【實(shí)用】高中敘事作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的高中敘事作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中敘事作文 篇1
走過(guò)轟轟烈烈的初中后，留下了為數(shù)不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節(jié)是那樣清晰但每個(gè)人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個(gè)正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲(chǔ)存起來(lái)。縱使，真切的似夢(mèng)般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過(guò)往，那么一段曾經(jīng)。
高中的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹木，甚至，連早晨的霧都彌漫著夢(mèng)想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，仿佛吐出的亦是夢(mèng)想的每一步。那條路，紫色的路，我們不知不覺(jué)，已走得好遠(yuǎn)……
每天，似乎千篇一律：早自習(xí)、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習(xí)。一天的活動(dòng)基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，讓我想到初中數(shù)學(xué)老強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的三角形好穩(wěn)定！
每天最歡快的時(shí)間，是吃飯的時(shí)間。三五成群的被束縛的鳥兒爭(zhēng)相逃離那個(gè)有四口大窗戶提供光明的教師。可是，那光明，可望不可即……
每天走在規(guī)定的行程上，思想著停止它的辦法無(wú)解。于是，此程序框圖的無(wú)限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上。
原來(lái)，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾經(jīng)是多么的盛氣，多么的自我，終究會(huì)改變自己，完全適應(yīng)這高中環(huán)境的選擇。可能，正是這種無(wú)可選擇的選擇，讓每個(gè)經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺(jué)。現(xiàn)在回想起曾經(jīng)的我，只好輕輕地一笑而過(guò)。
就在每天必走的食堂與教室的連線上，我思考著，我有了我這個(gè)年齡不該有的沉默。陽(yáng)光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……
最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫。
最喜歡接水的時(shí)候先逃出的第一縷溫暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫著她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……
現(xiàn)在高中的自己，愈來(lái)愈習(xí)慣了自己把玩孤獨(dú)。我會(huì)經(jīng)常獨(dú)自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍，也將我?guī)胨麄兊氖澜纭Ｖ钡轿⑽⒌哪_步聲擦過(guò)耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠(yuǎn)眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風(fēng)中搖曳。
高中啊，你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調(diào)乏味肆意橫行，我卻無(wú)能為力。讓我在沖動(dòng)欣喜的時(shí)刻不再那么透著孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自己，把玩自己的情緒。因?yàn)槲抑歇?jiǎng)感謝，感謝曾有這么一段過(guò)去。
