實(shí)用的哥哥作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼母绺缱魑�9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
哥哥作文 篇1
從從我誕生的那天訖，我就注定成了家里的一個(gè)小妹妹，到現(xiàn)在我也是一個(gè)小妹。
由于我是最小的，所以，他們都是我的哥哥、姐姐。記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)功，我三歲的時(shí)候就是哥哥領(lǐng)著我，到小路上去玩，爸爸、媽媽到地里干活。從我學(xué)著走路的時(shí)候，哥哥就拉著我在小路上學(xué)步。我跟哥哥在一起的時(shí)光多。每該我被蟲(chóng)子嚇泣的時(shí)候，哥哥總是笑嘻嘻地替我把眼淚抹往，還說(shuō)：“不要哭了。我可惡的妹妹，看我踏死這個(gè)大壞蛋！”話(huà)音剛降，他就踩逝世蟲(chóng)子。而我呢，老是露著眼淚笑了。我會(huì)談話(huà)的時(shí)候，哥哥總是道故事給我聽(tīng)。有一天，他說(shuō)：“咱們家很貧，果替我們的屋子很小，也很丑�！�
就這樣，一擺我也上學(xué)了。哥哥上六年級(jí)我上幼兒園。天天置學(xué)，我皆要等哥哥一塊歸野。就在這條小路上不知哥哥伴我渡過(guò)了多少個(gè)年齡，不知走了多多個(gè)往返。
記得有一地凌晨，大雨領(lǐng)狂天上著。我問(wèn)：“哥哥，這么大的雨，還要上學(xué)嗎？”哥哥一邊拿傘，一邊說(shuō)“：這點(diǎn)雨就嚇著你了？鈍，上來(lái)吧！”說(shuō)著，他就蹲下身子要腹我。我猶豫了一會(huì)說(shuō)：“不必了……”哥哥笑著打斷我的話(huà)，“你怕我背不動(dòng)你？別小瞅我，就是到了100歲，你仍是哥哥的惡妹妹�！蔽姨淞耍䦶牡胤诟绺缒怯怖实募瓜蛏�。雨水砸在地上，濺伏無(wú)數(shù)小水泡，路旁的家花在風(fēng)雨中搖擺著，他們美象在愛(ài)慕我有一個(gè)賴(lài)哥哥。哥哥深一腳淺一足地返前走，他說(shuō)：“把傘往后打，你的違要淋濕了�！钡彝�(jiàn)哥哥這沾謙泥水的腳跟濕透的褲腳，即把傘偷偷地往前移。只管大雨澆濕了爾的衣裳，涼得我直擊發(fā)抖，可是我的口面卻熱乎乎的。佳不輕易去到了教校哥哥抬下我，睹我衣服淋濕了，賭氣地說(shuō)：“不是讓你把傘去后挪嗎？”“那你淋濕了怎么辦？”我答�！案绺绱罅�，妹妹小，淋濕了要生病的！”
當(dāng)初哥哥未經(jīng)上高中了，我還在上小學(xué)，我一集體走在這曲曲折折的小路上，聽(tīng)著路邊那風(fēng)吹樹(shù)葉的“嘩嘩”聲，我好像又聽(tīng)到了哥哥那親熱的聲音：“就是到了100歲，你還是哥哥的小妹妹！”啊，哥哥，多好的哥哥呀！
哥哥作文 篇2
哥哥：
你好！
新年已過(guò)去，開(kāi)學(xué)以后，我們一直沒(méi)有見(jiàn)面，心中十分想念。不知你對(duì)學(xué)校的緊張學(xué)習(xí)和生活還適應(yīng)嗎？和同學(xué)們的關(guān)系還融洽吧？你一直是我學(xué)習(xí)的榜樣，我相信你能處理好的�，F(xiàn)在我和你說(shuō)說(shuō)我開(kāi)學(xué)以后的情況吧！
