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高中敘事作文（精選40篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的高中敘事作文，希望能夠幫助到大家。
高中敘事作文 篇1
昨天，風(fēng)清氣爽！我坐著車來(lái)到了“宏揚(yáng)雞場(chǎng)”，準(zhǔn)備和雞來(lái)一次親密接觸！
吃完飯后，我已經(jīng)整裝待發(fā)。我害怕雞舍里的臭味，于是戴上了一次性口罩，像一個(gè)就要上手術(shù)室的醫(yī)生。還沒(méi)等阿姨出發(fā)，我已經(jīng)迫不及待地來(lái)到了第一棟雞舍里。
進(jìn)了雞舍，兩旁站滿了雞，見(jiàn)我來(lái)了，嚇得咕咕咕咕地叫，我慢慢地向里走，看見(jiàn)了一行行的雞蛋齊刷刷地躺在雞籠的外面。我心里一個(gè)詭異的想法油然而生，如果用記號(hào)筆在雞蛋上畫幾個(gè)笑臉，撿雞蛋的工作人員來(lái)了還不嚇?biāo)�？這時(shí)，媽媽和阿姨推來(lái)了一輛小車子，上面放著九個(gè)筐子。每個(gè)框子中還鋪著一層厚厚地化肥袋子。這樣放雞蛋時(shí)，雞蛋不易碎。
OK，一切準(zhǔn)備完畢，開(kāi)工了。我們走到了雞舍的盡頭，我一個(gè)人包右邊的，阿姨和媽媽包左邊的。我首先下手了，我從底下的開(kāi)始抓。左手兩個(gè)右手兩個(gè)，快，放進(jìn)筐子里。因?yàn)樽钌厦嬉粚游覊虿坏剑晕抑粨煜旅鎯蓪�。逐漸的，我一個(gè)人已經(jīng)超過(guò)媽媽和阿姨好多了。再想趕快放雞蛋，還得跑一段路程才可以呢！這時(shí)，阿姨的兒子張宏揚(yáng)來(lái)了，見(jiàn)了我這么吃力，就對(duì)我說(shuō)：“你把最下面的雞蛋，放到第二層。知道了嗎？”我聽(tīng)了，大聲問(wèn)：“為什么呀？”“這樣撿著更方便嗎！”他大聲說(shuō)。哦，我恍然大悟。于是，放棄了撿雞蛋的工作，開(kāi)始放雞蛋。放著放著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋。怎么看著都有些不對(duì)勁。我伸手摸了一下，呀！是軟殼蛋！我連忙對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨阿姨，快看哪！這一個(gè)軟殼蛋！”阿姨走了過(guò)來(lái)，拿走了軟殼蛋，放到了蛋托里。媽媽為阿姨：“海榮，為什么會(huì)有軟殼蛋呢？”“因?yàn)橄逻@個(gè)蛋的雞營(yíng)養(yǎng)不良，所以才下了這么一個(gè)蛋。”阿姨說(shuō)。聽(tīng)了我想：原來(lái)雞蛋里也有這么多的學(xué)問(wèn)啊！
大功告成了，右面的最下層的雞蛋都在第二層了。那么，開(kāi)始撿雞蛋嘍。我左手兩個(gè)右手兩個(gè)，接著放在筐子里。突然，我發(fā)現(xiàn)鐵絲網(wǎng)上怎么有一張雞嘴？再一看籠子里，原來(lái)一只吃了雄心豹子膽的母雞想看一看它的子女，說(shuō)不定還想再啄我一下呢！我嚇得不敢撿了，連忙搬救兵——讓媽媽來(lái)幫忙！媽媽給這只雞來(lái)了個(gè)下馬威，媽媽的手一伸過(guò)來(lái)，這只雞就連忙把頭放進(jìn)了籠子里。這只雞真是欺軟怕硬��！在后面的撿蛋過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)很多母雞都像剛才的那只母雞那樣，把頭伸到底下。難道它們知道我不敢撿雞蛋了嗎？我趁它們不注意時(shí)，眼疾手快，把四個(gè)雞蛋拿了出來(lái)。其中還有一個(gè)熱乎著呢！看來(lái)是剛剛下的蛋��！這時(shí)，倉(cāng)庫(kù)里突然有公雞喔喔叫的聲音，好像在說(shuō)：“妻子們，快點(diǎn)兒啄她呀！”這些母雞們頓時(shí)啞口無(wú)聲，等到公雞說(shuō)完了，它們有咕咕的叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“老公，你怎么不啄呀？我們害怕的不得了呢！你身為大丈夫的，還不快點(diǎn)兒救救咱們的孩子呀？”公雞無(wú)語(yǔ)了！我又開(kāi)始撿雞蛋了。不過(guò)這次升級(jí)了。一手撿三個(gè)，一次可以見(jiàn)六個(gè)了。這一次的速度，比原來(lái)的速度又快了許多。
但是好景不長(zhǎng)。我在撿三個(gè)雞蛋時(shí)，一陣疼痛點(diǎn)亮了我身體內(nèi)的紅燈，我啊的一聲，把全倉(cāng)庫(kù)的雞嚇得不敢吱聲了！幾百雙眼睛齊刷刷地看著我。也就是這一次的疼痛，讓我有了一個(gè)讓雞安靜的方法。我又開(kāi)始撿雞蛋了。每個(gè)雞籠里的雞見(jiàn)了我伸手，都會(huì)咕咕咕咕地叫幾聲，像是在求我饒了它。而我卻很煩這叫聲，就拿出了我的絕招，對(duì)幾只母雞旺旺叫幾聲，讓雞安靜一小會(huì)兒。然而這只是一會(huì)兒的安靜，接著又有喧鬧聲了。
干著干著，我悶死了，就把口罩摘了下來(lái)。雞舍里也不像我想的那么臭。經(jīng)過(guò)了幾十分鐘的勞累，這個(gè)雞舍里的雞蛋撿完了。瞧，那還一個(gè)剛下的蛋！正當(dāng)我飛快地跑著去撿雞蛋的時(shí)候，母雞們嚇得把頭都縮進(jìn)了籠子里，它們這一舉動(dòng)倒把我給嚇著了，我連忙跑著回來(lái)，對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我不去撿了，那個(gè)留著明天再撿吧！”
后來(lái)，我們又撿了一棟雞舍里的雞蛋，其它雞舍也被別人撿完了。我還沒(méi)撿夠呢！
我今天真不想回家��！
高中敘事作文 篇2
月亮滑落了，收起靜柔如水的清輝，太陽(yáng)從地平線上升起，金色的腳印留在了一所小屋前——那里是她與奶奶相依為命的地方。
她為了不讓奶奶擔(dān)心而隱瞞了一切，包括所有的親戚。
一大早，她向奶奶撒了個(gè)謊，提著一個(gè)不大不小裝滿宣傳單，膠水和膠帶的布袋出去了，而后下意識(shí)的回過(guò)頭道：“奶奶，中午不回來(lái)了，不用等我吃飯了”。“嗯”奶奶目光暗淡道。
一切按她的計(jì)劃行事，乘車長(zhǎng)趨幾十里外的縣城，一下車，環(huán)顧四周，最終將目標(biāo)鎖定在了一些小診所上，因?yàn)樗嘈�，那里是天使落戶，溢滿同情，關(guān)受呵護(hù)……的地方。
以發(fā)放宣傳單的身份出現(xiàn)在一家診所門前，她不禁心生畏懼，因?yàn)楹枚嗳硕及寻l(fā)宣傳單的人視為虛假信息的傳播者，為了獲益，能把死的說(shuō)成活的。她深知自已并不是為了金錢，相反她為這些宣傳單花光了所有的積蓄，但誰(shuí)又能夠輕易相信她呢?她靜默著，但是最后還是被一種無(wú)形的力量硬是把她推了進(jìn)去。
里面只有3個(gè)人，可是她的心卻如同在嗓子眼里似的，半天才擠出一名話：“打擾了，請(qǐng)問(wèn)這兩份宣傳單(《如何預(yù)防癌癥》及《蚊子藥危害大揭密》)能不能往這兒貼?”。
“你是哪兒來(lái)的?”醫(yī)生抬頭問(wèn)道。
怕他生疑似的，她隨口說(shuō)出了姑姑家的住址，“就在這附近一水果批發(fā)市場(chǎng)的。”
“能不能往這兒貼呀?”她禮貌性地重復(fù)了一遍。
“不能”，他正色道。
窘迫而又不知所措：“為什么?”，她惶惶的說(shuō)。
“不為什么，就是不能貼”。他似鐵般的眼神，深深的刺進(jìn)了她的心，冷而痛，沒(méi)想到第一次競(jìng)是如此的不利。
她無(wú)耐的徑直出了門，目光中滿是失望，鄙夷，但更多的是緊張所帶來(lái)的后怕。她不知道自己在剛才的交談中是否說(shuō)明白了這些廣告的公益性�？墒撬B看都沒(méi)看一眼，要知道那是她歷盡千辛萬(wàn)苦才搜集，整理出來(lái)的埃然而漠視中的拒絕讓她促不及防，剛跨出門淚水便滑落了下來(lái)。
不覺(jué)另一家診所又出現(xiàn)在她的眼前。她害怕，猶豫著……眾多的情感壓得她透不過(guò)氣來(lái)。但最終還是責(zé)任——宣傳防治癌癥的知識(shí)占了上風(fēng)。來(lái)到門前，折騰了好一會(huì)兒門才被打開(kāi)，那大概是畏懼在作祟吧。而后迎上來(lái)的是一位婦女，在她苦口婆心的解釋勸說(shuō)下，看了宣傳單，倒是欣然同意了，她不失時(shí)機(jī)的慌忙拿出膠水，膠帶將它們死死的貼在了墻上最顯眼的位置。
就這樣，她隨后走訪的幾家大多都接受了她的傳單。其間有兩家，一是只顧得下象棋，沒(méi)工夫搭理她，有一句，沒(méi)一句的回答，使她無(wú)耐的離開(kāi)了;另外一家是家禽醫(yī)藥店，一開(kāi)始，兩位婦人擔(dān)心她貼的宣傳單影響生意，不過(guò)，經(jīng)過(guò)她在宣傳單上“一一指點(diǎn)”，最終還是同意了她的請(qǐng)求。
時(shí)間不早了，下午她又要返校上課，盡管人們最信服的是在醫(yī)院所看到的宣傳，可是她不得不把剩下的厚厚的宣傳單給過(guò)路人發(fā)了，但其中很少有人欣然接受。
就這樣，前后印了2次，花光了她所有的積蓄。在3次發(fā)放過(guò)程中，她發(fā)現(xiàn)那些拿到宣傳單的人：漠視的，不識(shí)字的，深感悔氣的……無(wú)所不有，好像癌癥離他們十萬(wàn)八千里似的。她為了能讓更多的人看到宣傳單，不厭其煩的重述著宣傳單的公益性及其大致內(nèi)容。面對(duì)大多數(shù)人的嗤之以鼻，讓她感到欣慰的是還有極少數(shù)人主動(dòng)向她詢問(wèn)一些問(wèn)題，當(dāng)然回答無(wú)非是“背”宣傳單的內(nèi)容，但她著實(shí)很樂(lè)意。
對(duì)于一個(gè)剛踏入高中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，面對(duì)如此繁重的功課和親人的對(duì)她的期望，她選擇的這條好似沒(méi)有盡頭的路——通過(guò)宣傳等多種方式，花費(fèi)大量的時(shí)間讓更多的人了解癌癥，遠(yuǎn)離癌癥。是她精力，能力所達(dá)不到的，但她已把這件事當(dāng)成了一種責(zé)任，一種不容推卸的責(zé)任。
事情的起因是她親眼看見(jiàn)一些商販為了使自已的商品在夏天不招蚊蠅，使它們看起來(lái)“干凈”而把殺蟲劑直接噴在上面，尤其是水果類的。而且她還從姑父口中得知，更有甚者還直接往涼拌菜上噴，真是太不可思議了。要知道殺蟲劑是含毒的化學(xué)藥劑，使用說(shuō)明上，明令禁止直接往食物上噴。后來(lái)向生物老師詢問(wèn)才知道，若是這些毒素不能被消毒器官——肝臟消滅而沉積的話，很有可能會(huì)引發(fā)癌癥。這讓她感到很是震驚，同時(shí)也感到有些不安。
后來(lái)她從生物課本的癌癥專題下，了解了許多關(guān)于癌癥的誘因和預(yù)防方面的知識(shí)(具體內(nèi)容可在網(wǎng)上查詢《癌癥的三級(jí)預(yù)防》及《癌癥的十大信號(hào)》)，這更讓她真切的體會(huì)到了生命的脆弱。當(dāng)她從從事醫(yī)務(wù)工作的姥爺那里得知“目前我國(guó)對(duì)疾病的確診率為僅為70%左右，而絕大部分人在防癌方面的知識(shí)幾乎為空白的時(shí)候”，她意識(shí)到：有些癌癥早期患者，很可能被誤診為小病，而耽誤最佳治療期，造成悲劇。為此，她不禁異常擔(dān)憂。
她多么希望自已是一個(gè)萬(wàn)能的神，讓世間沒(méi)有生老病死，因?yàn)�，她�?jiàn)不得年邁的母親只能在夢(mèng)中呼喚兒子的乳名，見(jiàn)不得妻子在空房中獨(dú)自苦痛，更見(jiàn)不得孩子過(guò)早的面尋生活的坎坷，不幸……
總言之，一個(gè)人的離逝，帶給她愛(ài)的人和愛(ài)她的人只有悲痛天邊的悲痛。
隨著時(shí)間的推移她的擔(dān)心并未減輕，自已的力不從心，學(xué)業(yè)荒廢更讓她痛苦不堪。
矛盾，困苦，充訴著她。中秋節(jié)那天，她獨(dú)自面對(duì)著黑白電視機(jī)發(fā)呆。旁邊的奶奶照舊在菩薩像面前，燒香，拜佛，例行公事般的禱告著諸如保佑全家人幸福平安的話，而且照舊重述著希望她能考上大學(xué)……她如夢(mèng)初醒般回過(guò)神來(lái)。孰不知馬上又陷入了另一個(gè)“夢(mèng)境”。
第二天，她趁奶奶出了門，拿出水果，放在擦了好幾遍的盤子里，學(xué)著奶奶的樣子，恭敬的擺放在菩薩面前。而后生疏地點(diǎn)了香，木然的在佛像前說(shuō)著保佑全世界的人都健康快樂(lè)……最后她很有寓意似的叩六個(gè)頭，這才有些安慰的退回了床邊。她希望能以自已的虔誠(chéng)，感動(dòng)面前的神像，帶給人們健康和幸福。
后來(lái)，她又了解了一些博客的應(yīng)用方面的知識(shí)，憑著以前學(xué)的那點(diǎn)電腦技術(shù)，生疏的敲擊鍵盤，在博文中留下了她的文章，去倡儀人們了解癌癥，關(guān)注身邊的人……
在此之后，她希望自已的文章能見(jiàn)諸報(bào)端，這無(wú)異于白日做夢(mèng)，在學(xué)校她的文章被當(dāng)作范文讀的次數(shù)都屈指可數(shù)。無(wú)耐，她把自已寫的文章通過(guò)郵件發(fā)送給了在學(xué)校任教的五叔。
五叔在收到她的郵件之后，才真正的了解了她的內(nèi)心，五叔對(duì)于她的文章并沒(méi)怎么改動(dòng)只是給她發(fā)了一封郵件，其信件內(nèi)容大致如下：
高中敘事作文 篇3
在我童年的記憶中，美好的回憶數(shù)不勝數(shù)，其中，最令我記憶猶新的就屬第一次騎自行車了。
終于，在我的“軟磨硬泡”下，爸爸同意我學(xué)自行車了，我的心情無(wú)比激動(dòng)。
開(kāi)始學(xué)騎車了，我小心翼翼地坐上自行車，讓爸爸在后面扶，隨著“砰砰”直跳的心，我慢慢地踩動(dòng)了腳踏板，緩緩地騎行著，可沒(méi)想到，剛騎行一米多遠(yuǎn)，就發(fā)生事故了——車把一斜，車子一歪，隨著“Oh,Mygod!”的一聲“慘叫”，我連人帶車“撲通——”一聲摔在地上，爸爸連忙過(guò)來(lái)把我和車子扶起來(lái)，并問(wèn)我痛不痛，鼓勵(lì)我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。于是，我又重新坐上車，車把依然搖搖晃晃，東倒西歪，爸爸一邊幫我扶車子，一邊教我技巧：“穩(wěn)住車把，眼睛向前看，不要緊張�！蔽疫B忙照做，呵，果然有效。期間，我又不斷地摔倒，不斷地爬起來(lái)，因?yàn)橛幸环N信念在鼓舞我：堅(jiān)持到底，就是勝利!一個(gè)小時(shí)后，我已經(jīng)練得滿頭大汗、筋疲力盡了。一次，在我渾然不知的情況下，我自已不知不覺(jué)騎了好長(zhǎng)時(shí)間，直到我摔倒，爸爸才告訴我，剛才都是我自己在騎。我先是一驚，之后開(kāi)心無(wú)比，同時(shí)又信心倍增。用同樣的方法，在爸爸的陪伴下，繞著小區(qū)騎了好幾圈。“我成功了!”我大聲歡呼。爸爸也豎起大拇指，表?yè)P(yáng)道：“真厲害，不到半天就學(xué)會(huì)了，很棒!”我聽(tīng)了甭提多開(kāi)心了!
