高中高三作文1200字：讀書伴我成長
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的高中高三作文1200字：讀書伴我成長，希望對大家有所幫助。
人生就像一個(gè)樂章，而讀書則像其中的一個(gè)個(gè)音符，它伴隨著我的成長，讓我的生活絢麗多彩。
我從小就很愛讀書，總希望可以躲在自己的小窩里，一邊聽著歌，一邊品著自己所愛的文字。但由于家境貧窮，這種浪漫的小資情調(diào)與現(xiàn)實(shí)生活相去甚遠(yuǎn)，不能實(shí)現(xiàn)。但我現(xiàn)在還記得：在我讀小學(xué)的時(shí)候，為了滿足自己的讀書欲望，我每天下午提早一個(gè)小時(shí)上學(xué)，在學(xué)校附近的私人圖書店里閱讀圖書.雖然當(dāng)時(shí)不是看什么著名的書，只看些連環(huán)畫，但也是最大的滿足。這使我不得不承認(rèn)：能夠選擇自己所愛，的確是人生的`一大樂事。
到了初中，思想催于成熟，那些連環(huán)畫已被拋于腦后了，取而代之的是一些短篇故事�！豆适聲�(huì)》、《故事大王》成了我的摯愛。書中的每個(gè)故事，都有我喜悅的心花在盡情怒放。《哈利波特》帶我走進(jìn)了魔幻的世界，那驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗場面，神奇吸人的魔法，書中的每個(gè)故事都讓我驚訝長留。轉(zhuǎn)眼到了高中，看書簡直癡了迷。瓊瑤成了我的偶像。那時(shí)，上課也背者老師來看。晚上看到一兩點(diǎn)，非要把小說看完不可。有一次，我看瓊瑤的《在水一方》。看了，我一連幾天都悲兮兮的。我的心境隨著小說里的一個(gè)個(gè)人物而跌宕起伏，讀到情深處我禁不住潸然淚下。我已分不清哪個(gè)是小說里的世界，哪個(gè)是現(xiàn)實(shí)世界。我覺得自己好像是死了好幾回，又生了好幾回�；叵肫饋�，那個(gè)時(shí)候的看書真是一種浪費(fèi)。
直到當(dāng)了老師之后，我才懂得了真正的閱讀。在競爭激烈的今天，一個(gè)人沒有知識，光靠技術(shù)是不行的，不去學(xué)，就會(huì)被淘汰。讀書的重要性、知識的拓展性，是與生活息息相關(guān)的，光有技術(shù)，沒有相關(guān)的理論知識，也是行不通的。理論與實(shí)踐相輔相成，是緊密相連的，要想立足于社會(huì)，體現(xiàn)自己自身價(jià)值，唯有多讀書，才能更好的完善發(fā)揮自己。
我知道：教師的讀書，有別于社會(huì)上的閱讀喜好，教師讀書要有一定的指向性，除了要廣泛涉獵報(bào)紙、雜志，以開闊視野，啟迪思維外，更要多讀專業(yè)方面的書、教改方面的文章，以及教育學(xué)、心理學(xué)的論著.所以我在業(yè)余時(shí)間，讀了許多有關(guān)教育教學(xué)方面的書，如：《人民教育》、《小學(xué)語文教學(xué)》、《福建教育》……這些書中通過具體的案例的分析，并根據(jù)作者多年從教經(jīng)驗(yàn)與教育理論，為讀者提出了寶貴的建議，為我的工作指明了方向，我個(gè)人更是在實(shí)踐中獲益終身……這樣，生活中的鮮活材料都像汩汩的清泉流入我的心田，然后我又將這些清澈的泉水到如課堂，一種學(xué)習(xí)的快樂蕩漾在一張張渴求知識的臉上，教室中又充滿了盎然生機(jī)……除了讀一些有關(guān)教育方面的書外，我還喜歡讀一些經(jīng)典、讀一些名著。讀經(jīng)典、讀名著會(huì)使我的心靈得到凈化，人生得到升華，不再自甘平庸、俗不可耐.我喜歡讀經(jīng)典，經(jīng)常是在覺得無聊，沒法消遣的時(shí)刻，翻開《卡門》、《少年維特之煩惱》、《平凡的世界》、《圍城》……不追求潮流，不追求功利，帶著一份寧靜，去被“牛虻”、“克利斯朵夫”等形象激動(dòng)，被荷爾德林、海德歌爾的詩意浸潤過，被余秋雨、周國平等哲理文字折服……此時(shí)此刻，我的精神世界已在不斷升華之中。不管生活怎么改變，任時(shí)光怎么倒流，我對讀書永遠(yuǎn)是情有獨(dú)鐘。因?yàn)樽x書，增長了我的知識，增強(qiáng)了我的語言表達(dá)能力，提高了我的寫作水平，加深了人生素養(yǎng)，滋潤了我的心靈和素質(zhì)。我在讀書中生活，在讀書中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中讀書。感謝讀書，讓我學(xué)會(huì)了生活，感謝讀書，讓我變的更堅(jiān)強(qiáng)。我堅(jiān)信，讀書會(huì)使我成為生活中的強(qiáng)者，創(chuàng)新者。
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