關(guān)于中秋高中作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于中秋高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于中秋高中作文1
“海上生明月，天涯共此時(shí)”，就算相隔天涯也能共同賞月。中秋節(jié)，一個(gè)幸福、快樂(lè)的節(jié)日，它使我與兩地的親人在一天里團(tuán)聚了。
太姥姥家在銅川鎮(zhèn)。剛到十一點(diǎn)，我就迫不及待地出發(fā)了，一想到能見(jiàn)小姨，我興奮得不得了。下車(chē)卻不見(jiàn)小姨身影，詢(xún)問(wèn)才知，學(xué)校只放一天假，不準(zhǔn)出校園，心里莫名的有些失落。房子里傳出一陣陣香味，老姨正在那里嫻熟地撒料、燉肉。炕上坐著許多的親人，吃著香甜可口的水果，聊著天。這其樂(lè)融融的氣氛真令人歡喜。太姥姥已年過(guò)八十，身體有不舒適是常有的，可今天看起來(lái)卻神清氣爽，神氣十足，她一定是在為子女們的到來(lái)而感到高興吧!就連喝的水也感覺(jué)比往日里甜了許多，飯菜也比平日里香了幾倍不止，我想這應(yīng)該就是生活的甜蜜吧!
下一站達(dá)旗——奶奶家。傍晚，我與爸爸把切好的西瓜與水果盤(pán)擺上桌。被切成花形的西瓜，一個(gè)個(gè)綠色的小角向上頑皮地翹起，各式各樣的水果，整整齊齊地坐落盤(pán)中，再加上最前面小鼎中點(diǎn)上的三炷香，一切都是那么的適宜，看著這些為今晚的明月準(zhǔn)備的美食，我的思緒早已飛向那個(gè)古老的神話，“爸爸，為什么要獻(xiàn)月?月亮真的能遲到嗎?……”，一個(gè)個(gè)疑問(wèn)充斥著我的大腦。正當(dāng)我們說(shuō)的起勁時(shí)，一輛黑色轎車(chē)駛?cè)�，“嘭”的一聲，炮竹響了，只�?jiàn)爺爺正在門(mén)口招呼著姐姐。看到姐姐，我激動(dòng)地沖出小院抱住了她，我們緊緊地相擁著，仿佛這一抱要抱盡這幾個(gè)月的相思。
晚上我們吃了團(tuán)圓飯，妹妹淼淼也帶給了我們不少歡樂(lè)，她蹦蹦跳跳的為我們表演，活躍了氣氛。
飯后我們一起在小院里賞月，十五的月亮果真又圓又大又亮。天還不怎么黑時(shí)，只見(jiàn)它從東方的地平線上羞澀地半掩者微紅的面孔，散發(fā)著微乎其微的光。就在我們伴著妹妹的表演聊天敘舊時(shí)，它的輪廓漸漸清晰起來(lái)，“大玉盤(pán)”似的慢慢向正空移去，那微光變強(qiáng)了不少，幾近灑滿大地，漂亮極了!看著看著，我不禁想起：身居月宮的嫦娥仙子是否正在想念丈夫?吳剛是否還在伐木……
就這樣我們?cè)谛腋Ｖ卸冗^(guò)了美好的團(tuán)圓節(jié)。
關(guān)于中秋高中作文2
電子面板上的日歷又新翻了一頁(yè)，又是久違的中秋節(jié)。和哥哥坐在飛船控制室中，給遠(yuǎn)在天邊的父母打去電話，這感覺(jué)熟悉又陌生。哥哥朝我會(huì)心一笑，勾起了我過(guò)往的回憶……
那是2119年的中秋節(jié)，盡管人類(lèi)的居所已遍布到星系各處，古老的傳統(tǒng)始終未被打破。學(xué)校已經(jīng)放假，同學(xué)們也各奔東西回到家中。而我的父母則在星系之外執(zhí)行任務(wù)，幾年來(lái)，我和哥哥都未曾等到父母回家。
我盤(pán)坐在船頭，看群星閃爍，盡管身處茫茫宇宙，它們卻一點(diǎn)都不孤獨(dú)，我嘆了口氣。哥哥走來(lái)輕聲說(shuō)：“我們?nèi)サ厍蚩纯窗桑纯丛铝�。”他眼中依舊平靜如水，我卻早已迫不及待的起身，調(diào)出了控制面板，開(kāi)始向地球進(jìn)發(fā)。
