【必備】高中的作文集合八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的高中的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中的作文 篇1
我想，我的高中生活應(yīng)該這樣度過：在回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而著愧。要做到這些，首先我得給自己制定一個(gè)計(jì)劃。
第一，上課要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，做作業(yè)時(shí)要仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)。這是最基本的，但也是最難做到的。但是我相信，擁有秒針每秒“嘀嗒”一下的精神的我可以做到。
第二，課后多做練習(xí)，熟能生巧，這是眾所周知的，不要覺得太煩，因?yàn)榫毩?xí)是提高分?jǐn)?shù)最有效的途徑。
第三，我要合理地安排時(shí)間，勞逸結(jié)合，只有這樣才能提高時(shí)間利用率，提高學(xué)習(xí)的效率，高效的學(xué)習(xí)生活會(huì)使心情加倍愉快，使每一天都過得充實(shí)且快樂。
這些是高中三年每時(shí)每刻都必須勞記并付諸實(shí)踐的。另外，高一高二和高三還是有著極大的區(qū)別的。
高一，學(xué)習(xí)不是很緊張，這一學(xué)生的主要任務(wù)是尋找屬于自己的學(xué)習(xí)方法。我們要從每一次作業(yè)，每一點(diǎn)評(píng)語；每一次考試，每一回總結(jié)中尋找，從老師每一句經(jīng)驗(yàn)之談和父母每一次的勸居中去尋找那塊屬于自己的試金石。我到學(xué)習(xí)方法之后，我要仔細(xì)考慮分科的問題，根據(jù)自己的興趣強(qiáng)項(xiàng)，根據(jù)社會(huì)的需要，踏好這關(guān)鍵的一步。
高二，文理分科，面對(duì)新的班級(jí)，新的同學(xué)，應(yīng)有新的打算。這時(shí)的學(xué)習(xí)有了側(cè)重點(diǎn)，也有了明確的方向和目的。這時(shí)需要做的，就是一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)向前走。不需要給自己太大的壓力，我想，我會(huì)對(duì)自己說這道題難不倒我。
高三，沖刺的一年，時(shí)時(shí)刻刻，教室餐廳都充滿競爭的空氣，高三教學(xué)樓如高壓區(qū)一般，叫人感到將要窒息。但是我不會(huì)把高三這根神經(jīng)拉得太緊，我怕它會(huì)斷掉。我會(huì)盡自己最大努力，煉就出鷹的翅膀，操控著空氣展翅飛翔，但我不會(huì)試圖飛出大氣，飛向宇宙，那里不是我的天堂。
不苛求清華和北大，只是向著心中的理想——浙大前進(jìn)。相信自己會(huì)成功，就一定會(huì)成功。大學(xué)生就是這樣煉成的。
高中的作文 篇2
在我哭泣的時(shí)候，我的大朋友安慰我；在我生氣的時(shí)候，我的大朋友哄我開心；在我遇到難題的時(shí)候，我的大朋友鼓勵(lì)我自己解決；在我開心的時(shí)候，我的大朋友陪我一起開心……
自從大朋友把我?guī)У竭@個(gè)幸福世界時(shí)，她好象就有做不完的事情。在我不懂事時(shí)，大朋友教我怎么懂事。每天早上大朋友給我做早飯，然后給我洗衣服，最后在自己吃早飯。我有時(shí)還會(huì)惹大朋友生氣，還會(huì)做錯(cuò)了事不承認(rèn)，還會(huì)說大朋友……
大朋友對(duì)我的愛，我一輩子也還不完的；大朋友對(duì)我的愛，是用什么也不能代替的；大朋友對(duì)我的愛，我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記在心里，時(shí)時(shí)刻刻記在心里的。
