有關(guān)寫哥哥的作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的寫哥哥的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫哥哥的作文 篇1
我的哥哥，他喜歡讀書，也特別幽默。我們每次回到外婆家時，他總是會帶著一本書。有時候是一本《山海關(guān)》有時候還是一本教科書。我和姐姐總是和哥哥鬧著玩，哥哥也會和我們逗著玩!
記得有一次，我們又回去外婆家，我?guī)Я艘槐尽渡衿鎸氊惔髨D鑒》，哥哥也帶了一本物理書。他看見我手中拿著速寫本和大圖鑒，情不自禁地圍了過來，并說：“小鈺，你在干什么?”我正在畫“美納斯”，被他這一說，我就一筆畫到“馬欄山”去了.我應(yīng)聲回答道：“正如你所看到的，我在畫畫.”
“哦，這本書接我看看�！�
正好我也不想畫畫了，就把書給了哥哥，并且說：“這是張浡晨的書，小心一點哦!”
哥哥拿著書，看了一會就沒味了，把書扔給我，自己去看物理書了。我偷偷摸摸地走到哥哥身后，自以為他不知道。誰知。哥哥頭一昂，說：“小鈺——你看不懂的�！�
“哼!我不懂就是拉!”我朝哥哥那邊一邊吐舌頭一邊說。
中午一眨眼就到了，姐姐與我一起和哥哥打打鬧鬧�？斐燥埩�，一大盤雞腿已經(jīng)上桌，哥哥一手拿書，另一只手拿著雞腿。一邊走一邊吃。從門里走出來的姐姐撞上了吃著雞腿的哥哥。撞得自己滿臉油!
下午到了，哥哥又在看書，我又去撞哥哥，準(zhǔn)備拿出他的書。結(jié)果哥哥又說：“小鈺——你還不懂!”
聽到這話，我又垂頭喪氣地走了。我想：哥哥可能是因為學(xué)習(xí)而要時刻看書的。我就不去打擾他吧。
又過去了幾小時，見哥哥沒有了動靜，我有去瞧瞧他。結(jié)果，他竟然睡著了!我悄悄拿走他的書，看起來。“小鈺——你還不懂哦!”哥哥突然醒來，嚇了我一跳。
我的哥哥，既幽默，又頑固，而且還是個書呆子。一句“小鈺，你不懂�！闭f了一整天。他的成績也特別好。在一整天中，書還不離手!我也要學(xué)習(xí)哥哥!
寫哥哥的作文 篇2
我有一個“傻”哥哥，他烏黑的頭發(fā)里夾雜些黃發(fā)，在太陽光的照射下黃發(fā)變成了金發(fā)，特別顯眼。他彎彎的眉毛下張著一對黑溜溜的大眼睛，鼻梁十分挺拔，還有一張有棱有角的嘴隨時都帶著微笑。
我的哥哥十分“傻”。因為媽媽給他一元錢，他只買樓下那個五角錢的小面包，剩下的錢就拿回家放到存錢罐里。每次周末，媽媽給他十元錢，他卻只用一元，剩下的還是放回家里，所以我一直認(rèn)為哥哥很傻，直到那一天。
我和媽媽，爸爸還有哥哥，一起去孤兒院，哥哥抱著存錢罐，跑到院長的辦公室，把存錢罐里的錢全部倒了出來。說：“這是我獻(xiàn)給孤兒們的�！痹洪L急忙說：“謝謝，你可真是個有愛心的孩子呀！”哥哥走了出來，爸爸夸獎道：“孩子，你做得真好。”我心想：原來哥哥平時攢錢都是為了孤兒們呀，我誤解了哥哥，其實哥哥并不傻！我要向哥哥學(xué)習(xí)，哥哥我們一起存錢吧！
這就是我的哥哥，一個有愛心的好哥哥。
寫哥哥的作文 篇3
我是蛇年生的，別人總說，在家小，最受寵�？晌也贿@么覺得，哥哥總是欺負(fù)我，他覺得我小，沒有能力抵抗，所以總是無緣無故的罵我“豬頭”。不過我不跟他計較，反而我還有點高興呢，誰叫我寬容大度呢!
