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      2. 高中春天的作文

        時(shí)間:2021-09-19 10:31:25 高中作文 我要投稿

        【精華】高中春天的作文合集六篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的高中春天的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】高中春天的作文合集六篇

        高中春天的作文 篇1

          我走在山坡上,望著藍(lán)天被打上了蠟,小草探出嫩芽,兩邊的細(xì)柳也都披上了綠的嫁妝。這一刻,我發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了。

          春天就是如此低調(diào),當(dāng)你厭倦了冰雪的襲擊,未迎來(lái)春的腳步就到了夏天,它無(wú)聲無(wú)息的來(lái),只為這個(gè)世界留下一抹綠。

          我繼續(xù)向前走著,路邊的野花正沐浴著春的洗禮,爭(zhēng)芳斗艷。當(dāng)細(xì)柳掃過(guò)臉頰,春風(fēng)拂過(guò)滿面。我走在春天里,蕩漾在春天的搖籃里。這一刻,無(wú)盡難言的話語(yǔ)都載著春的翅膀飛向了另一個(gè)國(guó)度。漫天飛舞的柳絮像是一群釋放的精靈,自由自在的舞動(dòng)著,伴隨著春風(fēng)的節(jié)奏構(gòu)成一幅壯美的詩(shī)篇。

          當(dāng)我走在半山腰時(shí),一群新燕仿佛也聽(tīng)到了春的召喚從南方歸巢。我站在一旁生怕打擾了它們?cè)镜目鞓?lè)。它們一會(huì)飛向樹(shù)梢,一會(huì)穿越叢林,一會(huì)叫聲不止,一會(huì)又依偎回樹(shù)的懷抱。這幅畫(huà)面不禁讓我想到了那句“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”的景致。

          當(dāng)我走到山頂處,看到下面一望無(wú)際的平原和那廣闊無(wú)邊的藍(lán)天。我的心被放下了,離開(kāi)了整天“兩點(diǎn)一線”的空間來(lái)到外面的世界,這一幕幕美妙的不知叫人如何收?qǐng)觥?/p>

          當(dāng)我還陶醉在這里的時(shí)候,一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)。天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨。的確,在這種畫(huà)面怎能少得了春雨的作伴?面對(duì)它的突然來(lái)襲,鳥(niǎo)兒不知躲到何處避雨,細(xì)柳也停止揮動(dòng)翅膀,野花也害羞的低下了頭,一切都顯得那樣靜謐與美好。

          雨過(guò)天晴之后,一切又恢復(fù)了最初的摸樣。我和這里的一切告別,卻免不了依依不舍,我走在回家的路上,踩在濕軟的土地上,除了一步步的腳印,什么都沒(méi)有留下。而唯一能留下的,便是心。

          走在春天里,春風(fēng)會(huì)與你作伴,花兒愿與你舞動(dòng),細(xì)雨也將為你伴奏……來(lái)吧!走進(jìn)春天里,融入到春的世界里,所有美好的畫(huà)面都將為你浮現(xiàn)!

        高中春天的作文 篇2

          春天無(wú)疑是個(gè)短暫的季節(jié),夾在漫長(zhǎng)的冬與夏之間。當(dāng)人們意識(shí)到她的到來(lái)時(shí),她便要離開(kāi)了。似乎柳樹(shù)剛初綻嫩芽,怎么這兩天就已飄出了柳花這才讓我反應(yīng)過(guò)來(lái),春天已近遲暮。

          高中緊張的學(xué)習(xí)生活讓我習(xí)慣了做什么事都追求速度。就像老師們說(shuō)的,只要?jiǎng)幼骺煲稽c(diǎn),就能擠出更多時(shí)間做別的事情。所以每次放假我都匆匆地跑上這條路,進(jìn)入家門(mén);兩天后又匆匆地跑下來(lái),前往學(xué)校。我總是匆匆來(lái)去,如春天般。這個(gè)五一節(jié)放假三天,難得的小長(zhǎng)假終于能讓我喘口氣。我邊走邊這樣想,于是腳步放緩了,不再是跑著進(jìn)門(mén)。

