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      2. 高中春天的作文

        時(shí)間:2021-09-21 19:16:52 高中作文 我要投稿

        【精品】高中春天的作文匯總7篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的高中春天的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】高中春天的作文匯總7篇

        高中春天的作文 篇1

          檸檬桉扯著披風(fēng)在空中快樂(lè)地飛行,樹(shù)影像水波一樣調(diào)皮,晃得我心猿意馬。已經(jīng)是春天,門(mén)外是明媚的陽(yáng)光,云雀在柏樹(shù)衣架堆似的枝葉間跳躍盤(pán)旋,青草味中一切宛然有了夢(mèng)的氣息。

          對(duì)春天我有說(shuō)不出的熟悉,對(duì)我來(lái)說(shuō)春天有難以言喻的魅力,隨野草日益滋長(zhǎng)的情感此刻被突如其來(lái)的漩渦淹沒(méi),隨即引出故鄉(xiāng)的春天,春天里的朝霧,霧中的陽(yáng)光,陽(yáng)光下的水井,井邊的野草,野草上清涼的水珠,引出不諳世事的啟蒙時(shí)代,稚氣未脫的孩提時(shí)代,勤奮且憂(yōu)傷的學(xué)生時(shí)代。它們由春天連成一串,一齊涌到筆端,讓我驚詫不已。

          我從來(lái)不曾在短時(shí)間里回憶那么多事,反倒好像不是我著意提起它們,而是它們按捺不住,搖搖擺擺地浮上水面。

          記憶在春風(fēng)中歷歷有聲。

          我還在村子里的時(shí)候。春天,打起一桶井水,把頭浸在里面,咕嚕咕嚕吹氣,讓氣泡一一撞碎放出清涼。然后捧起井水,仔細(xì)看著陽(yáng)光在水中打著旋,慢慢地、慢慢地溶解。當(dāng)然,前提是在春天,因?yàn)橛辛舜猴L(fēng),水井和陽(yáng)光才構(gòu)成我賞心悅目的愉快。

          春天,所有的生機(jī)在陽(yáng)光下潛伏。我出門(mén)大都在春天,早上離開(kāi)中午回去;丶衣飞详(yáng)光總是十分燦爛,我在迎面而來(lái)的溫潤(rùn)的風(fēng)中瞇小了眼睛,細(xì)數(shù)著公路邊絡(luò)繹不絕的人事,紛紛擾擾。最近一次和母親一起出門(mén)是去年考特長(zhǎng)生的時(shí)候,母親在考場(chǎng)外等了我三小時(shí)。我記得很清楚,當(dāng)時(shí)她就坐在榕樹(shù)下等我。五月,正是春意濃厚的時(shí)候,一切光線(xiàn)聲音溫度和濕度都恰到好處,一路上我壯志滿(mǎn)懷地說(shuō)些考場(chǎng)上的見(jiàn)聞,母親微微地笑著。

          現(xiàn)在,三月,剛剛走出冬的影子,我卻已經(jīng)感受到春天的力量。每當(dāng)我看到藝術(shù)館旁的榕樹(shù),我便想起我和母親是怎么一步步走下東大門(mén)的斜坡。(范文網(wǎng) )還是同那時(shí)一樣,鳥(niǎo)聲漸遠(yuǎn)樹(shù)影徐晃,事物的線(xiàn)條都模糊了。這風(fēng)真是奇怪,它好像在另一個(gè)時(shí)空把當(dāng)時(shí)留下的影像一一呈現(xiàn)。我不知道留下印象與黏稠、與空氣的水分含量有什么關(guān)系,總之冬天從來(lái)沒(méi)給過(guò)我這樣的感覺(jué),冬風(fēng)撲撲朔朔,什么也沒(méi)帶來(lái),什么也沒(méi)帶走。

          這樣一想,冬風(fēng)秋風(fēng)夏風(fēng)都遜色了,所以冬天秋天夏天都失敗了。其他季節(jié)里好像在忙著生活,相較之下,春天便像是一年一度的總結(jié),雖然總結(jié)得不清不楚,頗多重復(fù),仍然讓人生感到充實(shí)。