開(kāi)學(xué)之后，有一件最令我高興的事，由于我上學(xué)期期末考試的成績(jī)名列前茅，得到了學(xué)校發(fā)的獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品是對(duì)我的鼓勵(lì)，也是一種鞭策，它時(shí)時(shí)提醒我要好好學(xué)習(xí)，不要驕傲、自滿(mǎn)。也正是因?yàn)檫@件事，我把過(guò)年是在家的那種自由、散漫的行為，拋到了九霄云外，現(xiàn)在我已投入到了緊張的學(xué)習(xí)中。能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，課下能完成老師布置的作業(yè)。
近幾天，我又新讀了一本書(shū)：《魯濱遜漂流記》。書(shū)中講魯濱遜長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活，我很喜歡這本書(shū)的一句話(huà)；"害怕危險(xiǎn)的心理，比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！笔聦�(shí)確實(shí)是這樣：一個(gè)具有大無(wú)畏的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，只要不畏艱險(xiǎn)、勇往直前、百折不撓，那他終將是一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。我要好好保存這本書(shū)，推薦給我的同學(xué)。
你下次學(xué)校放假時(shí)，我真誠(chéng)地邀請(qǐng)你來(lái)我家做客。我會(huì)讓奶奶給你準(zhǔn)備好你喜歡吃的大蝦和土豆絲。我還有些問(wèn)題想和你探討。雖然我們見(jiàn)面少了，但是我們都有一個(gè)共同的心愿——努力學(xué)習(xí)！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
弟弟：吳劍豪
年 月 日
哥哥作文 篇3
今天，我和媽媽去歐尚 超市。
到了二樓，我和媽媽邊走邊 逛，不知不覺(jué)來(lái)到了賣(mài)肉的柜臺(tái)。賣(mài)肉的是一位 長(zhǎng)得高高 帥 帥的大哥哥，我在心 中暗暗給他取了個(gè)外號(hào)——“王子哥哥”。
媽媽看了看冰柜里的牛排，問(wèn)：“這牛排嫩嗎？”“王子哥哥”用牙簽 取了一塊熟牛排給我嘗，并回答媽媽?zhuān)骸胺?常 嫩，包您滿(mǎn)意！”媽媽便拿了一盒。
我們又繼續(xù)向 前走，我回頭看了一眼，“王子哥哥”正 彎腰在冰柜里拿牛排給下一個(gè)顧客。他注意到了我，向我挑了挑眉，于是“王子哥哥”的外號(hào) 成了“挑眉王子”。
我和媽媽說(shuō)了這件事，她聽(tīng)了哈哈大笑，回頭一看，這位“挑眉王子”正 朝著我們笑呢！我也不好意思地跟著笑了起來(lái)。
哥哥作文 篇4
哥哥，你是一個(gè)非常幽默的人，也是一位我值得敬仰的人，可那件事讓我一點(diǎn)都開(kāi)心不起來(lái)，是你又讓我開(kāi)心起來(lái)。
記得那一天，我的成績(jī)考得不太好，于是被爸爸訓(xùn)斥了，我就去你家跟你說(shuō)了這件事，你就堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“成績(jī)好不好是跟你的學(xué)習(xí)態(tài)度和認(rèn)真程度有很大的關(guān)系�！笨墒俏疫�是什么也不知道。于是你就帶我去了一條小河旁。
到了小河那里，哥哥就帶我捉泥鰍，雖然我也不知道捉泥鰍要干什么，但是我還是和哥哥一起捉泥鰍。
到了下午，哥哥捉了五十幾條泥鰍，而我只捉了幾條，我問(wèn)：“為什么你捉了這么多泥鰍？而我卻捉得這么少？”哥哥回答：“難道你忘了我對(duì)你說(shuō)的那句話(huà)了嗎？學(xué)習(xí)成績(jī)考得好不好是跟你的學(xué)習(xí)態(tài)度和認(rèn)真程度有很大的關(guān)系。捉泥鰍也是如此，你捉泥鰍時(shí)心不在蔫，當(dāng)然捉得少。”