從這一次學(xué)騎車，我深刻地體會(huì)到——失敗是成功之母，而且，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不能半途而廢。我相信，做任何事情，都只要朝著目標(biāo)努力就一定會(huì)成功!
高中敘事作文 篇4
繁忙的車子依舊來(lái)往來(lái)去，有的人依舊在奮斗自己的人生，有的人依舊在尋找自己的道路，也有的人在為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而勞累。
一位16歲還未點(diǎn)燃蠟燭的我，也在為自己以后的道路糾結(jié)。隨心想想16年已逝去，然而在那些年中我浪費(fèi)了大半光陰，我曾在歡笑中度過(guò)也曾在悲傷中沉淪，自認(rèn)為那個(gè)小小的我已經(jīng)懂得很多的女孩如今看來(lái)只是幼稚的想法。以前我總在想今天去哪玩，要買什么吃，總覺(jué)得開(kāi)心比什么都重要，也曾經(jīng)歷過(guò)叛逆期，逃學(xué)、喝酒、抽煙、和他人混在一起都做過(guò)，討厭父母在自己的耳邊嘮叨，然而我相信這也是父母在異國(guó)工作不常在自己身邊也是一種原因吧，讓父母頭疼不已，母親也經(jīng)常流淚。隨著時(shí)間的流逝年齡的增長(zhǎng)然而慢慢走出叛逆，雖然心中并不是很接受父母但自己也明白他們的苦衷。緊接著經(jīng)過(guò)朋友的背叛，親人的離異，把一個(gè)曾天天把笑容掛在臉上的幼稚的女孩，變成如今心事重重，不敢輕易相信他人的我；可我明白些事情都是必須經(jīng)歷，或許我并沒(méi)有其他孩子所擁有的家庭溫暖、朋友相擁，但我卻擁有成長(zhǎng)道路坎坷的小經(jīng)歷讓我勇敢，我只不過(guò)是提早經(jīng)歷了這些瑣事。
如今的我明白了這個(gè)世界并不是一定需要溫暖和很多朋友，只需要一位知心的朋友和陪伴我的家人其實(shí)就足夠了，明白了人不學(xué)會(huì)生存就會(huì)被世界排擠然而就不會(huì)有你的容身之處，明白了只有尊重他人才會(huì)得到他人的尊重，明白了將心比心，明白了什么是退一步海闊天空，更明白了書中可以找到自己需要的人生哲理。
上帝忘記為你打開(kāi)一扇門，也不會(huì)為你打開(kāi)一扇窗，只有靠自己為生存奮斗，尋找適合自己的生活方式，為以后的道路行駛，至逝去的曾經(jīng)。
高中敘事作文 篇5
隨著第四節(jié)課下課鈴聲的響起，一天中最令人興奮的時(shí)段——午休到來(lái)了。值日生隨意地拿起一塊抹布，胡亂地在黑板上掃幾下，把臟水一倒，接來(lái)一小盆水，象征性的把抹布在水中涮幾下后，便置其干凈與否于不顧，走到一邊，快活的和同學(xué)說(shuō)笑去了。此刻，誰(shuí)也沒(méi)有注意到一個(gè)身影在黑板前的晃動(dòng)，更沒(méi)人察覺(jué)到黑板的變化……
下午第一節(jié)課，老師正要板書課題，忽然問(wèn)道：“誰(shuí)擦的黑板?這么干凈!”同學(xué)們仔細(xì)一看，黑板竟如萬(wàn)里無(wú)云的晴夜，簡(jiǎn)直是一塵不染。正當(dāng)我們都在打心底兒里佩服那位擦黑板的高人時(shí)，他“不合時(shí)宜”地舉起了手：“老師，是…我擦的黑板�！眲x那間，我們奇怪的目光將他包圍了，圍得他幾乎喘不過(guò)氣來(lái);甚至還有人捂著嘴笑開(kāi)了。他，學(xué)習(xí)不是很好，老遲到，上課玩東西，甚至還做過(guò)把可樂(lè)倒進(jìn)膠棒一類的，令人萬(wàn)分惡心的事情;他不把黑板也搞得黏糊糊，臟兮兮的，我們就感激不盡了，他怎么會(huì)主動(dòng)去擦黑板且擦得那么好呢?撒謊，對(duì)，一定是在撒謊!他在我心目中本來(lái)就很矮小的形象更加矮小了。他就像一粒細(xì)小的塵埃，被風(fēng)一吹，就飄出了我的視野。
又一個(gè)午休開(kāi)始了!值日生裝腔作勢(shì)地在黑板前比劃了幾下，就跑出去打籃球了。那個(gè)看不慣值日生們敷衍了事的身影又晃了過(guò)去，將臟水倒掉，打來(lái)滿滿一大盆清水，仔細(xì)地投幾遍抹布，擰干，疊好，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地擦黑板;每擦一段，就把抹布翻過(guò)來(lái)接著擦;擦完了，再仔細(xì)地投一遍抹布，再去換水……我像一臺(tái)錄像機(jī)一樣面無(wú)表情地看著這一切�？赐炅耍冶闫鹕�，想出去轉(zhuǎn)一圈�？赏蝗�，我像撞到了墻上一樣，猛地跌回了座位。因?yàn)檫@次，我看清了那個(gè)身影，那個(gè)我麻木地見(jiàn)到過(guò)多次的身影，千真萬(wàn)確是他!望著那又黑又亮的黑板，我似乎明白了些什么……
其實(shí)，很多事物中都蘊(yùn)藏著一些能令我們感動(dòng)的美好東西�！八钡纳砩暇陀羞@樣一種珍貴的能令我們感動(dòng)的美好東西——奉獻(xiàn)精神。只要我們能把眼睛擦亮，多去觀察，多去發(fā)現(xiàn);那么，就會(huì)有更多能令我們感動(dòng)的美好東西留存于世間!
高中敘事作文 篇6
年年新歲，舊年的腳步正沖向終點(diǎn)。流年匆匆地東去，日子似流水靜靜地不斷流過(guò)。新的一年正站在起點(diǎn)上。元旦，新年的第一天，在萬(wàn)聲的祝福中正一步一步地走著，走向我們，走進(jìn)豐裕的心坎，走向遠(yuǎn)方。它在如梭的歲月中一步一個(gè)腳印地前行，走進(jìn)辭舊迎新的又一年，走進(jìn)五彩繽紛的心間。
元旦來(lái)了。驀然回首，盤旋在心里的遺憾不時(shí)襲擊著心靈，糾結(jié)在腦際的無(wú)奈纏繞在踏步的心頭，難以擺脫。而激動(dòng)在人生路程上的功成名就也包圍著我們，孕育在過(guò)去的生活上的亮點(diǎn)也輝煌了一時(shí)的角落。過(guò)去，愛(ài)情、親情、友情和鄉(xiāng)情等曾經(jīng)令人感嘆，令人感慨，也曾經(jīng)令人感動(dòng)，令人感恩。它們的鏡頭在一個(gè)個(gè)地拍下；它們的表演在一幕幕地拉開(kāi)；它們的故事在講訴著。新年的元旦掃去陰霾，帶來(lái)新的氣象，塑造新的氛圍。伴隨著元旦的到來(lái)，生活走向又一年新生的開(kāi)始。
元旦里，每人心里埋下一顆光彩奪目、感動(dòng)世界的種子。在新的一年里，種子重現(xiàn)綠的光華，把綠色鋪滿大地，把綠意蕩滌在人間，把綠色的希望種植在廣袤的土地上，沙漠盡可能多地綠化，污染的塵土不再惡魔般地飄揚(yáng)，塵世遠(yuǎn)離討厭的喧囂，地球在美麗的綠色中吐露芬芳；疾病、災(zāi)難和挫折盡量減少，仁義之樹茂盛林立；貧窮、饑餓和勞頓盡量不再存在，關(guān)愛(ài)之苗茁壯成長(zhǎng)。你我淺吟一首《祝你平安》，低唱一首《一年比一年好》，我們一起歡度元旦佳節(jié)，喜迎新年。
元旦里，我們每人呵護(hù)一棵生命之樹。在新的一年里，空氣遠(yuǎn)離污濁，遠(yuǎn)離煙塵，遠(yuǎn)離有害物質(zhì)，把新鮮帶給世界，帶給人們良好的的環(huán)境。植物的生命盎然，廣布天下，吸收多余的溫室氣體，避免因之引起的過(guò)度炎熱，放出供給呼吸的生命之氣。一切在生機(jī)勃勃中屹立，一棵棵綠樹美化我們的環(huán)境，綠化我們的空間，凈化我們的心靈�？蓯旱臑�(zāi)難遠(yuǎn)離人間；貴重的生命重現(xiàn)神奇；玉樹、舟曲和蘆山的痛苦不會(huì)重演；物質(zhì)危害不再為惡，食品安全常留人間，染色饅頭、地溝油等遠(yuǎn)離生活。生命健健康康，生命永呈綠色，安全長(zhǎng)在，平安是福。
元旦里，我們收獲豐收的果實(shí)。在新的一年里，累累碩果放在經(jīng)濟(jì)騰飛的時(shí)光里，將最好、最亮、最美的追求實(shí)現(xiàn)，用之于民，為民謀福。一分耕耘一分收獲，我們奮力勞動(dòng)，人民過(guò)上幸福的生活。相處學(xué)會(huì)珍重自己和別人；勤奮學(xué)會(huì)知識(shí)，學(xué)會(huì)探究；生命之浪營(yíng)養(yǎng)我們的心田；豐收的景象川流不息，大地的糧食放滿揚(yáng)眉吐氣的倉(cāng)庫(kù)，人民解決人口眾多的溫飽，奔向追求的小康，邁進(jìn)向往的富裕。
元旦里，我們手捧祝福，敬獻(xiàn)情愛(ài)。在新的一年里，無(wú)論怎樣忙里忙外，無(wú)論怎樣四處奔波，我們放下繁忙，忙里偷閑，找點(diǎn)屬于自己的時(shí)間，祝福父母，祝福長(zhǎng)輩，把真誠(chéng)的祝愿獻(xiàn)上。血溶于水的親情之花永遠(yuǎn)開(kāi)放，永不枯萎，永不凋謝；互助的友情之果長(zhǎng)結(jié)，甘甜如蜜，芳香獨(dú)特。關(guān)心孩子的愛(ài)在彌漫，在傳遞，在播種。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼之風(fēng)吹來(lái)，老人安享晚年，不愁吃穿，不感孤獨(dú)，親人環(huán)繞四周；孩子得到照顧，得到成長(zhǎng)，走向獨(dú)立，邁向成熟。
元旦里，我們用最真誠(chéng)的情感祝福自己，祝福他人；生命之林常青，感動(dòng)灑滿世間；豐收的果實(shí)得以收獲，生活多姿多彩，綻放光芒。我們?yōu)⒈闊狒[沸騰的的喜慶，共同慶祝喜氣洋洋的元旦。在歡快地走來(lái)的又一個(gè)三百六十五天里，揮手告別昨天，留住美好，快樂(lè)歡迎新的一年。
玫瑰是我的熱情，糖果是我的味道，星星是我的眼睛，月光是我的靈魂，一并送給你--我第一個(gè)也是最后一個(gè)愛(ài)的人，元旦快樂(lè)！
窗外的麻雀，在電線桿上多嘴，你說(shuō)這一句，很有夏天的感覺(jué)，手中的鉛筆，在紙上來(lái)來(lái)回回，無(wú)非是想寫些什么送給你，不知不覺(jué)，我的心不見(jiàn)了，紙上卻出現(xiàn)了我的心。
一朵花，采了許久，枯萎了也舍不得丟；一把傘，撐了很久，雨停了也想不起收；一條路，走了很久，天黑了也走不到頭；一句話，等了好久……祝元旦快樂(lè)！
第一縷陽(yáng)光是我對(duì)你的深深祝福，夕陽(yáng)收起的最后一抹嫣紅是我對(duì)你衷心的問(wèn)候，在新年來(lái)臨之際，送上真摯的祝福：元旦快樂(lè)！
愿甜蜜伴你走過(guò)每一天，愿溫馨隨你度過(guò)每一時(shí)，愿平安同你走過(guò)每一分，愿快樂(lè)和你度過(guò)每一秒！愿你在新年里天天有好心情！
元旦雖然我只是用了1毛錢，但是送出的祝福卻是無(wú)價(jià)的！
高中敘事作文 篇7
世界是美的，就怕缺少會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我漫步于田間的小路，任憑野草拍弄著褲腳，家鄉(xiāng)的味道讓我歸憶著過(guò)往。
小時(shí)候，奶奶蹣跚地拉著我的小手走在鄉(xiāng)間的小路上，奶奶彎下腰撥弄著要成熟的菜籽麥莢，臉上露著欣喜的笑容，眼睛也瞇成了一條線，自言自語(yǔ)到：”今年收成一定不錯(cuò)！“
日復(fù)一日，年復(fù)一年，奶奶依舊守著那片土地，今年的油菜花愈開(kāi)愈燦爛，耀眼的黃光刺入我的眼簾。
那是一片怎么樣的黃�。∷幌衩倒迥敲锤哔F，不像桂花那樣芳香醉人。小小的花朵兒，簇?fù)碓谝黄�，就連最高明的丹青手也調(diào)配不出這樣的色彩啊。
隱約間，我看到了一個(gè)身影，是奶奶。她彎著本已背了的腰在田里干著農(nóng)活，鋤頭在手中揮舞著，豆大的汗珠從奶奶的臉頰上流下，望著奶奶辛苦的背影，我輕聲的問(wèn)道：“奶奶，你不累嗎？要不要休息一會(huì)兒？”奶奶揚(yáng)起頭微笑著對(duì)我說(shuō)：“乖孫女，奶奶不累，快回家做作業(yè)去，別耽誤了學(xué)習(xí)�！苯又棠逃帜闷痄z頭干著。
我也不敢再停留下去，沿著小路向家里奔去，陽(yáng)光斜著照著奶奶的臉上，遠(yuǎn)處見(jiàn)仿佛一尊金銅雕塑。奶奶一直忙著，知道眼前的背影從我的視線中一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。
傍晚，夕陽(yáng)將天邊照著通紅，奶奶踏著夕陽(yáng)的余暉回到家中，放下鋤頭，拿起臉盤，將那雙粗糙的布滿老繭的手放進(jìn)水中，奶奶舒心的笑了。一天的疲憊也隨著水消失了。
奶奶你就是那么的固執(zhí)，晚飯時(shí)，爸爸給奶奶提了個(gè)建議，要求奶奶放下手中的農(nóng)活也該享受一下晚年的清福了。突然間，奶奶臉色變了，她沉著臉生氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“不干活，我們家吃什么飯，就憑你們那點(diǎn)工資，還供孩子上學(xué)，怎么能撐得起這么大的開(kāi)支？”望著奶奶，我們都無(wú)話可說(shuō)了，也就如了奶奶的愿。
是��！土地是莊稼人的魂，莊稼人的命，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)奶奶的選擇是對(duì)的，或許她生來(lái)就與這塊土地聯(lián)系在一起了，從青燈守到黃燦，從黑發(fā)守到白發(fā)，在那塊貧瘠的土地上種下了自己的一生。
奶奶是美的，農(nóng)民是美的，他們將心血都傾注在這片土地，讓我們用純潔的眼睛去發(fā)現(xiàn)這些美。
高中敘事作文 篇8
童年是人生中最美的時(shí)光，無(wú)憂無(wú)慮，不用為生活的瑣事而煩惱，盡情盡興地玩，去演繹生活的種種樂(lè)趣。童年當(dāng)然也是可愛(ài)的，當(dāng)陽(yáng)光撒滿大地的時(shí)候，從干凈的小臉蛋，到媽媽拉著躲回家，到滿臉漆黑。笨拙的我們鬧出種種笑話，但正是因?yàn)檫@樣，童年的時(shí)光就像太陽(yáng)散發(fā)著的金色光芒!
