感悟高中作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的感悟高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感悟高中作文1
小草在微風(fēng)中翩翩起舞；鮮花在陽(yáng)光下奇香四溢；小鳥在樹林里盡情歌唱；小朋友在花園里追逐嬉戲……這就是生命的魅力：它生生不息，給大地帶來(lái)勃勃生機(jī)；它五彩斑斕；裝扮出美麗的世界。
在川流不息，人山人海的交通道路上，交通警察以他們無(wú)私奉獻(xiàn)，忠于職守的精神，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。他們熱愛生活，熱愛生命，把人們的安�？吹酶哂谝磺小Ｃ刻旆艑W(xué)時(shí)，警察叔叔護(hù)送我們小學(xué)生過馬路。交通警察鐵面無(wú)私，拒絕賄賂，堅(jiān)決按規(guī)定處理了違反了交通規(guī)則的司機(jī)。為了人們的安全，不管嚴(yán)寒還是酷暑，交通警察不負(fù)重任，每天堅(jiān)守在工作崗位上，像一顆挺拔的松樹站立在馬路邊，仍然堅(jiān)持指揮交通。責(zé)任的力量與信念的力量，震撼著他們的心靈，在他們身上，閃耀著人性的光輝。
2003年春天，春意盎然，勃勃生機(jī)，一場(chǎng)突如起來(lái)的傳染病蔓延而來(lái)———非典，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。在這危險(xiǎn)的時(shí)候，我們的白衣天使，面對(duì)病魔，前仆后繼，救死扶傷，用自己的生命譜寫了一曲曲生命之歌。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中許多醫(yī)護(hù)工作者犧牲了，他們用自己的血肉之軀筑起了一道抗非防線，讓患者得以康復(fù)，讓社會(huì)得以安寧。我們流淚，因?yàn)楦袆?dòng)；我們高歌，因?yàn)楦兄x；我們禮贊，禮贊生命的偉大和神奇！
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒掉莖根還能再長(zhǎng)。懸崖上的一顆松樹茁壯地生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)。在嚴(yán)寒的冬季，梅花昂首怒放，經(jīng)風(fēng)霜撲打。梅花既沒有蘭花清秀的枝葉，也沒有玫瑰嬌艷的花朵，既沒有高貴清雅的菊花舒枝展葉，也沒有婀娜多姿的粉豆秀麗淡雅……只有幽甜的花香，為人類增添歡樂。植物如此熱愛自己的生命，給何況是我們呢？
人生的真諦是什么？生命的意義何在？其實(shí)，人生的價(jià)值不在于成就了轟轟烈烈的事業(yè)，而在于生命的寬度。我們雖然不能增加生命的長(zhǎng)度，但我們卻可以增加生命的寬度。這句話說得很精彩。每個(gè)人的生命總有結(jié)束的一天，沒有人可以躲避死亡。因?yàn)樯系圪x予你生命的時(shí)候，你的人生道路上就會(huì)有一個(gè)的句號(hào)，可是上帝并卻沒有在你的人生道路的兩旁做任何的擺設(shè)，只是一片荒地。這片荒地，等待著你耕耘，我們的人生價(jià)值全部體現(xiàn)在這里。我們努力過，奮斗過，拼搏過，這片荒地可能會(huì)變成一片果樹，可能會(huì)變成一群鮮花，也可能會(huì)變成一片綠草，不管變成什么，都顯得十分勃勃生機(jī)！所以，見到茂密的森林，你只要無(wú)愧地做森林中挺拔的一棵；見到群芳爭(zhēng)艷的花園，你只盼無(wú)愧地做花園中普通的一朵；見到奔騰的江河，你只盼無(wú)愧地做浪花中的一朵。雖是一棵，卻能抗擊風(fēng)雨；雖是一朵，卻能裝扮春天；雖是一滴，卻能滋潤(rùn)禾苗。
生命是短暫的，但生命的靈魂可以永存。只要你有美麗的靈魂，你就會(huì)活在人們的心中。所以，我們要增加生命的寬度，讓生命的靈魂在人生的道路上綻放光輝
感悟高中作文2
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你”聽著《同桌的你》我不經(jīng)意想起了你——我的同桌。
“喂，幫我把筆蓋撿一下，掉在你那邊了�！蔽姨吡颂咄赖囊巫樱p聲說�！澳悴粫�(huì)自己撿啊，又不是沒有手!”同桌輕蔑的回了一句。這種樣子，我實(shí)在看不下去，但卻不得不彎下腰，一邊嘀咕一邊撿起我的筆蓋。看著他那目中無(wú)人的眼睛，我真后悔以前幫他撿東西。上課討論時(shí)，他問我一個(gè)問題，我看他不順眼，也就沒回答。她知道我在生什么氣，就自言自語(yǔ)道：“不就是沒幫你撿筆蓋嗎，至于這樣生氣嗎?而且，自己的事情自己做，干嘛老叫幫你�！彼@么一說，原本只是悶悶不樂進(jìn)化成了憤憤不平。我立馬回駁道：“你也不經(jīng)常讓我?guī)湍銚鞏|西啊，你憑什么這樣說啊，我有沒有錯(cuò)!”說完，我沉默了，他也沒有跟我再吵下去。從此，我們誰(shuí)都不理誰(shuí)。在走廊上遇見對(duì)方，我們也總是會(huì)避開。
吵架后，英語(yǔ)課也就成為我最不想上的科目。記得吵架后的第一節(jié)英語(yǔ)課，剛開始時(shí)我們都是興致勃勃，積極發(fā)言。可當(dāng)老師說出那一句話——給你們兩分鐘，跟同桌按照我這個(gè)樣本來(lái)編一組對(duì)話。我們毫無(wú)行動(dòng)。其他同桌都已經(jīng)開始編對(duì)話了，我們卻還未曾跟同桌說一句話。老師看我們還無(wú)動(dòng)于衷，就提醒了一下：“你們?cè)趺催�不開始呢?”說完，又去觀察別的組了。兩分鐘的時(shí)間總是那么難熬，我輕微的把頭扭過去(為了不讓他發(fā)現(xiàn))，卻發(fā)現(xiàn)他正在背英語(yǔ)單詞�！八趺匆稽c(diǎn)行動(dòng)都沒有，太令我失望了。”我心想。兩分鐘終于艱難的熬過去了，老師卻偏偏請(qǐng)了我們。我們站了起來(lái)，卻一句話都憋不出來(lái)�？上攵�，那是的場(chǎng)面是多么的尷尬。我們就一直站在那里，直至下課……
下課后，老師找我們?nèi)ニk公室。說好聽點(diǎn)就是進(jìn)行“愛的教育”，說難聽點(diǎn)就是批評(píng)了。老師見我們來(lái)啦，張嘴就說：“你們這節(jié)課怎么了，站起來(lái)都不發(fā)現(xiàn)，怎么一點(diǎn)狀態(tài)都沒有，是什么原因!”我不好意思的說：“我們吵……架了。”這五個(gè)字雖簡(jiǎn)短，卻深深扎在了我的心中，老師輕輕嘆了一口氣說：“同學(xué)之前本來(lái)就像一家人，怎么這么容易就吵架，破壞了友情。你們回去給我好好的反思一下�！蔽倚牟辉谘傻目绯隽宿k公室，心里老想著吵架的前因后果，。才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一切的一切，都是我的錯(cuò)。
回到教室，坐在位置上，我看著他，說出了一直壓在我心底的那三個(gè)字——對(duì)不起!我如釋重負(fù)，屬于我的那一片天空終于有陰轉(zhuǎn)晴了。他羞愧的說：“其實(shí)我也有很多做錯(cuò)的地方，我們……和好吧!”我們有和好如初。
“嘿，同桌，你還記的那件事嗎?”“哪件事?”“就是我們吵架的那件事唄。筆蓋~筆蓋~�！薄笆裁�?”你怎么可以忘記呢?”“開玩笑，我怎么可能忘記呢?我的同桌。”
你總是那么的愛開玩笑，每次總把我弄得哭笑不得才肯罷休。同桌，你可知道，我的生活因你更加精彩。
有多少笑聲都是友誼喚起的，有多少淚水是友誼揩干的。