這件事過(guò)后，我就開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè)，果然我的.成績(jī)提高了。
之后，為了慶祝我考了全班第四名，特地請(qǐng)哥哥吃海鮮。哥哥問(wèn)我：“考了第幾名�。俊蔽易院赖幕卮穑骸叭嗟谒拿�。哥哥對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，但不能驕傲�！�
哥哥對(duì)我說(shuō)的這句話(huà)已經(jīng)成了我的座佑銘。同時(shí)我要對(duì)哥哥說(shuō)一聲：“謝謝你，哥哥！還要提醒你一下，別只知道幫我，你自己也要努力哦！”
哥哥作文 篇5
我有一個(gè)哥哥，雖然他學(xué)習(xí)好，但是有時(shí)他脾氣很暴躁。
有一次，我問(wèn)了哥哥很多問(wèn)題，哥哥就有些不耐煩，對(duì)我說(shuō)：“你不要一直問(wèn)我，你也可以問(wèn)！”我說(shuō)：“爸爸在上班，難道我要走到爸爸的公司里去呀！”哥哥發(fā)火了，哦：“那你也可以找媽媽去問(wèn)�！蔽矣姓f(shuō)：“媽媽在睡覺(jué)，我能叫醒她？”我也有點(diǎn)不耐煩，對(duì)哥哥說(shuō)：“可是現(xiàn)在只有問(wèn)你�。慷乙葖寢屝褋�(lái)，要等很久的，也有可能媽媽這些題目不會(huì)啊？”哥哥又開(kāi)始發(fā)脾氣了，拍了一下桌子，生氣地對(duì)我說(shuō)：“反正我就不告訴你，哼�！弊詈�，我不再跟哥哥吵了，但是，我的心里很生氣。
等媽媽醒來(lái)后，我問(wèn)媽媽問(wèn)題，但是媽媽不會(huì)。晚上，爸爸回來(lái)后，我問(wèn)爸爸問(wèn)題，但是爸爸也不會(huì)。我只好走到哥哥旁邊，問(wèn)哥哥：“哥哥，這些題目怎么做啊？”哥哥再次生氣，大叫對(duì)我說(shuō)：“我就不教你，怎么樣，不行嗎？”我襖自己隨便寫(xiě)了一個(gè)。
你看，我的哥哥很暴躁吧。
哥哥作文 篇6
我跟我哥哥相差很多歲。從小我就覺(jué)得哥哥長(zhǎng)得很帥，他有著濃濃的眉毛和極富造型的頭發(fā)，親戚也�？涓绺玳L(zhǎng)得真的好看。
在我念幼兒園的時(shí)候，哥哥已經(jīng)是初中生了。我常嫉妒他懂得比我多，跑得比我快，想做什么就做什么，非常地自由；但是他似乎也很羨慕我沒(méi)有課業(yè)壓力，因?yàn)樗麖男〕煽?jī)就很優(yōu)異的關(guān)系，媽媽總是當(dāng)著哥哥的面前叮嚀我：“以后要像你哥一樣也有這么好的成績(jī)喔！”
我們年紀(jì)相差很大，著迷的東西也天差地遠(yuǎn)，不過(guò)我從小就喜歡待在哥哥身邊，跟著他捉來(lái)路不明的昆蟲(chóng)、玩電玩，或是陪著他一起看看電視，雖然我什么也看不懂。現(xiàn)在回想起來(lái)，我的童年因?yàn)橛辛烁绺绲呐惆椋挪伙@得孤單。
自從哥哥上了初三后，他好像進(jìn)入了所謂的“叛逆期”，不但對(duì)于課業(yè)毫無(wú)興趣，而且交了女友、又常去漫畫(huà)店。高中后，又因?yàn)樵趯W(xué)校抽煙、在校外騎摩托車(chē)而被學(xué)校退學(xué)。他對(duì)家人非常冷淡，父母親也常因?yàn)楦绺绲氖虑槌臣埽矣泻脦啄隂](méi)有真正跟哥哥好好聊過(guò)天、說(shuō)上幾句內(nèi)心的話(huà)。那時(shí)的他，我覺(jué)得好陌生，從 小會(huì)帶著我捉蟲(chóng)、玩電玩的哥哥，好像消失了一樣。