我愛我的大朋友！謝謝她把我?guī)У竭@美麗快樂的世界�。�！
我想大家應(yīng)該知道我所寫的大朋友是誰了吧！
在我哭泣的時(shí)候，我的大朋友安慰我；在我生氣的時(shí)候，我的大朋友哄我開心；在我遇到難題的時(shí)候，我的大朋友鼓勵(lì)我自己解決；在我開心的時(shí)候，我的大朋友陪我一起開心……
自從大朋友把我?guī)У竭@個(gè)幸福世界時(shí)，她好象就有做不完的事情。在我不懂事時(shí)，大朋友教我怎么懂事。每天早上大朋友給我做早飯，然后給我洗衣服，最后在自己吃早飯。我有時(shí)還會(huì)惹大朋友生氣，還會(huì)做錯(cuò)了事不承認(rèn)，還會(huì)說大朋友……
大朋友對(duì)我的愛，我一輩子也還不完的；大朋友對(duì)我的愛，是用什么也不能代替的；大朋友對(duì)我的愛，我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記在心里，時(shí)時(shí)刻刻記在心里的。
我愛我的大朋友！謝謝她把我?guī)У竭@美麗快樂的世界�。�！
我想大家應(yīng)該知道我所寫的大朋友是誰了吧！
高中的作文 篇3
歷史總是選擇著輸和贏。
楚漢爭雄，劉邦以酌酒自宴祭奠了垓下的烏江刎頸。
戰(zhàn)國七雄，嬴政以寶劍出鞘成就了七國的劍下亡魂。
縱越鐵騎，鐵木真踏破歐亞揮鞭出了一段帝國情仇。
他們是歷史的贏家，流芳千古，譜下了一段千古絕唱，他們戰(zhàn)勝了失敗者，以笑傲蒼茫的勇氣，將后者拋入歷史的巨浪。
但，這又如何？
而今無論是贏家還失敗者，他們不都是化為黃土，裹尸于中華大地上的每一寸角落嗎？武士為爭輸贏，絞盡腦汁，最終贏得的是一休禪師一句淡淡的“是的，我輸了”。此時(shí)，人生的境界高低亦可顯而易見。
超然是一種內(nèi)心的解放。這不由的使我想起一則故事。一日，蘇軾拜見一位禪師，論道于禪室之中，禪師對(duì)蘇軾說：“我看施主像佛”。蘇軾靈機(jī)一動(dòng)，回道：“我看禪師像一坨屎”。禪師笑而不語。蘇軾大喜，回家后，便言知妹妹蘇小妹，誰知，蘇小妹知道后怒斥道：“禪師看你像佛，是因?yàn)樾闹杏蟹穑憧炊U師像屎，是因?yàn)樾闹杏惺海 薄皇且环N內(nèi)心的解放，對(duì)人對(duì)事，錙銖必較，足可見心胸狹隘，泰山障目，充溢糞土，超然之人，大多海納百川，俯仰宇宙，尊日月之星輝。察定江海，折于江濤之憑闊，定有“才飲長江水，又食武昌魚，萬里長江橫渡，極目楚天舒”淡然。
古之超然者，首推莊子。他沒有儒家“敢為天下先”的赤膽，沒有法家“法理不度人”的冷酷，沒有縱橫家“捭闔出入”的圓滑。
樂于山水，樂于生活，偉大的中國美學(xué)主義和自由主義的開拓者，這是我對(duì)莊子的評(píng)價(jià)，是我眼中的，超然的最高境界。
妻子死后，敢于大笑于家門敲鼓作樂。
王侯拜官，敢于當(dāng)面指鼻唾棄摒棄。
這是莊子的真性情，真瀟灑，輸贏多他來說，毫無意義。
漫漫人生，輸又如何，贏又如何？勝又如何，敗又如何？不如騎上一頭青牛，誦讀著“道可道，非常道”的心靈樂曲，走出生命的函谷關(guān)，走向茫茫的自由與解放。
高中的作文 篇4
過年，實(shí)在是讓人快樂得不得啦！沒有學(xué)習(xí)得勞累、能看到花燈、放鞭炮還能領(lǐng)到壓歲錢，實(shí)在讓人快樂、舒爽！把一切學(xué)習(xí)得勞累都拋在腦后，對(duì)于我們學(xué)生來說，誰不在這個(gè)節(jié)日里快樂、舒心呀！
過年得時(shí)候要放鞭炮、打掃房子，到除夕夜得時(shí)候還要吃年夜飯。哎！等等！說起年夜飯那可是過年中最開心最有意思性得飯啦。我家得年夜飯也不例外，來聽聽吧！