高一生活
轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋�(gè)高中生。剛來(lái)學(xué)校的那天，我就對(duì)那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感。看著那32本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學(xué)起。
我能上高中是走后門的，所以讓我覺(jué)得自卑。但是我發(fā)現(xiàn)，高中與初中不同，高中是一個(gè)新的的開(kāi)始。雖然我的中考成績(jī)不好，但是已是過(guò)去，而我應(yīng)該關(guān)心的是現(xiàn)在和將來(lái)。現(xiàn)在，我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會(huì)給自己的信心，因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。
但是，接下來(lái)的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、物理這三科我聽(tīng)得懂，其他科目我?guī)缀趼?tīng)不懂，這讓我想放棄原來(lái)要把書讀好的念頭，也讓我又開(kāi)始認(rèn)為我與其他同學(xué)不同。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)辛苦的復(fù)習(xí)，所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我，初三時(shí)是請(qǐng)長(zhǎng)假悠閑的玩了一年。他們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)時(shí)，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。
我總是認(rèn)為我來(lái)讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤，但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來(lái)讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅(jiān)持下來(lái)。想把聽(tīng)不懂的科目弄懂，把聽(tīng)的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習(xí)，拿出好成績(jī)讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺(jué)得很值得。
高中敘事作文 篇2
雖然自離家上學(xué)以來(lái)我已經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次離別，然而每次看著親人在風(fēng)中佇立，朝我揮手時(shí)，總有一股把持不住的熱淚涌上眼眶，再迅速無(wú)情地退回。
這次回家，家里有很多人。因?yàn)橐⌒抟幌路孔樱园謰屨?qǐng)了一些親戚朋友來(lái)幫忙。最令我驚詫的是，姥姥也來(lái)了。說(shuō)實(shí)話，我對(duì)早逝的奶奶和現(xiàn)在的奶奶沒(méi)有什么深厚的感情，反倒是和姥姥很親近。當(dāng)我看到姥姥坐在火爐前笑瞇瞇地注視著我時(shí)，幾周的勞累似乎都散了不少，特別安心。
夜里，姥姥姥爹爸爸媽媽都待在小小的用磚粗糙壘起的廚房里，留我一個(gè)人在堂屋寫作業(yè)。火爐旁拴著姥姥從家里帶來(lái)的一只小貓，黑白相間，身骨瘦小。聽(tīng)著他們的談話，我總是不能專心，無(wú)聊之時(shí)便去蹲在火爐旁，和小貓長(zhǎng)久地對(duì)視，讓它認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我。有好幾次我都想摸它的頭來(lái)，但它每一次看到我抬起手，總會(huì)退縮著遠(yuǎn)離我。連續(xù)幾次后，我不得不采用強(qiáng)制手段，利用栓它的那根繩子強(qiáng)將它拽到我跟前，然后隔著袖子，小心翼翼地?fù)崦?tīng)它發(fā)出“呼呼”的響聲，看著它閉著小眼睛，一副可愛(ài)的樣子。
“……現(xiàn)在是文科……哦，還得學(xué)理科……跟不上……高三……”爸爸的聲音斷斷續(xù)續(xù)地傳來(lái)，我不由得又停下手中的筆，扭頭看向爐邊的小貓。
