風(fēng)蝕-高一作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的風(fēng)蝕-高一作文，歡迎閱讀與收藏。
在沒(méi)有一絲溫存的風(fēng)中前行，發(fā)被風(fēng)吹亂，眼神無(wú)法捕捉到那無(wú)形的風(fēng)，耳邊是風(fēng)攜著時(shí)空行進(jìn)的速度之音。刻在腦海中的回憶正一點(diǎn)點(diǎn)被風(fēng)侵蝕，灰飛煙滅，不知那堪稱壯美還是凄涼。
定格在歷史書中的歷史，終究無(wú)法在印象的'長(zhǎng)河中貫穿著呵成一氣，只似斷斷續(xù)續(xù)的記憶片段�；蛟SN世紀(jì)以后，人們會(huì)讓愛因斯坦相對(duì)論應(yīng)驗(yàn)，來(lái)一次穿越，任意停留在自己想要的那段華彩里�？v橫古今，來(lái)去穿梭。
愿做一個(gè)古代俠士，行走于天南地北，浪跡江湖。大漠遠(yuǎn)不如江南詩(shī)情畫意，吾卻獨(dú)鐘情此地。策馬揚(yáng)起滾滾黃沙，眼前只有近乎迷茫的前方，使命迫使我去闖蕩。馬蹄留下的印記被隨之而來(lái)的風(fēng)蝕掉，不知下一步將被蝕掉的是自己還是漫天黃沙。
尚不明白自己要做東邪還是西毒，猶存的一點(diǎn)記憶是自己從江南的深宅大院而來(lái)，讀慣了江南煙痕下的小橋屋檐，卻讀不懂塞北的荒野。衣袂在風(fēng)中獵獵作響，我不求名揚(yáng)天下，亦沒(méi)有彎弓報(bào)國(guó)之舉，只身奔走于俠義之道。這只能是異想天開，初出牛犢不怕虎的氣概。而或混沌一生，老來(lái)獨(dú)倚夕陽(yáng)，悲傷吟唱“白水暮東流，青山猶哭聲。莫自使眼枯，收汝淚縱橫。眼枯即見骨，天地終無(wú)情。”罷了。往昔的滄桑被歷史的風(fēng)蝕去，只留下如今空想的殘骸。
黃昏時(shí)分，獨(dú)自在山坡上淺眠，漫山遍野的蒲公英花束立于風(fēng)頭。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，攜帶毛茸茸的花種漫天飛舞，散去尋找各自的天涯。獨(dú)留蒲公英的枝干不知何去何從，隨風(fēng)飄搖，最終的歸宿——被風(fēng)蝕去，被風(fēng)埋葬。視線被一團(tuán)團(tuán)花種繚繞著，瞬間被淹沒(méi)。
人生就是一部紀(jì)錄片，光盤曝露在空氣中任憑風(fēng)雨滌蕩，隨著時(shí)間的推移，有的片段終究會(huì)被劃傷，無(wú)法流暢的播放。有的時(shí)光，在歷史的跌宕起伏中，同樣被風(fēng)蝕。為了使它連貫，只能使用一種名為“想象”的空間將它彌補(bǔ)。
絲線無(wú)邊，空中若隱若現(xiàn)，另一頭連著遠(yuǎn)在天際的紙鳶，飄搖在充滿幽藍(lán)的高天。逐漸被風(fēng)蝕，遠(yuǎn)離遙望天際的視線。
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