友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼她不是感情的投資，她不需要股息和分紅。
感悟高中作文3
高中生活，十六七歲，激情飛揚(yáng)，正值花季！
在這階段，未來(lái)充滿無(wú)限可能，也似乎已經(jīng)注定；對(duì)明天充滿期待和憧憬，卻又時(shí)常躊躇茫然。處在命運(yùn)的十字路口，將作何選擇？置身紛繁的世界，該何去何從！
人生路上，關(guān)鍵的就是那幾步。高中生涯無(wú)疑就是其中最關(guān)鍵的一步。因?yàn)樗鼪Q定了你人生將來(lái)的高度和寬度，也注定了你將來(lái)會(huì)成為一個(gè)什么樣的人。
人生就是一場(chǎng)與生命的賽跑，就是要用有限的生命去完成更多有意義的事情。高中三年，稍縱即逝，把握不住，就如手中流沙，一無(wú)所獲，用心經(jīng)營(yíng)，奮勇向前，你才能擁有輝煌的明天。 同一段時(shí)光，有人過起來(lái)度日如年，有人過起來(lái)如一陣風(fēng)一般。沒有目標(biāo)的生活實(shí)際上空虛的可怕。不能說每個(gè)人都能享受陽(yáng)光，但每個(gè)人都要面對(duì)挑戰(zhàn)。生下來(lái)，有活下去的挑戰(zhàn)；上學(xué)校，有努力學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。在挑戰(zhàn)之后，在完成這些目標(biāo)之后，所收獲的一定是光明和幸福。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。高中生活應(yīng)該是斗志昂揚(yáng)，奮發(fā)向上的，因?yàn)橹挥心挘松拍苡懈碌母叨��！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，今天的努力一定能鑄就明日的輝煌！
年輕人，正是該拼搏奮斗的。安逸的生活是可恥的，只要全心全意去拼搏、去追求、去奮斗。王侯將相，寧有種乎？明日王者，舍我其誰(shuí)！
高中，既不是起點(diǎn)，也不是終點(diǎn)，而是轉(zhuǎn)折。高中的經(jīng)歷將是一生的財(cái)富，高中的同學(xué)將是一生的朋友。經(jīng)過高中生活，將從未成年走向成年，經(jīng)過高考洗禮，將學(xué)會(huì)成熟堅(jiān)強(qiáng)！
高中需磨礪，高考是戰(zhàn)場(chǎng)，十年磨一劍，高考試鋒芒！雖說莫以成敗論英雄，但生活中總是成王敗寇。高中三年，扎實(shí)努力，全心付出，高考戰(zhàn)場(chǎng)，全力以赴，充分發(fā)揮。成功則皆大歡喜，失敗亦不悔！卷土重來(lái)，登頂封王，猶未可知。若高中虛度，無(wú)論成敗，都將為恥，抱憾終身！ 人生成敗，就在于能否在正確地時(shí)間做正確的事。成功者和失敗者的區(qū)別就在于，成功者能清醒的知道什么時(shí)候該做什么，不該做什么，并用心把該做的去做好，不該做的絕不去做。 高中該做什么？答案很簡(jiǎn)單：學(xué)習(xí)！學(xué)什么？?jī)煞矫妫簩W(xué)做人，學(xué)求知。此外，其他無(wú)關(guān)者都屬不該做的。高中，是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。成功只留給強(qiáng)者。別灰心，別退縮，給自己機(jī)會(huì)，向全世界證明：我并不比任何人差，我是強(qiáng)者！這才是當(dāng)下該做的。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，生命也是一次沒有返程票的單行線。在路上，沒有時(shí)間左顧右盼，要做的只有義無(wú)反顧，奮勇向前！
年輕允許犯錯(cuò)，但決不許一錯(cuò)再錯(cuò)且不知悔改；年輕可以調(diào)皮貪玩，但決不許放縱輕狂目空一切又鼠目寸光。輕視虛度高中三年，你將可能付出一生的辛苦去償還這筆債。
人生能有幾回搏，今日不搏待何時(shí)？道路在自己腳下，希望在自己心中，成功者有經(jīng)驗(yàn)，失敗者有教訓(xùn)，將怎么做，有志者定能做出理性的選擇�！耙酝晏茫粻�(zhēng)朝夕”！人
生該當(dāng)如此。 不管怎樣，高中，因?yàn)槠床�，所以無(wú)悔！不管結(jié)果如何，都應(yīng)坦然面對(duì)。因?yàn)椋^足矣，拼搏過足矣。高中，用汗水積攢成功，用努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。當(dāng)在高中這條路上，為夢(mèng)想奮勇向前，再收獲驚喜的同時(shí)，也收獲高中生活的精彩和感動(dòng)。
高中，因?yàn)槠床利�，因�(yàn)槊利惗y忘。
高中，花開、不敗！
僅此獻(xiàn)給在高中奮斗的學(xué)子們
感悟高中作文4
就這樣靜靜的，不言不語(yǔ)的燃燒著。那點(diǎn)光、那點(diǎn)溫暖，那么得不起眼，卻是暖在心里、照亮心房。當(dāng)你留意到它的時(shí)候，它已經(jīng)熄滅了，就這樣悄悄地、靜靜的……
——題記
我的太姥姥—也就是我外婆的母親，并不愛言語(yǔ)，以至于我現(xiàn)在都不得她的聲音了�？墒俏覅s記得她的微笑，她很是慈祥的樣子，還有她那一雙無(wú)人能比得巧手。太姥姥有個(gè)裝滿漂亮的小碎花布和縫紉工具的柜子。柜子里都是些零零散散卻很是漂亮的碎布頭。那便是她的百寶箱，她的靈感的來(lái)源。
記得小時(shí)候，總能收到太姥姥的禮物。冬天的時(shí)候，怕我著涼，總會(huì)做幾個(gè)小碎花拼布的椅子墊兒給我；夏天的時(shí)候，怕我呆在家里會(huì)沒有意思，便做幾個(gè)五彩斑斕的沙包給我玩�；蚴亲鰝�(gè)會(huì)讓我的同學(xué)都羨慕的漂亮布包，或是做個(gè)精致的花繡球掛在我的房間。太姥姥還會(huì)做棉衣棉褲，還有很多很多。其實(shí)，收到她的禮物的不僅僅是我，我們家族里的每個(gè)人都會(huì)收到她的禮物，她的關(guān)心。是的，她不怎么說話，不怎么和我們交流，卻是在默默地關(guān)心著我們。她會(huì)觀察，看看我們每個(gè)人都缺什么，或者是需要什么。她觀察的很細(xì)致，將一切都看在眼里、記在心里。太姥姥就像一盞檸檬黃的香燈，她那微弱的火光就這樣跳動(dòng)著，靜靜地燃燒著。
所有的人，包括我在內(nèi)，都以為太姥姥的愛與關(guān)心是理所當(dāng)然的。卻沒有人有什么回報(bào)的實(shí)際行動(dòng)，畢竟好話每個(gè)人都會(huì)說。沒有人注意到，太姥姥正一天天的禮我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。沒有人注意到，那檸檬黃的火光越來(lái)越暗。
03年8月9日，這個(gè)日期我記得很清楚。就是這天，從我的老家傳來(lái)噩耗——那盞檸檬黃的香燈，熄滅了。這是我第一次經(jīng)歷失去親人這樣的事情，是我第一次體驗(yàn)失去親人的痛苦。就在那時(shí)，我才注意到，我從未真心的關(guān)心過這個(gè)一直默默關(guān)心我的親人！她的愛，不像洪水般洶涌，不像山巒般高大。她的愛，是微弱的檸檬黃相等的火光，聚少成多。拿每件事情單獨(dú)看，都不會(huì)覺得感人，可是等你把她所做的一切代價(jià)在一起，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那盞愛之燈已經(jīng)足夠溫暖并照亮我們家族里每個(gè)人的心房了。當(dāng)我回憶起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，才知道后悔，后悔為什么沒有多關(guān)心下太姥姥，沒有多陪她嘮嘮家常。那時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我竟然聯(lián)合太姥姥告別的機(jī)會(huì)都沒有了，而且最后一次見她，竟然是在一年前。這大概就是上天對(duì)我的懲罰吧，不給我道別的機(jī)會(huì)了，為的是要我學(xué)會(huì)關(guān)心我身邊的每個(gè)關(guān)心我的人。
