【實(shí)用】高中青春的作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的高中青春的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
高中青春的作文 篇1
夕陽(yáng)西下，萬(wàn)物都籠罩在一片霧靄之中，我?guī)е荒槀椽?dú)自蹣跚在大街旁路過(guò)的人群像見(jiàn)到了瘟神一樣，躲避著我。 我曾輝煌一時(shí)，是本地區(qū)的拳王，是家喻戶(hù)曉的約翰?埃銳克，但是現(xiàn)在的我，一沒(méi)吃穿，二沒(méi)朋友，誒！ 當(dāng)我到家，準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí)，一個(gè)黑影攔住了我，由于習(xí)慣，我右手一個(gè)勾拳就向黑影打去，“埃銳克是我，桑賽，你的老朋友，”我一聽(tīng)，右手用得氣更加大了，“你這混球，你還敢來(lái)找我，若不是你，我會(huì)這樣么？”“咚”桑賽被我打到了肚子，坐在了垃圾桶上，原本黑色的衣服也變成了灰色，可以反光的皮鞋失去了光澤�！ ∥沂畾q入道，開(kāi)始學(xué)習(xí)拳擊，最后在26歲時(shí)，奪得了拳王金牌腰帶，但當(dāng)我成為拳王后，開(kāi)始依靠發(fā)的獎(jiǎng)金過(guò)日子，沒(méi)有有公司再合作打擂臺(tái)，五年后，我的身子開(kāi)始不聽(tīng)話(huà)，開(kāi)始虛弱，體質(zhì)迅速下滑。知道內(nèi)幕的桑賽與公司聯(lián)合一個(gè)德國(guó)的大塊頭當(dāng)眾擺擂挑戰(zhàn)我，我在第二回合體力不支，被打下了擂臺(tái)。 “我給你三天的時(shí)間休養(yǎng)，三天后老地方（地下擂臺(tái)），答應(yīng)了有一百塊金子，打敗白挨，”桑賽從垃圾桶上站起來(lái)，拍了拍灰，丟下一句就走了 我已經(jīng)將近40了，在這將近10年的漂泊中，我不停的打擂，但由于身體原因，屢戰(zhàn)屢敗，靠著每次打敗的補(bǔ)貼金和在以前的老朋友哪里求來(lái)的“救濟(jì)金”。但現(xiàn)在，我要去么，萬(wàn)一再次戰(zhàn)敗了？我已經(jīng)身無(wú)分文了，怎么辦？ 三天里，我想通了——去。 我一邊啃著在垃圾桶里撿來(lái)的黑面包，向那充斥著煙味、腳臭味、汗腥味的混合氣體的大倉(cāng)庫(kù)走去。我在裁判席上找到了桑賽，“快去吧，老伙計(jì)，你發(fā)威的時(shí)間到了，沒(méi)有規(guī)則，將對(duì)手打倒在地即可，”我被桑賽推上了擂臺(tái)�！ 班忄狻秉S色的小鐘迫不及待的大喊，對(duì)手想前試探性的打了一記重拳，我向左一跨，躲過(guò)了，我知道現(xiàn)在的自己不如全盛時(shí)期的十分之一，只能在拳法上多占優(yōu)勢(shì)�！ 昂艉簟庇质莾扇�，我熟練的架起胳膊進(jìn)行格擋，對(duì)手突然撤拳，變換招式，一個(gè)鞭子腿向我掃來(lái)，我心中冷笑一聲，果然還是個(gè)雛兒，我右手向后一縮，向?qū)κ值南ドw打去，在打到對(duì)手的膝蓋時(shí)，感覺(jué)打在墻上了，手膊一麻，整個(gè)身子向后退去，靠在了圍繩上�！ �(duì)手趕忙又向前移動(dòng)步伐，又是兩記重拳，我靠在圍繩上不斷向右挪動(dòng)，躲避著這來(lái)勢(shì)洶洶的拳頭，一輪進(jìn)攻后，我挨了三拳，對(duì)手被我消耗的站立都費(fèi)勁，但我也消耗不小，體力減少了大半。我沖上前一陣快拳，對(duì)手瞬間倒在了地上，于此同時(shí)，我的體力已經(jīng)透支了，腹中的黑面包早已消化的連個(gè)渣也不剩了，我坐在臺(tái)上，看到一旁的對(duì)手趴在地上偷偷的休息，我只需一拳，就可解決了這場(chǎng)戰(zhàn)斗，就可回家吃炸雞，喝啤酒了，但身體與思想相悖，我只是抬了兩下胳膊就沒(méi)氣了，就揮不起來(lái)了。對(duì)手逐漸爬起，可焦急的`我卻什么也不能動(dòng)，只能硬抗，一拳，兩拳，三拳…… 我感到一股熱流從鼻子中涌了出來(lái)，兩耳的嗡鳴聲蓋過(guò)了臺(tái)下的喝彩聲，腦中的意識(shí)也開(kāi)始模糊，眼前一黑，頭一沉便無(wú)意識(shí)了的倒在了擂臺(tái)上�！ ⌒褋�(lái)，我已躺在了一個(gè)小巷中，旁邊幾只蒼蠅在我的發(fā)旁飛來(lái)飛去仿佛在找鮮美的食物，我想抬手驅(qū)趕他們，但發(fā)現(xiàn)根本抬不起來(lái)，向腳邊望去，一股散發(fā)惡臭的污水帶著殷紅的濃液向遠(yuǎn)處走去。我絕望而后悔的想著，好后悔，當(dāng)初沒(méi)有珍惜我的青春，我如果在努力以把，就不會(huì)有此結(jié)果，也就不會(huì)躺在了這里，唉！ 黑暗中，最后的一絲也悔意也被抹殺掉了，路上行人都沒(méi)又發(fā)現(xiàn)，這璀璨的星空又多了一顆閃亮的星星�！ �
高中青春的作文 篇2
走萬(wàn)里路，不如讀萬(wàn)卷書(shū)--我的青春里有閱讀。
閱讀是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶，閱讀能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能平靜你的心，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉快時(shí)，閱讀能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。閱讀是一種最美麗的享受。
走進(jìn)閱讀，逍遙在散文的世紀(jì)里，我縱情快活。
一杯茗茶，悠悠地飄出縷縷清香，與那厚重凝實(shí)的書(shū)本，淡淡散發(fā)沁人墨香融合，讓人陶醉。我情不自禁翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，青春的內(nèi)心開(kāi)始激蕩。進(jìn)入朱自清的世界，看那父親爬鐵道的肥胖身影令我流淚。同樣青春，我又何時(shí)想起我的父親？進(jìn)入魯迅的世界，俯瞰阿長(zhǎng)的“三哼經(jīng)”，長(zhǎng)媽媽的慈愛(ài)叫我心靈觸動(dòng)。同樣青春，我又何時(shí)憶起母親的慈愛(ài)？或許散文是一劑毒藥，使我在青春的孤獨(dú)中不忍離她而去；亦或是一位女子，讓我青春躁動(dòng)的心醉于其中。這閱讀，讓我的青春因你而濃情四溢。
走進(jìn)閱讀，漫步在古詩(shī)詞的世界里，我寧?kù)o淡泊。
陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)，輕輕地撒在穿越千年的詩(shī)卷上；手指輕拈，緩緩翻開(kāi)浸滿(mǎn)書(shū)香的卷頁(yè)。驀地，仿佛琵琶聲忽起而鏗鏘激越，忽而又纏綿細(xì)語(yǔ)。定下躁動(dòng)的青春之心。聽(tīng)！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，那屈子在報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的漫漫長(zhǎng)夜吟響的心靈之歌；“老驥伏櫪，志在千里”那是孟德老當(dāng)益壯的雄心壯志；“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，那是太白自信滿(mǎn)滿(mǎn)的傲然風(fēng)骨�！魄瓢桑犻_(kāi)眼睛青春的眼：是誰(shuí)，在秋風(fēng)乍起時(shí)煮酒，而抖落下滿(mǎn)江愁？是誰(shuí)，在幽幽夢(mèng)魂中懺悔家國(guó)哀？又是誰(shuí)，倚江望盡千帆過(guò)……
閱讀就是享受，認(rèn)真讀，細(xì)細(xì)讀；深思考，詳琢磨；暗品嘗，感趣味；長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，獲快樂(lè)！我的青春里有閱讀！
高中青春的作文 篇3
前兩天，媽媽問(wèn)我：“今年生日怎么過(guò)？”我回答：“只是又老了一歲，有什么可慶祝的！”媽媽流露出不悅之情，說(shuō)到：“就你還提‘老’，那我怎么辦？”
說(shuō)“老”確實(shí)早了點(diǎn)，但在這十六歲的最后一周，心里總有一種說(shuō)不出的酸酸的感覺(jué)�？赡苁情L(zhǎng)大了，人也變得多愁善感，連自己都越來(lái)越不了解自己了。顯然，媽媽比我怕老。女同志嘛，可以理解。三十六歲那年像是媽媽人生的一個(gè)分水嶺。自從人生轉(zhuǎn)過(guò)了三輪，她就從一個(gè)不施粉黛的女士變成了一位迫切想抓住自己青春尾巴的太太。