曾經(jīng)我家先后也養(yǎng)過(guò)幾只貓，但沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間便死了，每只都是。其中有一只全身黑黝黝的小母貓，陪我在小學(xué)的幾年里靜靜長(zhǎng)大。我至今仍記得它窩在我懷中，微瞇著小眼睛，發(fā)出“呼呼”的響聲，一臉享受的樣子。可惜，有一天早晨，媽對(duì)我說(shuō)，小貓死在了廚房的兩個(gè)大水缸間，眼睛上爬滿了螞蟻。它是因?yàn)榉c子死掉的。我不知道翻腸子是什么病，但那種感覺(jué)一定和人的胃里排山倒海一樣痛苦。
夜里躺在床上，聽(tīng)見(jiàn)了爸爸打呼嚕的聲音。
我想起才進(jìn)家門時(shí)，爸爸正背對(duì)著我在洗手。我連叫了兩聲“爸”，他都沒(méi)有回過(guò)頭來(lái)。爸爸全身上下沒(méi)有一處不沾染著土灰，他走路的時(shí)候，腿也有點(diǎn)瘸。
這樣子的爸爸，與我印象中在麻將場(chǎng)上縱橫恣笑云煙霧饒的他是十分不一樣的。小時(shí)候過(guò)年那幾天，家里的兩張麻將桌“轟隆轟隆”運(yùn)轉(zhuǎn)到天明我已司空見(jiàn)慣，為此父母的爭(zhēng)吵也一直不休，過(guò)今年的春節(jié)時(shí)，爸爸又要大耍。媽媽很傷心，索性來(lái)到我和姐姐呆的堂屋，眉間盡是青春時(shí)便已蓄積下的疲憊。我一時(shí)沖動(dòng)，便拿上桌邊的手機(jī)，氣昂昂地走進(jìn)兩間，故意搭起門簾，然后坐在爐邊，裝模作樣地玩起了手機(jī)。一有人放下簾子，我就去搭上。爸爸輕輕地問(wèn)我，我只答，睡不著，這兒暖和。也許在爸爸眼里，我一直是看他和媽媽吵架動(dòng)手不敢勸解的膽小愛(ài)哭的小女孩。
后來(lái)，爸爸再?zèng)]有提過(guò)這件事。
我忽又想起，上初二的時(shí)候，有一次中午我們?cè)诳措娨暋爸袊?guó)好聲音”，上面有一個(gè)少年與我一般大，唱歌很好。爸爸看了扭頭便對(duì)我說(shuō)，你看看人家這么大在干什么，再看看你。
這句話我至今都記得清清楚楚。
當(dāng)時(shí)我還不服氣，但現(xiàn)在，我?guī)缀跻滑F(xiàn)實(shí)征服了。
我在那只狹窄的小床上翻來(lái)覆去，也不知何時(shí)才迷迷糊糊地睡去。
窗外的`景物迅速劃過(guò)，我疲憊地閉上眼睛，想小憩一下。
風(fēng)輕輕地吹向車內(nèi)，光暖暖地照著面頰，心悠悠地想著往事。
姑父說(shuō)，舊房再不修就要塌了。
我們家的房子自媽媽嫁過(guò)來(lái)到現(xiàn)在，已經(jīng)二十多年了。習(xí)慣了老房子，總是不喜歡新修房子帶給人的那種冷氣。一切都很新，獨(dú)沒(méi)有舊時(shí)回憶。
身邊的親人都在慢慢變老，曾經(jīng)還與我嬉笑的姐姐也到了談婚論嫁的年齡了，媽媽口中的那個(gè)會(huì)跟她在地里倚在電線桿上寫下“1、2、3、4……100”的胖嘟嘟的小女孩也漸漸有了不可與父母言說(shuō)的心事了。
煢煢白兔，東走西顧。衣不如新，人不如故。
高中敘事作文 篇3
“各位游客大家好！我們即將來(lái)到媽祖的故鄉(xiāng)—莆田。雖然夏天剛過(guò)，但在大家下車之前還是先穿上我之前提醒你們帶好的外套吧！因?yàn)椋翁锝o人的感覺(jué)就是秋風(fēng)習(xí)習(xí)，仿佛夏天一過(guò)就是冬。”在某日，我?guī)е每蛠?lái)到莆田，接下來(lái)，我便要為旅客介紹莆田。
我們來(lái)到的是鳳凰山廣場(chǎng)。剛一下車，一片金色的海洋便映入你的眼簾。眼前是一簇又一簇的菊花。像面條，像毛線，縮成一團(tuán)，爭(zhēng)奇斗艷。瞧去，望去，一大片一大片滿是的，黃黃的，亮亮的。摸下，聞下，拍個(gè)照兒，留個(gè)影兒，還可以寫生呢！風(fēng)呼呼的吹著，花嘻嘻地笑著，人們開(kāi)心的玩著。
莆田的秋可謂是果實(shí)累累，那聞名全國(guó)的莆田龍眼和文旦柚，真是讓人垂延三尺啊！在鄉(xiāng)下，也是一片稻子大豐收的景象。在城里，也是別有情味的，就在那片金色的海洋旁邊，有著許多有果樹，一些葉子隨著風(fēng)兒在空中跳起舞來(lái)，樹上的鳥兒那婉轉(zhuǎn)的歌聲正是優(yōu)美的伴奏。葉間夾雜著清香的氣息，混著味兒，還有各種果香。拾起一片落葉，問(wèn)一問(wèn)，仿佛手里捧著一個(gè)香甜的水果，真相咬上一口，部分桂花也落，隨風(fēng)飄散，落到你的臉上，就像母親的手輕輕撫摸著你，又熟悉又溫暖。