在我這條童年的小溪里，有許許多多閃光的小石頭，每一個(gè)石頭都是一個(gè)快樂(lè)的故事。是幾年前的春節(jié)，我和爸爸媽媽還有妹妹一起回老家。司機(jī)就是我的表哥，那并不是妹妹的老家，是因?yàn)槊妹每傁矚g出去玩，這次當(dāng)然也不例外。車子走啊走，當(dāng)走到山的最高點(diǎn)時(shí)，大地媽媽漸漸披上了雪白的衣裳，我、妹妹、媽媽再也禁不住這雪的誘惑了，都跑到公路上玩起打雪仗，這山里很少有車路過(guò)，所以，我們就到公路上玩。妹妹最可憐了，妹妹總是在一旁傻笑，看我們玩，我就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，快速的從路上捧雪，揉成團(tuán)，對(duì)妹妹進(jìn)行“全面攻擊”。媽媽看不下去了，總幫妹妹掩護(hù)，可她仍不知逃跑，被我打成“老婆婆”了，可把我笑壞了。
有句話叫做“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)”，這下我可嘗到滋味了。妹妹聯(lián)合媽媽一起打我，我當(dāng)然打不贏了，成了手下敗將，我報(bào)拳半蹲假裝可憐的說(shuō)道：“大俠，饒命啊，我以后再也不敢了。”媽媽和妹妹聽(tīng)了立刻笑了起來(lái)，坐在車?yán)锏陌职趾捅砀缫踩滩蛔⌒α似饋?lái)。這次回老家可真開(kāi)心呀!
童年時(shí)光不僅是可愛(ài)的，更是奇妙的，讓我們從一件小事或者是兩只正在嬉戲的小蟲子中發(fā)現(xiàn)藏在身邊的快樂(lè)!
高中敘事作文 篇9
有人喜歡凌晨，有人喜歡白晝，而我唯獨(dú)喜歡夜晚，因?yàn)樗o謐，可以讓人無(wú)限遐想......
家鄉(xiāng)的夜晚是那么的寧?kù)o，寧?kù)o地安逸，寧?kù)o地舒爽，寧?kù)o地讓人浮想聯(lián)翩。喜歡故鄉(xiāng)的夜晚，因?yàn)樵谀莻�(gè)小小的村莊，我可以一個(gè)人靜靜地躺在樓頂，享受夏的溫存，欣賞月的潔白，看流星的隕逝；可以一個(gè)人走在鄉(xiāng)村小道上，聆聽(tīng)蟲鳴鳥叫，沒(méi)有汽車的轟鳴，沒(méi)有人際吵雜，就那樣享受大自然給予的和諧。一邊輕輕地呼吸新鮮的，從大自然發(fā)出的，沒(méi)有污染的空氣，一邊享受如春暖花開(kāi)般的安逸。那樣的生活是美好的，是讓我享用不盡的。
當(dāng)火車駛出故鄉(xiāng)的海岸線，駛出我生活了19年，駛出我不曾離開(kāi)的那個(gè)海島，就決定了我在異鄉(xiāng)生活的開(kāi)始，決定了我新的人生的起航。
當(dāng)我來(lái)到這個(gè)我不曾到達(dá)的城市，這里的一切都是新鮮的，它讓我產(chǎn)生一種去了解它的欲望。是的，這是一個(gè)很好的地方，有美麗的山，有潔凈的街道，有熱情的人民。但是，當(dāng)我一直從中國(guó)的最南端到達(dá)這里，經(jīng)歷了家鄉(xiāng)春夏秋冬的溫度，我對(duì)它產(chǎn)生的些許好感，因?yàn)樗臏囟茸屛业纳眢w感到舒適，讓我的精神得到充沛。但是它遠(yuǎn)不如我的故鄉(xiāng)，那個(gè)和諧健康的海島。來(lái)到這里，我的身體有了以往未曾有過(guò)的舒適，但我的呼吸道，我的大腦，開(kāi)始曾受不一樣的壓力，這里的空氣是污濁的，是干燥的；而家鄉(xiāng)的空氣是是新鮮的，是濕潤(rùn)的。突然改變的生活環(huán)境讓我有些不適應(yīng)。
但是這里的夜晚也是那么的寧?kù)o，那么的安逸，舒爽的溫度可以讓我更好的遐想未來(lái)，回味過(guò)去�？粗巴怅@珊的燈火，那寧?kù)o的夜空，還有夜空中那閃爍的星星，我的心思飛舞，這樣的夜晚讓我沒(méi)有一丁點(diǎn)瞌睡的欲望。這樣的夜晚讓我不禁感覺(jué)我還在那個(gè)安逸舒適寧?kù)o的鄉(xiāng)村，那個(gè)我懷念著的家。
高中敘事作文 篇10
三閭大夫說(shuō)：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)；物有所不足，智有所不明�！碧斓厝f(wàn)物皆有其不足，人生在世，也難免有過(guò)失。就算是圣賢，也會(huì)有百密一疏的時(shí)候。那么，圣賢和庸人的區(qū)別在哪里呢？其關(guān)鍵就在于對(duì)待過(guò)失的態(tài)度上：聞過(guò)則怒，是為庸人；聞過(guò)則喜，是為圣賢�？桌戏蜃诱f(shuō)：“過(guò)而能改，善莫大焉�！蔽覀兦也徽f(shuō)改正錯(cuò)誤，單說(shuō)知錯(cuò)，便已是不易。對(duì)于別人提出的批評(píng)，是惱羞成怒，還是虛心接受并對(duì)別人表示由衷的感激？
聞過(guò)則喜，可以成就一個(gè)人的事業(yè)。美國(guó)芝加哥大學(xué)校長(zhǎng)羅勃初任校長(zhǎng)之職時(shí)，流言從四面八方席卷而來(lái)。這位年僅30歲的年輕人，出身低微，閱歷淺薄，頓時(shí)成為輿論的眾矢之的。面對(duì)那些如山崩落石般打在他頭上的批評(píng)，他沒(méi)有灰心喪氣，更沒(méi)有惱羞成怒，而是認(rèn)真收集那些批評(píng)他的語(yǔ)言，反省自己，并一心撲在芝加哥大學(xué)的管理工作上，終成該校歷史上最著名的校長(zhǎng)之一。試問(wèn)，假如羅勃面對(duì)鋪天蓋地的批評(píng)退縮怯懦了，或是沖動(dòng)惱怒了，那么他又如何能名垂青史，成為芝加哥大學(xué)的驕傲呢？面對(duì)批評(píng)，我們應(yīng)有的不正是這樣一種謙遜的低姿態(tài)嗎？
聞過(guò)則喜，可以帶領(lǐng)一個(gè)集體走向勝利�？v觀歷史風(fēng)云，哪一次戰(zhàn)役的作戰(zhàn)計(jì)劃不是經(jīng)過(guò)了一次次的修改、審議，再修改、再審議才最終制定的？如果作戰(zhàn)計(jì)劃的制定者沒(méi)有聞過(guò)則喜的胸懷，何來(lái)一次次戰(zhàn)役的勝利？如果他一意孤行，又會(huì)有多少士兵的生命白白葬送？又會(huì)有多少無(wú)謂的犧牲？面對(duì)批評(píng)，我們要學(xué)會(huì)冷靜，冷靜地去思考，到底是不是我們的錯(cuò)，有則改之，并做出改進(jìn)，為多數(shù)人的利益去奮斗。
聞過(guò)則喜，可以興盛一個(gè)王朝�！耙糟~為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”唐太宗虛懷若谷，從諫如流，對(duì)于魏征直截了當(dāng)?shù)呐u(píng)，他沒(méi)有以皇帝的威嚴(yán)震懾他，而是欣然接受。正是唐太宗這種聞過(guò)則喜的品質(zhì)，才開(kāi)創(chuàng)了貞觀之治的盛世局面，才有了倉(cāng)廩富足、百姓安居樂(lè)業(yè)的空前盛況。
聞過(guò)則喜是一種修養(yǎng)，是一種胸懷。中國(guó)作協(xié)主席鐵凝、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言面對(duì)“咬文嚼字”的糾錯(cuò)所表現(xiàn)出的，不正是聞過(guò)則喜的胸懷嗎？聞吾過(guò)，心竊喜，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華文人所崇尚的道德修養(yǎng)。
聞過(guò)則喜，助你在人生路上走得更穩(wěn)，行得更遠(yuǎn)！
林青玄在他的《心的菩提》中所說(shuō)：“我們要以全心來(lái)綻放，以花的姿態(tài)證明自己的存在�！蔽蚁�，是啊!在生活中，我們?yōu)槿俗鍪乱匀娜獾膽B(tài)度，集中思想，心無(wú)旁騖，那么，結(jié)果也往往是遂心如意的。
我們其實(shí)有共同的感受，站在泥濘的田間，那雙溜滑的鞋子讓我們很難挺直站穩(wěn)，當(dāng)脫下鞋，卷起褲腳，重新回到那片土地上時(shí)，你頓時(shí)覺(jué)得有一種穩(wěn)重之感。你的腳的每一個(gè)神經(jīng)都處于泥土之中，扎在其中，像大樹一樣，有牢固的根基。也因此你的每一個(gè)腳印都是那樣實(shí)，那樣一步一步地走來(lái)，也因此，你沒(méi)有了負(fù)擔(dān)，不再害怕滑倒，走得很專心，很踏實(shí)。最終，你踏過(guò)了那片泥濘的土地，感到一種成功，而這種成功來(lái)源于你的專一，來(lái)源于心無(wú)旁騖的境界。
荀子有云：“蚯蚓上食埃土，下飲黃泉，用心一也，蟹六跪而二鰲，非蛇蟮之穴無(wú)可寄托者，用心躁也�！蔽覀兙鸵耱球灸菢佑眯囊灰病Ｄ敲�，首先就要靜。只有在靜中，我們才可秉氣凝神，有一股浩然之氣，全心地對(duì)待一件事，也因全心而忘我。就如一弘清泉，一片落葉于其上，頓時(shí)水面起伏，但泉的深處，卻安謐靜止，這也說(shuō)明，不管外界如何變化，我們自己始終要有一顆沉靜之心，才可能有所作為，才可堅(jiān)持到最后。其次，就是要拋開(kāi)一切雜念，不管外界多么美好或丑惡，我們不能因此喪失了自我的節(jié)奏。要把多余的顧慮全放下來(lái)，安心地做自己的事，不能躁動(dòng)，更不能急功近利，否則，結(jié)果往往很不好。
只有在忘我之中，我們才能讓一件事更加圓滿，也只有在忘我中，一切的事物會(huì)變得自然。忘我，可讓我們專心，專心則讓我們更加用心，世間之繁雜，讓我們每個(gè)人都有點(diǎn)不安，有點(diǎn)躁動(dòng)，那何不學(xué)學(xué)陶淵明，擁有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的淡定，何不學(xué)學(xué)王國(guó)維進(jìn)入“內(nèi)美以修能”的無(wú)我之境，有這樣的心態(tài)我們才能有這樣的思想與認(rèn)知，也因?yàn)樯仙秸麄�(gè)人生當(dāng)中去，把物與我相結(jié)合，達(dá)到一種忘我，無(wú)我之境，那么，我們的步伐才會(huì)更加穩(wěn)重。
正嚴(yán)法師說(shuō)：“凡心佛心，實(shí)乃一心，只要秉持一心，立足之地即為靈山�！币忠恍�，我們才可從中獲取人生中的大智慧，也正如同是泥濘的路中挑擔(dān)子，忘記你的衣服，忘記你會(huì)摔倒，那么，你得到的，是踏過(guò)這片土地，走到了對(duì)岸。同時(shí)，也悟到了人生的真諦。全心，忘我，去除一切雜念，這是我們今后所要的，同樣，也是人生的至高境界。只要有高格的人生境界，才可能有高尚的品行與情操。也同樣，在靜、穩(wěn)、沉中，才可能具有這樣的品行。因?yàn)槿遂o，就如一弘水，可以容納一切，也可以被一切容納，能屈能伸，柔能克剛。因人穩(wěn)重，就如磐石般堅(jiān)不可摧，不與世俗同流合污。
正因此，以全心之態(tài)，對(duì)待生活中的每件事，才可至善，至美!