          春天是記憶的巢穴,春風(fēng)黏住的影像年復(fù)一年地重演。我從演員到觀(guān)眾,每次看戲總感慨萬(wàn)千。春天里,過(guò)往的一個(gè)個(gè)我紛紛向我揮手,和過(guò)往的一個(gè)個(gè)春天一起寫(xiě)成一個(gè)永遠(yuǎn)待續(xù)的故事。春天和我都有一個(gè)深知的彼此,他們互相嘲笑互相安慰互相鼓勵(lì),碰到十字路口便揮揮手,說(shuō),再見(jiàn)吧再見(jiàn)吧。眼里有不舍也有期望。

          我忽然想起海子的詩(shī),且不論寓意,讓我從中獲得直白的祝福,讓我以夢(mèng)為馬,走到陽(yáng)光底下:

          面朝大海,春暖花開(kāi)。

         。ㄖ笇(dǎo)教師:黃麗輝)

        高中春天的作文 篇2

          我走在山坡上,望著藍(lán)天被打上了蠟,小草探出嫩芽,兩邊的細(xì)柳也都披上了綠的嫁妝。這一刻,我發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了。

          春天就是如此低調(diào),當(dāng)你厭倦了冰雪的襲擊,未迎來(lái)春的腳步就到了夏天,它無(wú)聲無(wú)息的來(lái),只為這個(gè)世界留下一抹綠。

          我繼續(xù)向前走著,路邊的野花正沐浴著春的洗禮,爭(zhēng)芳斗艷。當(dāng)細(xì)柳掃過(guò)臉頰,春風(fēng)拂過(guò)滿(mǎn)面。我走在春天里,蕩漾在春天的搖籃里。這一刻,無(wú)盡難言的話(huà)語(yǔ)都載著春的翅膀飛向了另一個(gè)國(guó)度。漫天飛舞的柳絮像是一群釋放的精靈,自由自在的舞動(dòng)著,伴隨著春風(fēng)的節(jié)奏構(gòu)成一幅壯美的詩(shī)篇。

          當(dāng)我走在半山腰時(shí),一群新燕仿佛也聽(tīng)到了春的召喚從南方歸巢。我站在一旁生怕打擾了它們?cè)镜目鞓?lè)。它們一會(huì)飛向樹(shù)梢,一會(huì)穿越叢林,一會(huì)叫聲不止,一會(huì)又依偎回樹(shù)的懷抱。這幅畫(huà)面不禁讓我想到了那句“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”的景致。

          當(dāng)我走到山頂處,看到下面一望無(wú)際的平原和那廣闊無(wú)邊的藍(lán)天。我的心被放下了,離開(kāi)了整天“兩點(diǎn)一線(xiàn)”的空間來(lái)到外面的世界,這一幕幕美妙的不知叫人如何收?qǐng)觥?/p>

          當(dāng)我還陶醉在這里的'時(shí)候,一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)。天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨。的確,在這種畫(huà)面怎能少得了春雨的作伴?面對(duì)它的突然來(lái)襲,鳥(niǎo)兒不知躲到何處避雨,細(xì)柳也停止揮動(dòng)翅膀,野花也害羞的低下了頭,一切都顯得那樣靜謐與美好。

          雨過(guò)天晴之后,一切又恢復(fù)了最初的摸樣。我和這里的一切告別,卻免不了依依不舍,我走在回家的路上,踩在濕軟的土地上,除了一步步的腳印,什么都沒(méi)有留下。而唯一能留下的,便是心。

          走在春天里,春風(fēng)會(huì)與你作伴,花兒愿與你舞動(dòng),細(xì)雨也將為你伴奏……來(lái)吧!走進(jìn)春天里,融入到春的世界里,所有美好的畫(huà)面都將為你浮現(xiàn)!