在除夕夜，接近7點(diǎn)得時(shí)候香噴噴得年夜飯端上桌啦，在之前我想過，根據(jù)幾年得年夜飯來判斷，這次得年夜飯也應(yīng)該不錯(cuò)，果然這次得年夜飯還真得不錯(cuò)呢！主食是七彩面條。菜可是夠豐盛，有紅燒鱸魚，鱸魚都有點(diǎn)發(fā)紅，聞起來就讓人不由自主地想嘗一嘗。還有麻辣小龍蝦聞起來就香香得，吃起來更是讓人百吃不厭。還有涼拌松花蛋，看起來就讓人食欲大增。最重要得還是大盤雞啦，它那好吃得肉質(zhì)再加上好吃得味道，真是讓人恨不得多吃幾塊。
在吃飯得時(shí)候，爸爸語重心長地告訴我“我來講一下我小時(shí)候得年夜飯吧！我那個(gè)時(shí)候過年最好得飯就是面條，有一次面條加一鍋燉魚都把我開心得不得啦�！卑职值迷捵屛液苡懈杏|，現(xiàn)在年夜飯比爸爸那個(gè)時(shí)候得年夜飯真得差別多大呀！所以我們現(xiàn)在得生活多好��！我以后一定要珍惜現(xiàn)在得生活啊！
高中的作文 篇5
伴隨著些許的不安，我懷著興奮之情進(jìn)入了新的校園，走進(jìn)了新的教室，融進(jìn)了新的班集體。對(duì)未來三年的高中生活我滿懷憧憬。
學(xué)校是我們?nèi)松械牡诙䝼�(gè)家。我希望我的學(xué)校能保持良好的環(huán)境，校園里綠樹成蔭，閑暇之余，籃球場上能出現(xiàn)同學(xué)們矯健的身影;閱覽室中，同學(xué)們靜靜地看書。處處一片生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。
班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)都能團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，為班級(jí)的榮譽(yù)而努力。同學(xué)們上課認(rèn)真聽講，下課不恥下問，大膽請(qǐng)教，積極討論。整個(gè)班集體都沉浸在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，清晨和晚讀都能聽到瑯瑯的讀書聲。堅(jiān)定自己的目標(biāo)，為班級(jí)的榮譽(yù)，為自己的未來堅(jiān)持不懈，努力奮斗。
教師是一個(gè)既神圣又辛苦的職業(yè)。老師們像勤懇的園丁，用知識(shí)澆灌我們，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，在學(xué)業(yè)方面給予我們幫助和支持。興趣是最好的老鼠，老師會(huì)引導(dǎo)我們熱愛學(xué)習(xí)，帶我們領(lǐng)略知識(shí)獨(dú)特的魅力和知識(shí)所帶給我們的樂趣。老師們上課生動(dòng)有趣，對(duì)知識(shí)的講解詳細(xì)具體，淺顯易懂，對(duì)于全班每個(gè)同學(xué)一視同仁，對(duì)于成績較差的同學(xué)給予更多的關(guān)懷，使他們有信心，不氣餒。除知識(shí)之外，老師還會(huì)像慈母般關(guān)注我們的生活，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕⒋私游�、與人為善的各種道理。
寢室是我們休息的地方。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活，拖著疲憊的身軀回到干凈整潔、一塵不染的寢室，看著這舒心的居住環(huán)境，該有多么愉悅��！和室友們能和睦相處，互幫互助，像兄弟一般團(tuán)結(jié)。
來到食堂就餐，隊(duì)伍秩序井然，同學(xué)們自覺排隊(duì)，相互禮讓，不擁擠不吵鬧，讓饑腸轆轆的同學(xué)們能有個(gè)安靜的就餐環(huán)境。飯菜可口，人人杜絕浪費(fèi)，吃完食物，崇尚節(jié)儉。同學(xué)們都知道：“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力為艱�！�
我會(huì)從踏入高中校園的那一刻就樹立明確目標(biāo)，并朝著這個(gè)目標(biāo)不懈地努力。上課時(shí)能積極參與課堂的討論，下課時(shí)能和同學(xué)們多多溝通，關(guān)系融洽。遇到不懂的東西會(huì)請(qǐng)教老師，老師會(huì)詳細(xì)認(rèn)真地為我們講解。課后能自覺地對(duì)當(dāng)天的知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，并做好第二天的預(yù)習(xí)工作。
我所憧憬的高中生活必定能在同學(xué)和老師的共同努力下成為現(xiàn)實(shí)的。
高中的作文 篇6
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，或偉大或渺小，但必不可缺。夢(mèng)想是鞭策我們前進(jìn)的方向，如茫茫大海上一座燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路，又如流蕩在荒無人跡的原野上，突然看到遠(yuǎn)處縷縷炊煙，帶給人們生存的希望。
有的人活著卻已經(jīng)死了，有的人死了卻還活著。沒有夢(mèng)想的人，如同一具行尸走肉，他雖然還活著，但從某種意義來說他已經(jīng)死了。沒有夢(mèng)想的人，他的生活就像一譚死水，毫無生氣，相反有夢(mèng)想則會(huì)帶給人以無窮的精神動(dòng)力，激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。
一代革命偉人孫中山堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想—建造一個(gè)強(qiáng)大的，獨(dú)立的，不受任何國家欺辱的中國。并且為此付出了自己一生的心血。雖然他曾多次發(fā)動(dòng)革命都以失敗而告終，但他并沒有放棄，他堅(jiān)信自己不是懦夫，堅(jiān)信只要堅(jiān)持下去就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。皇天不負(fù)苦心人，之后他發(fā)動(dòng)了著名的辛亥革命，成功推翻了清王朝統(tǒng)治。讓自己的夢(mèng)想前進(jìn)了一大步。雖然他一生并沒有完全實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但他的一生都為拯救中華民族而奮斗，假如沒有他領(lǐng)導(dǎo)的`眾多革命，中國的解放可能會(huì)推遲幾十年，上百年，也有可能中國從此變?yōu)槟切┑蹏闹趁竦��？梢哉f孫中山取得的成果是至關(guān)重要的。他的一生過得非常有價(jià)值，為了自己的夢(mèng)想付出了一切。他每一天是充實(shí)的，是快樂的。
堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，哪怕跌倒在追夢(mèng)的路上，也要頑強(qiáng)的站起來，即使前方布滿荊棘，你也要披荊斬棘，頑強(qiáng)的走過。事在人為，只要做了就會(huì)有希望，而不做注定失敗。只要盡了自己最大的努力，失敗了也沒關(guān)系，重要的是每天為夢(mèng)想而奮斗著，你將活的很充實(shí)很快樂。人生的意義在于過程，而不在于結(jié)果。重要的是不要荒廢自己的青春，讓青春之花開的絢麗燦爛，結(jié)出豐滿的果實(shí)。
人的生命只有一次，一旦荒廢了永遠(yuǎn)不會(huì)再來，與其碌碌無為的度過一生，不如從現(xiàn)在開始樹立一個(gè)夢(mèng)想，并為之不懈努力，讓自己在追夢(mèng)的過程中，快樂的學(xué)習(xí)，健康地成長。不知不覺，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己距離夢(mèng)想已越來越近，原來夢(mèng)想并不是遙不可及。