地上一片寂靜與荒涼，原來(lái)這就是地球，我失望地?fù)u搖頭。人類(lèi)的`戰(zhàn)爭(zhēng)和過(guò)度開(kāi)發(fā)，終是讓地球逝去了，如兒弒母般殘忍。
抬頭，便是那輪明月。即便地球已不復(fù)往昔生機(jī)，它也依舊將光芒從太陽(yáng)手中撒給大地。月光有些清冷，但更多的是一縷化不開(kāi)的哀傷。哥哥吟起一首古詩(shī)：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蔽彝蝗幌肫鹆藘簳r(shí)父母帶我們?cè)谛窍抵新眯�，故鄉(xiāng)只是飛船。原來(lái)這是詩(shī)中思念的故鄉(xiāng)，更多的應(yīng)是指那遠(yuǎn)方的親人。
眼角不覺(jué)淌出淚來(lái)，看向哥哥，他早已淚如雨下、泣不成聲。他是自小喜怒都不形于色的人，而在對(duì)親人的思念之情上，他與我都無(wú)法抑制。
飛船上走下兩人，是父母的全息影像。在我早已凍僵的心中，傳來(lái)絲絲暖意：父母曾說(shuō)要來(lái)與我們團(tuán)聚，雖然是以這種方式，卻未曾失約。
母親拭去我們的淚水，一家人坐在干涸的土地上，父親講起了中秋的故事。雖早已耳熟能詳，但此時(shí)，我卻更能體會(huì)到故事中“團(tuán)圓”一詞的含義。沐浴在月光中，我感到的是欣喜、感動(dòng)和幸福……
“看，父母正朝我們揮手!”哥哥叫醒了我。我興奮地和父母談起了學(xué)校生活、談?wù)n外的工作、談2119年那中秋之夜的意外團(tuán)聚。
地球之上，明月仍在閃耀;星系之中，游子卻已不再孤獨(dú)。漫漫太空中，一艘飛船燈火通明，讓人有種家的感覺(jué)，一種團(tuán)圓的感覺(jué)。
團(tuán)圓的意味，其實(shí)很簡(jiǎn)單。能和家人聊聊天，一起回憶往事，這種幸福，正是千百年來(lái)人們期盼的團(tuán)圓。
關(guān)于中秋高中作文3
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蹦阒牢艺f(shuō)的是什么節(jié)日嗎?哈哈，答對(duì)了就是中秋節(jié)。
每年農(nóng)歷八月十五日，是我們傳統(tǒng)的佳節(jié)。這時(shí)是每位海外游子思念家鄉(xiāng)的日子!也是每年秋季的中期，所以就被稱(chēng)為中秋。這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋象征團(tuán)圓。每逢中秋，家家戶戶圍坐在一起賞月、吃團(tuán)圓飯、月餅。中秋之月，大街小巷已賣(mài)月餅，有：蛋黃、豆沙、伍仁、紫薯……我已經(jīng)眼花繚亂、垂?jié)i欲滴。各種口味的月餅五顏六色，真是形態(tài)各異，月餅不僅可口，長(zhǎng)得也很漂亮，花紋壓得如鳳凰翩翩起舞、自由飛翔。
在我的腦海中，也過(guò)了10多個(gè)中秋節(jié)了，但在我的腦海里今年的中秋節(jié)給我的印象最深刻最美好。
晚上，每個(gè)人都看見(jiàn)月亮，中秋的月亮更圓更親切。像一個(gè)可愛(ài)的小娃娃!全家人走出屋子在門(mén)前的院子里圍成一桌，桌上擺滿了琳瑯滿目的月餅、水果、一杯杯清亮的茶。全家人向上望，立刻歡呼起來(lái)：一張胖乎乎的、胖乎乎的月亮像極了我那可愛(ài)的小弟弟。月亮仿佛看見(jiàn)了許多人在看她，便害羞地躲在云媽媽的身后。云媽媽低頭看了一下人們正在歡天喜地的等著月亮出來(lái)呢!云媽媽說(shuō)：“不用害羞，你出去一下吧!你看，還有許多小朋友在歡快的等著你出來(lái)。月亮經(jīng)過(guò)云媽媽的再三勸說(shuō)，終于在一點(diǎn)一點(diǎn)的從云媽媽的身后探出頭來(lái)，露出歡喜的笑臉，那么單純，那么可愛(ài)。我們又歡呼起來(lái)!誰(shuí)知在我們的歡呼聲中，月亮娃娃又害羞了，半邊臉兒露出來(lái)，仿佛她在親吻一下云媽媽似乎在跟云媽媽說(shuō)我出去一下，一會(huì)就回來(lái)。