廣場(chǎng)上人山人海，天上風(fēng)箏不計(jì)其數(shù)，孩子也多。如果是在晚上，還會(huì)有許多放孔明燈的人，寄托著美好的紀(jì)念。也有部分人在賞月，尤其是在中秋，賞月是股高潮。
在這富有情意的秋天，難免會(huì)有所觸動(dòng)人心。看到紛飛的落葉，便感嘆到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)春”。再看看那一簇簇秋菊，馬上脫口而出“本性能耐寒，風(fēng)霜其何奈”。秋風(fēng)習(xí)習(xí)中又透著點(diǎn)“秋風(fēng)吹不盡，總是與玉關(guān)情”。
……
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)西下。“各位旅客，今天我們的旅游就到此為止，接下來(lái)請(qǐng)帶上自己的物品，讓我們跟這美麗的莆田說(shuō)聲‘再見(jiàn)’吧！”我對(duì)旅客說(shuō)道。接著，汽車開(kāi)動(dòng)，我離這片故土越來(lái)越遠(yuǎn)，但我的那顆心永遠(yuǎn)都留在這片故土上。
秋天就像是一個(gè)低音符號(hào)，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，給人以寧?kù)o的感覺(jué)……
秋天就像一個(gè)高音符號(hào)，激昂地唱出菊花的爭(zhēng)奇斗艷及豐收樂(lè)……
秋天就像一道五線譜，不但優(yōu)美，還有各種不同的聲韻……
高中敘事作文 篇4
記得我小時(shí)候很不堅(jiān)強(qiáng)，有些軟弱，甚至于遇到一點(diǎn)困難都會(huì)哭鼻子，我第一次騎車摔倒了，雖然沒(méi)受傷但我還是“哇哇”大哭，打死我也不再騎車了，認(rèn)識(shí)我的人都“嬌小姐”。所以，爸爸在暑假期間帶我去爬泰山，為了讓我改變自己，變得堅(jiān)強(qiáng)……叫我登山開(kāi)始了，“我一定要變得堅(jiān)強(qiáng)，讓你們刮目相看！”
我深的‘吸了一口氣，大步向前邁去，一下子就把爸媽甩在了后面，。好戲不常，剛爬了20分鐘，我就有些力不從，望著爸爸那心，速度明顯慢下來(lái)健步如飛的身影，我愛(ài)退縮的老毛病又犯了。“不爬了，累死了！”我半蹲在在地上。爸爸見(jiàn)了嘲笑道：“不行了吧？我的‘嬌’姐！”這話可把我激怒了，硬是站起來(lái)一步步爬，“我不再是以前那個(gè)懦弱的女孩了！我要變得堅(jiān)強(qiáng)！”
我堅(jiān)決地說(shuō)。烈日放肆的烘烤著汗流浹背的我，我的身體越來(lái)越軟，雙腿像灌了鉛似的，頭也漲得厲害，身后的背包變得千斤重……眼看就快要堅(jiān)持不住了……“啊！”我尖叫一聲，被一塊石頭絆倒，腿上磕青了。“行嗎？不要爬了！”媽媽關(guān)心地問(wèn)。我該怎么辦？是堅(jiān)持？還是放棄？換做平時(shí)我早嚎啕大哭，可今天我卻如此猶豫……“哈哈！你真是個(gè)懦弱者！”
我嚇了一跳，發(fā)現(xiàn)此時(shí)的泰山變成了一個(gè)面目猙獰的魔鬼，“你當(dāng)初許下的要變得堅(jiān)強(qiáng)的承諾呢？你根本就不可能變得堅(jiān)強(qiáng)！”“不！”我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！為什么一遇到困難我就會(huì)退縮？為什么我總是被嘲笑？“我要變得堅(jiān)強(qiáng)！”說(shuō)著，我咬牙站起來(lái)奮力向前爬去……快到頂峰了！堅(jiān)持……“啊！我成功了！”我顧不得擦去頭上的汗水乘著風(fēng)吶喊。這一刻，我真正領(lǐng)悟到了堅(jiān)強(qiáng)的含義，變得堅(jiān)強(qiáng)......
那次登山，我真正用自己的力量成功了，別人對(duì)我刮目相看了，我也因此變得堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)我還要感謝爸爸給我這次登山的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗刮易兊脠?jiān)強(qiáng)，更使我明白：人生路上必定是有許多艱難險(xiǎn)阻，但逃避和退縮并不是解決的方法，你要變得堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的超越它！在那艱辛和淚水背后，必將是幸福與歡樂(lè)！
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