          忽然,我感覺(jué)到什么東西掉到了我的頭上,不會(huì)吧……,我心頭一顫,隨即身體僵住了,大腦中開(kāi)始高頻率切換各種畫(huà)面。我仿佛能看到自己濃密的頭發(fā)間一小段綠色的線段在輕微蠕動(dòng),它一節(jié)節(jié)的青色身子上有密密的絨毛,不緩不慢地蠕動(dòng),令人看了不禁心里發(fā)毛。我無(wú)法想象自己當(dāng)時(shí)的表情該是怎樣的扭曲!最后,我還是鼓起了勇氣,咬緊牙,深吸一口氣,試探性地去觸摸頭上的不明物體。誒?這我感覺(jué)和自己想的不太一樣,是一朵小花!當(dāng)我知道了這不明物體的屬性之后,我又驚又喜,真是虛驚一場(chǎng)!再仔細(xì)看它,是一朵指甲蓋那么大的小白花,從花萼伸展出玲瓏的五瓣,任誰(shuí)用怎樣巧妙的劈刀也劈不出那樣的勻稱。可春天卻用綠翡翠雕琢成了這樣的小花瓶?jī),而且還精巧地插上了清新的小花!我抬頭一看,只見(jiàn)滿樹(shù)繁星閃耀在頭頂。真是不可思議!我跑上源頭處想要看個(gè)究竟,原來(lái)是我小時(shí)候就見(jiàn)過(guò)的藤花!她沿著這圈不知何名又不知何時(shí)就聚在這兒的老樹(shù)相互交錯(cuò)的枝杈向上盤(pán)繞,邊生長(zhǎng)邊開(kāi)花,一直到樹(shù)頂。我曾經(jīng)很想知道她究竟是從哪里冒出來(lái)的,可終究沒(méi)能找到她的根。

          我還記得小時(shí)候我只能看見(jiàn)樹(shù)頂?shù)囊淮笃c(diǎn)。那時(shí)候夠不著,就只能那么遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。沒(méi)想到現(xiàn)在她長(zhǎng)勢(shì)甚好,不僅給老樹(shù)們都穿上了一層白紗,還爬上了屋頂,沿著電線纏繞到路另一邊的樹(shù)上,這才使置身于路中間的我抬頭看到了頭頂?shù)囊黄毙。她就這么掛在空中,以至人們看不見(jiàn)黑黑的電線,只看見(jiàn)一條條花藤連接在家家戶戶之間。而這一切,都盛開(kāi)在我的頭頂,似乎整個(gè)春天都盛開(kāi)在我的頭頂,倒真有一番春陰野花草青青,時(shí)有幽花一樹(shù)明的意境了。

          我像是回到了兒時(shí)。那時(shí)還不知城市為何地,只知道鄉(xiāng)間的花香草香。這樹(shù)圍成的圈的一角有一個(gè)洞口,我經(jīng)常鉆進(jìn)去玩,里面的世界是神秘而奇妙的。那時(shí)我最小,只有我能進(jìn)入這個(gè)小世界,哥哥姐姐們就只有在洞外羨慕的份了。可如今的我也只能羨慕那時(shí)的我了。所幸的是,如今在洞外的我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)同樣美好的世界,雖然有點(diǎn)晚。花團(tuán)錦簇中是滿滿的香氣,我貪婪地嗅著,那些忙碌著的可愛(ài)的小蜜蜂們是不會(huì)來(lái)和我爭(zhēng)搶的。

          我欣賞這些野花,它們雖沒(méi)有那些名貴的花那么嬌艷欲滴,甚至連個(gè)鮮亮的顏色都沒(méi)有,但我喜歡。因?yàn)檫@才是春天的花,不接受買賣,不對(duì)人獻(xiàn)媚,向陽(yáng)而生,隨風(fēng)而垂,無(wú)拘無(wú)束,瀟灑自由。它們即使在黑暗之中,也能默默地綻放所有的光華,用一顆平靜和淡然的心,將所有的月光采擷。一如在一成不變的生活中的我們,也需要慢下來(lái),靜下心來(lái)時(shí)時(shí)感受春天的美好,感受生活的美好。

