們的對(duì)話(huà)，笑呵呵的說(shuō)：“融四歲，能讓梨”。是說(shuō)明小時(shí)候的孔融懂禮貌�？筛绺缡遣皇且矐�(yīng)該懂禮貌呢？“哥哥聽(tīng)了媽媽的話(huà)，臉紅了，低下了頭。媽媽也給我講了道理。
有哥哥真好。有一次，我和同院子里的小朋友在一起做游戲，不一會(huì)，天陰了，空中飄起來(lái)雨絲。正好哥哥回來(lái)�？吹竭@種情況，把我的小伙伴們都護(hù)送回家。在媽媽爸爸不在家的時(shí)候，他就主動(dòng)的把我照顧好。
因?yàn)槲液芴詺猓械臅r(shí)候，惹他生氣了，他嚇唬我說(shuō)：”爸爸媽媽不在家，不聽(tīng)話(huà)，就把你丟到街上，讓收破爛的帶走你”。嚇得我乖乖的他說(shuō)啥是啥。當(dāng)然，我再調(diào)皮，他也沒(méi)舍得把我丟棄。
媽媽說(shuō)：“兄弟姐妹是父母給找的一輩子的朋友”。有哥哥真好！
寫(xiě)哥哥的作文 篇4
我家有四口人，爸爸、媽媽、哥哥和我。爸爸媽媽很愛(ài)我，但是，哥哥嘛，經(jīng)常和我打打鬧鬧，有時(shí)候還會(huì)欺負(fù)我，哪有一點(diǎn)做哥哥的樣子。但是，有一次發(fā)生的事情，改變了我的看法。
那次，哥哥和我去買(mǎi)東西。走到信臣路上時(shí)，哥哥很自然地把我推到了他的右面。我心里有些疑問(wèn)，但是也沒(méi)有在意。
我和哥哥正聊得開(kāi)心的時(shí)候，忽然一輛車(chē)擦著哥哥的身子呼嘯而過(guò)，哥哥不由得打了個(gè)趔趄。我生氣地說(shuō)：“人行道這么窄，還開(kāi)得這么快，沒(méi)有一點(diǎn)兒安全意識(shí)！”回頭再一看哥哥，藍(lán)白色的校服上蹭的全是車(chē)上的灰塵。哥哥顧不上拍打自己的衣服，緊張地盯著我說(shuō)：“妹妹，你走路的時(shí)候一定要緊靠道路右側(cè)走。我不跟你在一起的時(shí)候，你自己千萬(wàn)要當(dāng)心，這樣才安全�！�
我忽然明白了，為什么和哥哥一起出去，哥哥總是走在我的左邊。我的鼻子突然酸酸的，一種深深的感動(dòng)從我心里涌起……
寫(xiě)哥哥的作文 篇5
他長(zhǎng)的高高的，瘦瘦的，黑黝黝的臉上有一雙不大不小的眼睛，一笑起來(lái)眼睛就成一條縫，連眼珠都看不見(jiàn)了，但他的視力很好，他臉上總是掛著靦腆的笑容，在我剛剛上小學(xué)的時(shí)候，他可關(guān)心我了，經(jīng)常下課來(lái)看我，放學(xué)沒(méi)人接我的時(shí)候，他就送我回家，這就是我的哥哥。
哥哥很喜歡運(yùn)動(dòng)，個(gè)性是打籃球，一打起籃球可認(rèn)真了，有一次我和哥哥一齊去籃球場(chǎng)，準(zhǔn)備和其他小朋友組織起來(lái)的隊(duì)員一齊打比賽。比賽剛開(kāi)始我們就輸了，哥哥毫不氣餒，他走到我面前，幫我打氣，還手把手教我，他叫我把手放胸前，投籃的時(shí)候要跳起來(lái)，他一邊說(shuō)還一邊示范給我看，就這樣一次又一次，哥哥用他的'耐心教會(huì)了我投籃技巧，憑著他毫不認(rèn)輸毅力，毫不氣餒的勇氣，最后我們戰(zhàn)勝了對(duì)手。哥哥也喜歡玩游戲，就連玩游戲都和籃球有關(guān)，比如《灌籃高手》等游戲。他說(shuō)：打球時(shí)經(jīng)常被對(duì)手撞到在地，摔倒再爬起來(lái)，直到把球投入籃中為止，下場(chǎng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，人生就像打球，有時(shí)嘗到成功的喜悅，有時(shí)嘗到失敗的苦澀，但是我們要做到勝利不要驕傲，失敗不要?dú)怵H。
這就是我的哥哥，他有頑強(qiáng)的毅力，還有刻苦鉆研的精神，此刻他上初中了，體育還是名列前茅，我很佩服他，他的這種精神是我身上所缺少的，我要想超越他，比他做的更好，首先要懂得吃苦耐勞。
寫(xiě)哥哥的作文 篇6
我有一位哥哥――凌暢，藍(lán)色的眼鏡后嵌著一雙水汪汪的大眼睛，有人說(shuō)他長(zhǎng)得有點(diǎn)像哈利波特，所以我們還叫他哈利。在我的眼中，哥哥是幽默的，也是默默無(wú)聞的，更是聰明的。
在家里，他是第一種樣貌：幽默型。有一次，我摔倒在地，疼得哇哇大哭。爸爸媽媽哄我，都不管用。正當(dāng)大家無(wú)計(jì)可施時(shí)，哥哥登場(chǎng)了。他走到我身邊，扮起了鬼臉：一會(huì)兒像只青蛙，一會(huì)兒又扮成一條狗，那樣貌很兇狠。我看著他，哭聲慢慢地變小了。之后，他又裝作馬小跳的樣貌喊：“弟弟，你看，‘馬小跳’來(lái)了!‘立刻跳’也來(lái)了!‘立刻笑’也來(lái)!”我被他逗得破涕為笑，嘴巴想合也合不攏。大人們望見(jiàn)我倆的樣貌，也笑了。大家笑得多開(kāi)心阿!
在校園里，哥哥又是默默無(wú)聞的。他上課不怎樣舉手，但早已把知識(shí)吸收了進(jìn)去，每次作業(yè)都能得到優(yōu)。他十分喜歡看書(shū)，一有時(shí)間，就會(huì)捧起一本書(shū)，如饑似渴地看起來(lái)。據(jù)老師說(shuō)，他有一次看書(shū)入迷到不知不覺(jué)地哭了。大家不明白問(wèn)他時(shí)，他說(shuō)：“嗚――，太感動(dòng)了唄!”在默默無(wú)聞的基礎(chǔ)上，哥哥卻常常幫忙同學(xué)解決一些學(xué)習(xí)上的難題。
在生活中，哥哥又是很聰明的。什么拼裝玩具、手工制作，經(jīng)過(guò)他的巧手，一會(huì)兒就被琢磨出花樣來(lái)了。哥哥在初中里的學(xué)習(xí)但是棒棒的，經(jīng)常能考到年級(jí)的前五名。在一次期末考試的時(shí)候，他以年級(jí)第二名的成績(jī)，贏得了他心愛(ài)的獎(jiǎng)品――一部高級(jí)的手機(jī)。
這就是我的哥哥，一個(gè)多面體的哥哥。他是我生活中的開(kāi)心果，學(xué)習(xí)上的榜樣。
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