太姥姥就這樣悄悄地走了，檸檬黃的香燈就這樣輕輕的熄滅了。在它熄滅了之后，我才發(fā)現(xiàn)心里少了什么，才留意到曾經(jīng)有一盞檸檬黃的香燈在我的心里溫暖我，為我照明�？墒牵野l(fā)現(xiàn)的太晚太晚了。
雖然我在對(duì)太姥姥的感情上留下了遺憾，可是我卻在那時(shí)候，真正的開始懂事了，知道了應(yīng)該如何去回報(bào)我的親人對(duì)我的關(guān)心，如何回報(bào)他們對(duì)我的愛。愛有的時(shí)候或許過于平淡，清淡的就像白開水，可是你卻離不開白開水。只要你用心去感受，你一定會(huì)發(fā)覺那平淡中的不平凡！不要等那檸檬黃的香燈熄滅了，才發(fā)現(xiàn)它曾經(jīng)存在！
感悟高中作文5
九百公里鐵軌兩天一夜的行程，飛弛。有人說火車讓人疲憊，一路的搖晃與嘈雜�？墒俏矣X得，在所有的交通工具里面，火車是最能讓人體味什么叫做“旅行”的。你可以打開車窗，讓強(qiáng)健的空氣用力拍打雙頰，感受每前進(jìn)一步所遇到的新鮮。有時(shí)，如果車上的人帶著同樣的一種心情，火車仿佛也會(huì)被感染，懷著歡喜、期待，或是離愁別緒告別一個(gè)又一個(gè)站臺(tái)。其實(shí)夕陽(yáng)下閃閃發(fā)光的鐵軌劃著優(yōu)美的弧線在遠(yuǎn)方不斷地并行，交錯(cuò)，是一幅很美的畫面，周圍都是一片暖暖的金色，磨得發(fā)亮或是已經(jīng)生銹的鐵軌，就這樣靜靜地臥在干燥的枕木和砂土上，然而隱隱卻讓人感覺它隨時(shí)都會(huì)扭動(dòng)著曼妙的身姿舞起來(lái)，當(dāng)有列車飛馳而過時(shí)，我甚至可以聽見它仿佛被撓癢時(shí)發(fā)出的笑聲�；疖嚕F軌，多么好的一對(duì)搭檔啊！有一部電影，叫《猜火車》，我沒有看過。但我可以想象一群孩子坐在鍍著暖暖的夕陽(yáng)色的鐵軌旁邊，低低的說著話，很干凈地笑，猜測(cè)著將要路過的火車會(huì)是從哪里到哪里。
我的面前堆放了許多零食，于是我想到前兩天堂姐和我坐在麥當(dāng)勞里面，吃著經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)才買下的派，我看著鄰座那個(gè)滿手是油吃得不亦樂乎的小孩子，突然就忍不住笑了。我說，姐姐，你現(xiàn)在還敢這樣吃么？堂姐也笑起來(lái)，會(huì)胖的��！于是我們就開始回憶小時(shí)候放肆地吃冰淇淋和啃雞腿時(shí)的情景，堂姐說有很多東西嘗試過了就會(huì)留下美好的回憶，可是卻不能再經(jīng)歷一次。我說這話聽起來(lái)好有滄桑感哦。然后我們就笑，然后埋頭細(xì)品手中的pie。也許以后連這也不會(huì)再吃了。我想我們隨著時(shí)間的奔跑就這樣垂垂老去，我們沿著歲月的鐵軌旅行，偶然回頭，卻早已不見了剛剛才路過的風(fēng)景，只剩了一些殘片一般的模糊記憶 。
車窗外的風(fēng)景在不斷的飛馳，有一條大河不時(shí)出現(xiàn)在我的視野中，蜿蜒在峽谷間如一條綠色的絲帶。我真的想不起來(lái)省內(nèi)有怎樣一條大河會(huì)是這樣的閃亮而清澈。昨天看見的長(zhǎng)江也是一片茫茫的黃色。在火車上很容易就能感覺到地點(diǎn)的變換，窗外一閃而過的樹，田野中的人面容模糊，經(jīng)過隧道時(shí)車廂時(shí)忽明忽暗。這一切都時(shí)時(shí)在提醒車上的人，我們?cè)瓉?lái)是一直在往前飛奔的��！半夜時(shí)經(jīng)過一個(gè)小站，我醒來(lái)，從車窗向外張望。有人在這里上車說話時(shí)發(fā)出嗡嗡的聲音。列車發(fā)出輕微的嘎嘰聲，緩緩移動(dòng)了，站臺(tái)上暗黃的燈光在車廂擋板上投下我因列車移動(dòng)而逐漸變短的側(cè)影。又過了一站，又走完了一段行程。
我想每個(gè)人都是乘著一列火車在旅行的，也許會(huì)經(jīng)過相同的地方，卻會(huì)看到不同的風(fēng)景。而在不同的時(shí)刻，也會(huì)有迥異的圖景從窗外掠過。當(dāng)我試圖回憶已逝的歲月，不知為什么，那些印象總是被放置在冬季的傍晚，有藍(lán)灰色的天光，寒冷的風(fēng)，逐漸亮起來(lái)的路燈，還有冰涼的雙手。而不同的地點(diǎn)和人物就在這樣的色調(diào)的場(chǎng)景中不斷變換，從幼兒園直到現(xiàn)在，一向如此。也許我的列車車窗本來(lái)就是這樣的顏色，而我要怎樣才能在回憶中翻檢那些明亮的色彩呢？
風(fēng)景依舊在我行我素地飛馳著，我向身后的風(fēng)景告別，并迎接那些我并不曾預(yù)料到的圖畫�；疖嚲鸵秸�，而我的火車還離終點(diǎn)有很遠(yuǎn)的路，前面還有那么多會(huì)突然閃現(xiàn)的風(fēng)景，雖說一路上青春小鳥掉下長(zhǎng)不回的羽毛，但若能把那些羽毛留在記憶中，是否也算是收集了一些曾經(jīng)的風(fēng)景？
感悟高中作文6
又和他吵架了。
望著彌漫著硝煙的大廳，看看眼前和我同樣氣憤的人。我和他，兩張相似的面孔，做出一模一樣的表情。也許很好笑，但此時(shí)，我心里卻感到莫名的悲哀。躲開媽媽關(guān)切的目光，我走進(jìn)房中，鎖門，上網(wǎng)，打算把自己沉浸在網(wǎng)絡(luò)世界里。
登錄QQ，看見熟悉的名字閃著彩色的光芒。輕點(diǎn)鼠標(biāo)，點(diǎn)開了對(duì)話框。
又和他吵架了。我說。
為什么？她回我。
大概是因?yàn)橛X得他管得太多了吧。我想了想，又補(bǔ)充說著。他總是要求我這里要怎樣怎樣，那里要怎樣怎樣，而且還制定了超高的標(biāo)準(zhǔn)給我。我只是個(gè)孩子，不是機(jī)器人，怎么可能全部按照他的標(biāo)準(zhǔn)做事。
也許他是想讓你做得更好吧。她勸我道。
更好？這么多年了，我從沒聽說過他評(píng)價(jià)我一個(gè)“好”字，就別提“更好”了。做得好的他就說不能驕傲，要努力保持，做得不好就更不用說了。要從他嘴里聽到個(gè)“好”字，比登天還難。
怎么會(huì)這樣？她有些驚訝。
是啊，怎么會(huì)這樣？我反問，自己也想不起來(lái)為什么了�！�
聊了許久，不知不覺已到傍晚，心情微微平復(fù)了一些。聽了聽房外的聲音，靜靜地，似乎沒有別人在家。悄悄的打開房門，走到走廊地盡頭。驀地看到他坐在沙發(fā)上，背對(duì)著我的方向。似在沉思著什么。
窗外，夕陽(yáng)落下。金色的光芒灑在同是金色的地板上，綻放出耀眼的顏色，而他的影子，也被拉得老長(zhǎng)。金黃的顏色，卻給我一種寂寞的感覺，和那孤孤單單而碩長(zhǎng)的影子相輝映，滄桑，又那么無(wú)力。
曾幾何時(shí)，他，也蒼老了。鬢角已不再烏黑，身體，也已不再年輕。
心，淡淡的扯了一下，是自責(zé)？還是什么？無(wú)論什么，就是一股不舒服的感覺就對(duì)了。
突然想起，媽媽曾說過，他在公司的時(shí)候總是一副很驕傲的樣子說著我又得了什么什么獎(jiǎng)，我考試又考的多么多么好，鋼琴又彈的如何如何等等。這話，已不止一次從幾個(gè)交談過的人的口中得知，只是從來(lái)沒有在意過而已。