          駐足花下,直至黃昏日落我才緩緩離去。以后我都要慢慢地走,多抬頭看看距地三米以上的世界,這離我們這么近,卻被大多數(shù)人忽視了的世界。

          原來(lái),春天一直盛開(kāi)在我的頭頂。

          作者:浙江省龍游中學(xué)高二(1)班 胡夢(mèng)璇

          指導(dǎo)老師: 吳惠芳

        高中春天的作文 篇3

          春天是多才多藝的天使,她五彩斑斕,仿佛是生活的調(diào)色劑,沒(méi)有她,生活就會(huì)毫無(wú)色彩。她翠綠欲滴,就如生活的希望,沒(méi)有她,生活就會(huì)墜地;她滿腔柔情,尤如生活的愛(ài)泉,沒(méi)有她,生活就會(huì)清淡寡味。

          春天是一位畫(huà)家!

          “幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。”是春天的“杰作”!風(fēng),自由!風(fēng),浪漫!春風(fēng)似水,吹遍了祖國(guó)大地,吹醒了春天的使者——燕子。

          隨著春風(fēng)的足跡,來(lái)到田埂。仰起頭,讓春風(fēng)撫摸我們的臉,浸透我的全身;讓春風(fēng)撥亂我們沖動(dòng)的情緒,隨風(fēng)瀟灑!湛藍(lán)的天空下,“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”。噢,那是燕子,矯健輕盈的燕子你們可回來(lái)啦。

          明朗的天空中,你們是道亮麗的風(fēng)景線。你們帶著春的希望,春的財(cái)富,忙碌地灑向世間,萬(wàn)物享受著你們的恩賜,欣欣向榮!看,幾戶人家的房檐上,你們銜著泥土筑就自己的巢窩,盡管柔軟的泥土一次又一次地在途中掉落,你們還是滿心歡喜,“再一次吧,定會(huì)成功!”這堅(jiān)定不移的信念,在你們心中播下牢根。當(dāng)你們?cè)谛鲁脖P(pán)旋飛舞歡唱時(shí),你們享受成功的喜悅。作為人類的我們,也應(yīng)如此啊!

          春天是一位歌唱家!

          “小橋流水人家”。春雨似甘露,萬(wàn)物沐浴在春雨下,到處一片生機(jī)勃勃。小河因?yàn)榇河甑臐补喽鴼g歌,一會(huì)兒打著漩渦,淘氣極了;一會(huì)兒繞著一片樹(shù)葉。一塊小石頭,糾纏它個(gè)大半天,在春雨的催促下,才依依不舍地歡歌離去。

          小河上的小橋也不賴,經(jīng)過(guò)春雨的洗滌,清澈晶瑩。全身上下仿佛剛落地的娃娃,嫩嫩的肌膚,鮮潤(rùn)鮮潤(rùn)的,仿佛就要從中擠出汁來(lái)。小橋兩岸的柳樹(shù),對(duì)著澄清的“大鏡子”,梳理起秀發(fā)來(lái)。兩岸人家,小孩、老人躺在草地上,軟綿綿,好舒服!

          春天是一位詩(shī)人!

          “亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄!痹诖禾斓年(yáng)光下,綠茵茵的草地上。瞧,每一顆嫩綠的小草正努力地往上擠,迫切探出腦袋來(lái)窺探這個(gè)大新世界。呵!緩舒一口氣,總算出來(lái)了,臉蛋興奮得淚珠盈盈,閃閃發(fā)光!翠綠欲滴的草地上是野花的大千世界,紅的,黃的,綠的,白的……

          哦!是五彩的!好一派花團(tuán)錦簇呀!紅綠相間的草地中間,一條小徑逶迤伸向的遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一條帶子。望著苗條的小路,腦際浮現(xiàn)出“走馬觀花”心念。風(fēng)和日麗,我騎著駿馬周圍的綠樹(shù)暴芽,盡顯神綠,向我炫耀。腳下的野花,野草積極地要迸出來(lái),與我問(wèn)候,好美!

          春天是多姿多彩的,更是多才多藝的!她向人世間的萬(wàn)物描繪、歡唱與吟誦!她帶給人們希望、歡樂(lè)與美好!

