【必備】高中敘事作文集錦六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的高中敘事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
高中敘事作文 篇1
柳葉因抽芽吸吮乳汁而成長，小溪因努力前進不斷匯集而成江；幼鷹因堅持鍛煉而翱翔藍天；青澀年華里，我要以什么方式成長，方才支撐起屬于自己的一片藍天。
含苞待放的玫瑰向來經(jīng)受不起雨滴的挑戰(zhàn)，一直本就羞澀，又怎能直面刺眼的陽光？曾幾何時，我還不懂成長的定義，我還只是一個幼稚光著腳丫嬉戲在羽翼下的孩童。
憑欄而望煙火的炫目與七彩，每一分每一秒我們都在期待一個全新而完美的自己。也曾摔傷過膝蓋，劃破過翅膀，而在夢的天堂，又有誰不期待飛翔？青澀或許并不是我們的代稱，愛我的人們，可不可以在看到我的努力和成功之后再來評價我的所有。我還不想，還不想只是這短短的時光里你就早早的為我下了一個無法更改的定義，像一把厚重的枷鎖，縱然萬分努力，卻仍掙脫不開你們的寵溺。
雨巷、青苔，天空暗暗的藍，像害了傷害，獨自一人撐一把暗色的油紙傘，耳邊環(huán)繞著的是嘀嗒的雨滴聲和腳步聲的回璇，花季的我們，并不應(yīng)該窩在父母的羽翼下茍活，只有邁出腳步，離開那溫室，你方才是真的長大。的確，我們都還太小，時間還太少，來不及挽回那指尖悄然流逝的時光，來不及回報那些你還沒來的及去愛這就離你遠去的親人。我是有多想重新來過我的生活，上帝卻總是對我的玩笑不理睬。對于生活，我不甘心做一個被丟棄的孩子，努力、拼搏，我不怕千萬人阻擋，只要自己不放棄，成功掇手可及！
我從不認為自己是有多逞強，但是在這個敢于拼搏的年紀，我不甘浪費大好時光，徘徊在走廊的一處，星光點點陪伴著我細數(shù)落葉的飄灑。流星總是愛劃破夜的靜謐，它總是會提醒著我，錦瑟年華里，何必浪費大好的青春，不試著去真正的成長。
妖艷欲滴的玫瑰已然開放，那一抹紅溫暖著我的心房，我本無知，卻渴望成長。終有一日，本是孩童的我們，也將告別青澀，走出幼稚。迎面而來的，無畏是挑戰(zhàn)、機遇，亦是困難。我期待下一秒一個更完美的自己，你呢？
告別青澀，迎來成長。
高中敘事作文 篇2
憂傷的旋律
習慣于在寂靜的夜里，倚著窗，望著漆黑的夜空，影子寂寞無依，窗外是寂寞的旋律，憂傷地爬滿心階。把憂傷飄渺成空氣，包圍著自己，以致于淪為憂傷的階下囚，無法逾越。痛定思痛，在痛苦的深淵中憂傷地掙扎著，最后只會溺死在憂傷而痛苦的海洋中。
花落悲愴，傷于寂寥。冬日里，清冷的日光，隨著葉片瑟瑟地散落，不經(jīng)意間釀出鸞鳥展翅的幻像。腦海中有千絲萬縷剪不斷，心中有千言萬語訴不清，總有一份憂傷占據(jù)著我心靈的一角，作繭自縛的悲哀，毛蟲自困的無奈�；錆M地鳥驚飛，東窗未白孤燈滅。
破繭的音符
一縷陽光劃破灰暗的天空，心的烏云也隨著陽光的蔓延而被驅(qū)散。憂傷的烏云，是在自我束縛下把心靈禁錮得不透入一絲陽光。放眼望去，蕓蕓眾生里遍地開滿了掙扎不屈的生命之花，倔強地在狂風暴雨中綻放笑靨。何故作繭自縛，淪為毛蟲？