剎那間，心已釋懷，之前的不快、憤怒，讓位給了軟化的心。對(duì)我嚴(yán)格，當(dāng)然是為我好了，我早已知曉�？墒牵苍S是潛意識(shí)里想讓他贊揚(yáng)我一回吧，才會(huì)一次又一次和他爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。或許他不善于在我面前表達(dá)情感，但并不代表他沒有注意到我做得好不好。
找個(gè)機(jī)會(huì)和他和好吧，心里悄悄的想著。慢慢地，我又一步一步挪回了房間，點(diǎn)開了對(duì)話框，她早已在彼端等候。
不生氣了？不打算不理他了？不愧是她，像是早已知曉一般。
不生氣了。我回她，又有些猶豫的打上一句。其實(shí)，我并沒有真的生氣吧，只是想讓他正視我的努力。就算再怎么有分歧，我也不會(huì)真正和他吵起來(lái)的。
為什么？她又問我。
大概，這就是親情的力量吧。我淡淡的回了一句，心里卻波起了漣漪。
是的，這就是親情的力量。長(zhǎng)大的我多了幾分叛逆，多了幾分倔強(qiáng)，卻始終被另一種情感牽扯，所以，才走不遠(yuǎn)。
那種力量，是歷練，是坎坷，卻也是一種牽掛。
有了它，我和他之間，就算分歧，就算矛盾，但心底都知道，我和他，是無(wú)法真正生氣，真正爭(zhēng)吵起來(lái)的。
那，就是親情的力量啊。您說對(duì)嗎，我的父親？
感悟高中作文7
未見過太多生靈，未閃現(xiàn)過玩世不恭念頭，更未體驗(yàn)過世間的人情冷暖，我們似乎剛一開始就被誘拐到了這個(gè)名為“現(xiàn)實(shí)”的斷崖邊，經(jīng)歷了一次次的墜崖，直至摔得遍體鱗傷，只有經(jīng)歷破繭成蝶的幻化，驚訝的發(fā)現(xiàn)依然走過十年。
現(xiàn)實(shí)有時(shí)候讓人捉摸不透，飄忽迷離，進(jìn)入高中前少年就是一個(gè)小混混，學(xué)習(xí)也不入流，但當(dāng)口含命運(yùn)的金鑰匙，成功叩起第一次人生轉(zhuǎn)折大門，進(jìn)入當(dāng)?shù)刈詈酶咧�，他迷茫了，�?duì)生活充滿怨恨，學(xué)習(xí)自暴自棄，直到看到那個(gè)女生眼中的微光，少年毅然決定“跟你走”，告別過去，跟內(nèi)心喧囂說再見，直面未來(lái)。
但現(xiàn)實(shí)啊，多么強(qiáng)大而殘酷的東西，一次次的遇挫，將心頭燃起的希望之火澆滅，該是何等落寞，將一個(gè)少年心靈蹂躪到如此的不堪一擊，未遇見之前，對(duì)生活太多抱怨，以至于眼中充滿憂郁，呆滯，終日簡(jiǎn)單重復(fù)機(jī)械死板，拘謹(jǐn)?shù)囊伙A一笑，一言一行，行為話語(yǔ)都昭示著少年陰翳封閉的心靈，少年一直相信縱然未嘗有人關(guān)注過懸崖上野百合一樣，關(guān)注沉寂冰封的自己，但走過十年少年或許明白他只是等待著那個(gè)人，為此選擇靜候……
春去秋來(lái)，寒霜雪劍，物轉(zhuǎn)輪回，曾記否，十年前高中生活一半已過，生活學(xué)習(xí)壓力加之各種不可預(yù)知情況發(fā)生，少年產(chǎn)生退學(xué)念頭，并做好了犯錯(cuò)誤被開除準(zhǔn)備。炎炎烈空，太陽(yáng)炙烤成焦灼，最終變成迫切離開人間地獄的心靈召喚，少年選擇了自殺，人們總說上帝會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn)，沒錯(cuò)還是出現(xiàn)了，合適時(shí)間，兩人人生軌跡交匯到一起，拯救了一個(gè)正一步步墮落的少年，正如枯黃樹葉瑟瑟一冬引春風(fēng)吹拂而重染綠意般，沉寂無(wú)名少年因遇到那個(gè)叫“薈羽”的女孩，一切發(fā)生改變。
微風(fēng)，黃昏，當(dāng)少年餐廳一人排隊(duì)買飯，望著偌大餐廳熙熙攘攘人群，感到無(wú)名的渺小自卑，這或許就是所謂“渺滄海之一粟，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”之感吧，但哪有那么多的文人閑情，少年心里想的是趕緊逃離這喧囂之地，或許佛家所說“兩人相遇是前世修來(lái)的緣”是對(duì)的，那一天排隊(duì)買飯會(huì)因不經(jīng)意而顯得太過華麗，陽(yáng)光透過前面女孩發(fā)梢,紅暈了臉頰,只是一句”能用一下飯卡嗎?”,少年驚訝于自己反應(yīng),他只是知道“那個(gè)女孩，我跟你走”
此后往來(lái)于餐廳，宿舍，廁所，教學(xué)樓四點(diǎn)一線多了一位步履匆匆少年，他只是希望用埋頭苦學(xué)追上女孩腳步，因?yàn)樗雷约翰荒苣们啻洪_玩笑，他也知道那個(gè)女孩有自己夢(mèng)想，一個(gè)人會(huì)改變了另一個(gè)人，人們驚詫于少年改變，但很少有人會(huì)理解十年的承諾緣何未經(jīng)過時(shí)間而顯得蒼老無(wú)力，人們常說“十年生死兩茫茫，不思量，最難忘”少年只是明白那是因?yàn)樽约航?jīng)歷努力達(dá)到某件事的喜悅，也擁有痛徹心扉的感悟，人生在于不斷進(jìn)取中，縱然殘酷現(xiàn)實(shí)擺在面前，顯得不可逾越，但一切只因?yàn)樾闹杏辛艘痪洹澳莻�(gè)女孩，我跟你走”而成為十年見證，見證了少年成長(zhǎng)蛻變……
“當(dāng)你老去，睡意昏沉，爐火旁打盹…..”春晚一首《當(dāng)你老去》帶給多少仍在奮斗路上人心靈以撫慰，更帶給多少為了夢(mèng)想堅(jiān)持的人未來(lái)以憧憬，十年只是一個(gè)時(shí)間跨度，而樹立目標(biāo)并最終獲得成功期間可能不止十年，愿十年見證一切，加油那些有夢(mèng)想的人。
一段感悟，一次改變，靜待花開。
感悟高中作文8
那是什么?是金錢,是財(cái)寶.不.我不稀罕這個(gè),我只稀罕那份親情,那份溫暖,我愛我自己,我愛我的人生,我不愿意放棄我自己.我還有很多時(shí)間,我還要努力的去尋找我的快樂,我的自由,我的幸福.我還曾記得,我想要放棄自己,我不想要天天流淚，我不想當(dāng)一個(gè)沒有自由的人，那活著太沒意思的，還不如從頭再來(lái)，可是，我太愚蠢了，如果我放棄了自己，沒能從頭再來(lái)，那是為什么？不是說，人可以從頭開始嗎？不可以，那是處于迷信的狀態(tài)，人死了，燒成了灰，隨著風(fēng)飄飄而去，一點(diǎn)一點(diǎn)的消失了，沒有了，什么也沒有了，有的也只是那飄蕩在空中，與空氣混污的塵灰，想拾也拾不回來(lái)了．
你的靈魂隨著風(fēng)飄飄而去，你的精神意志也隨著風(fēng)飄蕩而去．人生，那是什么樣來(lái)著，我曾，迷惘的問自己：人的生命是不是有什么奇跡，會(huì)不會(huì)有魔法，會(huì)不會(huì)成仙？可是，我想錯(cuò)了．人生沒有這些奇跡．我好痛恨人生，為什么人生是那么的艱苦難走，有什么理由讓我不自由，讓我沒有聰明的腦子，我好恨，人生多么的自私，別的人生活的如此輕松，如此快樂．有的人生活的卻是不是如此悲慘，如此荒涼．長(zhǎng)大了，我好不忍心，我不忍心蠢蠢的就把自己的人生糟蹋在我那無(wú)知的心．憑什么？小孩兒的時(shí)候就沒有自由？憑什么？只有長(zhǎng)大了，才有自由，有自主的權(quán)利？這對(duì)小孩太不公平了．人生還用天理？自己都不容納自己的人生．天和地還會(huì)容納你？我不懂，自己就是這么的愛講天理．
