關(guān)于高中寫事作文集合7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的高中寫事作文7篇，歡迎大家分享。
高中寫事作文 篇1
你有如一股清風(fēng)，輕輕蕩入我的心田，占據(jù)著我的心。你是永遠(yuǎn)站在我身后的，是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我的夢(mèng)想之路是你在為我護(hù)航。你是我永恒不變的避風(fēng)港，是我在太陽下的綠蔭，是我在雨天中的雨傘，是我密不可分的朋友。
你，時(shí)刻陪伴在我的身旁，讓我從未感到過孤單。在我寫作業(yè)時(shí)，你便是我手中的筆，一筆一劃，描繪著知識(shí)的海洋;在我看書時(shí)，你便是我手中的書本，帶領(lǐng)著我在那片蔚藍(lán)色的區(qū)域內(nèi)翱翔;在上課時(shí)，你便是黑板上的字符，一股腦兒鉆進(jìn)我的腦海，引領(lǐng)著我前進(jìn)的步伐。
你，既是我的良師又是我的益友。每次在我傷心時(shí)，你又讓我依靠讓我傾訴，又無聲息地溜進(jìn)我的心房，給我注入新的力量，帶來新的希望。在我上課走神時(shí)，是你用你那溫柔無形的雙手，輕輕叩擊著我的心門，提醒著我集中精力。
你，是我永恒的友情。你從未背叛過我，縱使我再壞，再差勁，再糟糕，你也不曾嫌棄我，拋棄我，放棄我。你還是我最忠實(shí)的擁護(hù)者。在人生的道路上因?yàn)橛心愕膿碜o(hù)和支持，讓我多了一份勇敢，多了一份自信。
你，就是我傳說中的守護(hù)天使。每天細(xì)細(xì)地打理著我的日常生活，是你的成員們，給予了我生命、快樂、美好。令我無憂無慮地生活著、學(xué)習(xí)著、努力著。在我跌倒再爬起來的時(shí)候，你關(guān)切地問我摔疼了沒有?，輕輕地?fù)崦业膫凇Ｔ谖以庥龃驌魰r(shí)，是你陪我走出低谷，走出傲慢，走出鴻溝！
你，親情，是世界上最美好的情感。如果說友情是食物，愛情是水，那么親情便是太陽、是空氣、是每個(gè)人必不可少的溫暖！
父母是你的核心，母親是你的主心骨，打理著我的衣食問題。每當(dāng)我們享受著出生的喜悅時(shí)，母親卻是痛苦的承擔(dān)者。是她為我們解決前方的圍欄，讓我們有跨越困苦的勇氣，是她為我們撐起一片天！父親、母親和我們便是一個(gè)家。當(dāng)我們溫室中汲取知識(shí)的甘露時(shí)，父母卻在那炎炎烈日下?lián)]灑著汗水。
我不會(huì)讓你逃離，即使我們都倦了、累了，可我卻還是想擁有你，因?yàn)橛心愕牡胤讲艜?huì)有我。我想無握住你的手，一起跨越;我想握住你的手，一起奔向成功;我想握住你的手，一起走向幸福的彼岸。因?yàn)橛心愕腵地方，是天堂！
高中寫事作文 篇2
今天，我們班舉行了朗讀爭(zhēng)霸賽，是每個(gè)大組自學(xué)的自然段進(jìn)行朗讀練習(xí)，然后每個(gè)大組再跟王老師PK。
我們跟王老師pk的課文是第四課七月的天山，王老師先讀，我們?cè)僮x。
我們大組跟王老師PK的是第二自然段，第四大組讀的是第二段，二丶三大組讀第三自然段，贏的大組可以每人獲得一張積分卡。
朗讀開始了只見王老師在讀的時(shí)候音調(diào)時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而快，時(shí)而慢，讀的我們大組連勝算的機(jī)會(huì)也沒有了。輪到我們大組讀了，可我們大組讀的音調(diào)卻是主次不分，搞得還有一些小聲音，讀到后面我們大組的整體聲音變得很亂了，等我們讀完，等著王老師做決定，可王老師一句話都沒說就讓我們坐下來，不用說了我們大組肯定是戰(zhàn)敗了。