        高中春天的作文 篇3

          土地從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái),睜開(kāi)朦朧的眼睛。我聽(tīng)見(jiàn)了雪融化的聲音,如霧靄輕嵐,輕輕悄悄漫過(guò),山川田野一下子就溫潤(rùn)起來(lái)。

          迎春花鵝黃的花朵開(kāi)了,好象一把嬌嫩的小號(hào),首先奏響了春的序曲,吹響了春的號(hào)角。

          你看,小河聽(tīng)到了號(hào)角,掙脫開(kāi)冰的束縛,嘩啦啦的流水活了,唱著輕盈的旋律;兩岸的楊柳綠了,楊花柳絮在風(fēng)中飛揚(yáng)著輕盈的舞步,踏著春的節(jié)奏,翩然起舞。田野的小草聽(tīng)到了號(hào)角,從美夢(mèng)中恍然醒了,打著哈欠,探出嫩嫩的小腦袋,偷偷張望。綠意盎然的原野一眼望不到邊,伸展著生命的色彩如錦。

          幾朵流云掠過(guò)湛藍(lán)的天空,悠閑地滑向遙遠(yuǎn)的天邊;一對(duì)紫燕在空中徘徊盤(pán)旋,啁啾呢喃,仿佛在低吟淺唱,尋找著舊日的家園。幾只色彩斑斕的風(fēng)箏在空中悠然地飄浮,任輕盈的思緒馳騁如風(fēng)……

          各種花之色彩鋪天蓋地,讓人目不暇接。嬌艷的桃花,嫵媚的杏花,純潔的梨花,明麗的油菜花,還有各種不知名的野花爭(zhēng)先恐后,次第開(kāi)放。

          花的馨香如一曲曼妙的舞曲,借用春風(fēng)美妙的雙手彈撥,我的腳步隨著那悠揚(yáng)的音符牽引,自由而隨性的翩躚,我只想著在這個(gè)早春里與綠色做一對(duì)舞伴,跳上一曲曠世的舞蹈。

          春風(fēng)拂過(guò)林梢,猶如一道神奇的令符,所有的樹(shù)木都綻開(kāi)了綠色的笑臉,相互親切地問(wèn)候著。那陣陣松濤,如海浪,如鳴沙,一排排,一陣陣,不絕于耳,仿佛自然之手演奏出的天籟之音。

          我徜徉在春的樂(lè)曲里,沐浴在春風(fēng)里的情懷,那潛藏在心底的憧憬,如同春風(fēng)中的野草般瘋長(zhǎng),我只能暗暗驚嘆,春深深幾許?

          是誰(shuí)?撥動(dòng)這春天的琴弦,所有冬日禁錮的精靈,都在這一刻驀然驚醒,琴音婉轉(zhuǎn)回旋,那些沉睡的種子在這一刻夢(mèng)見(jiàn)了溫暖的陽(yáng)光。

        高中春天的作文 篇4

          春天的步伐是高中寫(xiě)景作文,春天來(lái)了,春風(fēng)將大地吹醒,讓我們乘著春天的步伐,慢慢欣賞春天的美景,走向美好的夏天,更多關(guān)于西湖的高中寫(xiě)景作文盡在巨人作文網(wǎng)。

          春是大地的呼喚,春是人們的夢(mèng)想,春驚醒了萬(wàn)物的睡夢(mèng)。

          春風(fēng)的吹拂是那樣細(xì)膩,吹綠了山林,抹紅了桃花,潑綠了大地。經(jīng)歷了一個(gè)冬季的肅殺,雖地處與世隔絕的校園,便也有一般春意萌動(dòng)。

          樹(shù)光禿禿的枝芽,冒出點(diǎn)點(diǎn)新芽,由黃變青,向外翻轉(zhuǎn),一片,兩片——樹(shù)在不知不覺(jué)中已披上了新裳。

          在校園偶得一處妙處,櫻花開(kāi)放帶來(lái)了外國(guó)情調(diào),在那全開(kāi)式,粉紅色的花朵是開(kāi)得那樣濃烈,那樣燦爛。在那嫩綠的葉子映襯下顯得那樣撫媚,那樣?jì)赡郏屛也唤髀冻鲆还上矏?ài)之情。兩層的花瓣,如綻開(kāi)的笑臉歡迎你欣賞它在陽(yáng)光下婀娜的舞步。

          在校園隨處可見(jiàn)那葉葉蒼翠,有的花兒開(kāi)得條條切切,鮮紅色,懶惰惰的在太陽(yáng)下梳洗著頭發(fā),有的花兒半開(kāi)半羞,如含羞的少女,嬌媚的在你那灼熱的目光下,欲說(shuō)還羞,欲說(shuō)還羞,卻道天暖好個(gè)春。