我覺得，人生的路是多么的坎坷難走：但是自己的路還是得自己走，人生的路是有盡頭的．哎，人生就是這樣，我們何必追求金錢的道路，何必追求長(zhǎng)生不老的道路．何必追求從頭再來(lái)．何必追求出人頭地，何必追求高高的地位，追求如此的人生，那人生還有什么樂趣，還有什么樂趣？？？哎，人生就應(yīng)該這樣，我們只追求人生的'夢(mèng)想，有明確的目標(biāo)．我們只追求人生的快樂，我們只追求人生的幸福．我們只追求人生的自由我們只追求人生的價(jià)值．追求這樣的人生不是很好嗎？走人生最有價(jià)值的道路，這不也是很有意義嗎？人生雖不是平坦的道路，但我們還有人生，只要我們快樂，我們幸福，我們自由，不管路多么難走，我們有能都?jí)驍[平它的，因?yàn)�，人生是屬于我們自己的別人是不能擁有你的人生的，你的人生可以讓你自由的擺布，但，你千萬(wàn)別把人生不明不白的糟蹋在自己手上，可別做一個(gè)千古罪人�。裉�，你笑了嗎？從出生到現(xiàn)在，你快樂嗎？你幸福嗎？你自由嗎？如果你是快樂，幸福，自由的話，那么請(qǐng)你珍惜好這份快樂幸福自由，選擇自己的人生道路向前沖去，不要管人生的盡頭在那里，只要你能夠平平安安的走到人生的最后一步，那么你就是世界上最棒的人了，人生是最有價(jià)值的人了�。。。。�！
朋友，看了我寫的日記之后，請(qǐng)你也慎重的看待自己的人生吧！相信你也是最棒的人！我支持你們��！加油！�。�(jiān)持就是勝利�。�
感悟高中作文9
學(xué)書法猶如登泰山，只有腳踏實(shí)地，堅(jiān)韌不拔，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階，跨越了三個(gè)十八盤。才有望登上南天門、玉皇頂；學(xué)書法又像黃河逆水行船，只有一往無(wú)前，不屈不撓，戰(zhàn)勝惡浪險(xiǎn)灘，沖過九曲十八灣，才能抵達(dá)上游。
在通往書壇的道路上，曾留下我密密匝匝的腳印，留下了我的歡聲笑語(yǔ)，辛苦與探求。所有這一切，都匯入我金黃色的夢(mèng)幻里……
一點(diǎn)一畫，一黑一白。便是一個(gè)五彩繽紛的神秘世界，幽深無(wú)際，變化莫測(cè)，誘我步入其中，苦苦癡迷七載。
七年前，當(dāng)我看到賣對(duì)聯(lián)的李爺爺握著毛筆神采飄逸地?fù)]動(dòng)時(shí)，當(dāng)我第一次握起毛筆亂涂亂抹時(shí)，我的心，就被濃濃的翰墨所浸潤(rùn)，再也無(wú)法擺脫。墨池中激起的漣漪，在我心田里一圈圈蕩漾開去……
20xx年，我榮幸地加入小學(xué)書法組，在朱老師的悉心指導(dǎo)下開始了第一張作業(yè)。老師的鼓勵(lì)，令幼小的我愈加興奮而加倍努力。漸漸地，我成了重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。此時(shí)，翰墨己牽住我的心。課余時(shí)間，我全身心地投入它的懷抱�？嗑毣竟�，練筆劃。練間架，熱練三伏，寒練三九。從不間斷。
學(xué)習(xí)中，有專注，有淘氣‘有優(yōu)慮，有苦惱，有奮發(fā)，有追求。參賽，有失敗，有勝利，失敗了未免懊喪，勝利了不免露出幾分驕氣。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記書壇一位老前輩所講的話：“不要害怕跌倒，因?yàn)榈沽巳杂姓酒饋?lái)的希望；不要滿足于站起來(lái)了，因?yàn)檎酒饋?lái)了仍有跌倒的可能�！本瓦@樣。我學(xué)會(huì)了在失敗中吸取教訓(xùn)，排除苦惱；在成功中得到鼓勵(lì)，獲得前進(jìn)的動(dòng)力。
“你呀你，哪里像一位女孩子�！泵慨�(dāng)媽媽踏進(jìn)我的房間總少不了這祥的抱怨。的確，我房間里一切可以存放物品的空間，無(wú)不被筆墨紙硯所侵占。從《唐·顏真卿勤禮碑》中探出頭的我，不經(jīng)意地笑笑，油然有一絲擁有的自豪感。
懷著對(duì)書法藝術(shù)真摯執(zhí)著的情感，我如饑似渴地在各類顏體字帖中流連，進(jìn)行大量臨寫。我漸漸了解到書法藝術(shù)的內(nèi)涵。此時(shí)，我覺得自己的一只腳初步踏進(jìn)了書法藝術(shù)的門檻，至于門檻后面的庭院，則有待于在奮發(fā)迫求的過程中慢慢領(lǐng)略。
汗水沒有白流，自20xx年參加首屆中日青少年“神龍杯”爭(zhēng)奪賽獲獎(jiǎng)后，又接二連三地參賽、獲獎(jiǎng)：全國(guó)“大山杯”書法大賽三等獎(jiǎng)，“羲之杯”國(guó)際青少年書法大賽二等獎(jiǎng)，總工會(huì)成立70周年舉辦的全國(guó)書畫藝術(shù)大展書法作品一等獎(jiǎng)。就在我獲獎(jiǎng)的條幅被選登在《羲之報(bào)》上，我開始飄飄然之時(shí)�？偩幝櫚钊鹄蠋煂�(duì)我稚嫩的作品逐一精心評(píng)點(diǎn)，呵護(hù)之中有期待，贊賞之中有點(diǎn)撥。前輩的愛心和扶持，令我感動(dòng)，更使我清醒。這使我認(rèn)識(shí)到，書法無(wú)止境，前路更漫長(zhǎng)。
我雖獲得了點(diǎn)滴的成績(jī)，但我頭腦更冷靜：不要去擠平坦康莊之路，而要去獨(dú)步遙遠(yuǎn)的崎嶇的山徑。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我深知攀登書法山巔之艱難，但我會(huì)更加執(zhí)著地追求。作為一名師范生，老師教會(huì)我一技之長(zhǎng)，我還要把它傳授給學(xué)生，培養(yǎng)更多書法苗子，使我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的書法藝術(shù)，世代相傳，并發(fā)揚(yáng)光大。
墨池幽深，我聽到呼喚：求索者，縱情遨游吧！
感悟高中作文10
我從書上看到這樣一個(gè)故事：一個(gè)剛二十出頭的男子因?yàn)槌垂少r了錢，便想不開。從四樓跳了下去。當(dāng)他到第三樓時(shí)，看見那家人因?yàn)樨?fù)債累累而被人搬光了所有東西，還被房主趕出門外。第二樓，夫婦兩個(gè)大打出手，男子一怒之下掄起菜刀將要砍去，小兒子正在大哭。第一樓，一個(gè)賭鬼爭(zhēng)搶奪著他妻子辛苦賺來(lái)的錢，并對(duì)著妻子又打又罵�？吹竭@些，他忽然覺得其實(shí)自己活得很好。至少，自己有一間屋子，而且，上無(wú)老下無(wú)小，憑著剩下的一點(diǎn)錢，他完全可以用自己的雙手創(chuàng)造自己的一片天。但，死神是不會(huì)可憐任何人的�；谖蛞呀�(jīng)來(lái)不及了，他重重的摔到了地板上。所有看到他死狀的人都覺得自己活得很好。
看完這個(gè)故事。我不禁感嘆：是��！活著真好。無(wú)論在什么樣的環(huán)境下，只要活著，就有一線希望。
汶川大地震，讓多少孩子失去了父母，但他們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。即使是最后一刻，他們也不曾放棄。而我們，幸運(yùn)的活了下來(lái)，沒有受到一絲傷害。是否應(yīng)該感謝上蒼呢？
試問，當(dāng)你看到那些山區(qū)的孩子們一個(gè)個(gè)捧著書本如饑似渴的神情。你難道就沒有一丁點(diǎn)的懺愧嗎？仔細(xì)想想我們?cè)?jīng)活過的十多年，都做過哪些令我們自己內(nèi)心快樂的事。一直以來(lái)，我們都好像一個(gè)傀儡，任由大人的擺布。幫大人做事，根本就沒有把他們當(dāng)成是我們自己的責(zé)任。于是，混過一天又一天。而真正有意義的事又做過幾件呢？