接下去輪到第四大組了，王老師又讀了起來，雖然時(shí)間很短的一段，但是王老師很有感情的讀，節(jié)奏和停頓都很到位，好像也要把第四大組打敗似的，輪到第四大組了，他們讀的聲音稍微比我們?nèi)跻稽c(diǎn)，他們讀完了以后，王老師說：＂你們讀的稍微有一點(diǎn)兒遜。＂第四大組也戰(zhàn)敗了，
輪到二丶三大組了，還是王老師讀，當(dāng)王老師讀到了三個(gè)比喻句的時(shí)候，老師忽然加重了聲音，讓二丶三大組增加了不少壓力，我想二丶三大組也會(huì)敗在王老師的手下，可讓人想不到的事情發(fā)生了，二丶三大組讀的聲音整整齊齊，沒有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)別的聲音，他們讀到三個(gè)比喻句的時(shí)候，還是鏗鏘有力，竟然把王老師給打敗了，讀完了以后，王老師開始宣布結(jié)果的時(shí)候，她停頓了一下說：＂二丶三大組每人一張積分卡。＂二丶三大組的人都跳了起來，去領(lǐng)積分卡了。
這次的班級(jí)朗讀爭(zhēng)霸賽，還真是人熱鬧非凡呀！下次我還想舉辦一場(chǎng)，贏得積分卡。
高中寫事作文 篇3
晨霧喚醒了熟睡的夢(mèng)，東方有一片輝煌的顏色，像是一襲艷麗的袍子，在熠熠地閃著光。叫人分不清楚到底是早晨還是黃昏。思緒仍停留在昨晚的夢(mèng)境——夜深人闌，月亮灑下幾方皎潔的光，明晃晃白森森的在我影子里晃著。我一個(gè)人沿著小路踽踽而行，路旁的老樹靜靜地立著，投下一副怪異的畫。夜里有些冷意，我裹緊了衣服，加緊了腳步。
當(dāng)我看見前方有些亮光的時(shí)候，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)前面已經(jīng)到了一片田地。大片大片的麥子在地里綠著，閃著綠油油的色彩，像深不可測(cè)的潭水。我必須要從這里走過去。不遠(yuǎn)處有一棵歪脖子老樹，扭曲的枝椏像老人逐漸佝僂的身子，亂糟糟的枝杈像極了那種亂蓬蓬的胡子。月亮的影子在樹枝里投出來，讓人有些害怕。我轉(zhuǎn)過頭，想要快些走。突然，身后傳來一聲凄涼刺骨的叫聲，在這空曠的天穹下消逝。我的心不由一緊，慢慢向后看去。視線所及，仍然是一片廣闊的田地，我稍稍放心。正當(dāng)松下一口氣的時(shí)候，一只烏鴉在歪脖老樹的樹枝上飛起來，嗷嗷怪叫著朝著西南方的紫藍(lán)色天空飛去了。烏黑的身子在天宇里寫下一個(gè)輪廓。我咽了一口唾沫，嘴唇干的不行。我趕緊往前走，像是在逃著什么，但是卻沒有什么讓我真真切切覺得害怕的東西。我索性在地里跑起來，腳印深深淺淺地留在麥地里。我不知道跑了多久，終于看見有些亮光在前面了。我欣喜起來，也放松了腳步。
一轉(zhuǎn)頭，一座新墳赫然在眼前出現(xiàn)。我的兩腿不禁又飛速地跑起來，直到我看不見那個(gè)墳頭上的藍(lán)旌以后才稍稍停下。而這時(shí)我也正好到了大路上。我踏上大路，向村子里走去。這時(shí)的村子一個(gè)人也沒有，只有夜霧在氤氳著讓人看不清楚。我朝著家里走去，忽然一陣頭暈?zāi)垦＃矍坝殖霈F(xiàn)那棵歪脖子老樹來，奇怪的樹枝慢慢活動(dòng)開來，像極了一個(gè)老人。在霧里看的不很清晰，他在朝著我走過來，忠于我看清楚了他的胡子，亂糟糟的貼在臉上。我按照老人們說的方法趕緊往地上唾唾沫，屏住呼吸。我好像看見那棵樹，不，是那個(gè)人從我身邊走了過去，喉嚨里呼嚕呼嚕地響著。
我終于到家了，穿過院子來到自己房間里。在墻上摸到燈的開關(guān)，燈亮了，我嚇傻了。在我寫字臺(tái)上赫然立著一幅畫。里面是一株歪脖子老樹。真的是夢(mèng)？
高中寫事作文 篇4