還記得有一次，我趁哥哥趁在睡覺的時候，把他那個人不像人豬不像豬的睡姿拍了下來。我心想：他平時那樣對我，現(xiàn)在有點便宜他了，不行，還要多捉弄一下他。“對了!”我偷偷的從收銀臺里拿出許多橡皮筋，媽媽疑惑的問：“你拿那么多橡皮筋干什么，不要浪費了!”我搖搖手說：“不會的，我要用這個橡皮筋表演變戲法。”媽媽還是一臉不知情的樣子。然后，我親親踮起腳尖想哥哥走去，像小偷一樣。我把橡皮筋一個個的扎在哥哥的頭發(fā)上。一邊扎還一邊嘴里不斷地念叨著：“哈哈，這下你知道我的厲害了吧!”扎好以后，哥哥的頭上像一個刺猬，好像一摸過去就會扎人似的。媽媽見后笑著說道：“原來這就說的變戲法呀!哈哈!”我想媽媽要了手機，把哥哥那張搞笑的“刺猬發(fā)型”拍了下來。還在說：“這還對你好了呢，都幫你免費搞了個發(fā)型，誒呀，我真笨!”“咔嚓”“咔嚓”，不好了，哥哥醒了。晚上，我依次傳給家人每個成員看，他們看后，不是開懷大笑就是把口中的水噴了出來。哥哥還不知怎么回事，以為大家都吃了笑藥了呢!
在家少了哥哥也許生活就少了一份樂趣，在家少了哥哥歡聲笑語就不能延續(xù)。哥哥也就是大家的笑藥。
寫哥哥的作文 篇4
每個人的心田中總有一朵含苞待放的秘密。有時，它是個未完成的夢想;有時，它是個存有愛的心事;有時，它則是對某一些人的抱歉。我的秘密，則是對哥哥一句說不出口的道歉。
一個晴朗閑適的午后，蝶兒在風(fēng)中盡展風(fēng)華，而風(fēng)則沈靜跟在我身旁，細(xì)看著我做一件對不起哥哥的事。最近，哥哥總在學(xué)校與同學(xué)嬉戲直到夜深才回家，一歸來，便 用冷漠的神情熄滅家人欣喜的熱情，這樣的態(tài)度使全家人深受打擊。我一心想主持正義，便偷偷的打開哥哥的柜子，然后無聲且不留痕跡的慢慢關(guān)上，手中拿的是他的日記。
那本早有些發(fā)黃的藍(lán)色日記，是哥哥內(nèi)心中感情的解讀。我小心翻開皺折的每一頁，細(xì)聞那淡藍(lán)色墨汁留下的香氣，仔細(xì)閱讀那字里行間流露的情感�！拔铱匆姼改秆� 中那歡欣的期盼，我不想傷害他們，但我想擁有一塊安寧且只屬于我的秘密樂園……”，字句中他以坦白的言語說出對我們的愛，使我禁不住落下淚。我錯了，徹底錯了，我不只是誤解哥哥，以為他對我們早以厭惡，在外頭交上了壞朋友，更觸碰哥哥那塊唯一能埋入秘密的桃源，我觸犯了他的隱私。我慌張得把那日記歸回原位，內(nèi)心期望哥哥能寬容我這愚笨的過失。也許天神了解我的心情，哥哥確實沒發(fā)覺他的日記有任何異處，但我的心底卻被罪惡感包圍，跌入后悔的黑暗深谷。
人擁有一個秘密，等同于你擁有一個無價的財富。但這不一定是件好事，就像我的秘密，是個被罪惡所包圍的灰暗秘密，如今覆水難收，再怎么悔恨也無法挽救了。若我能擁有掌握時光的權(quán)力，我愿意收回那雙手，用它來重新拾獲一個正當(dāng)且光明的秘密。
寫哥哥的作文 篇5
如同別的孩子一樣我也有個很疼愛我的很關(guān)心我的哥哥，隨讓她只大我一歲但是他那威武的瘦瘦高高的形象讓人充滿了安全感。
小時候他經(jīng)常保護我，牽著我的手，擦干我眼角淚花都成了我們之間最美好的依戀，長大后我們一起走在路上，在我們之間就只有彼此之間心連心的.熱度，在我們的談笑間就只有開心的話語就只有那美好的笑容。
時間過得飛快等到我們一起踏入一所學(xué)校的時候你也會在我傷心的時候第一個跑出來安慰我，由于這樣就更讓我覺得有你在就夠了！所以也就導(dǎo)致我不論遇到什么事情就回去找你幫助我。
那天我們一起走在路上我突然的沒經(jīng)大腦思考的問他：“小的時候我們的關(guān)系咋樣��？”他笑盈盈的高訴我說：“你是我妹妹我們小時候的感情當(dāng)然好了安！”于是我牽起他的手撒嬌著說：“哥哥，我要吃糖！”她頓時笑開了花。
說到這里再仔細(xì)的想想其實在我的世界里并不孤獨因為我有愛我的老爸老媽還有爺爺奶奶
和姥姥姥爺……最重要的是我還有一個疼愛我的好哥哥啊。