          偶在商店遇著一汪緋紅,大地是綠草輔設(shè),有幾位少女在桃花下拍照,花開(kāi)人更艷,春光無(wú)限好,何言不騰博,在微風(fēng)中在綠地上一躺不知是多么愜意,遼望天空,天空中幾朵輕紗的云,不禁讓人心境為之一闊。

          風(fēng)在吹,人的思緒也想到將來(lái),風(fēng)景舊曾庵,人面桃花相映紅?墒秋L(fēng)過(guò)天淡,人去樓空,春總是要走的,人顏已會(huì)老去,風(fēng)景依舊人顏已空。

          一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,今日當(dāng)奮博,何言他日淚。

          讓我們乘著春天的步伐,邁向夏天的翠綠,收獲秋天的果實(shí),蘊(yùn)藏冬天的希望。

        高中春天的作文 篇5

          我喜歡春天,它是個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié),它承載著所有人的夢(mèng)。

          茫茫大地,水天相應(yīng),在這春草萌發(fā)的春天,讓人不由自主地想起生活。生活,也許很復(fù)雜,可當(dāng)你一件一件事做過(guò)去,你也會(huì)感悟:生活,原來(lái)就是這樣簡(jiǎn)單,如季節(jié)變換一樣的簡(jiǎn)單。每個(gè)人的生命里都有陽(yáng)光,可當(dāng)問(wèn)到春天時(shí),他們卻迷茫了。每年都有春天呀,難道這不夠嗎。

          春天,一個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái),不經(jīng)意就會(huì)渲染出一片色彩。春天,不是一個(gè)夢(mèng),你完全可以去創(chuàng)造,為自己起舞、喝彩。只要心里有春天,就不會(huì)有難關(guān),春天是溫暖的絮語(yǔ)。

          沒(méi)有春天,大地又將怎樣,人間如何再換一次妝,把希望寄給春天吧,它會(huì)帶著希望的種子撒向大地,從此,一切生機(jī)勃勃,富有活力。我多想隨春天一起,立足復(fù)蘇的大地,帶著新一代的希望,并把希望深深扎根。從此,風(fēng)雨路上就有了希望,它是一切成功的脊梁,是一切成功的遐想,只要有希望,萬(wàn)難化成緣。

          一杯清茶,浸泡著春天的芳香;一束野花,散發(fā)著春天的希望。旭日東升,希望作伴。我望著春天的原野,沒(méi)有了煩悶,心好像為它打開(kāi)了一扇窗,清涼無(wú)比。帶著希望,我感覺(jué)到無(wú)比的榮幸,這是上天賜給我最精美的禮品。我的臉上泛著紅光,那是春天的活力。

          春天是最美的,美到令人心醉。春風(fēng)吹起,我的心里充滿(mǎn)了春光,走在路上,我不止想著春天,還載著希望。人生路上,也曾碰到石頭,也曾走過(guò)荊棘,這不是比沒(méi)有希望更令人心痛嗎!朋友,記住,在任何時(shí)候,我們都要帶著希望,它會(huì)讓你從困境中爬出來(lái),它會(huì)給你力量和勇氣。

          沉醉于漫漫人生路上,帶著希望,無(wú)論在任何地方,你都會(huì)有勇氣去解決一切問(wèn)題。也曾天真過(guò),也曾傻笑過(guò),可最終我會(huì)成功。也許我只能帶走希望,帶著希望,我是最有希望的人。讓我們把春天的希望播撒吧,你會(huì)看到更多的希望與你同行;在任何時(shí)候,我們都會(huì)看到一張張希望的笑臉。

        高中春天的作文 篇6

          憂(yōu)愁在黑夜的背后飄蕩,默默的靜聽(tīng)你的心跳。寂寞,成了我的寄托……

          流星劃過(guò),我期待著,你的情連著我的心,恪守那段美好的光陰。一段時(shí)間很快過(guò)去,但我對(duì)你的情永真不變!拔也恢,你的心屬于誰(shuí)?”

          相思,月下的那份情感,是流星的美麗,與你一道,共享甜蜜。但霧中的迷眬,催下了為情的淚水。不知道,有過(guò)多少這樣因傷感而掉下的無(wú)悔而美麗的熱淚?