對(duì)手是人生中最重要的一部分。沒有對(duì)手，人們就無法找到自己的缺點(diǎn);沒有對(duì)手，人們就不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足;沒有對(duì)手，人類將無法進(jìn)步。所以，對(duì)手也是我們的朋友，我們也應(yīng)該善待他們。
每天放學(xué)，我坐班車回家。一個(gè)小時(shí)的路程中，我總是無所事事。一天，坐在我邊上的A對(duì)我說：“咱倆下盤五子棋怎么樣?”我說：“好啊!我喜歡下五子棋�！庇谑牵诨丶业穆飞�，我便不再無聊，甚至還多了一份樂趣。每天，在棋盤上，我們是對(duì)手，互不相讓，每天都要分出個(gè)輸贏。下完棋，我們還是朋友，說說笑笑，談?wù)撝刻斓娜な�。直到有一天，我才明白�?duì)手的好處。
一天，老師說：“今天舉辦一次五子棋大賽，規(guī)則是抽簽找到一個(gè)對(duì)手，三局兩勝，勝者晉級(jí)，敗者淘汰，之后再抽簽，以次類推，直到最后三個(gè)同學(xué)，再每人下兩盤，決出名次。
比賽開始了，我前幾輪輕松取得勝利，晉級(jí)最后三人賽。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)A也晉級(jí)到了最后三人賽。第一場(chǎng)，由A對(duì)陣另外一個(gè)同學(xué)B，A贏了。第二場(chǎng)，我對(duì)陣A，由于我的失誤，我輸了。最后一盤，我對(duì)陣B。這場(chǎng)比賽真驚險(xiǎn)啊!一會(huì)兒B險(xiǎn)些下出一個(gè)“雙活三”，一會(huì)兒我又把B圍住。我望了望四周的同學(xué)們，個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神，都想看出雙方的破綻，真是同學(xué)們比我們還緊張。突然，我停止了快速地下棋，看著黑板上的棋盤，仔細(xì)觀察著雙方的形勢(shì)，竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“雙活三”，我想我這回要輸了。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)妙招“沖四活三”。B定睛一看，發(fā)現(xiàn)我居然破了他的妙計(jì)。B無奈地?fù)u搖頭，說：“我輸了�！边@時(shí)，臺(tái)下報(bào)以熱烈的掌聲。最終，我得了第二名。A、B、我和同學(xué)們分享我們的獎(jiǎng)品。
這次比賽，我雖然沒有得冠軍。但是，我要感謝我的所有對(duì)手，是他們的失敗造就了我的成績(jī)，特別是我的對(duì)手A，每天放學(xué)在班車上，他都和我下棋，才使我倆取得如此好的成績(jī)。我要感謝我的對(duì)手。如果沒有他和我下棋，我一定不會(huì)奪得亞軍。
這就是對(duì)手的力量。
下午，我和對(duì)手A繼續(xù)在班車上下棋，談?wù)撝裉斓娜な隆?/p>
高中寫事作文 篇5
風(fēng)，呼呼的吹，我在房里望著天空，想著：做好事有錯(cuò)嗎？
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校舉行籃球比賽。我是不打籃球的，我對(duì)它根本沒有興趣。所以我們班不打籃球的都只在一般加油的加油，玩耍的玩耍。我和幾個(gè)好友路過去廁所時(shí)，看見我們班放自行車的地方，有幾個(gè)自行車放歪了。我正打算去擺好，她們卻叫我別去了，反正又不是我們的自行車歪了，關(guān)我們什么事。我覺得還是去把那些歪了的自行車擺好，于是，我就用著快要?jiǎng)咏┑氖秩[自行車。我一碰到自行車，它原本就有點(diǎn)傾斜，再家上我一碰，它就連同它的同伴一起倒了。怎么辦，一排的自行車都倒了，難道要我一個(gè)人去搬好它嗎？我用可憐的眼神望著她們，可她們一定也不受感染，趾氣高揚(yáng)的走了。沒辦法了，只好自己一個(gè)人搬了。