從現(xiàn)在起，我們要為自己而活。人生是自己的，作為一個(gè)活著的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該盡自己的責(zé)任，讓人生綻放光彩！
生活中，我們?cè)谝聡@生命不幸，在等待希望的瞬間，時(shí)間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時(shí)間一天一天地過支，童年的無(wú)無(wú)憂無(wú)慮早已如夢(mèng)般散去，少年的浪漫往事，也伴隨著日歷，飄逸在歲月的風(fēng)中……時(shí)不飛逝，往事煙云如歌，也只能存在記憶的光盤中，而未來(lái)的時(shí)光又如一條無(wú)聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無(wú)反顧地向身后延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈，又臺(tái)春天的原野般美麗而恬靜……
打開人生的第一頁(yè)日歷，就如掀開一張嶄新的圖畫，歲月的年輪在春天的腳步中增長(zhǎng)，生命在風(fēng)的呼吸中升華。
在羅大佑的《童年》和朱自清的《時(shí)間》感悟中，我逐漸：人生的真正含義，難道不是制定一個(gè)又一個(gè)生活的目標(biāo)，然后去逐步實(shí)現(xiàn)嗎？而有的目標(biāo)不也將是我們一生的追求嗎？
細(xì)細(xì)想來(lái)，人生有許多困難和失敗，只能算是歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音。通過勤奮和拼搏，仍然能萬(wàn)事大吉出生命樂章的動(dòng)聽之音，同樣會(huì)贏得熱烈的喝彩！分困、疾病，以至生命中更多劫難的的降臨，都是命運(yùn)逼近你去創(chuàng)造和珍惜重新開始的機(jī)會(huì)，讓你有朝一日苦盡甘來(lái)。雖然曾經(jīng)因?yàn)榻匐y，遭受到打擊與嘲諷，但在一個(gè)美麗的春天的，你最終還是會(huì)奏響生命的樂章，唱出自己最美妙的歌！
青春僅有一次，生命僅此一回，讓我們用心、用真情歌唱這美麗而又珍貴的生命之音吧！
感悟高中作文11
高考的幾天前，就已經(jīng)感到了中學(xué)生活的結(jié)束。生活委員將班級(jí)的鑰匙交給年級(jí)老師，我們也將所有的書搬回各自的家，之后就放假等待高考。這天傍晚，我與好友溜達(dá)到了高三校區(qū)。周圍的老梧桐樹上，葉梢在朦朧的天色底下微顫著，和我們一樣無(wú)聊。不知不覺就走進(jìn)了老教室，就在偶然與必然間，我不禁心生一陣悲涼。
物換星移，人事匆匆。那一個(gè)班的近七十個(gè)同齡人就這樣在我眼前越走越遠(yuǎn)，不知去了何方。人去樓空，昔日由我們精心打理的教室，只剩下稀疏的高考用桌.墻上同學(xué)創(chuàng)作的那曾激勵(lì)人心的橫幅已不復(fù)存在，只留下蒼白的四壁和班駁的印痕;我們?cè)脕?lái)裝書的一大堆紙箱，已被撿垃圾的老頭早早地收走了�！鞍ィ阏f……”好友剛要開口又止住了。我也在細(xì)細(xì)地想，說什么好呢?真的，有一種寂寥，讓人無(wú)所適從。我下意識(shí)地看了一下黑板，什么都沒有，于是就撿起一個(gè)粉筆頭，用盡全身的力氣，在上面盡量大地寫下：雷總班。
準(zhǔn)備走了，我們最后到教室寬大的窗邊，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周圍的一切都顯得寧?kù)o而安詳。青蒼的老樹下是幾級(jí)石階，石階連著一扇古色的大木門，門邊有一張?zhí)僖�、幾張條凳，幾位老人坐在那里，悠然的叼著舊煙桿閑聊，一條大狗在門口靜靜地趴著，一個(gè)孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著，有時(shí)，有一個(gè)學(xué)生出門站站，有時(shí)，有下班的中年人回家。
這一切是那么熟悉與自然。平日，自己總愛趴在窗邊，靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活，同時(shí)思考學(xué)習(xí)的問題或梳理自己的心緒。這是很愜意的事，就像那家人的生活一樣，而我今后很難見到這樣的場(chǎng)景了。真的羨慕那家人!他們不知道，他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著他們的生活;他們更不知道，關(guān)注他們的學(xué)子就在年復(fù)一年中走過一屆又一屆。而我知道，我不得不離開這里。
我與好友在窗邊站了很久，天空已經(jīng)完全黑下來(lái)，真的該走了。
走過中學(xué)這單純無(wú)憂的忙，下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢?對(duì)未來(lái)的追求原來(lái)是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧?kù)o之邦。而現(xiàn)在，我就在想，也許我一輩子也沒有機(jī)會(huì)躺在老屋前的那張?zhí)僖紊�，靜靜地，半睡半醒地待上一天。
三天后，我們參加了高考，后來(lái)我們?cè)僖矝]有回過那所教室，高考錄取通知書的到來(lái)標(biāo)志著我們已經(jīng)進(jìn)入人生的又一個(gè)重要階段。我們就這樣走了，走過了中學(xué)，走過了春秋六載，走過了曾經(jīng)多少歡聲和笑語(yǔ)，跨進(jìn)了另一個(gè)陌生的階段。
這是人生的必然。必然的，你要走過這一個(gè)個(gè)階段，必然的，你被時(shí)間驅(qū)趕到下一個(gè)階段;必然的，你在歷史的洪流中選擇了進(jìn)取，必然的，你在時(shí)間的遷流里有所放棄;最后必然的是你穿越過可以計(jì)數(shù)的階段走到了生命的邊緣……而這時(shí)你才發(fā)現(xiàn)你已遺忘了故友，遺忘了故土，遺忘了那張等待你靈魂棲息的藤椅。這是你的無(wú)奈?不，是你主動(dòng)選擇了這樣的生活;這是時(shí)代的無(wú)情?不，其實(shí)在不斷的拼搏進(jìn)取中，你的人生已經(jīng)收獲了許多。
感悟高中作文12
從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬、劈柴，周游世界；從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開。從明天起，和每一個(gè)親人通信，告訴他們我的幸福。那幸福的閃電告訴我的，我將告訴每一個(gè)人。這是海子對(duì)幸福的理解，而對(duì)于我，喂喂螞蟻，便也足矣。因?yàn)樾腋＞褪侨绱撕?jiǎn)單，它可能是清晨沐浴陽(yáng)光時(shí)的溫暖，深夜窩在被窩時(shí)的舒適，努力后得到回報(bào)的欣慰！
幸�？梢院苄�，有時(shí)吃飽飯，便是一種幸福，生活在小康時(shí)代的我們，從未體會(huì)過日夜饅頭咸菜，畫餅充饑的日子，便天真地以為食堂的飯菜不合口味，便是一種不幸福，但如果看了馮小剛的電影《1942》，你便會(huì)真切地體會(huì)到幸福的簡(jiǎn)單，有時(shí)只是一碗米飯，便是一碗幸福，聽見新聞中那一則則駭人聽聞的戰(zhàn)事，遙遠(yuǎn)的土地上，有多少和我們同齡的人們，他們沒有五彩繽紛的童年，沒有如糖果般甜蜜的夢(mèng)想，有的只是背上槍桿去戰(zhàn)斗的堅(jiān)毅，整日整夜的炮火襲卷著他們的家園，恐懼、無(wú)助，籠罩著他們?cè)缫咽ハＭ男撵`，面對(duì)他們，我們還有資格說自己不夠幸福嗎?