請(qǐng)記住付出并不一定會(huì)有回報(bào)，但不付出就注定會(huì)失敗。
人生最大的意義在于過程，而不在于結(jié)果。重要的是在追夢(mèng)中，收獲快樂。
高中的作文 篇7
我坐在池塘邊的榕樹下，看著枯黃的樹葉像蝴蝶般的飄落下來……隨著四季輪回，我細(xì)細(xì)地品味著書香。我們漸漸長大，在同一片藍(lán)天下，卻又各不相同。同齡鳥展翅高飛，穿越天真，去尋找自己的藍(lán)天與夢(mèng)想。
《歲月的書香》，那里用兒童文學(xué)最真、最美、最善良的文字，留住了如歌的歲月。冰心的《小橘燈》里面，小姑娘善良、鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞著我，讓我的眼前無限光明；謝倩霓的《不曾改變的呼吸》讓我懂得了不要盲目的攀比，要堅(jiān)定自己的信念，向優(yōu)秀學(xué)生看齊；沈石溪的《第七條獵狗》給予了我人與動(dòng)物的精神與冒險(xiǎn)，了解了動(dòng)物的神秘空間……當(dāng)我讀完它，就像品嘗完了一頓大餐，讓我回味無窮�；匚吨瑳]有“異想”就沒有“天開”，沒有“兒女的共同創(chuàng)造”就沒有“祖國的繁榮富強(qiáng)”；回味著，少年不識(shí)愁滋味，現(xiàn)在的我們應(yīng)發(fā)現(xiàn)自我，努力學(xué)習(xí)，享受成長；回味著，親情是寶貴的，我們不可以因?yàn)橐淮螞]有證據(jù)的誤會(huì)而傷害了他人……
其中，讓我感受最深的是親情類的：《三色圓珠筆》。
主人公名叫徐小冬，是個(gè)頭發(fā)一直亂蓬蓬的轉(zhuǎn)校生，曾在其他學(xué)校被一些社會(huì)青年逼迫偷東西而進(jìn)過派出所。那天，齊娟娟新買的三色筆不見了。那是一直有著金黃筆帽兒，墨綠色筆桿的神奇的筆，輕輕一轉(zhuǎn)，“咔”的一聲，就可以變換不同的顏色。在那樣的八十年代，這種筆很是稀奇。為了幫齊娟娟找回圓珠筆，徐小東顯得特別積極，墻角的灰窩也翻，老鼠洞也掏，整天都怪怪的。但是好心卻得不到理解。畢竟是曾偷過東西的人，同學(xué)們?cè)诶o書包袋的同時(shí)一致懷疑三色圓珠筆他偷的。還特地辦了選舉小偷的民主投票。無論怎么解釋，都沒人相信他。不久，老師把小冬叫進(jìn)了辦公室。
“你喜歡那支筆，曾經(jīng)打算用你的小刀、鋼筆、空鞋油盒跟娟娟交換，對(duì)嗎？”
“對(duì)。齊娟娟不換�！�
“前天做值日，你走得最晚，對(duì)嗎？”
“對(duì)。”
“找圓珠筆的時(shí)侯，你顯得特別積極。墻角的灰窩里也翻，老鼠洞里也掏……
你從老鼠洞里找出筆來了嗎？”
“沒找到�！崩蠋熎粕钜獾囊恍�，“你自然知道，那里面是找不到圓珠筆的。你喜歡，拿去玩幾天，也該還給人家了，或者你可以私下給我……”
老師講了很多，但徐小東始終不承認(rèn)自己投了那支圓珠筆，老師便發(fā)出了最后的警告：要是3天后，他不交出圓珠筆，就把小東開除。這使他弱小的心靈有了極大地創(chuàng)傷。三天后，更加蓬頭垢面的徐小東果真交出了一只三色圓珠筆。事情算是平息，老師又告訴同學(xué)不要對(duì)他歧視�？尚⌒〉男撵`怎能禁得起如此打擊？他哭了，很厲害，在同學(xué)們?nèi)f箭穿心的眼神下仿佛要把內(nèi)臟全哭嘔出來。不久，齊娟娟卻在家意外的發(fā)現(xiàn)了那真正屬于自己的筆。在老師的追問下追問下，徐小冬神色慌亂，如神精般的哭叫，請(qǐng)求不要告訴家長，又急忙拿出每天午飯攢下來的錢，哀求著交給老師……原來，那只圓珠筆是無奈之下從文具店偷的。