我著急地望啊望、盼啊盼，過(guò)了很久已經(jīng)是九點(diǎn)半了。奇怪的是為什么月亮還像娃娃一樣害羞，躲在云媽媽的身后不肯出來(lái)呢!令人疑惑不解?又過(guò)了一會(huì)兒，微風(fēng)吹拂，云媽媽向北移了移身子。終于，月亮娃娃不再害羞的望著我們。完全露出了他那胖乎乎、圓嘟嘟、笑嘻嘻的臉蛋。月亮娃娃散步在深藍(lán)的夜空中，給賞月的人們帶來(lái)了光明、憧憬、歡樂(lè)……
啊!這樣的夜晚，這樣的月亮，怎么不讓我生出一種愿與清風(fēng)作伴、明月共眠的愿望呢?
關(guān)于中秋高中作文4
還記得那天晚上的月亮格外的圓，家家戶戶在院子里擺上月餅，圍坐在一塊不時(shí)傳出歡笑聲。
那年的中秋節(jié)，我們家格外在意，一大早起來(lái)收拾。媽媽整理好后，領(lǐng)著我們出門(mén)采購(gòu)，在路上碰到了鄰居，我們各自向?qū)Ψ絾?wèn)好。
“中秋快樂(lè)啊!”媽媽說(shuō)。那位阿姨樂(lè)呵呵的說(shuō)：“同樂(lè)同樂(lè)，小蜜今個(gè)咋了這么高興?”“還不是我那弟弟，他今天要回來(lái)看我了�！痹瓉�(lái)是這樣，媽媽和舅舅的感情一向很好，如今已有多年不見(jiàn)，現(xiàn)在突然回來(lái)，媽媽難免有種“爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將”的激動(dòng)。
從集市回來(lái)后，我們就一直在等著舅舅的到來(lái)，我和弟弟在一旁討論舅舅的樣子。許久我困得不行，上眼皮和下眼皮忍不住打起架來(lái)。終于在我望穿秋水的等待中，一個(gè)身影乘著月光緩緩向我們靠近。妹妹膽大跑了過(guò)去，舅舅一把抱住她捏捏她的小鼻子，說(shuō)：“長(zhǎng)這么大了?”媽媽也走上前，眼里泛出了淚光，卻什么也說(shuō)不出來(lái)。舅舅放下妹妹，輕輕抱住了她，媽媽連聲說(shuō)：“回來(lái)就好回來(lái)就好……”
到了晚上我們?nèi)以谠鹤永锫渥医o那人們爭(zhēng)上杯酒，然后回到自己的位置上。爸爸舉起酒杯朗聲說(shuō)：“在如此良辰美景，在下先干為敬!”說(shuō)完，一口飲盡，再做出甩袖模樣，豪氣坐下。我們哈哈大笑，沒(méi)想到爸爸竟做出如此動(dòng)作，還說(shuō)出文縐縐的話來(lái)，當(dāng)真讓我們眼前一驚，畢竟他平日里可是看上去最嚴(yán)肅板正一人�？赡苁钱�(dāng)晚的月色太美吧。盈盈余月輕柔地賴(lài)在每個(gè)人身上，暖化了生平的棱角，浮現(xiàn)縷縷只屬于花前月下現(xiàn)出的恬靜美好，抬眸見(jiàn)便窺得人間理想。
弟弟抬起頭，看見(jiàn)天上的月亮，搖頭晃腦地念道：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！本司寺�(tīng)了低聲沉思了一瞬，然后跟著說(shuō)：“明滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙�！卑职忠�(jiàn)狀同樣詩(shī)興大發(fā)，興致勃勃地大聲念：“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月�！蔽也桓市膿屩f(shuō)：“我也來(lái)一個(gè)!獨(dú)出前門(mén)望野田，月……月明……”到了后面一句，我實(shí)在想不出來(lái)了，只得在一旁撓頭騷癢。弟弟沖我做了個(gè)鬼臉，我作勢(shì)要打。舅舅開(kāi)口幫我解了圍：“明月薺麥花如雪，小小啊，學(xué)習(xí)要多用功哦�！蔽颐c(diǎn)頭回答。隨即我們又開(kāi)始了新一輪的古詩(shī)詞比較。