天空依舊，白云浮動，陽光耀眼，時間流逝。人生沒有草稿，不能從來，何不奏響破繭的音符？藍色的繭，掙破束縛后褪變成一只金色的蝴蝶。蠶蛹作繭自縛，備受折磨，等待破殼而出，把翔飛的夢留給明天，是破繭的等待與勇敢。用手撥開漫天心的烏云，讓陽光射進陰暗的心房，讓滋潤的雨水滴在心田，讓幸福在心的草地上萌芽。
幸福的舞步
夜，遮住了光，而星星努力閃爍，成就了美麗的夜空。高懸空中的一彎明月，皎潔已漸退散，留下朦朧的月影，靜謐，劃破！拋開心靈的羈絆，扎破自縛的藍繭，守住心靈的契約，張開雙手，去感受幸福的風。
把心靈的無奈與憂傷刪去，憂傷不應(yīng)該是青春的主旋律。讓心靈的出口透入一縷陽光，把自縛的悲哀留給昨天，希望的夢留給明天，幸福的舞步留給今天。
量身定做自己的幸福，青春的主旋律里不應(yīng)有憂傷。用破繭的音符，幸福的舞步，奏響青春之曲的華章。在字里行間演繹著屬于自己的繁華，讓華麗落幕處閃耀休止符幸福的光亮。在風行處聆聽花開的聲音，在水云間綻放筆端的笑靨。
高中敘事作文 篇3
繁忙的車子依舊來往來去，有的人依舊在奮斗自己的人生，有的人依舊在尋找自己的道路，也有的人在為實現(xiàn)自己的夢想而勞累。
一位16歲還未點燃蠟燭的我，也在為自己以后的道路糾結(jié)。隨心想想已逝去，然而在那些年中我浪費了大半光陰，我曾在歡笑中度過也曾在悲傷中沉淪，自認為那個小小的我已經(jīng)懂得很多的女孩如今看來只是幼稚的想法。以前我總在想今天去哪玩，要買什么吃，總覺得開心比什么都重要，也曾經(jīng)歷過叛逆期，逃學、喝酒、抽煙、和他人混在一起都做過，討厭父母在自己的耳邊嘮叨，然而我相信這也是父母在異國工作不常在自己身邊也是一種原因吧，讓父母頭疼不已，母親也經(jīng)常流淚。隨著時間的流逝年齡的增長然而慢慢走出叛逆，雖然心中并不是很接受父母但自己也明白他們的苦衷。緊接著經(jīng)過朋友的背叛，親人的離異，把一個曾天天把笑容掛在臉上的幼稚的女孩，變成如今心事重重，不敢輕易相信他人的我；可我明白些事情都是必須經(jīng)歷，或許我并沒有其他孩子所擁有的家庭溫暖、朋友相擁，但我卻擁有成長道路坎坷的小經(jīng)歷讓我勇敢，我只不過是提早經(jīng)歷了這些瑣事。
如今的我明白了這個世界并不是一定需要溫暖和很多朋友，只需要一位知心的朋友和陪伴我的家人其實就足夠了，明白了人不學會生存就會被世界排擠然而就不會有你的容身之處，明白了只有尊重他人才會得到他人的尊重，明白了將心比心，明白了什么是退一步海闊天空，更明白了書中可以找到自己需要的人生哲理。
上帝忘記為你打開一扇門，也不會為你打開一扇窗，只有靠自己為生存奮斗，尋找適合自己的生活方式，為以后的道路行駛，至逝去的曾經(jīng)。
高中敘事作文 篇4
承諾很美，很容易讓人陶醉。因為它是甜言蜜語的藝術(shù)品。美得讓人沾沾自喜，覺得擁有了全世界，卻不懂得如何自拔。
承諾不是藍天上的一片白云，逍遙，飄逸；承諾不是山林間的一條清溪，自由，灑脫。承諾如同珍珠，它的瑩潤是蚌的榮耀；承諾如同寶劍，它的鋒利是鋼鐵磨礪的結(jié)晶，也是鋼鐵的追求……