          “一年之計(jì)在于春”!抓住這美好的春光,奮斗、努力吧!不要讓路邊的野花絆住你前進(jìn)的腳步,不要留戀這些野花,因?yàn)樵谶h(yuǎn)方還有一大片鮮花在等待著你,奔馳吧!

        高中春天的作文 篇4

          檸檬桉扯著披風(fēng)在空中快樂(lè)地飛行,樹(shù)影像水波一樣調(diào)皮,晃得我心猿意馬。已經(jīng)是春天,門(mén)外是明媚的陽(yáng)光,云雀在柏樹(shù)衣架堆似的枝葉間跳躍盤(pán)旋,青草味中一切宛然有了夢(mèng)的氣息。

          對(duì)春天我有說(shuō)不出的熟悉,對(duì)我來(lái)說(shuō)春天有難以言喻的魅力,隨野草日益滋長(zhǎng)的情感此刻被突如其來(lái)的漩渦淹沒(méi),隨即引出故鄉(xiāng)的春天,春天里的朝霧,霧中的陽(yáng)光,陽(yáng)光下的水井,井邊的野草,野草上清涼的水珠,引出不諳世事的啟蒙時(shí)代,稚氣未脫的孩提時(shí)代,勤奮且憂傷的學(xué)生時(shí)代。它們由春天連成一串,一齊涌到筆端,讓我驚詫不已。

          我從來(lái)不曾在短時(shí)間里回憶那么多事,反倒好像不是我著意提起它們,而是它們按捺不住,搖搖擺擺地浮上水面。

          記憶在春風(fēng)中歷歷有聲。

          我還在村子里的時(shí)候。春天,打起一桶井水,把頭浸在里面,咕嚕咕嚕吹氣,讓氣泡一一撞碎放出清涼。然后捧起井水,仔細(xì)看著陽(yáng)光在水中打著旋,慢慢地、慢慢地溶解。當(dāng)然,前提是在春天,因?yàn)橛辛舜猴L(fēng),水井和陽(yáng)光才構(gòu)成我賞心悅目的愉快。

          春天,所有的生機(jī)在陽(yáng)光下潛伏。我出門(mén)大都在春天,早上離開(kāi)中午回去;丶衣飞详(yáng)光總是十分燦爛,我在迎面而來(lái)的`溫潤(rùn)的風(fēng)中瞇小了眼睛,細(xì)數(shù)著公路邊絡(luò)繹不絕的人事,紛紛擾擾。最近一次和母親一起出門(mén)是去年考特長(zhǎng)生的時(shí)候,母親在考場(chǎng)外等了我三小時(shí)。我記得很清楚,當(dāng)時(shí)她就坐在榕樹(shù)下等我。五月,正是春意濃厚的時(shí)候,一切光線聲音溫度和濕度都恰到好處,一路上我壯志滿懷地說(shuō)些考場(chǎng)上的見(jiàn)聞,母親微微地笑著。

          現(xiàn)在,三月,剛剛走出冬的影子,我卻已經(jīng)感受到春天的力量。每當(dāng)我看到藝術(shù)館旁的榕樹(shù),我便想起我和母親是怎么一步步走下東大門(mén)的斜坡。(范文網(wǎng) )還是同那時(shí)一樣,鳥(niǎo)聲漸遠(yuǎn)樹(shù)影徐晃,事物的線條都模糊了。這風(fēng)真是奇怪,它好像在另一個(gè)時(shí)空把當(dāng)時(shí)留下的影像一一呈現(xiàn)。我不知道留下印象與黏稠、與空氣的水分含量有什么關(guān)系,總之冬天從來(lái)沒(méi)給過(guò)我這樣的感覺(jué),冬風(fēng)撲撲朔朔,什么也沒(méi)帶來(lái),什么也沒(méi)帶走。

          這樣一想,冬風(fēng)秋風(fēng)夏風(fēng)都遜色了,所以冬天秋天夏天都失敗了。其他季節(jié)里好像在忙著生活,相較之下,春天便像是一年一度的總結(jié),雖然總結(jié)得不清不楚,頗多重復(fù),仍然讓人生感到充實(shí)。

