描寫哥哥的作文匯總五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的描寫哥哥的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫哥哥的作文 篇1
我有一位好朋友，也是好兄弟，那就是我的表哥。記得從小我們就在一起，形影不離。長(zhǎng)大一些后，要上學(xué)了，我不得不離開表哥。因?yàn)殡x得遠(yuǎn)，只有放假或家里有比較重大的事，我才能去姥姥家一趟，和表哥玩上幾天。
記得有一個(gè)暑假，姥姥要搬到聊城住一段時(shí)間。為此，我興奮地睡不著覺(jué)，我很清楚，表哥要來(lái)了。
姥姥、姥爺和表哥住在一個(gè)平房里。每天上午，媽媽便騎車送我到姥姥家和表哥一起寫作業(yè)。只要這一天的作業(yè)寫完，我們就解放了，房前那塊不大的院子便成了我們的樂(lè)園。
一天，姥爺從外面帶來(lái)一顆楓樹苗，雖說(shuō)是樹苗，但是它的個(gè)頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)我。我和表哥就在這楓樹旁邊度過(guò)了半個(gè)夏季。
暑假結(jié)束，姥姥和姥爺帶表哥走了，我的心里空蕩蕩的，很不是滋味，一到周末就來(lái)這個(gè)院子里看看這顆樹，回憶曾經(jīng)度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光，回想我們?cè)?jīng)許下的愿望。
幾年過(guò)去了，楓樹已被漸漸淡忘了，可我和表哥的關(guān)系還是一樣好。現(xiàn)在，我已經(jīng)是名初中生，表哥也將升入高中，但他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不是很好。雖然一家人都在鼓勵(lì)他，舅舅更是軟的硬的都來(lái)過(guò)，可是阻擋不了成績(jī)的下滑。表哥也變得越來(lái)越冷漠了，平時(shí)寡言少語(yǔ)，甚至見(jiàn)了我也很少說(shuō)話，連給他講笑話他都無(wú)動(dòng)于衷。
由于中考成績(jī)太差，表哥只好選擇上了職業(yè)高中，學(xué)習(xí)采油專業(yè)，準(zhǔn)備畢業(yè)后當(dāng)個(gè)石油工人。也可以說(shuō)，他將與我們都憧憬的大學(xué)生活擦肩而過(guò)。再次回姥姥家，我很想安慰他一下，但見(jiàn)他悠閑地仰躺在沙發(fā)上，一臉無(wú)所謂的樣子，一直用空洞的目光看著手機(jī)。在我看來(lái)非常陽(yáng)光的滿頭短發(fā)也顯得越發(fā)枯萎，挺直的鼻梁和緊閉的嘴唇再也不是我理想中的樣子，他還是我曾經(jīng)崇拜的表哥嗎？我欲言又止，剩下的只有沉默，最終無(wú)奈地用手輕輕拍了拍他的肩膀。
回到聊城后，我和媽媽又去了姥姥曾經(jīng)住過(guò)的院子。秋風(fēng)蕭瑟，我禁不住打了一個(gè)冷戰(zhàn)，推開那扇熟悉的木門，只見(jiàn)那枯黃的楓葉，從樹上緩緩落下，在寒風(fēng)中不時(shí)地旋轉(zhuǎn)、飄零……
楓葉，落滿了小院。
描寫哥哥的作文 篇2
我有一個(gè)可愛(ài)而又幽默的哥哥，他是我四姨家的兒子。他鬧過(guò)許多笑話。
一次哥哥讓我們?nèi)ニ页燥�，吃完飯，哥哥就快速的在嘴巴里塞了一個(gè)薄荷糖，因?yàn)樗牢蚁矚g吃口香糖，故意以此來(lái)逗我。我真以
為他為了讓嘴清新吃的是口香糖，也想效仿一下便給哥哥要一粒，結(jié)果呢？一嘗是清新的薄荷糖。原來(lái)我上當(dāng)了！
這就是我的哥哥，一個(gè)整天讓我時(shí)而哭時(shí)而笑的哥哥！
描寫哥哥的作文 篇3