我們回不斷許下承諾，又會不斷地用自己的言行去實踐承諾。違背承諾的人，是可惡的。在這之后，我曾經(jīng)想過，為什么當時要許下這個承諾？不能遵守承諾，只會給別人和自己帶來傷心，只會給人帶來眼淚。記得三年前的一個夏天，當時我還十周歲，我和鄰居阿煙一起吃西瓜，當時我就和他說：“阿煙，我們不要把西瓜籽吐掉，因為把它種在泥土里會發(fā)芽的，到時候就會有很多小西瓜吃了！”“是真的嗎？”他問�！爱斎涣�，到時候你就來我家吃西瓜好了，保準讓你吃的‘肚皮開花’！”我當時十分自豪地說！……沒想到童年的幾句話，他會信以為真！第二年他來我家準備吃西瓜，我跟他說西瓜還沒有長好呢，他說那他過幾天再來吧！違背承諾的人，是可惡的。
在這之后，我曾經(jīng)想過，為什么當時要許下這個承諾？不能遵守承諾，只會給別人和自己帶來傷心，只會給人帶來眼淚。過了幾天我們倆去看的時候，那里真的長出了芽苗，我們開心得蹦了起來！我沒想到真的會有芽生長出來，我還以為……可是幾天后我才知道，原來那里是我外婆的菜地，前幾天她剛?cè)隽俗�，不出芽才怪呢。這也算是天意吧，連老天爺也想幫我，讓我的童言無忌變成了守信用，不撒謊的好孩子，也讓我在他心中的威嚴很高，小山一直以來都十分尊重我！
現(xiàn)在回想“哦，原來這就是承諾：一份信念，一份關(guān)懷，一份分擔，一份追求，一份榮耀……”
高中敘事作文 篇5
初二，初中這部劇中不可或缺的主角。初二，如一輪初升的太陽，展現(xiàn)出獨特的魅力與獨一無二的活力。初二，是一個過渡的年級，它既有著初一的簡單又有著初三的困難。如今，我的初二已經(jīng)過去，細數(shù)逝去的歲月，我努力過也失敗過。閑暇時，我給我的初二做道計算題：
已知：不理想的成績，完全變的我，轟轟烈烈的年月以及難以忘懷的記憶
求：我的初二有沒意義
解：不理想的成績+父母老師的失望=抑制不住的眼淚
高中敘事作文 篇6
11歲那年，我上小學四年級。高高扎起的羊角辮隨風飄揚，紅領(lǐng)巾系在胸前被白襯衣映得鮮艷刺眼。課余時間，我和一群活潑好玩的孩子揮動橡皮筋跳繩，在古城墻上采摘牽�；ň幹谱仙膲�，拔野草編制陽光戒指，在夕陽把影子拉得長長的時候大聲唱著童謠大搖大擺地走回家。母親常愛慕著我柔軟的頭發(fā)，笑著說：“這是個總長不大的孩子�！狈氯粑业臒o憂純真，是一條流淌著的河，沒有休止沒有盡頭地向著不可知的'遠方。
8月1日，表哥生日，宴請了我們一家人。這個日子，我記得清楚。吃完飯，父親開著大伯家的車送我與大姨、表姐們回家。途中經(jīng)過一家超市，表界們下車買東西。上車時，便是大包小包的零食，花花綠綠，看得我眼花繚亂。大姨側(cè)頭看到我呆楞的表情，便對表姐們說：“拿一些給小表妹吧！”她的臉上，洋溢著善意與熱心關(guān)切。話音不大，飄飄揚揚落進我的耳朵里時，卻猛地擊醒了發(fā)呆的我，我馬上收回了貪婪的眼光。出于孩童的天性，我忍不住使目光流連在令人垂涎的零食上，然而父母的教育使我深知不可貪別人的東西。我既想要，又不敢要。