高中敘事作文 篇11
當(dāng)?shù)谝豢脴渫鲁鼍G芽時(shí)，當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨澆灌萬(wàn)物時(shí)，當(dāng)?shù)谝欢浠ò`開(kāi)笑臉時(shí)，春天來(lái)了。越過(guò)冬天，迎來(lái)的是草長(zhǎng)鶯飛，滿園春色的暖春。
推開(kāi)窗戶，春風(fēng)引導(dǎo)著窗簾起舞，溫暖的陽(yáng)光灑在窗邊，空蕩蕩的天空只剩下蔚藍(lán)，路上的行人熙熙攘攘，我不禁貪婪的吮吸著春風(fēng)。
踏入公園，到處放射著燦爛的陽(yáng)光，到處?kù)乓_紛的色彩，到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥叫蟲鳴。穿過(guò)小徑，我們瞧見(jiàn)了在一片綠的醉人的小樹林里，四季常青的松柏，高大挺拔的白楊，樹旁還有一簇簇灌木叢，暗綠暗綠，一眼望不到盡頭，讓人忍不住潛入探索樹林的神秘。樹林的對(duì)面是草叢里夾雜著不知名的小花，這些花兒雖小，卻不失其魅力。紫色，白色，黃色，粉色，借著陽(yáng)光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如五彩的星星在綠色的天空下閃爍。走進(jìn)細(xì)細(xì)欣賞，細(xì)芊芊的根，黃色的花蕊，幾片花瓣上還沾著些露水。也許是小花對(duì)春天的喜愛(ài)吧，它們正在聚在一起晃晃悠悠地慶祝春天的到來(lái)。
走上木橋，溪水和鳥蟲在和鳴，春風(fēng)也吹動(dòng)著樹叢嘩嘩作響，陽(yáng)光照映在溪水的波紋上閃閃發(fā)光，隱約看見(jiàn)幾只金魚在跳舞，溪邊的柳樹也配合著舞動(dòng)柳條，水面漂泊的船只上的人們正欣賞這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
告別這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，我們來(lái)到了桃花園。
桃花枝上的桃花競(jìng)相開(kāi)放，粉里透紅的桃花一朵挨一朵，它們像一群小姑娘，紅著臉蛋兒，展示著婀娜的身姿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃花好像天邊粉紅的云霞，嫵媚動(dòng)人，再看樹干，猶如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的窈窕淑女。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，粉紅花瓣從天而降，慢慢飄落好似天女散花，落地時(shí)，忍不住輕手拈起花瓣，在陽(yáng)光下細(xì)細(xì)欣賞，過(guò)了許久，仿佛地面和手上還余留著淡淡花香。當(dāng)我正留戀花海時(shí)，又一陣風(fēng)拂過(guò)，花枝花朵歌舞曼妙，使我心曠神怡，遐想聯(lián)篇
春天是嚴(yán)冬過(guò)后的恩賜，春天是沙漠中的一汪清泉，春天是童年時(shí)的一首歌謠。
高中敘事作文 篇12
春天的腳步近了，校園里恢復(fù)了生機(jī)勃勃的樣子。溫暖的東風(fēng)輕輕撫摸著我們的臉頰，把冬天的笨重吹走了，把冬天的寒冷吹走了，把那一片片無(wú)味的白色吹走了，送來(lái)的，是春天的五顏六色，春天的百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴。
春天到了，校園里成為了草的世界。一進(jìn)校園大門，便會(huì)讓你的眼睛里充滿了綠。綠色的草地，綠色的草叢，綠色的嫩芽……在土地里悶了一個(gè)冬天的小草，終于找到了大好時(shí)機(jī)，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地破土而出，嫩芽寶寶剛剛睡醒，就被東風(fēng)伯伯帶了出來(lái)，給大樹做了衣服，大樹們穿上了舒適輕薄的衣服，立即精神抖擻，個(gè)個(gè)股站的筆直，散發(fā)出無(wú)人能敵的氣勢(shì)。
漫步校園，隨處都會(huì)聞到一股沁人心脾的香味。哦，原來(lái)是那一朵多可愛(ài)的花骨朵，在太陽(yáng)溫柔的照射下，在小草，小樹的鼓勵(lì)下綻放了。那些怒放后的花朵，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，向人們展出了他們嬌嫩的臉，仿佛吹彈破。看那一朵朵玉蘭，粉白相襯，有的完全盛開(kāi)了，有的半開(kāi)半合，有的還是“寶寶”。在看那一朵朵迎春花。春天來(lái)了，他們也開(kāi)始給人們報(bào)信，把那一片片花瓣從綠葉中舒展開(kāi)，來(lái)迎接它們的母親春天。還有那一朵朵櫻花粉的就像嬰兒的小臉蛋一樣，非�？蓯�(ài)。最讓同學(xué)們喜愛(ài)的屬于教學(xué)樓前的丁香花了。那雪白的丁香花，密密麻麻地聚集在丁香樹上，就像一顆顆小星星飛到了這棵樹上。
春天到了，同學(xué)們都換手率輕薄透氣的衣服，衣服的顏色也多彩多樣。一陣陣下課鈴仿佛是對(duì)同學(xué)們的“特赦令”一般，孩子們飛快起跑到了操場(chǎng)上，教學(xué)樓下玩，像一只只小蜜蜂一樣，在花園般的校園里玩耍。
春天，給了校園新的生命，給了我們新的樂(lè)園。春天勝過(guò)任何季節(jié)，她讓人們處身在夢(mèng)幻般的世界里。我愛(ài)如花似錦的春天，更愛(ài)那校園里可愛(ài)、迷人、調(diào)皮的春天。
高中敘事作文 篇13
時(shí)光飛逝，冬去春來(lái)。暖暖的陽(yáng)光，照著人舒服極了。我在小區(qū)里走著，尋找著春天的氣息。
不知不覺(jué)，當(dāng)一株不起眼的小草從土壤里頑強(qiáng)地頂出小腦袋的時(shí)候，當(dāng)勤勞的蜜蜂在花叢中飛舞的時(shí)候，當(dāng)門前的大樹又開(kāi)始發(fā)芽的時(shí)候，春天就這么來(lái)了。春雨調(diào)皮地把自己灑到一朵又一朵的花兒上，讓人有一種晶瑩剔透又沉甸甸的感覺(jué)。
金魚花勉強(qiáng)直起身子，迎春花睜開(kāi)了惺松的雙眼，薔薇花挺起了胸膛，仿佛都在說(shuō)：現(xiàn)在，該是我們百花爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候了！柳樹冒出新芽，在一旁拉開(kāi)帷幕，蜜蜂在空中伴舞，給這個(gè)舞臺(tái)增加了一點(diǎn)美感。然后，就輪到花兒們出場(chǎng)了。那淡粉色的小桃花，那形狀獨(dú)特的風(fēng)信子，那華麗尊貴的茶花，那婀娜多姿的薔薇，那可愛(ài)活潑的多肉真是美不勝收，萬(wàn)紫千紅！看吧，這花園里的爭(zhēng)奇斗艷，就是春天的氣息。
門前的那棵大大的海棠樹，已經(jīng)有好幾年的歷史了。我從出生到現(xiàn)在，一直看著它花開(kāi)花謝。現(xiàn)在又是它發(fā)芽的時(shí)候了。我從我家窗戶往外看，才能看到在樹頂上已經(jīng)冒出了一些嫩葉，優(yōu)哉游哉地享受著春天陽(yáng)光的沐浴。偶爾有幾只鳥兒嘰嘰喳喳地從這里飛過(guò)，繼而盤旋在空中，仿佛在商量著什么大事。過(guò)了幾天，我忽然發(fā)現(xiàn)樹上多了一個(gè)鳥巢。阿哈，原來(lái)它們是在這里商量筑巢啊。雖然我看不見(jiàn)巢里的鳥蛋，但我還是能想像到，一個(gè)溫馨的大家庭就要誕生了！瞧瞧，這樣的溫暖故事，也是春天的氣息。
路邊的小草也不甘示弱，努力地探出脖子，看著外面的世界。仿佛在霎時(shí)間，小草地上就織成了一片綠紗，將成都冬天難聞的霧霾給凈化掉了。走出房門，你聞到的不再是難聞的霧霾味道，而是帶點(diǎn)草香甜味的新鮮空氣。深深地吸一口氣，這春的味道，更是春天的氣息。
仿佛在霎時(shí)間，小草地上就織成了一片綠紗，將成都冬天難聞的霧霾給凈化掉了。走出房門，你聞到的不再是難聞的霧霾味道，而是帶點(diǎn)草香甜味的新鮮空氣。深深地吸一口氣，這春的味道，更是春天的氣息。
高中敘事作文 篇14
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)！梨花開(kāi)了，油菜花開(kāi)了，小野花也開(kāi)了，好多花兒都爭(zhēng)相開(kāi)放�？墒俏易钕不ㄌ一�，因?yàn)樘一h出陣陣清香，味道不濃也不淡。
桃花朵朵壓枝頭，一個(gè)個(gè)花骨朵慢慢綻放，時(shí)間各不一，當(dāng)它完全綻放時(shí)，就像一個(gè)剛剛沐浴完的害羞的小姑娘，小臉?lè)奂t粉紅的。
桃花有五朵小花瓣，花蕊是黃色的，細(xì)的像針，花蕊頂部有紅色的小球球，小的精致可愛(ài)，紅的似血。近處觀察，整體大小相宜，顏色搭配漂亮，不那么招人眼，卻出落大方，給人一種大家閨秀，小家碧玉的感覺(jué)。
當(dāng)很多很多桃樹一起的時(shí)候，就組成了桃林，放眼望去，一片浪漫粉色，就像仙境般美麗，微風(fēng)吹過(guò)就下起了桃花雨，站在樹下，聞著花香，沐浴著桃花雨，哇！那種美是我渴望的，《三生三世，十里桃花》相信很多人都看過(guò)，那種美是不言而喻的，
當(dāng)滿樹桃花開(kāi)得茂盛時(shí)，會(huì)有很多蝴蝶和蜜蜂在那兒采蜜，我想，它們也和我一樣，是桃花的忠實(shí)粉絲。
奶奶在花園后門種了兩棵桃樹，紅的不能再紅了，別人種的桃花都是開(kāi)粉色的花，粉嘟嘟的，而我們家的桃花卻是紅色的，奶奶說(shuō)品種不一樣，我們家的桃花后期會(huì)結(jié)長(zhǎng)不大的小毛桃，花瓣也比較多，顯得太臃腫，反而失了桃花簡(jiǎn)單大方的美。
我還是喜歡粉色的桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，覺(jué)得像櫻花，一樣的粉色，一樣的五瓣花片，而櫻花是姐姐的最愛(ài)，櫻花花瓣比桃花小的多，比起桃花我覺(jué)得櫻花反而顯得小家子氣了些，所以我愛(ài)桃花，越看越喜歡，越看越好看。
我喜歡遠(yuǎn)觀蜜蜂和蝴蝶在桃花盛開(kāi)時(shí)采蜜，這樣美的桃花是靜止的，勤勞的蜜蜂和蝴蝶在桃樹上翩翩起舞，一靜一動(dòng)，好一幅美麗的風(fēng)景！
每每桃花花瓣凋謝時(shí)，我都很不舍，舍不得錯(cuò)過(guò)它的美，雖然它綻放的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但萬(wàn)物都有它的歸期，生命短促，綻放時(shí)把握好度，盡顯婀娜多姿，勃勃生機(jī)足也！
高中敘事作文 篇15
等待，是一種智慧，一樣胸懷，一縷情思……等待，是一份無(wú)奈，一絲焦慮，一種渴求……等待，是一種潛伏，一種積累，一個(gè)過(guò)程……等待是石，擦出星星之火;等待是火，發(fā)出耀眼的光;等待是光，照亮坎坷的路。
蟬在等待自己長(zhǎng)出一雙能搏擊風(fēng)雨的翅膀;露珠在等待自己變成叱咤萬(wàn)里的風(fēng)雷;而我卻在等待著春天的到來(lái)……被無(wú)邊的黑暗和冰冷所淹沒(méi)，但深埋于地下靜靜蟄伏的蟲獸們知道，當(dāng)春天來(lái)臨，他們會(huì)重新沐浴到溫暖的陽(yáng)光;雖然冰冷的霜雪無(wú)情割裂著肌膚，但迎春花知道，嚴(yán)寒后的春天，他將會(huì)擁有只屬于自己的輝煌;雖然在繭里的寂寞孤獨(dú)難以忍受，但蝴蝶知道破繭之后迎接它的將是春暖花開(kāi)、可以自由起舞的舞臺(tái)。這年的冬天，似乎漫長(zhǎng)得沒(méi)有盡頭。天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了雪花，白白的，輕舞在空中，不一會(huì)兒便覆蓋了整片丘陵。已經(jīng)隱藏多日的北風(fēng)又吹起來(lái)了，似乎要盡自己的最后力氣挽留住這個(gè)咽咽一息的冬天。
“呼呼”北風(fēng)呼嘯著，人們冷得直打哆嗦，孩子們的小臉凍得通紅，我和小伙伴只能躲在家里，因?yàn)橥饷嫣淞�，不能出去玩。我，討厭冬天�！昂艉簟北憋L(fēng)呼嘯著，吹起地上的落葉，吹動(dòng)了樹枝上還懸掛著的殘葉，眼前一片死氣沉沉的景象。我，討厭冬天。如果……如果春天來(lái)了……花兒露出燦爛的笑臉，細(xì)草擺動(dòng)著輕盈的身軀，小鳥唱起歡快的歌……啊，多美……如果……如果春天來(lái)了……我們將沖出家門，和小伙伴們?cè)诨▍仓墟覒�，捉蝴蝶，捉迷藏……啊，多美……春天，快�?lái)吧!讓大地穿上你請(qǐng)手縫制的美麗的衣服，讓小草品嘗春雨的甘甜，讓大樹享受春風(fēng)的柔和，讓人們感受春天的溫暖……
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。我坐在窗前，閉上雙眼，心里默默期待春天的到來(lái)……
高中敘事作文 篇16
園中的花香沁人心脾，窗外的綠色流光溢彩，走進(jìn)你，我的心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng)。
藍(lán)天，白云，碧草，如此美麗的畫卷！
我們攜手來(lái)到花園中，促膝長(zhǎng)談，會(huì)心的微笑與眼神的靈犀，讓我不由得久久地陶醉其中。
你說(shuō)你不愛(ài)單調(diào)。于是，藍(lán)天中白云被風(fēng)拂動(dòng)得千變?nèi)f化，碧草中花苞競(jìng)相艷放，素帶似的流水在陽(yáng)光下美如彩綢，杏花雨中楊柳霧圍煙繞。鶯鳥吐脆字字璣珠，群蝶漫飛萬(wàn)千瑰麗，然而，主色調(diào)——綠仍沒(méi)有變，與其它色彩交相輝映更顯生意盎然。
你說(shuō)你喜歡詩(shī)意。于是，有了你“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的靈性，有了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫柔，有了“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”的綺麗，有了“游絲一斷渾無(wú)力，莫向東風(fēng)怨別離”的嫵媚，同時(shí)，你惹得詩(shī)人“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊詩(shī)雨細(xì)如愁”的眼淚與“明年春草綠，王孫歸不歸”的鄉(xiāng)愁，更是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的驚嘆！
你說(shuō)你象征希望。于是，你用柔柔的風(fēng)親切地教誨莘莘學(xué)了，“一寸光陰一寸金”，你用濃濃的綠感染勞苦農(nóng)民，“春天的禾苗，秋天的果實(shí)”，你用淡淡的云安慰失意之人，“桃紅又是一年春”，你用清清的露水映出了人們臉上一張張燦爛如花的笑臉，你啊，是大自然的仙子，還是愛(ài)的精靈？ 我問(wèn)你，你快樂(lè)嗎？你無(wú)悔嗎？你無(wú)語(yǔ)。
我問(wèn)你，你是不是比夏，秋，冬更加美麗？你無(wú)語(yǔ)。
我問(wèn)你，你愿意與我為伴嗎？這時(shí)，你點(diǎn)頭微笑，用溪水的奏鳴告訴我，用小草的嫩綠回復(fù)我，用野花的嬌艷示意我——你愿意。頓時(shí)，我們的心緊貼在一起，一種青春的氣息溶入心田。