北風(fēng)吹得地上的葉子直打轉(zhuǎn)，就像一股小的龍卷風(fēng)一樣，吹得我的手紅通通的。她們都走了，好沒良心啊。我只能一個(gè)人抵著寒風(fēng)把那些被我碰倒的自行車都扶起來。終于，我把那些被我碰倒的自行車都擺好了。好友們也正好走了過來，虧她們還有點(diǎn)良心�？墒撬齻儏s嘲笑我說：“多管閑事多吃屁，你吃了蠻多屁吧。”我聽了非常氣憤，快步離開了她們�？伤齻兝鲜抢p著我不放，就像跟屁蟲一樣。我當(dāng)時(shí)好想哭，可是我并沒有哭出來。因?yàn)槟菢铀齻兓馗映靶ξ�，所以我只好在心里哭�?/p>
我真想不通，做好事有錯(cuò)嗎？做好事也算多管閑事嗎？現(xiàn)在的獨(dú)聲子女怎么沒有愛心了呢？這都是那些過多溺愛孩子的家長(zhǎng)的功勞，他們讓孩子養(yǎng)成了自私自利的壞習(xí)慣，讓孩子們沒有愛心，只會(huì)想著自己。
我現(xiàn)在想通了：做好事沒有錯(cuò)，也不算多管閑事，我們要多做好事。
高中寫事作文 篇6
就是去東北玩的時(shí)候，那時(shí)候我的父親在東北幫他的朋友打理事務(wù)，我們太久沒有見到父親的緣故又非常想念父親所以我們決定去東北找他，我們坐在火車上，從窗戶里向外看，外面的風(fēng)景漂亮得就像一幅風(fēng)景畫。
坐在火車上我總是問媽媽什么時(shí)候才到什么時(shí)候才能見到父親?媽媽說再等一等吧很快就會(huì)到的。我一直等，終于要到了，媽媽開始收拾東西，我興奮的大叫起來。下了車看到爸爸在車站等我們，我一下子沖過去抱住父親，那時(shí)我們都高興極了。把行李裝進(jìn)車后我們坐在車上，父親帶我們?nèi)ニ淖√�，在路上父親把車窗打開微風(fēng)從車外飄進(jìn)車內(nèi)落到我們的臉上舒服極了。還有那藍(lán)藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著幾朵云彩，美麗極了！
到了那里后的第二天父親就帶我們?nèi)チ嗽堊匀槐Ｗ匀槐Ｗo(hù)區(qū)。到了那以后風(fēng)景美麗，環(huán)境也很好，那些蘆葦里還有丹頂鶴在叫，有的在蘆葦中跑，還有在天空中展翅飛翔的。如果那藍(lán)藍(lán)的天空中再配上那一只只在飛翔的丹頂鶴就在美麗不過了！
我們還去了五大連池，我們先去了北飲泉看見有許多人在那接水，我也去那接了一杯，喝了一口里邊有些淡淡的澀味。接下來我們又去了白龍湖，湖很大坐在船上仿佛在湖水中輕輕飄蕩。最后一個(gè)就是火山了，我們?cè)谂赖臅r(shí)候看見了野生狐貍，還看到了石海，還有好多都是火山噴發(fā)時(shí)所留下來的。爬到山頂看到火山口周圍都是巖是巖漿凝結(jié)后的小石塊，有大有小還有一片片的真是美麗！
這次的旅行真是令人難忘！
高中寫事作文 篇7
今天上午，鮑老師神秘地對(duì)我們說：“下午要穿校服，戴紅領(lǐng)巾，一個(gè)塑料袋，男生帶抹布，女生帶一雙舊筷子。我們都不知道老師的葫蘆里賣的什么藥。老師見我們一副疑惑不解的樣子，就對(duì)我們說：”今天下午我們班要代表全校去玉帶橋社區(qū)學(xué)雷鋒做好事�！巴瑢W(xué)們聽附上個(gè)欣喜若狂。