從小，我就和哥哥生活在一起，當(dāng)然，我很了解他，也很清楚他的性格，他與我有一個(gè)共同的毛病——粗心大意。他，身材較高，體型較瘦，高高的鼻梁上架著一副經(jīng)典的白框眼鏡，臉上總是擺著一副冷酷的樣子，“哼”就成了他的口頭禪，天天掛在嘴上。
哥哥從小就有這毛病，在四年級(jí)的時(shí)候，一件事讓我認(rèn)定哥哥他就是一個(gè)馬大哈：那年我一家和哥哥一家一起去海南度假，回來(lái)時(shí)我們都是坐飛機(jī)，我和哥哥都是第一次坐飛機(jī)，心情格外激動(dòng)，加上哥哥家有一臺(tái)新平板電腦，心都已經(jīng)快跳到喉嚨眼了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的那么快，又到了下飛機(jī)的時(shí)間。我們?nèi)叶驾d著愉快的心情回家，笑聲中，一個(gè)“危機(jī)”在向我們逼近······
就在上車時(shí)，哥哥突然大叫起來(lái)，全部人都被這叫聲嚇到了，都跑過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)怎么回事，哥哥的眼淚像段了線的珍珠一樣，不斷一樣的`向下流。姑姑急忙過(guò)來(lái)問(wèn)道：“怎么回事？”哥哥低著頭，說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，我……我不小心把……電腦弄……丟了！”“啊”姑姑很顯然嚇到了，問(wèn)：“在哪里丟��？你原來(lái)放哪里？怎么會(huì)丟的呢？……”姑姑聽了后，快速地將哥哥走過(guò)的地方都找了一遍，連監(jiān)控室也沒(méi)放過(guò)，可還是不見(jiàn)電腦的蹤影。沮喪地給這次旅行畫上了句號(hào)。
這就是我粗心大意的哥哥！
描寫哥哥的作文 篇4
我的哥哥
我的哥哥今年15歲，高高瘦瘦的身子頂著一個(gè)大大的腦袋，圓圓的臉上架著一副小眼鏡，仔細(xì)看，還會(huì)發(fā)現(xiàn)他的臉上有幾顆淡淡的雀斑，哥哥說(shuō)那是他的智慧斑，是聰明的表現(xiàn)。
哥哥真的很聰明，每次考試都名列前茅，年年被評(píng)為三好學(xué)生。而且哥哥也個(gè)性會(huì)‘玩’，一堆破爛在他手里一會(huì)就轉(zhuǎn)成了一件玩具。他的同學(xué)在玩電腦游戲時(shí)，他已經(jīng)在自己制作簡(jiǎn)單的小游戲了，每次玩他制作的小游戲我都感到個(gè)性自豪。哥哥告訴我學(xué)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，玩耍的時(shí)候就痛快的玩。
我有一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)愛(ài)學(xué)習(xí)的好哥哥，從此刻起，我也要像哥哥那樣做一個(gè)德`智·體全面發(fā)展的好學(xué)生。
描寫哥哥的作文 篇5
我的哥哥叫王玉超，他和我在一個(gè)學(xué)校上，他是五年級(jí)三班的小學(xué)生。
我的哥哥白白胖胖的，眼睛大大的，我哥哥笑起來(lái)有一個(gè)小酒窩。哥哥走起路來(lái)肚子上的肉搖搖晃晃的。哦，我忘了告訴大家了我的哥哥有120斤，很胖很胖。我哥哥為了減肥，現(xiàn)在晚上都不吃飯了。
我哥哥愛(ài)打籃球，每個(gè)周末都在操場(chǎng)上打籃球。這樣對(duì)于我哥哥的減肥也很有幫助。
我的哥哥還有一個(gè)小缺點(diǎn)，就是寫作業(yè)太慢了。我的口算題卡都寫完了，哥哥才寫了幾道題。這個(gè)時(shí)候姑姑就非常的著急，就說(shuō)哥哥寫不完作業(yè)不能看電視。只有這個(gè)時(shí)候哥哥也會(huì)很著急，寫作業(yè)都快了起來(lái)。
這就是我的哥哥。
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