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你溫柔而又睿智，嫻靜又不乏活潑，陰柔中略帶陽(yáng)則，你更是充滿希望。只要你愿意，我會(huì)用一生陪伴你——我美麗的春天。
因?yàn)�，走進(jìn)你——春天，我懂得了什么叫朝氣！
高中敘事作文 篇17
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放的季節(jié)。3月14日那天下午，陽(yáng)光明媚、春風(fēng)習(xí)習(xí)，在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)ゴ笞匀惶ご骸?/p>
途經(jīng)劉伶路，路旁的兩排海棠花正爭(zhēng)奇斗艷地綻放，猶如兩條淡粉色的花袋在空中舞動(dòng)。站到樹旁，抬頭仰望，每棵樹都像一個(gè)巨大的粉色棉花糖，又似粉色的云團(tuán)掛在枝頭。
萬(wàn)果山的路旁，一片金燦燦的油菜花對(duì)我們微笑。我們飛跑過(guò)去，花兒看到我們輕輕搖晃著身體，好像在說(shuō)：“歡迎你們！歡迎你們！”來(lái)到花田旁邊，眼前像鋪了一層金黃色的地毯，微風(fēng)吹過(guò)，猶如金色的海浪，上下起伏，甚是好看。伏下身來(lái)，那醉人的清香沁人心脾。再仔細(xì)看，每朵都是四片花瓣，每棵樹都有幾十朵花。這時(shí)，遠(yuǎn)處飛來(lái)了一只黃蝴蝶，我正想去追，可它飛進(jìn)了油菜花里，再也找不著了。真是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”啊！
離開(kāi)了油菜花海，我們來(lái)到萬(wàn)果山腳下的一片小桃林。這些小桃樹都是今年剛移栽過(guò)來(lái)的。雖然很多樹還用木棍支撐著，但花兒卻一點(diǎn)也不遜色。你瞧，有淺粉色、粉紅色和粉紫色，一朵朵、一簇簇、一樹樹，嬌艷無(wú)比。我來(lái)到一棵桃樹前仔細(xì)端詳，每一根枝條上都密密麻麻地綴滿了花朵，用手撫摸一下，毛茸茸的，像一根根裹上了絨布的氣球棒。伸手摘下一朵桃花放在掌心，每朵花有六層，每層都是五片花瓣。我又?jǐn)?shù)了別的桃花，都是六層，每層五片花瓣。每一朵桃花都像一個(gè)下凡的粉色小精靈。
看完了桃花，我們又觀賞了路邊的扁桃樹，棵棵扁桃樹上全是爛漫的花兒。在粉色的花海中吐露出片片酒紅色的嫩葉，粉色的花朵和紅色的嫩葉交織在一起，真是美不勝收。
我們?cè)谔覙湎驴鞓?lè)的嬉戲，愉快的歌聲回蕩在小樹林里，同學(xué)們都說(shuō)今天的踏春活動(dòng)真有意義啊，我們不僅欣賞到了美麗的風(fēng)景，還增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
高中敘事作文 篇18
“布谷，布谷……”隨著一聲聲布谷鳥的叫聲，春姑娘悄悄地打破了冬天的寧?kù)o，邁著輕盈的腳步走來(lái)了。
春姑娘笑著走來(lái)了，她吹綠了柳樹，喚醒了冬眠的動(dòng)物們。桃樹綻開(kāi)了笑臉迎接這位春使者，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地上一片生機(jī)勃勃地景象。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！蹦阒勒f(shuō)的是誰(shuí)嗎？對(duì)，是春雨，當(dāng)春天來(lái)的時(shí)候，首先要下一場(chǎng)雨�！吧成成场鼻�，那雨絲如牛毛般多，如花針般亮，密密地交織在一起，滋潤(rùn)萬(wàn)物。柔嫩的花瓣被沖刷得干干凈凈，再滴落在小草上，小草變得嫩嫩的，綠綠的，緊密地靠在一起向上生長(zhǎng)。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，雨停了，我跑進(jìn)院子里，頃刻之間，聞到了一股清新，沁人心脾的味道，讓我不由自主地贊嘆道：“春天真好！”這時(shí)，我隱隱約約聞到了花的香味，便轉(zhuǎn)身看了看那處花壇，眼前的景象讓我驚呆了，這兒已經(jīng)滿是鮮艷的花朵，姹紫嫣紅，美麗的花兒們似乎嫌地方太擠了，又在小路邊，水塘里，沲塘邊……住了下來(lái)。一陣春風(fēng)吹來(lái)，花兒全都微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，濃濃的香味彌漫在空中，蝴蝶蜜蜂也都被吸引而來(lái)了，一大群一大群地在花叢中飛來(lái)飛去，貪婪地吸取著蜜。這景象真是太美了，用美術(shù)語(yǔ)言來(lái)描繪，就是一幅爭(zhēng)春圖。
湖邊上的柳樹冒出了新芽，嫩綠嫩綠的。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條兒從樹尖上垂下來(lái)。輕風(fēng)拂過(guò)，柳條兒搖晃著就像一位美麗的少女在梳展著頭發(fā)。清澈見(jiàn)底的小溪流中，幾條小魚在自由自在的捉迷藏。蔚藍(lán)色的天倒映在湖水里，水天一色，甚是好看。
春姑娘，你邁著輕盈的步伐走來(lái)，又悄無(wú)聲息地走去，好文靜，你來(lái)到每一處，都認(rèn)真地裝扮，使大地處處鳥語(yǔ)花香，好無(wú)私；你的到來(lái)，讓很多人充滿希望、生機(jī)，好偉大。
啊，春天！你是生命的象征！你是美的化身！你是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
我愛(ài)你，春天！
高中敘事作文 篇19
清早，我和爸爸去大明宮國(guó)家遺址公園玩，一進(jìn)大門就聞到一陣淡淡的清香，我循著香味找去，在一片空蕩蕩的草地上有一小片迎春花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一顆金色的寶石，鑲嵌在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠帶上，多么的耀眼。
許多人跟我一樣，是循著香味找過(guò)來(lái)的。他們有的拿出相機(jī)，想留下這美麗的時(shí)刻；有的蹲在那兒，在做著深呼吸，哦，他們是在聞花香呢；還有的小孩子在花叢中玩做迷藏，跑來(lái)跳去的，快樂(lè)極了。我走近一看，迎春花的枝條有點(diǎn)像柳條，又細(xì)又長(zhǎng)，從根到梢，由粗到細(xì)，由深綠到嫩綠，一條條地呈弧形向下垂，在風(fēng)中搖曳著。
我找了一株迎春花，蹲下來(lái)仔細(xì)地欣賞。迎春花的枝條與其他花的枝條不同，其他花的枝條都是圓形的，而迎春花的枝條卻是方形的。嫩綠的枝條上掛滿了金黃色的小花，像一條條金鞭子，在微風(fēng)中輕輕搖曳；每朵花有五六片花瓣，排列得非常整齊。在長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上，在青翠的葉片間，處處有它那鵝黃色的身影。它們有的才展開(kāi)一層花瓣兒，像個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不愿揭開(kāi)自己的面紗，亭亭玉立地站在那兒。有的還是含苞待放的小花骨朵兒，看起來(lái)十分飽滿，像個(gè)小寶寶，可愛(ài)極了。還有一些“急性子”，急急忙忙地開(kāi)放了，露出了自豪的笑臉，鵝黃色的花瓣兒隨風(fēng)飄動(dòng)，像正在跳舞的少女。
迎春花的葉子，一般是三片小葉子拼成一片大葉子，碧綠碧綠的，好看極了。我伸手摸了摸，枝條軟軟的，葉子也是如此，舒服極了。
小小的迎春花雖然不像牡丹那樣?jì)擅膭?dòng)人，惹人喜愛(ài)，但它樸實(shí)勇敢。她是第一個(gè)叫醒春天，并把這個(gè)好消息告訴所有的人，待到山花爛漫、百花齊放時(shí)，它卻默默地躺回大地母親的懷抱。我突然覺(jué)得，我就是一朵迎春花，穿著金黃色的大衣在給他們站崗呢。小鳥飛來(lái)，告訴我早上飛行的快樂(lè)；蜜蜂飛來(lái)，告訴我剛才采蜜的樂(lè)趣；蝴蝶飛來(lái)，告訴我追逐的情調(diào)……
高中敘事作文 篇20
青春花季，煙雨迷蒙，細(xì)雨霏霏，在這一個(gè)迷蒙的季節(jié)，承載了多少幻想與憧憬，迷離中的向往，期盼陰雨連綿后的雨過(guò)天晴[注: 雨后轉(zhuǎn)晴。也比喻政治上由黑暗到光明。]，那的七色的彩虹劃過(guò)心際，掩蓋住嚴(yán)冬天經(jīng)歷的一道道傷痕。
雨后的彩虹下，那青春之花含苞欲放[注: 苞：花苞；欲：將要；放：開(kāi)放。形容花將開(kāi)而未開(kāi)時(shí)的樣子。]，綠葉尖是滴滴晶瑩透亮的露珠，璀璨耀眼，漸漸的它慢慢地消逝。突然，一道道閃耀的光芒射向天空，青春之花綻放了，它是那么的柔嫩`嬌艷，空氣中彌漫了它那帶紫色的芳香，仿佛這世界就是它獨(dú)自的天地。它為擁有這美艷`方香而無(wú)比的自豪歡樂(lè)
它須要不斷地吸取天地精華，這樣外表的虛浮才可以得以充實(shí)，花兒開(kāi)放的時(shí)間畢竟短暫，他不斷的努力，傾盡全部展現(xiàn)自己。在有限的時(shí)間里，她要完成一個(gè)屬于那個(gè)季節(jié)的人生，為最后一次的絢麗準(zhǔn)備著。它的命運(yùn)掌握在自己手中。一絲一毫[注: 絲、毫：十絲為一毫，十毫為一厘。一點(diǎn)點(diǎn)兒，極小或極少。]的怠慢就可能使它永遠(yuǎn)的凋謝。
雖然這樣，但快樂(lè)還是占據(jù)它的全部。它隨風(fēng)詠唱青春之歌，與蝶共舞�；孟胫篮玫奈磥�(lái)。它是多么的歡樂(lè)。
但晴天不是永遠(yuǎn)的。風(fēng)雨將會(huì)在漫漫黑夜中襲來(lái)。它抵抗著！
一次的風(fēng)雨不能把它擊垮，柔弱中的堅(jiān)強(qiáng)的力量也是強(qiáng)大的。她堅(jiān)韌的挺起它那柔嫩的要。為風(fēng)雨伴唱。它在磨難中鍛煉自己，在勝利中深化自己。她的心成熟起來(lái)。眼前的迷霧漸漸散開(kāi)。前方出現(xiàn)了一條光明大道。它的目標(biāo)更加明確他
義無(wú)反顧[注: 義：道義；反顧：向后看。從道義上只有勇往直前，不能猶豫回顧。]地?fù)湎蚯胺健?/p>
青春！如此美得花季，也是奮斗的季節(jié)，我們朵朵青春之花等待著煙雨漸漸散散開(kāi)，讓人生黎明的第一道曙光射進(jìn)我們心中。讓我們挽住青春，努力奮斗，明天的陽(yáng)光會(huì)更燦爛！
高中敘事作文 篇21
“早春二月，陽(yáng)春三月”，現(xiàn)在都三月了，我怎么看不到春天的景象呢？媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要你細(xì)心觀察，枕會(huì)有所發(fā)現(xiàn)�！睂ふ掖禾�！我?guī)е@個(gè)任務(wù)，利用空余時(shí)間來(lái)觀察：春天究竟在哪兒？
走在路上，“啪”的一聲，一串楊樹花掉在我的肩上，我瞧著這個(gè)“冒失鬼”，猛然發(fā)現(xiàn)：是春的“手”把它送到我這兒的。聞聞！這上面不是還帶有春的氣息嗎？�。∥艺业搅�，春在這里！
道旁的樹坑里，不知是誰(shuí)在去年無(wú)意地丟下了一拉西瓜子，這時(shí)，它已翻挽殼地吐出了芽?jī)�，兩片嫩綠的葉子在徽風(fēng)中搖曳著……我仔細(xì)地端詳著它，仿佛聽(tīng)到了春的腳步聲，對(duì)，一定是春把它“珠”綠了。�。“l(fā)現(xiàn)了，春在這里！
歷來(lái)公因是春的先行地，春姑娘把這里打扮得和她一樣美麗看！蕩滾著的湖水、飛舞著的柳枝、簇開(kāi)著的迎春花，還有嫩嫩的'桃花、簇簇的丁香、叢叢的小革、朵朵的殲花。咦！別忘了勤勞的蜜蜂、美麗的蝴蛛……它們都在春風(fēng)的愛(ài)撫下盡情地跳若歡快的“春之奔”叮��！我看到了，這里是春的世界，春的海洋，春在這里！
星期日，我去隔壁大姐姐家借工具書。這位大姐姐去年剛從師范大學(xué)畢業(yè)，是位充滿活力、朝氣蓬勃的年輕教師。當(dāng)我進(jìn)去的時(shí)候，她正在伏案疾書，我好奇地問(wèn)：“今天天氣多好，您怎么不出去玲青呢？年輕哪有不愛(ài)玩的？”大姐姐放下筆笑若對(duì)我說(shuō)：“我接這個(gè)班時(shí)間不長(zhǎng)，工作還不大熟悉，妥和同學(xué)們成為知心朋友，需要時(shí)間��！再說(shuō)學(xué)校也要組織春滸了，這不，我正設(shè)計(jì)春游的活動(dòng)方案呢！”大姐姐又給我翻看著她和學(xué)生們的照片，明亮的大眼睛里流落出深情的目光：“老校長(zhǎng)曹對(duì)我說(shuō)過(guò)，我正處在工作的黃金季節(jié)—春天。我想我應(yīng)該加倍工作，讓我們的學(xué)生長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁之材，做個(gè)桃李滿天下的優(yōu)秀教師！”望著大姐姐的眼睛，我發(fā)現(xiàn)了一種為事業(yè)而欲身的精神！這不就是春嘛！大姐姐不正是和春一樣，含笑地把希望的種子播種在祖國(guó)的大地上和學(xué)生的心田里，把豐收的碩果、成功的喜悅留給了秋天。
高中敘事作文 篇22
陽(yáng)春三月，殘雪消融，百花齊放，一片生機(jī)勃勃的景象。小丁、小紅和小明相約來(lái)到草地上放風(fēng)箏。
“兒童上學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。 青青的草地上已聚集了許多放風(fēng)箏的人，各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天上玩耍嬉戲，有的風(fēng)箏高高的掛在天上，像一把隱形的鉤子，勾住了天空，怎么也掉不下來(lái)；有的則還在半空，隨著主人飛快地奔跑、放線，正一點(diǎn)一點(diǎn)地向藍(lán)天飛去。風(fēng)箏各式各樣的，有甩著長(zhǎng)尾巴的蜈蚣，有自由翱翔的小鳥，有傲視蒼穹的老鷹的，還有多彩的蝴蝶……此時(shí)，天空美麗極了！
看到這些，小明三人迫不及待地拿出了自己的風(fēng)箏，這是一個(gè)燕子風(fēng)箏，這只“燕子”一改日常全身烏黑的妝容，翅膀上的花紋絢麗多彩，頭發(fā)也染成了紅色，剪刀似的尾巴亦帶花紋，真是一只漂亮燕子！小明把風(fēng)箏交給小丁，他自己拿著線軸站在遠(yuǎn)處，然后他說(shuō)一聲“放”，小丁馬上把風(fēng)箏拋向空中，小明趕緊往向前跑�？墒秋L(fēng)箏并沒(méi)有如愿地飛向天空，只是隨風(fēng)轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，“唰”的一聲掉在了地上。如此反復(fù)了幾次，風(fēng)箏仍然沒(méi)飛起來(lái)。小明和小丁很懊喪。站在一旁的小紅雖然是個(gè)女孩子，她可是放風(fēng)箏的高手。她笑瞇瞇地對(duì)兩個(gè)人說(shuō)：“我告訴你們一個(gè)小妙招，放線人要逆著風(fēng)跑，邊跑邊放線，……”原來(lái)做什么事情都是講究技巧的。在小紅的指導(dǎo)下，小明再一次抓住風(fēng)箏線軸，小丁托著風(fēng)箏，等風(fēng)力足夠時(shí)，小丁把風(fēng)箏向上一拋，小明就拼命地迎著風(fēng)奔跑，邊跑邊放手中的線，不久他們的“燕子”便隨風(fēng)漸漸升空……