我們都在尋找幸福，而身邊的幸福又躲在哪個(gè)角落呢？它或許藏在每一次低聲的討論中；藏在課間爽朗的笑聲中；藏在“走，一起去打球”的召喚中，它真的隨處可見，如影隨形，每當(dāng)你吃完午飯，悠閑地漫步在午后的陽(yáng)光之下，幸福就是你輕盈的步伐；每當(dāng)你在課堂上，贏得滿堂喝彩的時(shí)候，幸福便從你的心中涌起；每當(dāng)你在體鍛課上，投籃、射門，和同學(xué)并肩作戰(zhàn)的時(shí)候，幸福便攜帶著汗水灑滿四周！
但即使幸福如影隨形，我們還是常常會(huì)抱怨，會(huì)感到不夠幸福.其實(shí)并不是我們沒有幸福，而是我們沒有去體會(huì)幸福。
當(dāng)你在抱怨今天的課枯燥乏味的時(shí)候，你是否想過能有一位即使說得口干舌燥也愿意孜孜不倦地教你的老師，你很幸福；當(dāng)你抱怨父母批評(píng)你的時(shí)候，你是否想過眼前這位你避之不及的人，是世界上最愛你的人，有他，你很幸福；當(dāng)你在抱怨晚自習(xí)遲遲不下課的時(shí)候，你是否想過校門口，寒風(fēng)中，那一雙雙冷得瑟瑟發(fā)抖的雙腳，依舊堅(jiān)定地站立著，因?yàn)樗麄冊(cè)诘却闹械膶氊惸芸禳c(diǎn)回到溫暖的家中。難道這樣的我們還不夠幸福嗎?
體會(huì)幸福不僅僅是只是學(xué)會(huì)不要抱怨，而是背上這份幸福，去溫暖別人，讓別人也和你一樣幸福！那或許只是為班里的同學(xué)抬一桶水，遞一張餐巾紙.又可能是為老師送一次杯子，一件外套。而我們更要做的是讓父母體會(huì)到幸福。即將成年的我們，早就應(yīng)該懂事，獨(dú)立，看著爸媽攜著夕陽(yáng)而歸，我們又怎么能讓他們?cè)贋槲覀儞?dān)心受累了呢？轉(zhuǎn)眼再想想，再過幾年，大學(xué)，工作，我們會(huì)離開這片熟悉的土地，離開家，這片溫暖的避風(fēng)港。我們或許未曾發(fā)現(xiàn)陪伴他們的日子早就進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)？
所以，盡情地體會(huì)幸福,傳遞幸福吧！就好像沐浴陽(yáng)光一般，肆意地吸收幸福帶給我們的養(yǎng)分。對(duì)平安度過20xx的自己，說一句，你真的很幸福�。�
感悟高中作文13
大千世界，五彩繽紛：每天都有許多新鮮的事情在感動(dòng)著我們，使我們領(lǐng)悟到社會(huì)的進(jìn)步、生活的美好、人世的溫馨，從而受到思想的啟迪、靈魂的震撼、情感的熏陶……
請(qǐng)以“感悟”為話題寫一篇文章，話題作文“感悟”的導(dǎo)寫與評(píng)析作文。
注意：①立意自定。②自選文體。③自擬標(biāo)題。④不少于800字。
“感悟”之“悟”，應(yīng)是現(xiàn)實(shí)生活的真理至情，而不是膚淺瑣屑的東西。寫作時(shí)，選材宜小，開掘要深，于細(xì)微處見精神。
感動(dòng)
初冬難得會(huì)有如此可愛的午后，淡淡的寒氣中夾著太陽(yáng)暖暖的味道。我踩著細(xì)碎的陽(yáng)光，陶醉于自己的足音中。
回家的路上有一段小道，由于施工變得坑坑洼洼，雨剛剛停了不到兩天，那所積的厚厚的一層塵土便化成稠密的泥漿，令人苦不堪言。而且并不太長(zhǎng)的小路上總坐著一堆堆垃圾，有風(fēng)擦肩而過，塑料袋就鼓足肚子得意地賽跑起來(lái)。我一皺眉頭，準(zhǔn)備快步離開，忽然一眼瞥見光禿禿的梧桐樹下有一男一女兩個(gè)三十多歲的人。
一架粗陋的木制機(jī)器，一張木床，還有散放著的幾堆破棉絮。那個(gè)男的的頭上、褪色的衣服上、手上都粘滿了棉絲，一副潦倒的窘態(tài)。他一條腿努力的踩著踏板，帶動(dòng)木輪子“呼呼”地轉(zhuǎn)著，兩只手則在機(jī)器上忙碌著。這時(shí)空中立刻彌逞著薄薄的棉絮，仿佛揚(yáng)過的一陣霧，他們的身影也仿佛被輕輕地抹去了，只剩下一個(gè)淡淡的輪廓。那個(gè)女人則古怪地蜷坐在大樹下，始終淡淡地笑著注視那個(gè)男人，嘴里不時(shí)說著什么。我猜想他們大概是一對(duì)替人彈棉花來(lái)賺取微薄收入的夫妻吧�？墒牵@年頭還有幾個(gè)人愿去擺弄幾堆破棉絮呢?記憶中只有童年夏日午后，彈棉花的人捏著竹棍靈巧地點(diǎn)著，木輪在一旁“吱呀、吱呀”地唱著，話題作文“感悟”的導(dǎo)寫與評(píng)析作文。一絲說不出的感覺驀地浮上心頭，我不由得放慢了腳步，好奇地望著。忽然，好像是那個(gè)女人說了句什么，那個(gè)男人放下手中的活，沖她走去。我看見他將那個(gè)女人輕輕地抱起來(lái)，仿佛抱著一個(gè)孩子；而那女人則細(xì)細(xì)地擦拭了一番手，再替他拍去身上的塵土，拂去身上沾著的棉絲，然后俯下臉，微微地按住他的一只眼睛，小心地吹著。是幫他弄去眼里的塵土嗎?她的一舉一動(dòng)都那么小心，仿佛生怕驚動(dòng)了熟睡的嬰兒。然而當(dāng)我的目光落在女人那北風(fēng)中微微抖瑟的一只空蕩蕩的褲管時(shí)，當(dāng)我看見她丈夫那笨拙的動(dòng)作和她專注地為丈夫吹眼睛這些舉動(dòng)時(shí)，我的心仿佛一下子有電流通過：這一切都因?yàn)樗麄兪且粚?duì)殘疾的夫妻。還有誰(shuí)，面對(duì)此景，會(huì)抱怨命運(yùn)對(duì)自己的不公呢?
