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      2. 高三作文:拿什么書寫歷史

        時間:2021-10-14 09:23:29 高中作文 我要投稿

        高三作文:拿什么書寫歷史

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的高三作文:拿什么書寫歷史,希望能夠幫助到大家。

        高三作文:拿什么書寫歷史

          摘要:倘若你問我拿什么書寫自己的歷史,那么我定將毫不猶豫地告訴你:“用堅強、樂觀、感動的心!”

          路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一個行動都在書寫自己的歷史!櫜(引用名言作為題記,既開篇點題,又有說服力。)

          是誰說蝴蝶飛不過滄海,蜘蛛爬不過圍墻?是誰說“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”?又是誰說潘多拉魔盒預(yù)示著一切災(zāi)難的開始……

          或許你會勸她放棄那束明亮的陽光,隱匿到樹叢;或許你會討厭她,看不起她,認為她愚蠢;但我卻欣賞她,欣賞她的堅強,她的不甘示弱,她的堅貞傲骨……是的,她并不退縮。(用擬人的手法表達對“她”的頌揚,也就是作者對堅強的謳歌。)

          我們,缺少的不就是那份堅強嗎?

          驛橋邊的蘆葦經(jīng)過風吹雨打,依舊立在那里;海平面上的蝴蝶被浪拍過,被雨潑過,被風刮過,依舊飛在那里;墻壁上的.蜘蛛重復(fù)著“爬上去,摔下來”的步驟,依舊堅持在那里……因為它們堅信:堅持是一種信仰,彼岸不會是一個滄海,另一片桑田,而是一道彩虹,另一個天堂,另一片斑斕世界。

          那么,我們呢?一道道繁雜的演算題目,一個個長得不能再長的單詞,一篇篇佶屈聱牙的古文橫亙在我們的面前;一次次家長語重心長的嘮叨,一陣陣老師苦口婆心的開導(dǎo),可,還是一回回兵敗滑鐵盧的測驗、月考、年段過關(guān)、質(zhì)量檢測、超級大模擬……難道我們真的無藥可救?

          作為高三學(xué)生的我們,不也期待著,憧憬著另一個美好明天嗎?不也需要我們堅守自己的信念,堅強地應(yīng)對每一次失敗、每一次挫折嗎?

          抬頭看天,拋開層層疊疊的書海;抬頭看天,收起錯誤的雜念;抬頭看天,拾起夢想的鎖鑰;抬頭看天,你將收獲幸福與快樂!

          帶著堅定之心,充實高三生活;乘著夢想之翼,沖刺人生旅途;裹著感動之心,書寫精彩歷史!

          或許,此時此刻,給我一杯水,我將保持,一個天荒地老的姿勢———且誦且吟,且興且嘆;或許,此情此景,給我一支筆,我將描繪,一幅光明燦爛的藍圖———且勾且畫,且點且染……

          倘若你問我拿什么書寫自己的歷史,那么我定將毫不猶豫地告訴你:“用堅強、樂觀、感動的心!”

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