          春天是記憶的巢穴,春風(fēng)黏住的影像年復(fù)一年地重演。我從演員到觀眾,每次看戲總感慨萬(wàn)千。春天里,過(guò)往的一個(gè)個(gè)我紛紛向我揮手,和過(guò)往的一個(gè)個(gè)春天一起寫(xiě)成一個(gè)永遠(yuǎn)待續(xù)的故事。春天和我都有一個(gè)深知的彼此,他們互相嘲笑互相安慰互相鼓勵(lì),碰到十字路口便揮揮手,說(shuō),再見(jiàn)吧再見(jiàn)吧。眼里有不舍也有期望。

          我忽然想起海子的詩(shī),且不論寓意,讓我從中獲得直白的祝福,讓我以夢(mèng)為馬,走到陽(yáng)光底下:

          面朝大海,春暖花開(kāi)。

          (指導(dǎo)教師:黃麗輝)

        高中春天的作文 篇5

          我的家鄉(xiāng)是湖北,每當(dāng)想起家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)的美好景色,就像放電影一樣一一在我的大腦里閃過(guò),家鄉(xiāng)在農(nóng)村,那里的春天特別美!

          春天一到,柳樹(shù)枝長(zhǎng)出了一條條嫩嫩的細(xì)芽,小草從地里探出頭來(lái),似乎在望著蔚藍(lán)的天空,呼吸新鮮的空氣;融化的雪水從高山峻嶺上流了下來(lái),通過(guò)山谷來(lái)到了小溪;在清澈的小溪中小魚(yú)在快樂(lè)的跳躍著;漫山遍野開(kāi)滿了杜鵑花,美麗極了?纯茨切┛蓯(ài)的動(dòng)物吧,一群群的牛羊們?cè)诓莸厣媳M情的嬉戲著,品嘗著嫩嫩的小草,這可是他們的佳肴,因?yàn)槎炜上硎懿坏竭@樣的美餐。特別是那小羊,胖墩墩的,絨毛軟軟的,雪白的,走到哪里給草地繡上一朵朵白色的花。它們有的在斗角,有的在摔跤,玩得不亦樂(lè)乎!

          在春天,我最喜歡的是那些可親可敬的農(nóng)民伯伯們。春天是播種的季節(jié),它們?cè)诿β抵河械脑诓シN,有的在種菜,有的在給小麥除草……為秋天的收獲辛勤耕耘。一群群燕子在他們頭頂上嘰嘰喳喳的叫著,好像在為他們唱著贊歌。我愛(ài)家鄉(xiāng)的春天,愛(ài)那里的一草一木,更愛(ài)那勤勞的農(nóng)民伯伯。我一定要努力學(xué)習(xí),將來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng),讓她更美更富強(qiáng)!

        高中春天的作文 篇6

          春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇.一場(chǎng)春雨喚醒了熟睡的一切.看,春雨喚醒了小草,小草向春姑娘問(wèn)好;春雨喚醒了楊柳,楊柳在春雨的沐浴下梳理著自己的長(zhǎng)發(fā);春雨喚來(lái)了燕子,燕子在天空中嘰嘰喳喳地著,好像在說(shuō):"春天來(lái)了,春天來(lái)了,大家快看呀。

          一陣春風(fēng)吹過(guò),像春姑娘的手撫摸你的臉.小樹(shù)長(zhǎng)高了,笑著和春姑娘打招呼.二月春風(fēng)似剪刀,柳樹(shù)姐姐的長(zhǎng)發(fā)在春風(fēng)的修剪下越發(fā)秀麗.

          春風(fēng)中,一群孩子在田野上放風(fēng)箏,他們唱著,笑著.天上飛過(guò)一只鳥(niǎo)兒,嘰喳地叫著,好像在和孩子們說(shuō)話呢.風(fēng)箏越飛越高,在空中交了許多朋友.

          春天悄悄地走進(jìn)校園,它用手指輕輕一揮,花兒笑了,草兒綠了.下課了,一個(gè)孩子看見(jiàn)了蝴蝶,大聲地叫著:"好漂亮的蝴蝶。⒃S多同學(xué)聞聲趕來(lái),一起和蝴蝶翩翩起舞,開(kāi)心極了.

          啊,春天多可愛(ài),我愛(ài)家鄉(xiāng)的春天!

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