風(fēng)箏在天空中越飛越高，眼看就要碰到白云了。小丁和小明歡呼道：“我們終于會(huì)放風(fēng)箏了�！彼麄兛粗约猴w翔的“燕子”，又幫著小紅把她的“蝴蝶”也放飛了。幾位小伙伴仰著腦袋，欣賞著自己的風(fēng)箏，也欣賞著漫天翱翔的五彩斑斕，心中無(wú)限興奮與激動(dòng)，恨不能自己身上也長(zhǎng)出兩個(gè)翅膀，與風(fēng)箏同飛……
這個(gè)春天，小明、小丁和小紅做了個(gè)飛翔的夢(mèng)。
高中敘事作文 篇23
春天悄悄地走近了。
陽(yáng)光灑在大地上，映出了生命的影子。
冰河開(kāi)凍了，大地濕潤(rùn)了；柳梢綠了，草兒青了，花兒醒了；燕兒也歸來(lái)了，蟲兒也鳴叫起來(lái)，人們也陶醉在春天里了。
母親也是。
母親向來(lái)是喜歡春天的。每個(gè)春天，母親會(huì)帶我一起踏青、春游，尋找春天，享受明媚的春光。沿著小路漫步，在田野上眺望。低頭，鵝黃色的嫩芽輕輕搖晃著腦袋；向前看，一塊冰凍的池塘融化在了春的懷抱里；抬頭，春風(fēng)拂動(dòng)柳梢，再回頭，我看見(jiàn)——母親就站在春天里！
母親站在春天里。母親愛(ài)春天，更愛(ài)我。
母親教導(dǎo)我，這教導(dǎo)，猶如春風(fēng)，喚醒我心中美好的種子；母親鼓勵(lì)我，這鼓勵(lì)，正如春雨，澆灌我心中希望的幼苗，喚醒它蓬勃向上的生命力。我在母親的關(guān)愛(ài)中，成長(zhǎng)在春天里。
母親就像春天。
春日，午后的陽(yáng)光柔和而又溫暖，讓人們煩躁的心漸漸寧?kù)o了下來(lái)。母親會(huì)站在窗前，看春天留下的絲絲痕跡。瞧，每一朵微笑的花，每一棵碧綠的草，每一片隨風(fēng)舞動(dòng)的葉，每一個(gè)幼小的芽，每一塊融化的冰，不都是她的杰作嗎？
忽然，我想，我就像這些花兒，嫩芽一樣？而母親不就是那春天嗎？
每當(dāng)我困倦的時(shí)候，母親，就在我身邊，她用如春風(fēng)般安慰鼓勵(lì)的話語(yǔ)，給予我成長(zhǎng)的力量；每當(dāng)我感到灰心失落的時(shí)候，母親，就在我身邊，她用充滿愛(ài)的擁抱，讓我的心中充滿希望；每當(dāng)我感到冰冷無(wú)助的時(shí)候，母親，就在我身邊，她用如春日暖陽(yáng)般的微笑，讓我的心靈得到慰藉，沉浸在溫暖之中——
春天很偉大，她令萬(wàn)物復(fù)蘇；母親也同樣偉大，她無(wú)私的愛(ài)，讓我成長(zhǎng)。
春天是那么的美麗，母親的愛(ài)，也是那么的美好，溫暖真實(shí)而富有生命。
真好�。∥铱偸窃诖禾炖�！
母親，站在春天里；母親，就是春天！
高中敘事作文 篇24
冬天里，生命在風(fēng)刀霜?jiǎng)ο虏粩嗟財(cái)D壓著自己。但盡管如此，它心里的火種卻從未熄滅，只焦急又雀躍地跳動(dòng)著，等待那個(gè)可以綻放每一分華彩的春天。
——題記
我曾經(jīng)不甚理解，為什么自己要在每個(gè)冬日的清晨或月夜抱著書本匆匆走過(guò)。甚至來(lái)不及捧杯清茶在窗前發(fā)呆著消磨掉一下午的時(shí)光。那些理論與公式還在排著隊(duì)被我的腦海包裹，我卻更像漂浮在它們的海洋之中。有時(shí)合上一本習(xí)題，搓搓僵硬的臉頰，會(huì)向窗外望去。那里，陽(yáng)光溫暖，薔薇燦爛，蔥郁的草叢散發(fā)出淡香，世界的春天如此美好。我卻仿佛與之隔了一面墻，停留在冬日的彼岸。
不是不焦急的，我牽著青春的裙邊，卻無(wú)法如她輕盈而耀眼。夢(mèng)想對(duì)于現(xiàn)實(shí)本就過(guò)于沉重，從現(xiàn)實(shí)奔向夢(mèng)想的路途又霸道地掠奪了每一分光芒。很多次都想停步轉(zhuǎn)身，那些迫切的渴望又逼我隱忍著向前，望著身后同伴離去的身影，想出言叫住，卻最終沉默，只在心中嘆息，安慰自己說(shuō)：“罷了，這是一場(chǎng)孤獨(dú)之旅�！比缓罄^續(xù)一個(gè)人，安靜地等待。
等待又不僅僅是焦急，那些雀躍的微小的希望如苦井里的一口甘泉，在茫茫的未來(lái)面前愈發(fā)顯得撩人。我做過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)關(guān)于春天的夢(mèng)，青澀的柳絲在我面前飄過(guò)，在熹弱的晨光中甚至有些晶瑩。我看見(jiàn)柳絲影里的大學(xué)，一剎那的感覺(jué)卻不只欣喜。手在夢(mèng)中輕輕拂過(guò)，眼底卻只有一句：“春天來(lái)了�！�
夢(mèng)醒時(shí)分，我會(huì)對(duì)失落露出一個(gè)淡淡微笑，然后將記憶小心封藏起來(lái)，作為等待時(shí)偶然接到的珍寶。
白日里，卻連夢(mèng)的浪漫都不再有。理智的陽(yáng)光照耀下，一切都像永不停止的木車，咯吱吱地碾過(guò)一個(gè)個(gè)土坡。我依舊日復(fù)一日地重復(fù)著應(yīng)做的事情，年復(fù)一年地等待，不過(guò)這次，再無(wú)疑問(wèn)。
如未完成雕琢的玉器，在刻刀下于木屋中平靜地忍受著琢磨。青春也不再輕薄地飛揚(yáng)，只堅(jiān)守著心中的火種，等待那個(gè)因生命的華彩而姹紫嫣紅的春天。
高中敘事作文 篇25
春天，一個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)，萬(wàn)物都能在這個(gè)季節(jié)蘇醒。有陽(yáng)光的普照；有陪伴太陽(yáng)的風(fēng)箏；有公園里采蜜的蜜蜂；還有追蝴蝶的孩子……
今年的春意來(lái)的早，春雨在淅淅瀝瀝的下著，在告訴我們：快去尋找春天吧！
公園，是春意最濃的地方。去往泗涇公園的路上，各種各樣的鳥鳴聲回蕩在耳邊，真讓人愉快。不一會(huì)兒功夫，我們來(lái)到了公園大門口，還沒(méi)走進(jìn)去，大門口新修的花壇就呈現(xiàn)在我眼前，香氣撲鼻，招惹許多來(lái)采蜜的蜜蜂和蝴蝶。在公園羊腸小道上悠閑地散步，閉上眼睛，深深地吸一口新鮮的空氣。前面是公園小池塘，幾棵垂楊柳垂立在池塘邊，遠(yuǎn)看黃棕色幾乎可以與樹干混在一起，可并不是這樣。過(guò)幾天那幾顆垂楊柳的柳芽才會(huì)慢慢探出頭來(lái)，隨后同樣站在遠(yuǎn)處，黃棕色中還帶著淡淡的嫩綠色。走過(guò)公園的小溪上的石級(jí)，冬去春來(lái)剛一解凍，叮咚叮咚，可真像春天的琴聲�。�
告別了鳥語(yǔ)花香的公園后，我來(lái)到了綠茵茵的泗涇健康主題廣場(chǎng)，小朋友們一手握著風(fēng)箏線，一手拿著線圈，把各種花紋形狀的風(fēng)箏送到天上與太陽(yáng)作伴，小朋友們你一言，我一語(yǔ)，富有童趣的歡笑。廣場(chǎng)外圈，一群運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者輕快跑著步，感受著春在廣場(chǎng)的東西南北。梅花，引起了人們的注意，許多人把梅花樹當(dāng)風(fēng)景照拍攝。我挑上一棵綻放較多的梅花樹，干什么呢？領(lǐng)略春藏在梅花里的笑容。輕輕捏著一根花枝，細(xì)細(xì)體會(huì)著，別說(shuō)，冬天過(guò)去后，這花枝可比冬天更堅(jiān)韌了。
田野里到處都長(zhǎng)著嫩綠的小草，剛剛發(fā)芽，被春叫醒了。農(nóng)民就在此時(shí)早些翻整田地。遠(yuǎn)看，成了一道美麗的風(fēng)景。我也在感受著春給大家的饋贈(zèng)。
春天已經(jīng)到來(lái)，我也找到了春天。我看到了它，聽(tīng)到了它，聞到了它，也觸到了它。春在柳枝上蕩秋千，跟風(fēng)箏尾巴搖啊搖；春在梅花枝頭笑，在可愛(ài)的報(bào)春使者嘴里叫。
高中敘事作文 篇26
我跑到院子里，感受春天的氣息，傾聽(tīng)春天的聲音，觸摸春天的景物。院子里深深淺淺的綠，磁鐵般深深吸引著我，整個(gè)大院像被顏料浸濕了一般，煥然一新。
我閉上雙眼，觸摸春天的氣息。我的手碰到了一片葉子，這片葉子雖然不大，但非常硬，與其他葉子比起來(lái)，就像是混凝土一般，我用力把它折彎，可它就像彈簧一般瞬間變了原形，還帶一聲清脆的響聲。
葉子正面非常平滑，像滑梯一般。上面還殘留著一些濕乎乎的東西——原來(lái)是露水。我把葉子上面的水擦干，仔仔細(xì)細(xì)地用手在上面輕輕地摸來(lái)摸去，發(fā)現(xiàn)葉子上的條紋有明顯的凹進(jìn)去的感覺(jué)，就像盆地一樣。葉子的背面則截然不同，非常粗糙，條紋則凸出來(lái)，像山地似的。我猜這植物是茶花，果然，睜開(kāi)眼一看，它的確是一株茶花。樹上還掛著許許多多的小花苞，葡萄大小，摸上去，濕濕的，大概是昨晚下了一場(chǎng)春雨的緣故吧，正像一顆剝了皮的葡萄。
這時(shí)，迎面吹來(lái)了一陣春風(fēng)，我用手來(lái)迎接它們，當(dāng)它們與我的手接觸的那一瞬間，我感到非常舒適，仿佛到了人間仙境一般。當(dāng)吹到我臉上時(shí)，我又覺(jué)得這是花香與清新空氣的完美結(jié)合，風(fēng)非常甜美安逸和舒適。
我又摘下了一片軟軟的葉子，是從小灌木上摘的。葉子摸上去很舒服，飽含春天的氣息，仿佛是春姑娘的代表作，這么美，這么軟，真是漂亮��！
我看見(jiàn)了一朵漂亮的花兒，粉紅粉紅的，花瓣不大，但非常多，還散著淡淡的芳香，花芯金黃金黃的。在這滿園的生機(jī)勃勃中，真可謂“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅啊！”。
我陶醉在這景象之中，陶醉在這絲絲芳香之中，陶醉在這葉子之中，回味無(wú)窮。
春天，是代表生命的季節(jié)，啊！讓我們來(lái)感受春天，觸摸春天吧！俗話說(shuō)：一年之季在于春。讓我們也在這美麗的春天好好學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧！
高中敘事作文 篇27
不知不覺(jué)春天早就來(lái)到了我們身邊，一陣清風(fēng)吹過(guò)，我，聞到了春天的味道，有純潔的白，冷艷的綠還有那韻香的風(fēng)干的味道。
純潔的白。
背著書包輕松地走在路上，不知手中何時(shí)多了一株小小的丁香花，看上去更像是百合花瓣�；ò旰苡匈|(zhì)感，可當(dāng)手觸及到她，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。還是那嫩嫩的小小的花，風(fēng)一吹過(guò)，花瓣竟悠然落下。她開(kāi)得多么壯美啊！雖然還只是那幾片弱小的花瓣。對(duì)呀！既然生在春天，就要不剩余力的的擁抱春天，為春天而綻放，為春天而枯萎。春天就是他的家，在家中展現(xiàn)自己的輝煌。
冷艷的綠
那天，走過(guò)植物園的小道發(fā)現(xiàn)眼里閃過(guò)星星點(diǎn)點(diǎn)的綠。用枯樹枝撥開(kāi)那一堆枯草，哈！真的有幾叢小草崛地而起，仰著頭向我微笑，那！是綠色嗎！但是為什么不是粉嫩的綠，可愛(ài)的綠，而是一種，一種冷艷、沉靜的綠呢？大概因?yàn)樗麄兊牟煌瑢こ０�！他們只是依靠枯枝與枯葉之間的一點(diǎn)點(diǎn)縫隙中的陽(yáng)光來(lái)維持自己的生命，他們沒(méi)有多么優(yōu)越的生存環(huán)境卻一直努力征服枯草去更好的擁抱春天。他們綻放無(wú)人知曉，他們枯萎無(wú)人知曉，只有那慈祥的大地，無(wú)私的陽(yáng)光，還有那喜愛(ài)春天的人知道。
風(fēng)干的美麗
一枚小小的花瓣安詳?shù)厮谖业氖中睦铮肫鹎皫滋烨鞍阉聤A到物理書里跟現(xiàn)在比那姿態(tài)真是天壤之別。還是完整的花瓣，但是早就沒(méi)有了水分，依然在那里微笑著，毫無(wú)怨言，她依然那么美麗。曾經(jīng)綻放過(guò)又有什么可惜的呢？曾經(jīng)的美麗是更好的擁抱春天，現(xiàn)在的風(fēng)干是更好的回報(bào)春天呀！
擁抱春天純潔的白，感受了大自然無(wú)限的魅力，讓我們得到溫暖親和。擁抱春天冷艷的綠，感受到生命的偉大，讓我們看到生機(jī)勃勃，欣欣向榮。擁抱春天風(fēng)干的美麗，體會(huì)到了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神。
擁抱春天，欣賞的不是外在美，而是內(nèi)在的蘊(yùn)涵。春天因他們而美麗，因他們而更加光芒。
高中敘事作文 篇28
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了馥郁的花香，郁郁蔥蔥的樹木，以及春姑娘的腳步聲。
——題記
細(xì)雨
春雨，你是春姑娘的第一位使者；春雨，你是春天靈魂的化身；春雨，你是打開(kāi)“春天”這本寶典的金鑰匙；你架起了春姑娘來(lái)到人間的彩虹橋；春雨，你的到來(lái)，讓我倍感欣喜。
春雨，你從純潔無(wú)瑕的雪花中走來(lái)，我真誠(chéng)的歡迎你。你那細(xì)長(zhǎng)的雨絲，像無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的樂(lè)曲。晶瑩的小水珠，調(diào)皮地滴在人們的身上，滴在小溪中。此時(shí)此刻，人們會(huì)覺(jué)得異常涼爽，小溪便會(huì)發(fā)出叮叮咚咚的樂(lè)曲聲。
春雨，你淅淅瀝瀝的一直下個(gè)不停。既不像夏天的雨那樣的狂風(fēng)暴雨，也不像秋雨那樣的凄慘悲壯，更不像冬雨那樣冰冷刺骨。你有屬于自己的風(fēng)姿，自己的韻味。
和風(fēng)
春雨過(guò)后，濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著暖和的春風(fēng)迎面而來(lái)，刺激著人們的鼻子。春風(fēng)，你有一股特殊的味道，讓人覺(jué)得暖暖的，很舒服。因?yàn)樗炔幌裣奶斓娘L(fēng)一樣帶著一股燥熱，也不像秋風(fēng)掃落葉似的那樣無(wú)情，更不像冬風(fēng)那樣冷得刺骨。
春風(fēng)就像一把剪刀，把柳樹的枝葉裁剪得整整齊齊；春風(fēng)就像是一個(gè)高分貝的大喇叭，吹響春的號(hào)角，喚醒那睡眼惺忪的小動(dòng)物，讓它們?nèi)タ纯葱麓旱氖澜�；春風(fēng)就像是一支生長(zhǎng)劑，吹綠了小草，吹綠了樹木，吹綠了整片田野 。
鮮花
近處的田野，遠(yuǎn)處的山坡上，植物在春風(fēng)的吹拂下，各種花兒競(jìng)相開(kāi)放。春雨就像是一口大染缸，染紅了桃花的腮，染白了梨花的臉，染黃了迎春花的發(fā)辮兒 。
看！那一朵朵又紅又大的桃花，宛如一位位花季少女正在枝頭載歌載舞，她是那么美麗，那么妖嬈，那么惹人喜愛(ài)。那一朵朵純潔無(wú)瑕的梨花，簡(jiǎn)直可以和雪花相鎞美，讓人流連忘返。
尾聲
春天，實(shí)在太美了，實(shí)在太神氣了。只見(jiàn)你輕輕一揮手，山坡、田野變綠了，五彩斑斕的鮮花瞬間開(kāi)放，生機(jī)煥發(fā)。春天，你把太多太多的魅力與精彩獻(xiàn)給了人們。
愿四季長(zhǎng)春！
高中敘事作文 篇29
陽(yáng)春三月的一天，我獨(dú)自來(lái)到河邊，尋找春天的足跡。