某次開(kāi)媽媽的玩笑：“女人哪，會(huì)享受的是慈禧，不會(huì)享受的是瓷錘――大多數(shù)時(shí)候，慈溪和瓷錘只有一步之遙�！痹鴰缀螘r(shí)，當(dāng)媽媽為眼角悄無(wú)聲息爬上來(lái)的魚(yú)尾紋而惆悵，為鬢角提前報(bào)到的半根華發(fā)而嘆息，為盡力保持卻逐漸走樣的身材而苦惱的時(shí)候，我是何等得不屑一顧。
而現(xiàn)在類(lèi)似的問(wèn)題出現(xiàn)在我的面前：走過(guò)十六年的人生旅程，曾為自己的每一次進(jìn)步而欣喜若狂，但在當(dāng)前這個(gè)時(shí)期，突然發(fā)現(xiàn)自己在某些方面正不可逆轉(zhuǎn)的后退。這多么可怕��！如果說(shuō)媽媽的轉(zhuǎn)變可以歸結(jié)成“更年期的危機(jī)感”，那么我現(xiàn)在的狀態(tài)就得歸功于“青春期多余的荷爾蒙”了。
十六年，似乎太長(zhǎng)，每一分每一秒到蹣跚而過(guò)；十六年，又似乎太短，我甚至還來(lái)不及給青春留下些許痕跡。無(wú)數(shù)次的錯(cuò)過(guò)構(gòu)成了今天的無(wú)限追悔。
記得上小學(xué)的時(shí)候，長(zhǎng)輩們都說(shuō)我的指頭又細(xì)又長(zhǎng)，應(yīng)該去學(xué)琴。爸媽用當(dāng)時(shí)僅有的一點(diǎn)積蓄為我買(mǎi)了一架電子琴。也許小孩都有逆反心理吧。爸媽越是催我練琴，我越是想盡一切辦法偷懶。想起當(dāng)時(shí)請(qǐng)來(lái)的老師被我氣得快發(fā)瘋的樣子，現(xiàn)在不再只是一味的傻笑，同時(shí)也為自己當(dāng)初的無(wú)禮而慚愧。
上了中學(xué)的我，看到周?chē)瑢W(xué)的多才多藝，不禁懊悔不已。雖然放棄了器樂(lè)，可我對(duì)聲樂(lè)的熱情卻與日俱增。終于，表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)來(lái)了――學(xué)校舉辦了文藝匯演。沒(méi)想到，臺(tái)下練得滾瓜爛熟的歌，一上臺(tái)就忘得精光。打頭陣的我就空了兩句詞，后面的同學(xué)起了連鎖反應(yīng)，結(jié)果當(dāng)然就名落孫山了。
陷入回憶漩渦的我往往無(wú)法自拔�？墒牵瑹o(wú)論多留戀都不活在從前，不是嗎？我決定不愁眉苦臉，這樣才不會(huì)讓愛(ài)我和我愛(ài)的人們掛念。
經(jīng)常聽(tīng)人家說(shuō)，十六歲是花季，十七歲是雨季。多絕妙的形容呀！然而，花兒終有一天會(huì)枯萎凋謝，隨著雨滴一起墜落到地面�，F(xiàn)在的我，如同消逝的花兒、新生的雨滴――痛并快樂(lè)著。
生命的前十六年就這樣一晃而過(guò)，沒(méi)有意外，不曾絢爛，風(fēng)平浪靜得像一潭死水。朋友說(shuō)，我愛(ài)上一個(gè)女孩。我沉默了。愛(ài)是什么？是牛奶糖，越吃就越想，太多的甜蜜就會(huì)變成痛的蛀牙。也許吧，我真的不懂。朋友用“茶飯不思”、“寢食難安”、“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”去形容那種感覺(jué)。我付之一笑，接著問(wèn)他，愛(ài)到底是什么？這回輪到他無(wú)語(yǔ)了。
后來(lái)，上課鈴把我們拉回了各自的教室。誰(shuí)敢說(shuō)不期待愛(ài)情，絕對(duì)是撒謊。愛(ài)情是躲在我們每個(gè)人前方路上的一個(gè)奇跡。我們能做的，只有等待它的到來(lái)――等過(guò)花季，等過(guò)雨季，等過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)昨天、今天和明天，等到下一個(gè)永遠(yuǎn)。
十七歲正步步逼近。它在后面追，我在前面跑，邊跑邊唱：走吧走吧……人總會(huì)學(xué)著自己長(zhǎng)大，走吧走吧……人生難免經(jīng)歷苦痛掙扎，走吧走吧……為自己的心找一個(gè)家！也曾傷心落淚，也曾黯然心碎，這是愛(ài)的代價(jià)……
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