在雙方?jīng)]有溝通下，一個(gè)小小的而無證據(jù)的誤會(huì)，給別人的心理帶來了極大的傷害。在苦苦的哀求下人沒有寬容，一些本不應(yīng)該發(fā)生的事卻一串又一串的發(fā)生。他心中巨大的創(chuàng)傷由誰來彌補(bǔ)？他又該怎樣再次面對(duì)別人？或許，這件事情就像把刀一樣，在徐小冬那幼小的心上，狠狠地刻上了一刀……而我們應(yīng)該在心靈之間架起溝通、理解的橋梁，不要為一些小而無證據(jù)的誤會(huì)而失去一段美好的友情，甚至傷害了朝夕相處的朋友。
書，是用于讀的；書香，是讀出來的，也是細(xì)細(xì)的品出來的。書香的味道是厚重的，在整套的小說卷里，看到的就是60年來幾代兒童文學(xué)作家為讀者奉獻(xiàn)的近百篇小說作品。在學(xué)校、在家庭、在幻想的空間、在現(xiàn)實(shí)的世界，在人的范疇、在動(dòng)物的領(lǐng)域里，作家們風(fēng)格不同，但無一不是用各種形式傳遞著友情、愛、正義和歡樂。
我喜歡的書香的味道，是可以哭，可以笑，有時(shí)會(huì)細(xì)細(xì)地思考一會(huì)兒，漸漸地體會(huì)一些人生的況味……
我希望書香的味道是一顆幸福的種子，種入我的腦海和心田，給予它強(qiáng)有力的生命力，讓它生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
高中的作文 篇8
閉上眼睛，能夠看見那朵小花，羞澀地開著。
——題記
美麗卻害羞的少女，曾經(jīng)喜歡上一個(gè)出色而陽光的男孩。
從沒牽過手，沒有一起赤腳在大海邊追逐，沒有偷偷地跑到公園長椅后面刻下對(duì)方的名字，沒傳過紙條，甚至沒說過幾句話。這就是她的初戀。在別人看來，也許這根本算不上初戀，可對(duì)于她來說，那份青澀朦朧的感情已成為她一生的珍藏。
她每天都看著他走進(jìn)教室，經(jīng)過她身邊，然后坐到自己的位子上。她從不回頭，只是聽著他與旁邊的同學(xué)談笑風(fēng)生，并默默記下。她已經(jīng)把他刻在了心里：格子襯衫、運(yùn)動(dòng)鞋、半框眼鏡和微笑時(shí)露出八顆牙齒。她經(jīng)常在物理課上走神，看著老師的手比劃著自由落體，她的思想也如同自由落體般不受控制地想到他，幻想有一天自己會(huì)站在球場邊大聲地幫他加油讓他聽見，幻想有一天靠在他的肩膀看滿天星斗，幻想有一天他能在自己生日許愿時(shí)突然出現(xiàn)。想著那些簡單的小幸福，她就忍不住偷偷地笑，也因此被罰了不少站。但即使是罰站也讓她感到一絲絲甜蜜，因?yàn)椤M管他上課非常專心，可她就站在他前面第二個(gè)位子——他只要抬頭就一定能看見她。
他是如此優(yōu)秀，而她自我感覺是如此平凡。她習(xí)慣孤獨(dú)，走在路上沒有人知道她是誰，她自然也引不起他的注意，除了物理課上。她不愿與人交流，沒有人會(huì)了解她的想法，她只是一個(gè)人幻想，時(shí)而拿筆記錄下來。她在日記里寫道：“有好多女孩子喜歡他，可是他就不動(dòng)心，難道他要把最心跳的微笑留給我？！女孩，好好努力吧！”她一直這樣鼓勵(lì)自己，而對(duì)他的幻想也為平淡的生活增添了許多樂趣，給學(xué)習(xí)帶來了動(dòng)力。除了物理，她其它功課都不錯(cuò)。
三年晃眼即過，在幻想中、奮斗中，她過完豆蔻年華，又走過花季，順利升上了高中。那個(gè)埋藏在她心中三年的秘密始終不曾說出，她把它留給了自己。不久，男孩隨父母搬去了另一個(gè)城市。分別的那天，她似乎發(fā)現(xiàn)他給自己一個(gè)比別人時(shí)間更長的微笑。從此，女孩的幻想被迫終止，只是那份純純的澀澀的感覺始終不曾離開。
如今，也許她不拿起初中的畢業(yè)照已記不清他的容顏，可那因他而蠢蠢欲動(dòng)的少女情懷卻始終被記憶珍藏在一個(gè)安靜的角落，在陽光下不時(shí)閃閃發(fā)光。那個(gè)青澀年代，留給她一朵記憶的花，長開不敗。
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