下午，陽光明媚，非常地?zé)�，校領(lǐng)導(dǎo)和鮑老師帶著我們邁著整齊的步伐向玉帶橋社區(qū)走去。我們此時(shí)非常的高興。到了社區(qū)，我們就開始分組打掃。一共有七組，我、崔曉瑩，陳婷婷和馬俊峰是每二組，我們過一組被分到一處長(zhǎng)滿刺的花叢里。我剛開始撿垃圾的時(shí)候，忽然覺得有一陣陣的疼痛，原來花的刺己劃破了我的手。我剛撿衛(wèi)會(huì)兒，就聽見我們這互助友愛的崔曉瑩對(duì)我說：”我們來比比看誰的垃圾拾的多！“我自信地說：”比就比，誰怕誰�！坝谑俏覀儌z各占一地?fù)炖瑩炝瞬灰粫?huì)兒，我的袋子便裝滿了�？粗@一袋垃圾，可我一點(diǎn)兒也高興不起來，我心里在想：”哎，這里的人怎么這么不講衛(wèi)生�。∥也艙炝艘粫�(huì)兒就把袋子裝滿了。又過了好一會(huì)兒，我己是氣喘吁吁、大汗漓淋，就脫去了外套。老師們也沒閑著，一邊掃地，還一邊指揮我們。同學(xué)們也不管花有沒有刺，都堅(jiān)強(qiáng)地把手伸進(jìn)花叢里撿垃圾，我看了，覺得我們班的每一個(gè)同學(xué)都非常的講衛(wèi)生。隨后，我俯下身子繼續(xù)撿垃圾，又撿衛(wèi)整袋。時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)過去了，我的額頭上掛滿了汗珠，我就有紙巾擦去汗水。擦了又擦，便又繼續(xù)俯身撿起垃圾，時(shí)間過得真快，這次活動(dòng)就圓滿的結(jié)束了。我多想再去一個(gè)地方打掃��！
這個(gè)活動(dòng)使我明白了一個(gè)道理！我們要講究衛(wèi)生，不能隨便亂扔垃圾，只有這樣我們的世界才會(huì)更加完美。
高中寫人寫事作文四
春天萬物復(fù)蘇，樹木漸漸抽出新芽，長(zhǎng)出嫩葉，而在這個(gè)綠意盎然的季節(jié)里也是我們學(xué)習(xí)雷鋒的日子，讓學(xué)習(xí)雷鋒的中在心中萌芽，把雷鋒精神永久的傳遞下去，感受到幫助跌人的快樂。
提請(qǐng)雷鋒想必大家都不曾陌生。雷鋒自小家庭貧困，這樣不幸的家境使勁七歲的雷鋒成了孤兒，但他并沒因此而頹廢，沒有被生活打倒。雷鋒常常幫助別人，在他心中總有那么多的人比他更需要幫助。
雷鋒是一名普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，為人們做的好事比他的年齡大出好幾倍，甚至幾十倍。主人對(duì)被人來說只是無i不足道的小事，但雷鋒總會(huì)把它放在第一位。他那樂于助人，無私奉獻(xiàn)的可貴精神伴隨著我們成長(zhǎng)，激勵(lì)著我們成長(zhǎng)。
雷鋒，用他平凡的身軀證明了他自己，用他平凡的事跡實(shí)現(xiàn)了他的價(jià)值。雷鋒這個(gè)平凡而偉大的人，在我們心中留下了永恒不變的記。
“學(xué)雷鋒做好事”是我們每個(gè)人應(yīng)盡的道德義務(wù)，但它并不是讓你去做驚天動(dòng)地的大事。我們可以在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中做到。不需要太多言語，只要行動(dòng)起來。在看到紙屑的時(shí)候順手撿起它，對(duì)老師多一聲問候，多一絲關(guān)心，幫助遇到難題的同學(xué)解答，一點(diǎn)點(diǎn)的，慢慢地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你做的那些力所能及的小事可以保持校園的美麗，老師會(huì)對(duì)你多一份和藹，多一份關(guān)注，同學(xué)也會(huì)對(duì)你刮目相看，這些都是你的“小成就”，相信與此同時(shí)你一一定感受到快樂了吧？這就是樂于助人得到的快樂。
雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，每時(shí)每刻每分鐘我們都要把它放心中第一位。去樂于助人，為國(guó)家，為社會(huì)盡到自己的一份力。隨著春天的腳步，我相信我們會(huì)把雷鋒精神永久傳遞下去，不會(huì)因時(shí)代的變遷而被世人遺忘，會(huì)永駐我們心中。
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