啊，春天仿佛是在一夜之間悄悄來(lái)臨，干枯的柳樹不知什么時(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)滿嫩綠的枝葉，那細(xì)細(xì)的柳枝，就像孩子的胳膊一樣讓人憐惜。一條條柳枝順著樹干垂下來(lái)，排列成行，微風(fēng)一吹，輕輕搖曳，就像和我親切地打招呼。經(jīng)過(guò)寒冬的洗禮，松樹的腰桿更挺直了，葉子顯得更蒼翠了。站在柳樹的旁邊，它就像一位德高望重、飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺，坦然地面對(duì)季節(jié)的更替，命運(yùn)的沉浮。小河里的冰早融化了，河水嘩啦啦地唱著歌，歡快的奔跑著，好像急著去看下一處的好風(fēng)景，根本不在意河邊小草依依不舍的目光。不過(guò)，小草也并不寂寞，看，河邊上那些不知名的野花正爭(zhēng)先恐后地向小草們展示自己魅力呢。它們一堆堆，一簇簇，有的已經(jīng)開(kāi)出了花朵，有的正含苞待放，有的還在靜靜的等待。
“快來(lái)呀，捉魚啰�！币蝗盒≌{(diào)皮提著桶來(lái)了，一到河邊，他們就脫了鞋，挽起了褲管，跳進(jìn)水里。
“啊，好涼啊�！蓖蝗唬〖一飩兌继习�。大家你看看我，我看看你。停了一會(huì)兒，有幾個(gè)不怕冷的試探著把小腳丫慢慢放進(jìn)水里，又一點(diǎn)點(diǎn)往水里移動(dòng)。
"不冷了，下來(lái)吧�！苯蛔e人的慫恿，那些怕冷的孩子們也下了水。于是，大家又打又鬧的，在河里逮起了小魚，那聲音，那動(dòng)靜，都把樹上的鳥兒嚇跑了，就連我也想光著腳和他們一起玩耍。
“哞———哞”一位農(nóng)民伯伯趕著耕牛路過(guò)河邊，牛在前邊走，它的主人跟在后邊。那是一頭又大又肥的黃牛，它旁若無(wú)人的走在河岸上，還不時(shí)的吃著草，好像它是大功臣，又要披甲上陣，誰(shuí)也得敬它三分。農(nóng)民伯伯一邊走，一邊撫摸著牛的背脊，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“伙計(jì)，今年又要辛苦你了。等秋收了，好好慰勞你。”看著這一幕，我不由得感慨萬(wàn)千，是改革的春風(fēng)，讓人民的生活充滿了希望啊。
啊，我明白了，春天，就在這河岸上，在田野里，在人們的心里。
高中敘事作文 篇30
寒冷的冬天雖然過(guò)去了，但是它給我們帶來(lái)了一節(jié)美好的禮物——春天。春天的腳步悄悄了接近了我。你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊許多都變了。
地面，你會(huì)很吃驚，那彎了腰，筋疲力盡的小草變成了生氣勃勃的青草，可以說(shuō)是"煥然一新"呀！路上兩側(cè)，還開(kāi)著星點(diǎn)般的小花；還有那湖邊長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳，大家爭(zhēng)先恐后的裝扮自己，好晚上和大家一起玩呢；偶爾還可以看到一群機(jī)靈的小麻雀，嘰嘰喳喳，湖面那高聲的演唱家"青蛙先生"和"綠仙女"——蜻蜓，"粉姑娘"——蝴蝶：兩個(gè)舞蹈家也來(lái)參加這群合唱隊(duì)，真是載歌載舞啊。傍邊的湖水也沒(méi)閑著，也給他們唱輕調(diào)，湖水"啦—啦—啊~~""咕—咕—咕~~"真是一片熱鬧的情景呀！
天理也是一片勤勞的笑聲：農(nóng)民伯伯那是一個(gè)高興，愉快地拿著種田的工具高興來(lái)到田里，耕田，播種，農(nóng)民伯伯耕田的耕田，播種的播種，還唱起小曲，春天真是又讓農(nóng)民伯伯高興也讓他們動(dòng)氣雙手。陽(yáng)光照在身上，那是和慈母般的溫暖似乎是沒(méi)有差別。
你說(shuō)地面上這么熱鬧，天上也是不是很熱鬧呢？那當(dāng)然。整天燕子和大雁比個(gè)不停，"春天相當(dāng)于是我的出生的那天，它給我美好的生活。"燕子帶著感激地說(shuō)。這是大眼迫不及待地說(shuō)："我覺(jué)得春天相當(dāng)于是我的父母，因?yàn)榇禾焓亲屛覀冏畈粫?huì)受到折磨的一個(gè)季節(jié)。""我覺(jué)得。""我覺(jué)得。"兩群的隊(duì)長(zhǎng)，嘿，整天比個(gè)不停，看來(lái)天上的確很熱鬧的。
春姑娘，春仙女，你能讓到處充滿了歡天笑語(yǔ)，我也終于懂得了人們?yōu)槭裁茨敲礋崆榈刭澝滥恪禾臁?/p>
高中敘事作文 篇31
是一個(gè)愛(ài)畫畫的小姑娘。她走到哪兒，畫筆就落到哪兒。這天，她走進(jìn)了我們的……
我們走進(jìn)校門口，發(fā)現(xiàn)花壇里一片姹紫嫣紅的景象。石竹開(kāi)花了，又尖又粗糙的葉子像極了竹葉，不過(guò)它的花朵好像是女孩們鐘愛(ài)的紅色蓬蓬裙，四周還鑲著一層雪白的蕾絲，與的形象就相差甚遠(yuǎn)了。三色堇從夢(mèng)中醒來(lái)，五彩繽紛的花瓣上長(zhǎng)著一塊塊大小不一的烏黑的斑點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎是一群紅色、黃色、紫色的猴子在沖你哈哈大笑，瞧！它們還吐出了舌頭呢！雛菊欣然怒放，一片片酒紅色的花瓣使它總能在一群花中脫穎而出，凹凸不平的花芯常令人想到甜津津的楊梅，讓人不禁猜想：“它會(huì)是什么味道的�。俊�
我們來(lái)到行政樓前，路旁的植被也是一番爭(zhēng)奇斗艷的美景。一種不知名的紫色小花可謂與眾不同，它的莖上長(zhǎng)出了一根紫色的“小棒”，還在“小棒”的頂端開(kāi)出了小花，不知道的還以為是狗尾巴草變異了呢！“粗枝大葉”的爬山虎長(zhǎng)得似乎是放大版的楓葉，不過(guò)既然楓葉當(dāng)了“手掌”，那它就只好勉為其難當(dāng)“虎掌”了。
我們走到了教學(xué)樓前，溫暖的春光正愛(ài)撫著樹木。月季伸展著枝條，三色的花朵仿佛是要和三色堇比比誰(shuí)的顏色更鮮艷，紅色和粉色的花朵露出了小酒窩。黃色的則是一副無(wú)精打采的樣子，等你走近一看，呀，這黃色原來(lái)是花朵開(kāi)放腐爛過(guò)后的色彩��！桂樹抽出了嫩黃色的新葉，為綠油油的老葉增添了一圈金燦燦的光芒，好似那燦爛的陽(yáng)光都跑到它那兒了。
我們奔向邊，竹子蒼翠欲滴，一陣風(fēng)吹來(lái)，竹林便來(lái)了個(gè)“乾坤大挪移”，一會(huì)兒在風(fēng)中翩翩起舞，一會(huì)兒又搖晃得幾乎貼到地面。風(fēng)停了，它們就都靜立在路邊，像是累壞了。
我們走到武術(shù)館旁，櫻花樹蘇醒了，雪白的櫻花十分嬌弱，風(fēng)一吹，花瓣便紛紛落下，猶如一個(gè)哭得“櫻花帶雨”的美人。它可算是界中的“林妹妹”了吧！
春姑娘用畫筆裝扮了我們的校園，更讓春天充滿生機(jī)。
高中敘事作文 篇32
春天，是一年四季中最美麗的季節(jié)，春天，萬(wàn)物復(fù)蘇生機(jī)盎然。在這個(gè)春天，卻讓我感動(dòng)了。
在人民公園的草地里，多了一個(gè)牌子：請(qǐng)讓小草看到春天。這是一個(gè)喜愛(ài)女孩立的牌子，但更讓人感動(dòng)的是，她是一個(gè)盲人。
第一次見(jiàn)到她時(shí)，我正在草坪里玩耍。那個(gè)小女孩聽(tīng)到了我們的嬉戲聲，便問(wèn)她媽媽：“媽媽，那幾個(gè)小朋友在哪玩呀？”，“在草坪里！”。
聽(tīng)到這話，小孩摸索著走過(guò)來(lái)，順著我們的聲音，走到我們跟前，對(duì)我們說(shuō)：“春天的小草很嫩，請(qǐng)不要在草坪上玩耍！”，與我一起玩耍的幾個(gè)男生見(jiàn)她是個(gè)盲人，就說(shuō)：“白癡！你不也在草坪上嗎？哈哈！哈哈！”，小女孩一驚，急忙轉(zhuǎn)身跑去，卻不小心被石頭拌了一下，摔倒了。
幾個(gè)男生們圍著她笑道：“瞎子！哈哈！瞎子！”。
小女孩站起來(lái)，我看到她的臉、胳膊、腿都破了，但她卻沒(méi)有哭，勉強(qiáng)站起身來(lái)，走了……
第二天，當(dāng)我們?cè)賮?lái)到公園時(shí)，她正坐在椅子上發(fā)呆，她媽媽拿著個(gè)插好木棍的牌子向她徐徐走來(lái)。
走到她面前的時(shí)候，把牌子輕輕放到她手中。她握著牌子，對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽，寫好了？”“是的，孩子。”她媽媽輕聲的回答。女孩的臉上露出了笑容。
女孩拿著牌子，一點(diǎn)一點(diǎn)的摸索著向草坪里走去，她走了一會(huì)，停了下來(lái)，把牌子用力的插進(jìn)了草叢。
我懷著好奇心走到她面前，問(wèn)道：“干嘛要立這牌子？”，她微笑著回道：“因?yàn)槲铱床灰?jiàn)春天，但我不希望小草也看不到春天！”
這句有力的話語(yǔ)，給了我極大的感動(dòng)，一句“因?yàn)槲铱床灰?jiàn)春天，但我不希望小草也看不到春天！”的話語(yǔ)，表達(dá)了一個(gè)盲童內(nèi)心深處的想法——她也想看到春天！但是，她做不到。所以，她不想讓自己失去的，別人也失去。
在這個(gè)春天，在這個(gè)充滿愛(ài)的春天，讓我們手牽著手，心連著心，共同擁有這個(gè)美好的春天！
高中敘事作文 篇33
聽(tīng)，燕子呢喃；看，花兒綻放；聞，杏花酒香。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，相約春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的色彩、瑰麗、燦爛；“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”，相約春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的形象、清新、自然；“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，相約春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天是自由的，是靈動(dòng)的、自由的。
相約春天，相約到大地。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，滿眼的綠色昭示著生命的力量。春風(fēng)吹又生，大地上的小草終于戰(zhàn)勝了寒冬，等來(lái)了暖春，在充滿希冀的時(shí)節(jié)里變綠生長(zhǎng)。它們充滿了生機(jī)，河岸上，小路邊、田野里，大地的各個(gè)角落都有它們的身影。春來(lái)草自青，時(shí)機(jī)到來(lái)時(shí)，我們要緊緊抓住并全心全意發(fā)揮呈現(xiàn)，就會(huì)描寫出一幅風(fēng)格迥異的風(fēng)景。任何的憂傷、寂寞都會(huì)變成燦爛的笑容，像一顆弱小而偉大的小草，在春天里自信地成長(zhǎng)！
相約春天，相約到花園，每一座花園都是一個(gè)春天，一座座花園，一片片花海�；▋焊�(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)妍斗艷，只把春來(lái)鬧。那縷縷淡淡的清香，讓人陶醉于春回大地的氣息，給人帶來(lái)“春城無(wú)處不飛花”的喜悅。每一朵花都有開(kāi)放的理由，不管是生長(zhǎng)在花園里的還是生長(zhǎng)在小路邊，甚至是生長(zhǎng)在山谷里的。那些生長(zhǎng)在小路邊，山谷里的花兒也許比不上生長(zhǎng)在優(yōu)越環(huán)境里的花兒嬌艷，也許它們不被人欣賞，但它們堅(jiān)定的選擇開(kāi)放，哪怕是短暫的一瞬間，它們便讓人們看到它們燦爛的一面。上帝是公平的，它給一切生命綻放的機(jī)會(huì)，在孤單困苦之中等待春天的來(lái)臨。當(dāng)春風(fēng)又綠江南岸時(shí)，它們便綻放出最美的一面。
相約春天，相約到田野。好雨知時(shí)節(jié)，紛飛到農(nóng)家。農(nóng)民伯伯抓住大好春光，耕種、播種、等待秋收萬(wàn)顆子。看，電線桿上的小燕子排成五線譜，唱響一曲春之歌。一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨，我們應(yīng)珍惜光陰，努力奮斗，在自己的人生舞臺(tái)上放出最耀眼奪目的光華。
相約春天，相約時(shí)光，相約未來(lái)。在充滿希望的春天里帶著希望，帶著信念，帶著夢(mèng)想，引領(lǐng)美好未來(lái)！
高中敘事作文 篇34
探首窺春，才知道春天來(lái)。
一路上，望見(jiàn)開(kāi)得爛漫的桃花，幾只活蹦亂跳的小鳥在樹梢枝頭間躥來(lái)躥去；地球村里，粉紅的，白的山茶花素雅大方；美洲合歡毛絨球般的紅花俏皮可愛(ài)；黎明湖畔，波光粼粼里倒映著隨風(fēng)搖曳的柳條，而那青絲中夾雜著許多嫩芽；地面上的小草從“被窩”的溫暖束縛中掙脫，許多不知名的小昆蟲在草叢間飛走，怡然自得。這就是春吧。因?yàn)椋挥写禾觳湃绱朔备�，如此的活力四射�?/p>
春是勇敢的，來(lái)地球村的幾天里天氣總在春冬間搖擺，有時(shí)候，是風(fēng)和日麗，陽(yáng)光和煦；有時(shí)候卻是陰雨連綿，寒風(fēng)凜冽，不難想象，這是春天的暖流同寒冬的余威相互搏戰(zhàn)，最激烈的時(shí)候，欲暖乍寒，忽晴忽雨，正說(shuō)明它們鏖戰(zhàn)互有得失，勝負(fù)難分，春是多么勇敢啊，為了讓我們能置身于桃紅柳綠中，她早己磨好了輝煌的長(zhǎng)劍，束好了綠色的戰(zhàn)裙，為我們送來(lái)繁花似錦，芳草遍地的美景。
春是勤勞的，拔蘿卜的那個(gè)下午，雖然佛面而來(lái)的風(fēng)帶著寒意，但望著許多綠得誘人的葉，仍忍不住好奇的猜想春給予的會(huì)是怎樣的厚禮，一番咬牙切齒的用勁后，破土而出的是白白胖胖形狀各有不同的“蘿卜娃娃”，我們才知道，春是何等的勤勞，這暗示著，她己來(lái)到，留下了奮斗的印跡，因?yàn)榇T果累累里飽含了春的雨水、春的滋潤(rùn)。
春是動(dòng)人的，陽(yáng)光是她溫暖的手，她用這雙足包容一切的手，照暖大地，蕩舟黎明湖，望著岸上的草地，石板間的夾縫，盡是綠油油的，樺樹，楊樹，長(zhǎng)出發(fā)粘的和清香的樹葉，椴樹上鼓起一個(gè)個(gè)快要綻裂的花蕾，充滿新生的氣息讓人感到愜意，看野鵝與我們共同游玩水中，卻不見(jiàn)絲毫膽怯，豁然明白，春是這樣動(dòng)人，她微笑著將一切風(fēng)情盡現(xiàn)于山水間。
我感受到了春天，就在這美麗的地球村里，當(dāng)我其樂(lè)融融，陶醉于這個(gè)鶯歌燕舞，百花吐艷的時(shí)節(jié)，我忽然意識(shí)到，屬于人生的春天也正召喚著我，要為追逐夢(mèng)想而不懈努力，讓自豪的笑臉為這個(gè)絢麗的春天多開(kāi)一朵花！
高中敘事作文 篇35
春，總是給人希望、活力、快樂(lè)，但它的到來(lái)卻并不容易。它總要經(jīng)過(guò)夏、秋、冬的重重考驗(yàn)，才能來(lái)到我們的生命之中。它的到來(lái)，會(huì)燃起我們生命中向上的激情，多了一份向前沖的勇氣。但誰(shuí)又會(huì)知道，刺骨的冬天會(huì)怎樣阻撓春的使者。誰(shuí)說(shuō)手握豐收的秋天一定是最快樂(lè)的。我偏說(shuō)不。勇敢向前，擊敗嚴(yán)寒的冬的春，才是最令人向往的!冬天，總是漫長(zhǎng)的。而春，總是令人渴望的!