正當我不知如何是好時，直言快語的大表姐說：“東西都是我精挑細選的，每一樣都是我想要的。為什么要給她？才不給呢！”溫婉的小表姐吞吞吐吐地說：“里面有幾樣別動它。其余的你要就拿去吧�！贝笠痰哪樕舷仁且魂圀@愕之情，之后是難堪之色。“你說什么呢？長這么大了，還爭這幾包零食。別讓外人看了見笑了。�。�！快拿一些來吧！”大姨轉(zhuǎn)成玩笑語氣，暗示表姐們別任性。然而大表姐卻不依不撓：“不給就是不給！我的東西，憑什么要給她？！”尷尬、無奈、難過等許多滋味交雜在我心中，她們的對話使我難受。局促于這方寸之中，欲出不得，我不知如何是好。開口吧，她們仿佛已忘了我的存在，還會聽我的么？不開口吧，默默地等待對話結(jié)束，又似乎是要得到零食的表態(tài)。我多么希望大姨別再說了，免得表姐的刺扎在我的心上。我多么希望大表姐的話溫和一點，然而她一點也不在意我的感受。我扭頭看窗外沉沉的夜色，鳥兒兀地騰飛，張開翅膀剪碎、割裂了天空。我假意什么也沒聽到，語音卻越發(fā)清晰。“拿一些來。”“不給。說了不給就不會給�！薄胺忠恍┙o表妹嘛……拿來！別給我丟臉了！這豈不成笑話了？！拿來！”……雖然沒有看見，但表姐執(zhí)拗任性的嘴臉和大姨軟硬兼施兼有的表情那么真實地映在我腦里，我仿若看了個真切。我把目光投在不知說什么好的父親身上。爸爸，我多么希望你開口說一句話，為我解圍。我的自尊正被一點點摧毀，我的感情不斷受到傷害……可是父親尷尬地陷入沉默。
大姨軟硬兼施、好不容易從表姐手中搶來幾包零食，笑盈盈對我說：“恩！給！”我腦里一片空白，早不知如何表態(tài)。本想機械地答一聲“謝謝”，話到嘴邊卻成了“不，我不要”，把我自己也嚇了一跳。大姨更是驚愕了，呆了一會，用更溫和親切的話說：“別客氣哦！收下嘛！不都是你喜歡的么？”“不，我不要�！蔽业恼Z氣冰冷堅決，表情因生氣傷心而變得僵硬。我再一次扭頭看窗外，夜色蒼茫，幾點星光更攪得人心煩意亂。我聽得表姐孤傲的一聲“哼”，聽得大姨把東西塞給父親時說的話，之后車里沉默肆延。
后來我一直銘記8月1日這個日子，它標志著我成長的另一步――開始踏入思想的第一步，開始懂得自尊、羞恥、傷心、憤怒的一步。后來我總不明白，有潮汕人好客熱情特點的大姨，為什么就不能用其它方式待我好，為什么要在我面前為給我的幾包零食爭吵，為什么大人們會為收下別人的一點東西而不好意思卻不想我們也一樣？后來我總不明白為什么大人們總喜歡把自己的意愿強加在孩童身上，以為我們是玩具、是公仔么，沒有自主沒有想法，就可以肆意地踐踏我們本就少得可憐的尊嚴么？孰不知，年少的我們，更看重尊嚴，更追求自由平等。我們在他們玩弄似的操縱下當了太久的木偶，內(nèi)心渴望自己為自己扯線已久。大人們總認為，我們的尊嚴只是“所謂的尊嚴”，我們根本不懂尊嚴的含義�？墒撬麄儾灰彩沁@樣一路走過來的嗎？我們不懂尊嚴太深沉的含義，但至少我們不想丟臉，我們想和他們一樣平等地對待這些事情。如果換成別人要大人們拿這幾包小零食，甚至為此而爭吵，大人們難道會心安理得地收下零食嗎？為什么就不能將心比心地看待我們呢？我們愿意犧牲一切來換取他們一份尊重，可他們怎么就不懂呢？
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