哥哥，你愿意永遠(yuǎn)做小妹的肩膀嗎�。�
——嗯，我的好妹妹。
哈哈哈哈。
寫哥哥的作文 篇6
我的哥哥天生就愛玩好動，經(jīng)常欺負(fù)我和姐姐，可一碰到電腦就一聲不吭了。
我的哥哥不但愛玩，而且很“狡猾”。
有一次，哥哥來我家玩，看到了我的的mp4，讓我給他玩，我不肯。他生氣地跑出去了。過了一會兒，回到家，給我一個冰箕淋，笑瞇瞇地對我說：“洋洋，mp4借我玩半個月，行不行？我給你寫借據(jù)，絕不反悔。”我想想，同意了。拿出紙條，開始寫借據(jù)：今借到吳依洋mp4一個，從5月6日到……“哥哥，半個月以后是幾月幾日？”哥哥眼珠一轉(zhuǎn)，“6月30日。”我寫完借據(jù)，鄭重地叫哥哥簽上名字，小心地放在我的寶箱里，對哥哥一再強調(diào)：“你可要安時還我哦！”“放心吧，6月30日肯定還！”
第二天，哥哥帶著我的mp4到外地讀書了。媽媽在整理房間時問我mp4哪兒去了，“哥哥說要借用半個月，還寫了借據(jù)呢！”我自豪地拿出借據(jù)給媽媽看，媽媽看完，哈哈大笑，弄得我一頭霧水。我拿過借據(jù)看了又看，恍然大悟：“媽媽，我上當(dāng)了�！�
瞧，哥哥多狡猾！
寫哥哥的作文 篇7
我的哥哥是一名初中生，他有一雙水汪汪的大眼睛，好像一直在盯住我，會時不時的騷擾我。又一次，我和哥哥中玩得高興的時候，哥哥就踹我了一腳，這讓我們打起了惡劣而持久的“戰(zhàn)爭”他老是愛拿著巴掌扇我臉，而我就老是踹他，他的拳頭可不是吃素的，哥哥的拳頭很堅硬，不過是專門來打我的！
不過哥哥有時對我很好，他會主動幫助我，他常常被媽媽表揚，而哥哥被媽媽吵的時候，我卻在旁邊幸災(zāi)樂禍，這讓被哥哥惹急了的媽媽看到了，很嚴(yán)厲的把我揪了出來。我和哥哥都被媽媽暴吵了一頓，這給我敲了個警鐘，我以后要乖乖的。
我的哥哥還是一個管閑事的人，又是他管我閑事的時候，我會煩他，并跟他又挑起了“戰(zhàn)爭”，我和哥哥真是一對名不虛傳的冤家！
寫哥哥的作文 篇8
親愛的表哥： 你好！ 還記得我嗎？我是你的表弟彭柯鴻呀！每當(dāng)我讀到獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親時，我就想到了遠(yuǎn)在江蘇的你，也會不由自主地想起我們曾經(jīng)的歡聲笑語。
祝愿你也能過一個愉快的中秋節(jié)！ 在這4年里，我已經(jīng)從一個頑皮搗蛋的小男孩成長為一名正式的五年級小學(xué)生，也學(xué)到了不少的東西。相信在你下次回來看到我時，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)你的弟弟真正地長大了，懂事了。現(xiàn)在，我特別懷念我們曾經(jīng)一起渡過的那些快樂而難忘的時光： 記得有一次，我們一起玩籃球時，你不小心在扣籃時打到了我的鼻子，疼得我眼淚直流。這時，你拉起我的手，安慰我說：要做一個成功的人，首先要學(xué)會做一個勇敢的男子漢�？粗闫诖难凵�，我擦干了眼淚。 表哥，你還記得嗎？那年的中秋節(jié)，我們一起在陽臺上賞月。當(dāng)你正陶醉在唐詩宋詞的意境時，而我卻坐在搖椅上，懶洋洋地說：看個圓月，需要這么認(rèn)真嗎？你告訴我：要學(xué)會觀察，學(xué)會思考，才能提高寫作。
不觀察，不思考，光看不記，有什么用呢？表哥，你說的話讓我至今都受益匪淺。也正是因為你的那番話，我的作文水平提高了很多，學(xué)習(xí)也名列前茅。 表哥，謝謝你陪我渡過的那段日子，我的童年因為有了你，才有了更多美好的回憶。今天，當(dāng)又一個中秋節(jié)來臨之際，祝愿你每天快快樂樂，好好學(xué)習(xí)，考上理想的學(xué)校。 祝你 快樂學(xué)習(xí)！
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