每個(gè)人都很努力去追尋自己的春天。而命運(yùn)卻總是不按常理出牌。曾經(jīng)，總是很單純的認(rèn)為，冬天過(guò)后，春天就會(huì)來(lái)臨!我埋怨過(guò)，哭泣過(guò)，傷心過(guò)……為什么我的生命中，只有冬天，卻沒(méi)有春;只有努力，卻沒(méi)有回報(bào);只有過(guò)程，卻沒(méi)有令人滿意的結(jié)果……我曾經(jīng)很努力的備戰(zhàn)小中考，結(jié)果卻成了全班倒第二。這對(duì)于一個(gè)全班前幾的好學(xué)生來(lái)說(shuō)，并不是那么容易接受。那種撕心裂肺的痛，只有經(jīng)歷過(guò)才能懂得!那種感覺(jué)就像從天堂掉到了地獄!
我曾經(jīng)也頹廢過(guò)，想過(guò)放棄。因?yàn)槲矣X(jué)得，我已經(jīng)輸在了起跑線上。對(duì)于想和我考同樣學(xué)校的人來(lái)說(shuō)，20多分真的很難~張潔說(shuō)：“在這世界上，每個(gè)人都有一塊必須由他自己來(lái)耕種的土地�！蔽蚁�，我不應(yīng)該放棄追求春天的權(quán)利，我不應(yīng)該埋怨命運(yùn)的不濟(jì)。我應(yīng)該勇敢的站起來(lái)，因?yàn)槲业拇禾�，在前方等待著�?然而，中考的成績(jī)并不理想。但這一次，并沒(méi)有那么傷心。因?yàn)槲易隽俗畈畹臏?zhǔn)備。畢竟有過(guò)心理準(zhǔn)備的挫折不叫挫折!但是，我沒(méi)有放棄!我一直都在頂著寒風(fēng)，向春天邁進(jìn)!命運(yùn)不會(huì)永遠(yuǎn)都看不到你的付出的，他會(huì)給你回報(bào)的!這一次，我終于等到了我的春天。就在高一這學(xué)期的期末考試!令人驚喜，但又在情理之中!呵呵……我一直都堅(jiān)信著，只要努力，就會(huì)有希望!盡管很多時(shí)候，付出和收獲并不是成正比的。
失敗是給重新開(kāi)始的一個(gè)機(jī)會(huì)，而這一次更有智慧!我想對(duì)和我一樣逢考必黑的人說(shuō)，不要懷疑自己的實(shí)力，再堅(jiān)持一下，下一個(gè)成功的就是我!努力過(guò)后的春，來(lái)的更加溫暖!
高中敘事作文 篇36
春將近漸遠(yuǎn)，夏將至未至之時(shí)，我會(huì)尋找一處安靜的地方，度過(guò)短暫的一段時(shí)光。
家里的后院一直是我常待的地方。推開(kāi)大門，迎面而來(lái)的是那闊大而又精致的后院。一排排樹木昂首挺胸，像是戰(zhàn)場(chǎng)上堅(jiān)挺的哨兵，不知名的野花成群結(jié)隊(duì)地排列著，野草也盡顯它的狂野，偶爾有蜻蜓在頭頂盤旋飛舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀演奏的交響曲，蝴蝶也隨著翩翩飛舞……這美好的場(chǎng)景讓我想起魯迅筆下的百草園，可在我看來(lái)，這里勝過(guò)仙境，勝過(guò)魯迅筆下的百草園。
碩大的樹蔭挽住頭頂射來(lái)的陽(yáng)光，日光被樹梢的枝葉遮碎，零星地投在地面上，樹葉在這星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光下閃爍著金色的光。我獨(dú)自待在這個(gè)令人迷戀的世界中，沒(méi)有姹紫嫣紅開(kāi)遍，沒(méi)有鶯歌燕語(yǔ)入耳，沒(méi)有憂慮，遠(yuǎn)離喧囂。唯有那樹蔭與陽(yáng)光陪著我，享受著春天的最后一絲痕跡。我喜歡這種感覺(jué)，它似乎能夠伴我許久，不會(huì)厭倦。
偶爾抬頭望望天，一陣風(fēng)從頭頂掠過(guò)，樹梢上剛萌發(fā)出的嫩芽在微風(fēng)中輕輕搖曳著，稍有不慎就墜入風(fēng)塵之中。我望著風(fēng)，它并不言語(yǔ)；我望著枝芽，它也沒(méi)有回答。我靜靜地在樹下思考著，此刻有曾經(jīng)的回憶和當(dāng)前的美景相伴，回顧起自己所走過(guò)的路，有成功的喜悅，有努力的汗水，有失去的惋惜，也有挫敗的不甘，但這都不失為一次新的成長(zhǎng)，讓我倍感珍惜。我就這樣待在春日中，滿懷憧憬，心存愜意。
春用獨(dú)屬它的色彩，喚醒每個(gè)人的遐想與懷念，而春天卻轉(zhuǎn)瞬即逝，留給我們的只有無(wú)限懷戀。無(wú)論多少年過(guò)去，春天依然會(huì)走向人間。人生短短幾十年，卻要面對(duì)著無(wú)數(shù)的離愁，或正因如此，我們更應(yīng)該安靜地享受人生，珍惜人生。
我在后院里待了好久好久，也在春天里待了好久好久。都說(shuō)春色無(wú)邊，美景無(wú)限，可是這眼前的僅僅是那美景嗎？
我望著春，又陷入了沉思……
高中敘事作文 篇37
春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！鸥�
追尋著每一縷春光，你能感受到春天的暖意。春，悄然而至，春將沉睡在冬日的綠喚醒，總是于不經(jīng)意間，春色流露進(jìn)我的眼。
懷著“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”的心情，早早的，我起了床，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，吮吸了一口空氣，嫩草，鮮花，沃土。仿佛在那一瞬間，全都劃進(jìn)了我的身體，洗凈了我的心靈。隨后，跟隨著春天的氣息，我飄進(jìn)了春天的領(lǐng)地。站在半山腰，滿園春色在陽(yáng)光的的閃耀下，美得亮眼，甚至美得有些不真實(shí)。畫一般的美，仙境一般的夢(mèng)幻。金黃閃亮的油菜花下似乎墊著一塊厚厚的綠地版，規(guī)則如方隊(duì)。恰好吹來(lái)一陣風(fēng)，方隊(duì)整齊的原地舞蹈，燦爛比童顏。神奇一般，我穿了一身亮綠，戴了一頂小黃帽，站在這里，和她們一般高，隨著春風(fēng)一起舞蹈，已經(jīng)融入其中了。我又去到了整齊的茶樹梯田，我摘下帽子，彎腰立在中間，想逗弄一下采茶媽媽，無(wú)奈，被發(fā)現(xiàn)了，我便學(xué)起他們，像模像樣的采起了茶，。我還是管不住自己愛(ài)吃的性子，看著飽滿的，綠油油的茶葉，那能不動(dòng)搖，情不自禁的，放進(jìn)了嘴巴。恩，甜澀澀的，真好吃。
告別了油菜花，告別了茶樹。我又踏上了漫游春天的路，走著走著，我被眼前的景象迷住了。我仿佛來(lái)到了一個(gè)新世界，一個(gè)魚塘被各種顏色的鮮花圍住。留住一個(gè)小小的進(jìn)水的道，水正在往里流，發(fā)出咕咕的聲響。魚塘被映的可美麗了，左邊有櫻桃樹，野桑葚樹，桃樹交叉生長(zhǎng)著，它們都開(kāi)滿了花，樹干上還纏繞著喇叭花。右邊是一個(gè)養(yǎng)魚人的小木屋，似乎很久沒(méi)人住了，都已經(jīng)有蜘蛛網(wǎng)了，不過(guò)誰(shuí)說(shuō)這不是加了點(diǎn)綴了。后面則是一大片山，山的表面是深綠色的，再發(fā)光。玩夠了，我該回家了，不過(guò)我被繞住了，迷路呢？不過(guò)正好，我有理由多享受一下這美麗了。
回到家，我急于分享我的發(fā)現(xiàn)時(shí)，我看到一枝紅花正長(zhǎng)在老舊了的土坯房外墻上，而在里面，甚是美麗�？芍^是春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)！
高中敘事作文 篇38
當(dāng)冰面?zhèn)鱽?lái)一聲脆響，當(dāng)枝頭萌出第一個(gè)芽苞，當(dāng)荒蕪的草叢中閃過(guò)第一只蝶影，你就知道，春天來(lái)了。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥�！蔽邓{(lán)的天空，像被擦拭過(guò)一般的純凈，一個(gè)個(gè)黑色的小點(diǎn)，由遠(yuǎn)及近飛來(lái)，灑下一串嬌啼。那是一群燕子，正風(fēng)塵仆仆的從南方歸來(lái)，它們“唧唧啾啾”地叫著，成雙成對(duì)的回到去年的屋檐下，穿梭著，銜來(lái)春泥，加筑愛(ài)巢，準(zhǔn)備養(yǎng)育下一代。樹林里也褪去了冬日的冷寂，伸出綠色的手臂，準(zhǔn)備迎接新老朋友。一群雀鳥飛向田間，告訴農(nóng)民要開(kāi)始耕種了；又飛向校園，叮囑孩子們要認(rèn)真讀書。
春天，就在鳥兒的鳴叫聲中，徐徐走來(lái)，奏響了一支春的序曲。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！苯系谋_(kāi)始融化，偶爾有幾只小鴨子、白鵝，在水上追逐、捕食，它們一會(huì)“嘎嘎”地叫兩聲，一會(huì)撩起水梳理一下自己的羽毛，一會(huì)兒又把頭扎進(jìn)水里，只露出尖尖的尾羽在水面上。當(dāng)他們?cè)偬痤^時(shí)，嘴里早已叼出了一只正在蹦跳著的小魚。水波向四面散去，漸漸平靜下來(lái)，映出了天空中的流云，也映出了岸上的樹影。
春天，就在這蕩漾的波光中，緩緩駛來(lái)，揚(yáng)起了希望的風(fēng)帆。
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”春天，不像夏天那樣的繁花似錦，卻是清麗的、素雅的。杏樹，舉出了滿樹的粉黛；梨樹，搖出了滿樹的銀蝶；迎春花，染出了一片金霞。就連墻根兒下的紫地丁，也昂起了一個(gè)個(gè)紫色的小腦袋，惹得一只只蜜蜂在花間流連起舞。
春天，就在片芬芳的花朵中，翩舞而來(lái)，穿上了美麗的衣裙。
春天是有聲的，它在鳥兒的鳴唱聲中悄然而至；春天是有情的，它在瀲滟的波光中緩緩而行；春天是有色的，它隨著盛開(kāi)的花朵搖曳生姿。
讓我們踏著輕快的腳步，投入到春天的懷抱，尋找春的足跡，感受春的生機(jī)！
高中敘事作文 篇39
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。”一陣陣的讀書聲，從教室里傳出，回蕩在走廊里，傳出校園，飛向天空，打破了這初春清晨的寧?kù)o，我的心，也隨著這朗朗的讀書聲，走進(jìn)了春天。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！蹦懵�(tīng)，那不甚寬廣的鄉(xiāng)路邊，傳來(lái)鳥兒們歡悅的歌聲；你看，那空寂的荒野里，已經(jīng)隱約可見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。伸開(kāi)雙臂，深深的呼吸，那淡淡的泥土的氣息，混著青草味兒，仿佛是小時(shí)候在母親身上嗅到的體香，是如此的熟悉、親切。
春天就這樣悄然而來(lái)，它揮揮衣袖，綠了草地，艷了花朵，也嫩了柳芽。田野中，到處都充滿了勃勃的生機(jī)。春天就像一個(gè)快樂(lè)的孩，童奔跑在萬(wàn)花叢中，蹦跳在大海山澗里，來(lái)去自如，無(wú)拘無(wú)束。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！庇腥苏f(shuō)春雨并不是春天流下的悲傷的淚，而是春天來(lái)赴約時(shí)，匆匆淌下的歡樂(lè)、興奮的汗水�！暗未稹⒌未稹�，窗外的屋檐下，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨水打在屋外水泥的地面上，濺起了一朵小小的水花，又混入那一條小溪中，從一家的屋前流到另一家的門前，再流向就像遠(yuǎn)處的田野。路上的行人都打著雨傘，腳下的步伐不急不緩，偶爾會(huì)有一兩個(gè)頑皮的孩子，跳進(jìn)水坑里，歡跑著喊叫。旁邊大人的臉上雖有慍色，卻未加制止。誰(shuí)會(huì)忍心遏制一個(gè)孩子，向往春天的爛漫心性呢？
“一年之計(jì)在于春”，田間，農(nóng)民們正在平整土地，樹上的布谷鳥也不失時(shí)機(jī)的演唱著：“阿公阿婆，割麥插禾�！笔前�，再過(guò)不久，水池中蓄滿水，如明鏡般的稻田里，會(huì)插滿綠色的稻苗。當(dāng)悠揚(yáng)的蛙聲唱起時(shí)，就應(yīng)是滿“園淺深淺色，一片稻花香”了吧。
春天，就像個(gè)新出生的孩子，不懂人間的險(xiǎn)惡，一路歡笑著，灑脫而又奔放；春天，就像蓬勃生長(zhǎng)的青年，青澀卻不乏張力，一點(diǎn)點(diǎn)的走向歲月的深處。
走進(jìn)春天，你就變成了一片葉、一朵花、一條溪流，閃亮、躍動(dòng)，又充滿了無(wú)限的生機(jī)。
高中敘事作文 篇40
星期天老師給我們布置了一個(gè)非常有趣的任務(wù)，想知道這個(gè)任務(wù)是什么嗎？就是找到一些春天的植物，跟它們合影。
星期六我和爸爸媽媽一起去一條河邊，河邊長(zhǎng)滿了剛發(fā)芽的柳樹，棕色的樹根，綠色的柳條，柳條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)，樹根又粗又高，把河邊圍得水泄不通，媽媽趕緊讓我站在一個(gè)石頭上，然后她掏出了手機(jī)，為我和柳樹拍了一張合影，
這些柳條像一位長(zhǎng)發(fā)姑娘的頭發(fā)隨著風(fēng)飄來(lái)飄去。
拍完照后，我們又去了另一個(gè)地方。那里滿地都是金黃金黃的油菜花，綠色的根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)，黃色的小花小巧可愛(ài)，葉子綠的發(fā)黑。
因?yàn)橛嘘?yáng)光，所以照的不太清楚，看這些油菜花是不是滿地都是呀！油菜花像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，隨著風(fēng)而左右舞動(dòng)。
汽車一路顛簸，揚(yáng)起一陣塵埃。忽然“吱”的一聲急剎車，我差一點(diǎn)一頭撞到擋風(fēng)玻璃上，但是我一抬頭，立即把整張臉都貼了上去，“天啊……這是在是……太壯觀了”。瞧！我看見(jiàn)了什么，前面是一條長(zhǎng)的望不到頭的道路，除了道路上的一點(diǎn)空隙，其余的都是兩邊的櫻桃樹落下來(lái)的花瓣，讓人看了就神清氣爽。
這就是赫赫有名的櫻桃溝。剛下車，我就迫不及待的鉆進(jìn)櫻桃地里。這真是一個(gè)櫻桃花的世界，白色的海洋。舉目四望，映入眼簾的除了櫻桃花還是櫻桃花，棕色的樹枝，綠色的嫩葉，白色的花朵，讓人感到無(wú)比的清爽愜意。真是名副其實(shí)的櫻桃花王國(guó)呀！一朵朵都小巧可愛(ài)。
櫻桃花落得滿地都是，就像是剛剛下過(guò)一場(chǎng)大雪似的。櫻桃花是白色的，這些櫻桃花有的三五成群，有的兩個(gè)抱在一起，有的有的還是一個(gè)花骨朵�？罩械教幧l(fā)著櫻桃花芬芳濃郁的香氣，引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂。蜜蜂在櫻桃花里采擷花蜜，把花蜜做成蜂蜜。蝴蝶從櫻桃花里取花粉，來(lái)裝飾自己的翅膀。
找春天可真是一件有趣的事�。