皎潔的月色灑在大地上，人們的歡笑聲隨著月光的軌跡傳到遙遠(yuǎn)的外太空……
關(guān)于中秋高中作文5
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！�
天色已經(jīng)漸漸暗了下來(lái)，夕陽(yáng)如同那被打翻的調(diào)色盤(pán)一般只剩點(diǎn)紅色，倒映在湖面，染紅了一池的水。風(fēng)輕輕拂過(guò)湖面，那水呀，便蕩起圈圈漣漪，泛起來(lái)層層的深淺不勻的紅來(lái)。與天際處茍延殘喘的點(diǎn)點(diǎn)夕陽(yáng)混起，也就慢慢和成了一個(gè)那樣皎潔，那樣明亮，那樣凄美的一輪月亮。
月亮，是一個(gè)令人遐想的事物。每每于中秋之夜，就更有無(wú)數(shù)才子佳人吟詩(shī)作對(duì)。多少優(yōu)美的詩(shī)句都將月亮包含其中：有文豪蘇軾的“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。”有詩(shī)仙李白的“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！庇形奈潆p全稼軒的“明月別枝驚雀，清風(fēng)半夜鳴蟬。”更有“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏�！痹谶@中秋之夜，無(wú)論身處何地，無(wú)論古今，都應(yīng)該有無(wú)數(shù)人們跨越時(shí)間空間，共賞著這輪明月，從而也引發(fā)無(wú)數(shù)遐想……
我躺在青青草地上，仰望著這幽深?yuàn)W秘的夜空。那輪幽幽明月在夜幕的襯托下正被幾顆閃爍的小星星環(huán)繞著跳舞。這時(shí)候夜空披了一層薄紗，給夜晚帶來(lái)一絲一絲的神秘感。草毛茸茸的，雖然躺在上面，但也不扎人，就好似一張綠色的天然大毛毯。身旁的螢火蟲(chóng)們迎著淡淡的月光，順著徐徐的清風(fēng)也不甘示弱般，跳起了舞蹈……如畫(huà)美景令人不由自主地沉醉其中，我閉眼小憩，腦海中忽然想起幾天前在書(shū)中看的一篇文章《地上有個(gè)兔兒爺》：一次中秋之夜，天上的嫦娥在她的月宮中正想與玉兔分享前幾天她新做的桂花蜜餞，卻看見(jiàn)人間有疾病蔓延，許多小孩患了重病。平常老百姓家并沒(méi)有蜜餞之類(lèi)的甜食，孩子們又忍受不了這苦藥，病也就沒(méi)法治療。于是善良的嫦娥與玉兔一同降臨至人間，把桂花蜜餞分給人間患病的家庭，直到把蜜餞分完窮人家，罐子里的食物卻已經(jīng)寥寥無(wú)幾了。
我在心里默默思忖著，故事中這善良的玉兔嫦娥，不就是這明月默默散發(fā)光芒的善良品質(zhì)的真切寫(xiě)照嗎?
明月如詩(shī)，寄托了無(wú)數(shù)文人墨客或喜或憂的思想感情;明月如畫(huà)，映出浮沉世間的大好河山、美好風(fēng)光;明月就像那些動(dòng)人的神話傳說(shuō)，引發(fā)我們的無(wú)限遐想……
明月，是我們最寶貴的精神財(cái)富。
“月光還是少年的月光，九州一色還是李白的霜。”
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