上大學(xué)后，哥哥似乎變得成熟了許多，也比較常關(guān)心家人好不好。雖然如此，每當(dāng)我回想起哥哥那段叛逆期時(shí)，還是不自主的感到難過(guò)。
哥哥作文 篇7
哈哈！看了題目，你會(huì)以為我哥哥是一個(gè)名副其實(shí)的變臉人吧。對(duì)！我的哥哥決對(duì)是一個(gè)變臉人。
那一天早上，爸爸對(duì)我和哥哥說(shuō)：“過(guò)一會(huì)兒我?guī)銈內(nèi)|莞看電影，再打一會(huì)兒游戲機(jī)，最后去吃烤肉!”哇!話(huà)音剛落,哥哥的臉360度大轉(zhuǎn)變，變成了一副欣喜若狂的樣子，簡(jiǎn)直看不出他剛剛那副無(wú)所事事病懨懨的樣子。一路上，哥哥開(kāi)心的不得了。不過(guò)這也難怪，因?yàn)樽罱壹易罱[“禁止電視，電腦的死亡禁止令”兒童版，所以，這次去打游戲機(jī)哥哥是開(kāi)心過(guò)頭了。
第二天，哥哥還想去打游戲機(jī)，就去問(wèn)爸爸：“爸爸，今天可不可以再去打游戲機(jī)�。俊薄安豢梢园�！我和你媽媽說(shuō)好了，今天帶你們?nèi)ニ缮胶W(xué)習(xí)踩單車(chē)啊！”��？哥哥心里苦笑一聲，臉也因這心理而再次360度大轉(zhuǎn)變，變的愁眉苦臉的。真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變。一路上，哥哥恨不得下車(chē)，飛奔回家�？墒�，在松山湖學(xué)單車(chē)時(shí)，哥哥的摔跤，起身不知做了多少次，終于學(xué)會(huì)了單車(chē)，哈！他得意的很，一口氣沖回停車(chē)場(chǎng)，再那饒了幾個(gè)來(lái)回，他一臉的得意。
這就是我哥哥的拿手好戲——變臉！
同伴點(diǎn)評(píng)：寫(xiě)出了哥哥變臉的樣子，用上好詞佳句，來(lái)表示哥哥是怎樣變臉的�？墒歉绺缦腼w奔回家的表情是怎么樣，沒(méi)表達(dá)清楚。要注意！
老師點(diǎn)評(píng)：兩次的“360度大轉(zhuǎn)變”來(lái)說(shuō)明哥哥真是會(huì)變臉，假如第一次的變臉還在情理之中，但第二次則顯出是“真會(huì)變臉”，因此第二次的事例較好。文章里有些句子寫(xiě)得好，如：不過(guò)這也難怪，因?yàn)樽罱壹易罱[“禁止電視，電腦的死亡禁止令”兒童版。再如：真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變。這些句子說(shuō)明了小作者平時(shí)善于積累，做生活的有心人。
哥哥作文 篇8
一聽(tīng)到“小子”這兩個(gè)字，你一定大概會(huì)覺(jué)得他是一個(gè)小孩子吧！其實(shí)不然，他是我的哥哥，是一個(gè)比我整整大了四歲的青小少年，是一個(gè)百分之百的足球迷。
每天中午一放學(xué)，他進(jìn)家門(mén)做的第一件事便是跟我搶遙控器，我自然斗不過(guò)他。，只好干瞪眼。他一拿著到遙控器，便獨(dú)霸電視，看他的體育新聞去了。當(dāng)有什么重要球賽時(shí)，電視前是總絕對(duì)少不了他的，可我們就糟秧了。只要是如果他不支持的球隊(duì)進(jìn)了球了，那肯定是拍桌子，摔椅子地?fù)]舞著拳頭亂吼，以發(fā)泄心中的不滿(mǎn)。若是他支持的球隊(duì)進(jìn)了球，那他肯定會(huì)站起來(lái)，手舞足蹈地，有時(shí)還會(huì)唱著小調(diào)跳起“桑巴舞”呢！