          你的淚光太美,美得讓我崩潰……

          我聽(tīng)見(jiàn)了,是愛(ài)萌動(dòng)的聲音。百感交集的日子,想對(duì)你傾訴流星雨的美麗傳說(shuō)。若是有一天,你能陪我去看那充滿(mǎn)蜜語(yǔ)誘惑的流星,在美而靜的夜色,我將對(duì)你說(shuō)出心中多情的話(huà)語(yǔ)。我呼喚著你,星光幽美,為你送上一朵醉人的薔薇……

          一場(chǎng)夢(mèng)醒,我心懺悔,帶著希望化作飛灰遠(yuǎn)揚(yáng)。午夜,寧?kù)o。冬有冰雪,那白色的世界,泛起一片紅色的云霞,撞擊著我受傷的心靈。我無(wú)語(yǔ),懺悔流星帶來(lái)的痛苦……

          思緒,飛翔在夜的高空……

        高中春天的作文 篇7

          春日里,在天晴的時(shí)候,該到外面去走走。于是,我到處走走。也許有些音樂(lè)會(huì)跟美好些,拿出手機(jī),插上耳機(jī),打開(kāi)音樂(lè),放著旋律,于是看風(fēng)景的心又聽(tīng)到了不一樣的春暖花開(kāi)。

          一路上我走走停停。我看見(jiàn)屋后的小河在融了冰以后又開(kāi)始不停歇地奔跑起來(lái),仿佛看見(jiàn)河里有達(dá)利畫(huà)的軟鐘,隨著水流一去不返。試著挽留,又從指隙溜走,反倒是初春的水沁涼了指尖。閉上眼,聽(tīng)時(shí)光流走的聲音,又好像有古老時(shí)鐘的聲音從遠(yuǎn)處的某個(gè)地方傳來(lái),“當(dāng)--當(dāng)--當(dāng)--”滴落著時(shí)間。然后,我靜靜地凝視著流轉(zhuǎn)的水面,又覺(jué)得自己看著的不僅僅是那片波光粼粼。

          停停走走,我佇足在某條小徑上。初晴后的小徑還有被雨水滋潤(rùn)過(guò)的痕跡,有種洗去所有塵埃后的清明。隔著帆布鞋的鞋底感受到徑上鵝卵石帶來(lái)的奇特享受,突然就有了想要褪去鞋襪的沖動(dòng)。然后,我真這么做了。有些疼,有些涼,更有些濕泥透過(guò)腳指縫的滑膩感。不能說(shuō)怎樣怎樣的舒服,只是看著自己的光腳丫便忍不住一個(gè)人傻笑出了聲。

          徑邊被栽種著許多花卉。茶花,梅花,迎春花。還有些叫不上名的。這些花都開(kāi)的極好,也許真如席慕容說(shuō)的朵朵都是它們前世的盼望,所以才會(huì)這般的精雕細(xì)琢想要開(kāi)出一樹(shù)嫣然吧!還是抵不過(guò)內(nèi)心的歡喜,采下了一捧姹紫嫣紅,不知這于它們是成全還是辜負(fù)?

          懷抱那一捧姹紫嫣紅,繼續(xù)緊跟春的腳步,最后連自己也不知落腳在了何處。只見(jiàn)那窄窄的柏油小路和兩邊一直蜿蜒向前排過(guò)去的杉樹(shù),像極了只能在夢(mèng)里見(jiàn)著的景致,若此時(shí)再聽(tīng)首舒伯特的《小夜曲》怕是有面朝大海,春暖花開(kāi)的美好。

          不知什么時(shí)候本還明朗的天空竟又飄起了雨,雨絲沁入纖維,濕了衣衫,有越來(lái)越大的趨勢(shì)。才想起春日里的天是不該信的,這一秒的陽(yáng)光明媚,說(shuō)不定下一秒便是細(xì)雨綿綿。該跑回家的,只是在奔跑的前一刻我記起了以前看過(guò)的一個(gè)報(bào)告,據(jù)實(shí)驗(yàn)表明,在雨天走路和奔跑淋到的雨水是一樣多的,所以我放棄了奔跑的念頭。沿著來(lái)時(shí)的痕跡,不緊不慢,繼續(xù)輾轉(zhuǎn)在各個(gè)地點(diǎn)。

          春日里,在天晴的時(shí)候,該到外面去走走。

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