一時(shí)間，我忘記了枯葉從身旁墜落，忘記了路上行色匆匆的路人，也忘記了那些哀嘆年華易逝、沉湎離愁別緒的聲音。我只是站著，看著那個(gè)男人輕輕地放下他的妻子，看絲絮又輕輕地飛揚(yáng)起來(lái)像寂靜的雪花。我的耳畔只有一個(gè)聲音，那是簡(jiǎn)·愛對(duì)她殘廢的羅切斯特先生說：“讓我來(lái)做你的臂膀吧……”
感悟高中作文14
風(fēng)從湖邊走過，湖面蕩起美麗的漣漪；風(fēng)在田野飄過，染青了沉睡剛醒的禾苗；風(fēng)在果園徜徉，把花粉播在了希望的田野上。輕輕地、悄悄地，一種溫柔的過往，竟使得這萬(wàn)物萌發(fā)出生機(jī)勃勃的幽香。風(fēng)，便是這平凡的奉獻(xiàn)者，它成就了一種可以穿越平凡的偉大。風(fēng)是母愛。"游子身上衣"使得慈母"臨行密密縫，意恐遲遲歸"。這種無(wú)言的愛，像一縷輕風(fēng)拂過游子的心，于是便有了一位深受感動(dòng)的詩(shī)人記下了這份情懷，讓后人繼續(xù)著這份對(duì)平凡的感動(dòng)。這種感動(dòng)像穿越時(shí)空的永不疲倦的風(fēng)，給我們?cè)忈屩凶钪匾囊环N愛，溫柔而永恒，平凡而偉大。
風(fēng)是一種胸懷。我們?cè)谇叭嗽缘臉湎鲁藳�，不要忘了給后人鑿一口井，讓這種溫暖和清涼像風(fēng)一樣長(zhǎng)遠(yuǎn)地流下去。當(dāng)樹陰為別人帶來(lái)了清涼時(shí)，那穿梭于樹葉間的風(fēng)，不是在訴說著這樣一個(gè)偉大的故事嗎？"有一個(gè)女孩，她曾經(jīng)來(lái)過，走過那片蘆葦坡......"歌中的女孩，是個(gè)平凡的人，她為了保護(hù)一群丹頂鶴而在蘆葦叢中身陷沼澤，美麗的生命蘆葦般脆弱，瘦小的身影卻走在人們贊美的視線里。"風(fēng)兒輕輕訴說"，訴說著這個(gè)平凡而偉大的生命，訴說著一種舍生取義的堅(jiān)貞。
風(fēng)是一種堅(jiān)守。堅(jiān)守在平凡的崗位，默默奉獻(xiàn)一生的心血和智慧，就像我們的老師，就像每一位任勞任怨的平凡工作者。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"，那位停止呼吸前把乘客送到安全門口的司機(jī)，那些在"非典"期間堅(jiān)守崗位的白衣天使們，正是那一股沉默的風(fēng)，平凡的風(fēng)，但就是這陣風(fēng)，給了社會(huì)以平安，給了人們以安寧，給了大地以希望，給了河山以新綠。誰(shuí)又能說那只是一種平凡的事罷了？
我們常常贊美太陽(yáng)的光輝，我們常�？畤@海洋的澎湃，我們常常仰視高山的巍峨，我們常常欣賞美景的瑰麗�？墒�，有誰(shuí)愿意坐下來(lái)，靜靜地聆聽風(fēng)的耳語(yǔ)？有誰(shuí)能夠停下來(lái)，細(xì)數(shù)著風(fēng)的無(wú)私與美麗？沒有風(fēng)，大地是"一潭死水"，自然也不再是"美的所在"。風(fēng)是信使，為人們帶來(lái)了靈動(dòng)。正是那些像風(fēng)一樣平凡的感情、胸懷和堅(jiān)守，給生活帶來(lái)了生命的源泉和人生的美麗。 愿為一縷風(fēng)，讓愛和仁慈悄無(wú)聲息地降臨。這，該是一種穿越平凡的偉大吧！
[點(diǎn)評(píng)]
作者以大自然中的"風(fēng)"這一物象作載體，貫穿全文，記事寫物，寓情于"風(fēng)"，使文章立意鮮明，而又富有感情；從不同的層面，不同的角度或深情款款，或細(xì)流涓涓，或激情澎湃地感悟?qū)?平凡的偉大"的贊美之情，內(nèi)容豐富，而又層次井然，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。文章命題富有詩(shī)意，首尾照應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；語(yǔ)言流暢如風(fēng)，極富文采；抒情自然真摯，令人回味。
感悟高中作文15
時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是高三的學(xué)生了。
回首剛上高中的那天，媽媽幫我收拾包裹，最后把幾個(gè)雞蛋裝進(jìn)書包，那忙碌的樣子好像自己去上學(xué)似的，媽媽讀懂了我的眼神，拍拍我的肩膀說：兒子，開學(xué)第一天，你一定要開一個(gè)好頭，在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，別讓媽操心，在學(xué)校別給老師找麻煩，把初中的毛病改改，你不在我身邊我還真不放心。我笑著說：媽，你還不放心我，我一定拿成績(jī)回來(lái)見你。
開學(xué)了，經(jīng)過艱苦的軍訓(xùn)，我們挺過了太陽(yáng)的烤灼，又投入學(xué)習(xí)中。我一直不忘媽媽的話，希望有一天能出人頭地。在高一的日子里，我們都信心百倍，想著打好基礎(chǔ)，可高二那年的一次考試，讓我這個(gè)感覺自己良好的學(xué)生失去了學(xué)習(xí)的信心。那是一次期末考試，我經(jīng)過了一段努力之后，本以為可以考的不錯(cuò)，卻在出分的那天傻了眼，第二十一名。這是重來(lái)沒有過的事。我萬(wàn)念俱灰。無(wú)法將可憐的分?jǐn)?shù)告訴那等好消息的媽媽。我以前曾對(duì)媽媽說過，等我得到獎(jiǎng)學(xué)金，一定給你買你最喜歡吃的東西�？磥�(lái)這都成了泡影，禍不單行，與此同時(shí)，我的父親在外做買賣，低價(jià)收
了幾袋子銅錢，本以為能多賺點(diǎn)錢，可是回家拿回來(lái)一看，袋子裝的有兩層上面裝的是銅錢，下面一個(gè)小袋子里裝的是沙子，好幾袋銅錢，全是這個(gè)樣子。氣的父親直跺腳。有好幾天父母臉上都沒有笑容，在這種情況下，我更無(wú)法說出考試的事。事情不光如此，正趕上學(xué)校收補(bǔ)課的費(fèi)，好幾百元呢，要是平時(shí)我還能說出口，在這種情況下我茫然了。經(jīng)過了幾天的思想斗爭(zhēng)，我決定退學(xué)。也許命該如此吧。我不想聽老師的勸阻，于是謊稱生病，不去上學(xué)，省出時(shí)間來(lái)外出找工作幫家里減壓，爸媽開始不同意，但由于我態(tài)度堅(jiān)決才勉強(qiáng)點(diǎn)頭。
和剛開學(xué)一樣，我信心百倍，心想憑著我的雙手，做什么還不能掙點(diǎn)錢呢，我兩天的時(shí)間里，先后去了七個(gè)工作場(chǎng)所。有維修電腦的，修車行，超市等。最記憶猶新的就是去當(dāng)保安，而后來(lái)我才知道班主任老師住在那里，因此此工作被我放棄，其余工作也都如此，不是因?yàn)樽约簺]經(jīng)驗(yàn)就是因?yàn)樽约菏菍W(xué)生，全被拒之門外。霜打茄子，我動(dòng)搖了，幾天不去上學(xué)老師視乎看出了什么，多次打電話后終于套出了我的口中真相，結(jié)果可想而知，老師一個(gè)勁的勸我不要退學(xué)。告訴我一個(gè)人如果沒有知識(shí)，干什么都沒人要。因?yàn)榻?jīng)歷過了許多，我對(duì)此深信不已。老師又說：是鐵就
必須經(jīng)歷烈焰的炙烤，才能煉造成無(wú)堅(jiān)不摧的寶劍。是0，就鼻息經(jīng)歷滔滔的拍擊才能打磨的棱角分明。是蚌，就必須經(jīng)歷專心的苦痛才能孕育出光彩奪目的珍珠。
人生如考場(chǎng)，面臨各種考驗(yàn)，你的路還很長(zhǎng)，受這么一點(diǎn)挫折就想放棄，你太讓我失望了。此時(shí)，眼淚不爭(zhēng)氣的從一個(gè)19歲大男孩的眼睛里流了出來(lái)，我決心回去好好上學(xué)，把失去的找回來(lái)，老師又說錢的問題學(xué)校來(lái)想辦法，你可以暫時(shí)不交，等有錢時(shí)再交。話語(yǔ)不多，但卻能融化冰雪，我回到學(xué)校開始新的一輪學(xué)習(xí)生活。
終于功夫不負(fù)有心人，我在高三的開學(xué)典禮中被評(píng)為三好學(xué)生，拿到了自己渴望已久的榮譽(yù)證書，這都是老師的功勞。
同學(xué)們，你們可能也面臨著種種考驗(yàn)，千萬(wàn)別放棄，人生只有一次，堅(jiān)持下去，你一定能迎來(lái)美好的明天。
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