我哥不但迷球，也很愛(ài)踢球。每天下午放學(xué)，你只要往操場(chǎng)上一站，便可以看見(jiàn)他積極的身影。他一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒跑西；一會(huì)兒巧妙調(diào)球，一會(huì)兒來(lái)個(gè)漂亮的假動(dòng)作；一會(huì)凌空抽射，一會(huì)兒頭球攻門(mén)……真是，看得人眼都花眼花繚亂了。
如果沒(méi)去看他踢球，從他回來(lái)時(shí)的眼神就可以看出他今天進(jìn)球了還是輸球了。只要他回來(lái)時(shí)臉“臭臭的”，甭問(wèn)，一定是輸了，你就是叫他，他也不搭理你。假如你看見(jiàn)他面帶笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)家門(mén)，情況就大不一樣了，就是你不找他搭話(huà)，他也會(huì)滔滔不絕地講述他今天在球場(chǎng)上的精彩表現(xiàn)。唉，這就是我的哥哥，一個(gè)十足的足球迷。
我時(shí)常問(wèn)：“哥，你長(zhǎng)大了要當(dāng)做什么？”他總是很自信地回答：“我要當(dāng)進(jìn)國(guó)家足球隊(duì)的主力隊(duì)員，讓中國(guó)足球成為走在世界前列第一！”我知道，這是他一生最大的心愿，希望他能心想事成，實(shí)現(xiàn)他自己的心愿。我相信他一定會(huì)做到的。
哥哥作文 篇9
望著那廚房里的一碗圣女果，我的耳邊不禁響起了一串串流利的日語(yǔ)，想起了我的哥哥
三年前，我的哥哥為了到日本出國(guó)留學(xué)，不得不學(xué)好日語(yǔ)。眾所周知，日語(yǔ)是一門(mén)非常難學(xué)的語(yǔ)言。哥哥為了學(xué)好它，下了很大的功夫。最令我難忘的就是他練習(xí)讀日語(yǔ)句子。
一次，哥哥開(kāi)始練習(xí)讀日語(yǔ)句子。我就坐在他的旁邊。他翻開(kāi)一本寫(xiě)滿(mǎn)日語(yǔ)句子的書(shū)，就開(kāi)始大聲地讀了起來(lái)，還拿手一個(gè)個(gè)指著那些子。全家都能聽(tīng)見(jiàn)那朗朗的讀書(shū)聲。而且讀的十分流利�？刹恢趺�，讀到后面的句子時(shí)，哥哥的語(yǔ)速漸漸慢了下來(lái)，還有點(diǎn)磕磕絆絆，到有些地方還有停下來(lái)一會(huì)后在讀。原來(lái)這些句子太繞口，哥哥的舌頭繞不過(guò)來(lái)。怎么辦？哥哥皺緊眉頭，沉思了一會(huì)后，大叫一聲，“我想到了�！比缓笳酒饋�(lái)，跑到并先前，立刻拿出一個(gè)圣女果，人后把它藏在舌頭底下。這樣就不會(huì)擔(dān)心舌頭繞不過(guò)來(lái)了。哥哥趕緊接著讀了起來(lái)。他目不轉(zhuǎn)睛的望著那本書(shū)，依依呀呀的聲音又從哪個(gè)房間里傳出，又變得流利了起來(lái)。但是這樣很容易口干舌燥，每當(dāng)哥哥覺(jué)得口干舌燥時(shí)，就一口唾沫，然后接著讀了起來(lái)。于是，我邊對(duì)哥哥說(shuō)：“哥，何必讓自己這么累呢？先歇息會(huì)兒在讀不行嗎？”哥哥卻堅(jiān)定的說(shuō)：“不行，要想把這門(mén)語(yǔ)言學(xué)好，就必須有很大的付出，這一點(diǎn)點(diǎn)的付出怎么夠呢？”于是，哥哥又接著讀了起來(lái)。反復(fù)的讀，反復(fù)的說(shuō)是哥哥的舌頭干的無(wú)法忍受，而且一直被圣女果頂在上面，更加難受了。但即使這樣，哥哥仍堅(jiān)持繼續(xù)讀下去。
現(xiàn)在哥哥已經(jīng)到日本留學(xué)了。正是因?yàn)樗炭鄬W(xué)習(xí)，才實(shí)現(xiàn)了他多年的愿望。
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